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领悟领导讲话精神心得体会（精选7篇）领悟领导讲话精神心得体会篇1体会领导意图，贯彻领导讲话精神，有如下体会：体会一，学有所获通过领导深入浅出地讲解，既丰富了知识，开拓了视野，又拓宽了思路，调适了心理，为今后管理能力的提高打下了坚实的理论基础。
体会之二，学有所悟领导在会上提到要重视人才培养、强化管理，主要是对我们日常管理提出的要求。
要内强素质、外树形象，就是要求我们要不断学习，提高自身素质。
大事要干对干好，小事要做细做精。
要培养敬业敬事的态度和团队意识，严于律己，不断增加自己的才干。
要干一行、爱一行、钻一行的敬业精神，不断超越自我。
通过学习培训，懂得了“要待人以宽，要有容人之量，你的胸怀有多宽，事业就有多大”，不要患得患失，不要斤斤计较，要多做奉献，多讲付出，培养良好的道德情操，坚持以坦诚的胸怀团结人。
体会之三，学有所思人才、敬业精神和团队精神是干好事业的基础。
领导要求我们大家珍惜在一起共事的机会，互相尊重，不搞不团结。
是的，团队的凝聚力是成功的保障，相传佛教创始人释迦牟尼曾经问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子们面面相觑，无法回答。
释迦牟尼说：“把它放到大海里去。
”个人再完美，也就是一滴水，一个团队、一个优秀的团队就是大海。
体会之四，学有所感有这样一句话：“二十一世纪有四种人最容易被淘汰，一是知识老化的人；二是技能和素质单一的人；三是单打独斗的人；四是不愿学习、不会学习的人。
”因此学习是一种政治责任，是伴随在终身工作和生活中的，要持之以恒。
学习也是一种能力，人与人最大的差别就在于学习能力上的差别。
学习理论的目的在于指导实践，是为了提高能力，更好地发展。
要学以致用，光会用还不够，还要敢于创新，我们应不断总结，不断创新，只有敢于创新，敢于承担责任，才能使办法总比困难多，只有利用我们已有的经验，利用智慧，发扬没有条件创造条件也要上的精神，才能把项目做好。
__同志也曾说过：“创新是一个民族不断进步的灵魂”。
中学校长工作心得体会范文（通用5篇）中学校长工作心得体会1 “一个好校长就是一所好学校”。
从20xx年7月我担任xx中学校长开始，“中考质量”的旗帜就交到了我的手里，要把这面旗帜既要高举又要让她多彩耀人，对于教师平均年龄40岁以上，青年教师严重缺乏，师资结构不合理的垌中来说确实不是一件容易的事。
为此我确立了“为学生的幸福人生奠基”的办学理念；制定了“师德正校，科研兴校，特色强校，质量立校”的发展战略。
凭着对教育事业的执着追求，用全部的心血浇灌出一所全新的x 中。
一、加强自身修养，丰富完善自己。
校长是教师的领路人。
校长的思路确定学校是否可以持续发展，校长的决策确定学校的团结稳定。
任职以来，我认真学习政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，力争把垌中在中考教育质量旗帜不倒的前提下要办出学校的特色。
在工作中，我始终坚持以一个党员员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。
不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。
积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习，学校每月都召开一次党员学习会。
在工作中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。
任职两年来，我参加了全国中小学校长国培，及汉川市校长岗位培训班学习并顺利取得了合格证。
二、联系教师、依靠教师、发展教师，提升学校核心竞争力。
学校的发展，教师是根本。
20xx年调回xx中学后，我感觉教师们的心态较之以前有了很大的变化，教师缺乏向心力，教师与领导之间的关系紧张，每一个教师都象用水泥给自己建了一个防护墙，就怕自己受到了不公，同时随着年龄的增大，教师的职业怠慢也在少数教师中显现。
针对上述情况，两年来我坚持做了如下几点：1、每学期开好四个谈心会即：教师代表会、学校骨干教师会、青年教师会、党员会。
家长听完校长讲话的心得体会在家长会上，家长们倾听了校长的讲话，重新审视了对学校和孩子的态度。
家长们除了聆听学校的工作汇报和教育理念，还听到校长提出了一些具体建议和期待。
在听完校长的讲话后，我们家长深感启发，也有了一些新的感悟和思考。
首先，校长在讲话中强调了家校合作的重要性。
她提到，家长是孩子的第一任教师，在孩子的成长过程中扮演着不可或缺的角色。
而学校作为孩子的第二家，也需要家长的支持和配合。
我们家长深有共鸣，意识到了自身在孩子教育过程中的责任和重要性。
同时，我们也明白了只有学校和家长相互配合、通力合作，才能让孩子得到更好的教育。
其次，校长还提到了关于孩子学习和成长的一些建议。
她强调了培养孩子良好的学习习惯和坚持不懈的精神。
她还建议家长在孩子的学习过程中给予更多的鼓励和支持，让孩子建立自信心和自律意识。
听完这些建议，我们家长深感启发，决心更加关注孩子的学习情况，帮助他们建立正确的学习态度和方法。
最后，校长还谈到了学校未来的发展规划和期许。
她表示学校将持续改进教育教学质量，努力创造更好的学习环境和条件。
家长们听后也表示支持学校的发展，愿意积极参与到学校建设和发展中来。
听完了校长的讲话，我们家长在心里琢磨了很久，体会颇多。
我们深刻明白了家校合作的重要性，决心更好地配合学校开展各项工作。
同时，我们也意识到了自身在孩子教育中的责任和使命，要以更加积极的态度参与到孩子的成长过程中来。
最重要的是，我们会牢记校长的建议和期许，努力成为孩子身边的榜样和助力，共同助力孩子健康成长。
家长听完校长讲话后，颇有感慨，对教育和孩子成长有了新的认识和理解。
希望家长们能够坚定信心，积极配合学校，共同助力孩子发展，共同营造一个更好的学习环境。
小学业务校长讲话心得体会范文小学生听校长讲话后心得体会(九篇)有关小学业务校长讲话心得体会范文一经过一个多月的高中学习，九月的新颖与感动已经消隐，伴随着金秋的硕果我们走进了十月。
从兴奋、期盼走来，我们慢慢对高中没有那份向往和神奇，带给我们的也不是那风轻云淡鸟语花香，呈现在我们面前的是课桌上堆满的书籍，上学路上匆忙的脚步。
看不完的书，做不完的题目，问题一个接着一个。
让我们有了几分迷茫，甚至畏惧。
第一次月考虽已过去，但三天的初试锋芒也或多或少让我们感觉到了高中的另一番情景，月考的排名，仿佛让中考的成绩和名次来了一次重新的洗牌。
红榜上，你占据一席之地，尽管不是很靠前;红榜上，任凭怎么找，也没有自己的名字。
我们在问自己：我毕竟怎么啦?我该怎么办?在这里，我要告知你，虽然你来到这里只有一个多月，但是就是这一个多月里，让我们教师对你从不熟悉到熟悉，从熟悉到了解。
你的每一次微笑，你的每一个手势，没有能离开教师的视线。
高一62位教师的62双眼睛在看着你，我们真实地盼望看到的是一个安康诚信上进的你。
一个多月，不能代表你的全部，却让我们发觉为何重新站在同一起跑线上的我们又有了距离。
短短一个月下来，靠自己的实力和努力胜利进入年级前列的受表彰的班级和同学，你们是荣耀的。
这是这些时刻保持糊涂、时刻锐意进取的同学的荣耀，我盼望你们的班级更团结更富有战斗力!这些表现优异的学生，我们经过平常的观看发觉他们身上有很多值得学习的地方，比方：(1)有远大目标，又脚踏实地。
心胸开阔，不在小事上斤斤计较。
(2)观赏同学，观赏环境，与同学关系融洽。
(3)对人积极热忱，对班级活动积极参加，乐于帮忙同学、乐于为班级做事，并以此为荣。
(4)能主动跟教师沟通，在教师面前落落大方，谈吐自然;常常跟父母谈谈学校或班级好玩儿的事儿，心情愉悦。
(5)遇到不开心的事儿，能主动跟家长跟教师跟朋友沟通。
(6)锲而不舍地问问题，不管多么简洁，有问题就问。
(7)对教师在学业上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比教师要求的还要高。
家长会校长发表讲话的心得体会在当今的校内中，不少的场合都有发言的环节，在我们收到学校发言的消息时，通常为了限定发言的内容，把握发言的时间和发言的节奏，此时是必须要事先打算一篇演讲稿才可以。
您知道精彩的学校发言稿包括哪些内容吗。
以下是我为大家收集的家长会校长发表讲话的心得体会【汇编三篇】，仅供参考，欢送大家阅读。
家长会校长发表讲话的心得体会1敬重的各位家长：下午好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来参与今日的活动！感谢您对我们工作的支持！今日我和大家沟通的话题是“让每个孩子成为胜利的可能”。
随着社会的开展，家长如何教育和造就好自己的子女是当今日社会的焦点问题。
法国哲学家爱尔修理有句至理名言：即使是平凡的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
“望子成龙”是每个家长普遍的心态。
这可以理解，也有共鸣。
但时时因家长教育方法不当，孩子成不了“龙”，更有甚者，走向反面。
怎样才能教育孩子有所作为呢？教育说究竟，就是让每个孩子体验胜利的过程，心理学告知我们，一个人只要体验一次胜利的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力气。
苏霍姆林斯基说过：“一个孩子假如从未品尝过学习劳动的快乐，从未体验克制困难的傲慢--------这是他的不幸。
”一、信任——孩子胜利的根底信任的是潜能。
教育学、心理学探究说明，人的潜能充其量开发缺乏10%，每个孩子，哪怕是残疾孩子都具有巨大的开展潜力。
在具有无限开展可能性的生命面前，我们应当学会敬畏，学会“顶礼膜拜”：哪怕天下全部的人看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地拥抱他、亲吻他、赞美他，为自己缔造的生命而骄傲。
案例：下面的例子谈的虽然是老师，但是对于我们在座的家长挚友们也有启发：这是一那么教育故事，讲的是这么一件事：有一所学校，大厅的门被踢破了。
那可怜的大门，自打安上的那天起，几乎就没有一天不挨踢的。
学校总务处为此伤透了脑筋，他们曾想过种种方法，在门上也张贴过五花八门的警示：什么“请不要踢门”、“足下留情”、“我是门，我也怕疼”，诸如此类，多得数不胜数。
校长新时代师德师风心得体会5篇校长新时代师德师风心得体会1 好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间持续一种人格上的平等。
相互学习、相互尊重。
为人师，不仅仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身潜力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。
在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习用心性，努力提高教育教学质量。
透过学习《报告》，我体会到师风师德建设是教育行风建设的一项重要资料，它直接关系到教育质量的优劣和学生能否成为全面发展的一代新人，我们着重做好以下几件工作：(一)加强教师队伍建设，突出师风师德教育。
首先，把加强学习，加强教育，提高认识作为师德建设的政治基础。
建立“心灵对话”的师德之星评比制度(即“师德之星”评比)。
大力宣扬教育岗位成绩突出、师德高尚的先进典型。
构成正面的舆论导向和师德建设良好的氛围，从而使师德教育不但在教育者(教师)，也在监督者(社会)头脑中扎根，保证师德建设健康进行。
其次是抓制度建设。
尤其是师德效能制度建设。
要求从各自实际出发，透过教代会，经过充分民主酝酿，制定师德规范的实施意见，对“尊重学生家长，不收礼，不吃请，不叫家长办私事……”等大制度上没有的琐事，明确予以规定，以“教师公开承诺”，“师德公约”形式向社会公布。
校长讲话心得体会3篇篇一:校长讲话心得体会一开场，杨校长就向我们传达了____在全国优秀老师座谈会上对老师提出的四点要求:爱岗敬业，关爱学生:刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新，发奋进取;淡薄名利，志存高远。
接着详细地阐述了静心教书，潜心育人的内涵。
静心，就是内心平静，平和，不动乱，不急躁。
现今社会上外界干扰较多,各种诱惑很吸引人，老师要清楚自己的本职，坚决自己的意念，在纷杂的环境下静心教书。
这让我想起不久前在网络上讲的中国最美丽的女老师一-事。
这是一位山村女老师，在初中毕业后一直在山村代课，周边的人都纷纷到外面的世界去闯了，可她放不下那几名学生，领着微薄的代课金，- -直坚持着代课。
我想，感动人们的不仅是那质朴的外表，更是那静心教书的执着，坚持。
她不是英雄，却感动着千千万万人的心。
潜心，就是专注，深化，深化，不繁杂，不浅薄。
古人云:淡泊可以明志，宁静可以致远。
潜下心来教书才有可能提升自己，争当名师、大师，进而带出高徒，桃李满天下。
只有潜下心来，坚持不懈，集中精力研究教学方法，千方百计进步教学质量,潜心致力于学术钻研，才能不断进步程度，充实自己，并把学科前沿的高精尖问题带到教学中去,教出高程度的学生。
教育家陶行知捧一颗心来，不带半根草去，一生从事教育，桃李满天下;名师华罗庚心甘情愿当人梯,鞠躬尽瘁育英才，提携了- -批数学家脱颖而出。
他们的突出成就，辉煌业绩，无不得益于几十年如一日地潜下心来教书。
x月x日,我校党委书记兼校长严春汉同志在全校大会上作了题为《发奋有为努力成为学校优秀团队中的一份子》的重要讲话。
此次讲话是在以人为本和可持续开展的基调上和老师们谈心，充分肯定了优秀的老师团队是学校开展的核心竞争力之一，号召年轻老师发奋有为,追求卓越，努力成为优秀老师团队中的一-分子。
以此为契机，高中部的同志深化学习和领会校长讲话的精神，在部门内部充分展开学习和讨论，并结合部门工作的特点，调整工作心态，讲求工作方法，真正把岗位工作做到实处，让优秀成为日常工作的习惯。
家长听中学校长讲话心得体会家长听中学校长讲话心得体会篇一当前，我们所进行的教育改革正是为了全面达到提高学生的创造能力和学生的学习成绩。
所以把握好新课改的精神实质，探索出适合我国国情和当地实际情况的实施新课改的具体的措施和办法，将新课改落到实处，全面完成上面提到的“轻负担、高质量”深化区域素质教育”是我们的当务之急!是当前提高教育教学质量的具体实施。
我们应该怎么办呢?1、要加强学习，尤其是教育教学理论的学习，当务之急是有关新课改的理论学习。
难点是要有针对性的进行学学习。
要从“如何提高教育教学质量”如何从“轻负担、高质量”深化区域素质教育的角度和高度来进行有目的的学习。
学了就能够有所收获才行!这个问题是个认识问题，比较容易解决。
2、相对而言，难度更大的是提高教育教学质量的具体措施是什么?不解决这个问题，空喊口号不会解决任何问题。
而且会起到相反的作用。
怎么办呢?也很简单——每个教师都要从自己班级、学科、学生的具体情况出发来进行科学而深刻的思考——从教学工作的实际问题出发来进行思考。
为什么要这样?因为我们的目的就是要解决我们自己工作中存在的问题。
3、思考的出发点应该是——完成“轻负担、高质量”深化区域素质教育。
我们多数教师的实际的情况是：对单纯的提高学生考试成绩有比较成熟的办法(是否科学合理暂且不论)，对提高学生能力和开发学生的思维品质却感到无从下手。
于是就出现了一味追求“高分数”的想法和做法。
这种想法和做法是完全错误的。
我们一定要想尽一切办法提高学生的素质教育!只有提高了素质教育，才能说我们的教育是成功的.，我们教育部门的工作是成功的，老百姓才会满意，才会认可。
这一点是很重要的，一刻也不要放松!我们还有一个非常重要的目标没有实现——培养学生的能力和发展学生的思维品质!如果不实现这个目标，懂事的学生不满意、多数家长不满意、社会不满意、我们自己如果有点良心的话也不会满意!有的同志可能要说这个目标太难了!还有的同志可能要说这个目标和“提高成绩”相互矛盾，二者不可兼得。
听领导讲话⼼得体会（通⽤5篇）听领导讲话⼼得体会（通⽤5篇） 当我们经过反思，有了新的启发时，不如来好好地做个总结，写⼀篇⼼得体会，这样可以记录我们的思想活动。
那么你知道⼼得体会如何写吗？下⾯是⼩编收集整理的听领导讲话⼼得体会（通⽤5篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
听领导讲话⼼得体会1 5⽉21⽇，风和⽇丽，阳光明媚，郸城县中⼩学“三项⼯程”总结表彰会在英博学校隆重召开，各乡镇中⼩学校长代表、各县直学校负责⼈等近300⼈参加会议，教体局局长刘现营、副局长王平崇参加会议并作重要讲话。
⾸先，与会⼈员⾃由观摩英博学校“全程质疑解疑”课堂教学、校园⽂化建设、⼤课间活动；查看教案、作业、教研活动、主题班会、团队活动记录等展台。
王平崇局长巡看了各班课堂教学，对学⽣良好的三姿、规范的课堂展⽰、教师简明扼要的点拨、师⽣振奋昂扬的精神风貌给予好评。
并⿎励学校把好的教学经验和乡镇教师多交流，开展送教下乡活动。
随后，召开总结表彰会议。
会上，通报了“三项⼯程”星级学校评定结果，宜路⼀中等33所挂星、升级学校受到表彰，分别颁发奖匾；宁平陈堂⼩学等4所“三项⼯程”开展不⼒学校受到降星批评；对巴集中⼼⼩学等12所“三项⼯程”巩固较好学校提出表扬。
会上，刘现营局长强调，要有坚持的精神，把“三项⼯程”坚持下去，做实、做细、做⼩。
就抓好阅读教学，创建书⾹校园提出创新使⽤学校图书室，把图书室搬进班级、⾛廊、办公室，随时供师⽣阅读的建议。
刘现营局长说，“三项⼯程”抓实抓好，对郸城学校发展、孩⼦发展功德⽆量。
要加强基层学校教研⼯作，教研员每⽉要上报全乡⽬标检查、量化评⽐名次分数，⽤事实说话，求真务实。
并对英博学校和全县各校分享“三项⼯程”成果，对郸城教育做出的贡献表⽰感谢。
聆听了刘局长的讲话,使我精神⿎舞，明确了今后⼯作的思路，那就是，三项⼯程就是常规教学，在今后的⼯作中，我⼀定把刘局长讲话精神贯彻到实际⼯作中来，改变思路，以“新，细，实”三字⼯作要求我们⾃⼰。
校长开学典礼讲话心得体会（通用8篇）当我们积累了新的体会时，可以将其记录在心得体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。
你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编帮大家整理的校长开学典礼讲话心得体会（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校长开学典礼讲话心得体会1刚度过一个愉快的春节假期，又迎来了一个充满挑战的新学期，南郊小学全体师生个个精神饱满，神采飞扬，迎接新学期的到来。
2月18日上午，我校举行了春季开学典礼。
典礼上，蒋校长代表学校向全体师生，祝贺新学期的到来，并向同学们提出新学期的期望：希望同学们在实践中养成读书、文明、劳动等良好的习惯，将学习的行动，收获成一种习惯。
接着，教师代表刘志强老师倡导学生们努力学习文化知识，在新学期中取得良好的成绩，养成良好的品德，做一个懂礼貌，讲文明，有道德的南郊人。
最后，优秀学生代表倡导学生做一个感恩、追梦、勤奋、健康快乐的人；遵守校规校纪，建立良好的校园环境和校园风气，让学校更加的美好。
开学典礼简短却又充实，也希望在这充满春意的新学期中，全校师生共同努力，创造更美好的明天。
校长开学典礼讲话心得体会2经过了一个平安、愉快而有意义的寒假，我校的师生满怀着新的希望迎来了新学期，并于3月4日下午顺利举行了开学典礼仪式。
会上，表彰了上学期考试的前三名学生和三好学生、优秀班团干部，向获优胜奖的教师颁发了奖金。
总校靳校长高度概括和总结了我校过去一年来所取得的辉煌成绩，这些成绩概括成四个方面：一是办学水平上了新的台阶，二是教学业绩有新的突破，三是德育活动彰示新的特色，四是学生管理涌现了很多新典型和榜样。
最后，丁校长针对本学期德育教育主题“诚信”，对学生提出几点意见。
要求我们全校师生在新的学期、新的起点上有新的设想、新的目标、新的突破，创造新的辉煌。
并提出四点具体要求：那就是要学会学习、学习做人、学会关心、学会惜时。
一个小时的开学典礼，在热烈的掌声中画上了完美句号。
1 / 6 关于校长讲话心得体会5篇 作文教学中引导观察，鼓励发现，提倡写个性化作文，增加想象作文的练习。 校长讲话心得体会三 在领略了孙石山校长深刻丰富的讲话之后，我不仅感到激动，更感到作为一名人类灵魂的工程师，自己肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰巨。以下我将围绕孙石山校长提出的 狠抓内涵发展，努力开创我县小学教育教学工作的新局面 ，谈谈自己对讲话的领会： 教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会，必需不断学习改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来浅够默化的影响和熏陶学生。 其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在 好 与 差 的差异，教师应因材施教，对 好学生 关爱备至，而对 差学生 更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。 学高为师，身正为范。 作为一名教育工作者，在当前新的国际环境和课程改革背景下，教师们更要大胆探究，创造性地完成自己的教育使命。就拿我们一直倡导的素质教育来说，要想缩小中西差距，必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些，都要依靠素质教育的发展。而照搬国外成功的教育经验，永远与创造无缘，只有别具炉锤，打造有自己特色的 素质教育 ，才能真正成为教育创新的排头兵，培养出适合国情全方面发展的人才。 作为一名教育工作者，我们常常这样说： 如果我们要给孩子半杯水的知识，那么，我们必须得具备一桶水的知识。 然而，在信息技术迅速发展的今天，教师不应是一桶水，应是一股不断涌出新水的清泉，永远新鲜，有活力，才能在知识迅速变更的年代不落后，交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教 2 / 6
教材，还应该读各种各样的书，丰富自己的知识修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。 作为一名教育工作者,我们要用实际行动去学习和时间，奉行爱心教育,努力让每一位学生拥有一个快乐,自立,能够张扬自己独特的潜能,用我们的爱心教化人格,细节养成习惯，从而使我们的孩子们懂得爱自己,自立自强,爱他人,尊重关爱,爱生活,乐观开朗,爱集体,勇担责任.我作为教师中的一员，更要用心感受、在学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。 言必行，行必果 ，行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现! 校长讲话心得体会四 轰轰烈烈的新课程改革，以其神奇的魅力诱惑吸引着我们每一个二中人，让我们为之痴迷，为之拼搏，为之疯狂。一路走来，虽然艰辛万苦，却让我们激情澎湃，无所畏惧，披荆斩棘;让我们的学生精神昂扬，斗志冲天，脱胎换骨;让我们的课堂充满尊严，教学一体，灵动高效;让我们的校园生机勃勃，活力无边，精彩无限。作为一名把青春奉献给二中的老教师，我欣慰;作为一名课改组成员，我自豪;作为一名普通二中人，我骄傲! 金秋时节，在我们手捧硕果的同时，也深知我们的课改还存在诸多问题，有许多困惑。那么，本学期学校计划的通篇谋划、高瞻远瞩、高屋建瓴，无疑是引领我们破解困惑的导航仪、助推器，真正起到了点愤悱、点睛、点神的作用。梁校长在教师表彰会上提出的三点希望： 在使命和担当面前，接受意志的考验;在改革和创新面前，接受能力的考验;在人物与人才面前，接受人格的考验 ，更是给新一轮课改吹响了号角、鼓足了士气、规划了蓝图。下面结合自身教学实际谈两点体会： 一、学习奋进 壮心不已 做执着的追梦人 1、走出校园与专家精英，对接交流学习。倾情投入的新课程改革，使我收获了很多，但也深感自己需要进一步提升自己，了解并把握学科前沿的研究成果，输入新血液，汲取新知识，传递新理念。于是，年近半百的我，毅然背起行囊， 3 / 6
重返大学校园，参加了为期20天的河北省骨干教师培训，每天如饥似渴，领略大家风范、倾听专家教诲、探讨最新理论研究成果、分享专家智慧，与全省各地骨干精英深度交流实战经验，运用新理念共同打磨锻造优质课。使我进一步更新了教育教学理念，更新了教与学的方法结构，充实了历史本真的知识体系，完善了具有历史学科特色的教材整合策略 ，所有这一切都将成为我进一步深化课改，锻造高效历史课堂的基础。 2、研读专著论文和多版本教材，自我深度学习。多年来做学习型教师是我的坚持，做学者型教师是我的追求，养成了浏览教育教学杂志、欣赏网上历史专著论文、学习研究新课改模式、关注历史学大家和高考命题人博客等习惯，从中汲取了丰厚的教育教学智慧，不断提升了教育教学水平。鉴于当今高考趋势和特点，本学期我从网上购买了天津师范大学任世江教授的《高中历史必修课程专题解析》一书和岳麓版全套教材，要通过研读感悟，进一步更新知识结构，拓展视野，扣准高考脉搏，引领高考备考方向，提升备考效率。 二、全情投入 务实创新 不断超越自我 1、尊重关爱学生，为学生终身成长奠基。自信是决定一个人人生成功与否的前提，而自信来自于别人对自己的认可和尊重。当下的教育，老师对学生的最大尊重，莫过于在最短的时间内记住学生的名字，而不是上课提问时以空间座次或性别服饰等来代指，后者是对学生极度的不尊重和漠视。为此，每接手新一届学生，我都将学生名单随身携带随时记忆，利用一切 见面 机会将人与名对号，强迫自己在两周内认全学生，让学生尤其是后进生感到他在老师心目中有一席之地，从而激发他努力上进的渴望。现在的高三21班，暑假补课我仅上了5天课就要外出学习，许多学生还认不准，但如果等学习回来后再认识，时间太长了，不仅会影响师生情感交流，也会影响教学效果。于是，临行前我用手机?o每个小组拍了一张照片并带着与之相应的座次表上路了，每天晚上都会拿出来对照着名字、注视着他们的音容笑貌，这样不仅记住了，而且意外的收获是感到似在与他们交流，以致牵挂更浓，也更强烈的迫使我通过短信指导他们学习。因而，20多天的时空阻隔，不仅没淡化我们刚刚接触的师生情，反而如甘醇的美酒更香更浓了，已成知心朋友，回来后，不少学生找我探讨学习方法、交流学习困惑、畅谈高考奋斗目标。每天迎着学生们的笑脸走进教室，置身于学生们充满激情的讨 4 / 6
论和展示中，融入学生们激烈的辩论中，我深深地感到我的学生是自信的，在历史课堂上是快乐的，未来会是成功的。 2、凝心聚力，接受毅志和能力考验。 第一，克服职业倦怠，迎接年龄身体挑战，接受毅志考验。教师的状态会影响学生的状态，激情的教师会带动激情的学生，凝聚正能力，打造充满激情富有战斗力的学科组，是做好备考工作的前提。今年的高三历史组较好地实现了老中青相结合，我以饱满的激情感染带动中老教师、以高度的热情和充分的信任指导和激励年轻教师，投身课改，迎难而上;传递优秀专家学者们严谨的治学态度、饱满的工作热情、投身课改的激情以及殷切的希望，从而不断提升自己、完善自己、超越自己，争当标兵、争做名师专家。 第二，探索新路，注重细节，锻造高校课堂。人类历史的发展，是由远及近奔腾不息的河流，因而学习历史要有时序感、线索感和时代感，为此，本学期我们在文本研读知识梳理环节进行了大胆改革，注重了历史事件的时序性梳理和横向拓展比较，做到了线清、面全、阶段明，效果较好。激趣导课环节，我们在激趣的同时更关注导课的目标，充分发掘其桥梁作用。合作探究和检测题目的设计上，我们努力做到了关注史学研究前沿的新观点新成果、贴近高考题型及考查模式、链接社会生活和时政热点、注重规律呈现，力求达到举一反三以一当十的效果。 总之，我校的新课改已经到了阵痛期、深水期、关键期，我们只有勇于担当、迎难而上、勇往直前，以学生进步为己任、以学校发展为己任，无私忘我，全情拥抱新课改，融入新课改，才能成就自己、成就学生、成就学校、成就教育。 校长讲话心得体会五 一、育才集团与育才高中的概况;二、对好的学校和好的教育的理解;三、骨干教师的成长途径。他饱满的精神状态，深沉的教育情怀深深吸引我们专心听完讲座。 在第一部分，叶校长简述了育才学校创办的背景、发展的过程和现在的定位。从中可以看出叶校长清晰的办学思路：把教育规律和应试教育结合在一起，把新课程理念和高考能力结合在一起。立足于当今的社会现实，他对学校目标也有准确的定位，制定了 保八进一 的教学目标。由此可以感受到叶校长作为教育工作 5 / 6
者肩负的社会责任和作为教育管理者的校长对如何定位学校，如何开展工作，如何带领学校发展所进行地深入思考。 在第二部分，叶校的讲述更是笑点不断，可谓句句经典： 好的教育就是好的学校 ，他把教育比喻成看电影，以电影《心花怒放》为例， 既叫座又叫好的电影就是好电影，既叫座又叫好的学校就是好学校，叫好是指符合教育发展规律，叫座是指学生乐意来就读。 生动的比喻引发大家的赞同的笑声。他进一步阐述自己的观点 说的全面一些，政府说你好、专家说你好、家长也说你好的学校就是好学校。政府看名校，看你培养出很多拔尖学生考入名校，政府就说你好;办学遵循教育规律，满足社会需求，实现学生发展，培养出对祖国和人民有责任感具有创新能力的学生，专家说你好;高考重本率高，家长说你好。一所好的学校对待学生既尊重个性又反映共性，引导学生实现全面有个性的发展，身心健康，德智并取。作为学校的中层管理者我也受到启发，开展学校的日常工作难道不该从三个角度找到平衡点吗?由此实现学校的全面发展，提高办学品质和特色，得到社会的认可。 在第三部分，叶校长谈到对骨干教师的期望。早在1983年，育才中学就提出了不当教书匠，要做教育家的理念，把培养教育家型的教师作为育才的奋斗目标。有观点认为若教师在教育教学实践中没有提高，待到退休时，教小学的就是小学水平，教初中的是初中水平，教高中的达到高中中等学生水平。叶校长认为实现教师专业发展需要四力：1、主动发展的内需力;2、科学系统的思考力;3、富于成效的行动力;4、影响广泛的辐射力。无论我在学校从事什么样的工作，坚持课堂教学研究都是是我工作的基石，既使做不了教育家和教育专家，至少也要做教育行家，而且我是做业务工作的，不断精湛业务提升团队也是我的职责。叶校长谈到抓住教师就是抓住了学校发展的根本，他从学校管理者的高度阐述了教师与学校发展的关系。这部分对我的影响很深，作为一名教师，我决定借鉴叶校的建议，高调工作，大胆实践，勤于反思，笔耕不怠，适时推广，在平淡的工作中体味快乐的人生，在默默的奉献中实现人生的价值。 可以看出叶校长并没有沉溺于处理学校的冗杂的事务，而是在悉心观察学校管理和教师工作之后，经过深入理性的思考，洞悉事务的本质，提炼出自己的办学思想和管理思想，有了这些思想为指导，就有了解决问题的方向。这种思考和
