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时代楷模硬骨头六连学习心得体会5篇精选大全时代楷模硬骨头六连学习心得体会有哪些?让我们弘扬“硬骨头精神”,争做新时代楷模，努力发展自己，抓住机遇，把宝贵的青春奉献给我们的祖国。
一起来看看时代楷模硬骨头六连学习心得体会5篇精选大全,欢迎查阅!时代楷模硬骨头六连学习心得体会1在中国人民解放军建军93周年之际，中宣部向全社会宣传发布陆军第74集团军某旅“硬骨头六连”的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。
被习近平总书记点赞过的“硬骨头”，硬在哪?“硬骨头六连”是一支传承红军血脉、敢打硬仗恶仗的英雄连队，81年来历经抗日战争、解放战争，抗美援朝等161场战役战斗，立下赫赫战功，赢得传世威名。
而今“硬骨头六连”的硬，不仅是听党指挥，能打胜仗的硬，也是勇于迎接信息时代，从传统步兵转型升级到装甲步兵，陆地海上两栖作战，敢闯敢拼的硬。
强国必须强军，军强才能国安。
新时代更要发扬“硬骨头“精神，汇聚起强国兴军的磅礴力量。
铁心向党，传承“硬骨头”的红色基因，筑牢强军之魂。
党旗所指即军旗所向。
听党指挥、服务人民是人民军队永远不变的军魂和宗旨。
从传统步兵的革命年代到陆海两栖的新型战场，“硬骨头六连”党支部始终发挥着战斗堡垒作用。
每次急难险重任务，党员干部都挑重担、冲在前;每次比武考核，党员干部都站第一排、跑第一棒、打第一枪;每次险难课目训练，党员干部都驾第一车、乘第一舟、当第一攀。
党的领导是人民军队克敌制胜的法宝，赓续辉煌的密码。
在今年抗疫防汛的主力战场，人民子弟兵的红色基因一脉相承，淬火成刚，才战疫情、再赴灾区，解放军和武警部队累计出动72.5万人次、协助地方转移受灾群众13.7万人，打赢了人民生命保卫战。
在全球抗击新冠肺炎疫情的关键时刻，解放军向世界12国军队提供防护服、医用口罩、额温枪等防疫物资，有力维护了国际公共卫生安全。
尖刀向内，接续“硬骨头”的变革魄力，开拓强军之路。
惟改革者进，惟创新者强。
只有不断改革创新，才能获得发展进步的生机活力，才能永远立于不败之地。
学习时代楷模卢永根心得体会观后感范文5篇最新精选“时代楷模”、中国科学院院士、华南农业大学原校长、作物遗传学家卢永根是一名有着近70年党龄的老党员，一生节俭朴素，被誉为“布衣院士”。
这里给大家分享一些关于时代楷模卢永根的先进事迹学习心得，方便大家学习。
学习时代楷模卢永根心得华南农业大学原校长，中科院院士,著名水稻遗传学家卢永根院士。
他入党70年来，始终坚守信念、甘于奉献，教书育人，对党和国家忠诚不渝、矢志奋斗。
中央宣传部15日在北京向全社会宣传发布卢永根的先进事迹，追授他“时代楷模”称号。
信念坚定，永葆初心。
1949年8月9日，年轻的卢永根在香港加入了中国共产党。
在之后的日子里，无论他是何身份，党员的身份永远高于一切，2017年年初，由于他长期住院，无法回单位参加党支部活动，为了能每月交党费、每月过组织生活。
他向组织申请，在医院建立“卢永根院士病房临时党支部”。
每月党支部成员把党和国家重要方针政策、科研最新动态带到他的病床前，他在病床上坚持认真研究、学习。
只有心中有信仰的人，脚下才会有力量。
我们都应该学习卢永根院士的精神，向榜样看齐，把对党的忠诚植入灵魂，永葆共产党人的初心和使命。
安于清贫，甘于奉献。
2017年3月21日，卢永根及夫人徐雪宾捐赠毕生积蓄合计880万余元给华南农业大学，成立“卢永根·徐雪宾教育基金”。
他们不但把钱捐给华南农业大学，还把身体捐给医学事业。
但是卢永根夫妇家中使用的都是老式家具，几乎没有值钱的电器。
简易的家当已经陪伴了他们半个多世纪。
在入院治疗前，年过八旬的卢永根夫妇家里没有全职保姆，都是自己打饭或做饭。
捐赠时的慷慨与卢永根平时生活的节俭形成鲜明对照。
我们要以卢永根院士为榜样，心怀家国，安于清贫，无私奉献，为党和国家的事业贡献一生。
专注科研，教书育人。
卢永根长期从事作物遗传学的研究和教学工作，在水稻遗传资源、雄性不育性与亲和性等方面的遗传研究，取得了很大成就。
他坚持双休日和假期照常工作，对于留学的学生，他都会找他们谈心，告诉他们学成之后要回到祖国，为建设祖国贡献自己的力量。
时代楷模廖俊坡先进事迹学习心得5篇精选一次，一位老领导对廖俊波夫人林莉说，“廖俊波简直就是一个疯子”，林莉笑着说:“我看，他是一个疯子领着一群疯子在干。
”一起来看看时代楷模廖俊坡先进事迹学习心得5篇精选,欢迎查阅!时代楷模廖俊坡先进事迹学习心得1“夫以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失”。
作为党员干部，要时时照照廖俊波这面镜子，加强党性修养，树立正确的人生观、价值观。
笔者认为，广大党员干部以廖俊波同志为镜，时时照鉴自己，做到“五必看”。
一看自己是否对党忠诚。
要加强党性锻炼，自觉参加党内组织生活活动，明确政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律;二看自己是否廉洁干净。
要廉洁自律，做到“忠诚、干净、担当”。
三看自己是否勤政为民。
“当官不为民做主，不如回家卖红薯”。
作为党员干部，所思所想，一言一行都要本着“为人民服务”的初心，不讲空话套话，不搞虚假排场，要把自己的奋斗与党的事业融汇在一起，与人民群众的福祉联系在一起。
四看自己是否求真务实。
要知行合一，不讲空话套话，不搞虚假排场，清清白白做人，踏踏实实做事。
五看自己是否勇于担当。
“为官避事毕生耻”，要对“为官不为”、“尸位素餐”说不，要敢于担当、勇于作为，拒做“太平官”“推诿官”“圆滑官”。
“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是习总书记对我们每个党员干部的谆谆教诲和基本要求。
我们要以学习廖俊波同志为契机，照出党性原则、照出自我风采，发扬“樵夫精神”，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，不忘初心、砥砺前进。
时代楷模廖俊坡先进事迹学习心得2为认真贯彻落实市委、局党委有关会议精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，我校党总支制定计划，切实开展“主题党日”活动，更好地打造我校党员教师队伍成为“沸腾兰溪，激情五中”的教育铁军。
2017年6月11日，校党总支召开了各支部负责人会议，统一了对“主题党日”活动的背景和重要性的认识，探讨并研究了六月份“主题党日”专题讨论的主题、活动的内容及活动的流程。
教师时代楷模心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、策划方案、合同协议、条据文书、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, work plans, planning plans, contract agreements, documentary evidence, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!教师时代楷模心得体会5篇教师时代楷模心得体会篇1前不久，在各种媒体上得知通河中学的高三教师徐宏杰，因为工作而猝死在讲台上。
最新2023时代楷模刘永坦个人精神事迹心得体会（五篇）2023时代楷模刘永坦个人事迹心得【篇1】扎根黑土地，他带领团队从零起步、艰难探索40年，为中国的万里海疆修筑了一道“海上长城”。
9月29日，哈尔滨工业大学刘永坦院士被授予“时代楷模”称号。
他的事迹经媒体报道后在社会中引起热烈反响。
“时代楷模、薪火相传”“这才是我们应该追的星”……网友纷纷留言点赞。
在哈尔滨工业大学，刘永坦院士的先进事迹在师生朋友圈“刷屏”。
“我一直在想，是什么样的动力，能让刘永坦院士栉风沐雨地坚守在雷达试验站?学习完刘永坦院士事迹后，我得到答案，那便是党和国家的需要。
我已通过研究生支教团的面试，明年将踏上西部支教之旅，让青春在党和人民最需要的地方绽放，我想这是学习刘永坦院士精神的最好诠释吧。
”哈尔滨工业大学经济与管理学院学生曲佳璐写下感悟。
为传承以刘永坦为代表的老一代科学家精神，培养更多具有国际视野、家国情怀、创新思维、领军能力的拔尖创新人才，2023年，哈尔滨工业大学增设“永坦班”，由刘永坦院士领衔并担任班主任。
作为首届永坦班学生，高若瑜倍感骄傲和自豪：“刘永坦院士在风雨如晦中立下‘刻苦学习，科学报国’的朴素理想，在科研与生活条件困难重重之时勇往直前攻克技术难题，为祖国海防装上‘千里眼’，在成就卓著之时选择向更高目标砥砺前行，在荣誉加身时捐献奖金为党育人。
他向我们诠释，要做仰望星空、理想远大的追梦者，做无畏困难、追求卓越的奋斗者。
”“刘永坦院士心怀‘国之大者’，数十年如一日进行科技探索与攻关，为祖国海防事业保驾护航，他的事迹和精神值得每一位科研工作者学习、传承!”东北石油大学非常规油气研究院副院长赵万春说。
赵万春所在的非常规油气研究院地质工程一体化科研团队是一支成员平均年龄仅有35岁的年轻团队。
成员们虽然年轻，却都是敢啃硬骨头、敢于创新和突破的“闯将”。
目前，他们正在全力进行黑龙江省第一批“揭榜挂帅”科技攻关项目的深入研究。
时代楷模典型事迹心得体会及感悟（精选7篇）时代楷模典型事迹及感悟篇1人的一生充满了选择。
去留之间，取舍之中，考验着智慧，更照鉴情怀。
“为什么回国?”经常有人向海归战略科学家黄大年问起这个问题。
对于一个在国外生活优裕、事业骄人的“海漂”来说，要抛舍这来之不易的一切并不容易。
是一种什么样的召唤，让黄大年义无反顾回国效力?是一种什么样的牵挂，让他念念不忘父母之邦?“祖国高于一切”——这是黄大年用生命作出的回答。
不论树的影子有多长，根永远扎在土里。
回顾黄大年58岁的生命历程，对祖国的爱始终是他最深沉的情结。
大学毕业，他以“振兴中华，乃我辈之责”书写爱国报国之志;在海外的18年里，他密切关注祖国科技事业的发展，在情感上“从未和祖国分开过”;回国后的7年，他更是夜以继日、忘我工作，成为众人眼中的“拼命黄郎”，拼搏至生命最后一息。
“只要祖国需要，我必全力以赴”，这是他人生的写照，更是他不变的初心。
这是一颗为祖国跳动的赤子之心。
天下为公、担当道义，是广大知识分子应有的情怀。
在黄大年身上，人们可以深刻感知一个知识分子浓厚的家国情怀。
作为一个享誉世界的科学家，黄大年深知自己的根之所在——“我是国家培养出来的，我的归宿在中国”。
在他心里，祖国需要就是最高追求，“为国担当”就是人生信条。
黄大年以身许国、无怨无悔，用实际行动诠释了爱国之心、强国之志、报国之情，为广大知识分子树立了光辉的榜样。
这是一颗为中国梦澎湃的奋斗之心。
从“海漂”到“海归”，不只是黄大年个体命运的转折，也是实现中国梦伟大时代进程的一个折射。
“得其大者可以兼其小”，黄大年自觉把人生理想与国家发展融为一体，“只有在祖国把同样的事做成了，才是最大的满足”。
他洞察中国从科技大国向科技强国迈进的发展大势，想国家之所想、急国家之所急，勇于攀登创新高峰，为建设世界科技强国倾尽全部心力，作出了突出贡献。
“只要大家努力和坚持，一定能实现强国梦”。
黄大年短暂而精彩的一生启示我们，把个人梦与中国梦紧密联系在一起，个体奋斗的价值才能得到升华，人生才能具有超越小我、成就大我的非凡意义。
时代楷模发布厅特别节目观后感（精选5篇）时代楷模发布厅特别节目观后感篇1英模精神之光照亮初心！黄群等三位同志用实际行动诠释了共产党员对党忠诚、恪尽职守、不怕牺牲的优秀品格。
我作为一名财务岗位上的党员，更要以先进为榜样，尽职尽责完成好各项工作任务，不怕困难，任劳任怨，尽己所能解决工作难题，为公司生产经营发展服好务；同时把好钱关，加强财务安全意识，保护好公司的钱财，不让公司蒙受经济损失；努力学习，提高自己的素质修养和业务技能，关键时刻站得出来，做一名有担当且能担当的共产党员。
黄群、宋月才、姜开斌3名同志，不惧艰险，在关键时刻挺身而出，为了国家和人民的利益，用自己的英雄壮举和宝贵生命保卫了实验平台及其人员的安全，他们是共产党员先锋模范的代表，作为新时代的共产党员、作为新时代的船舶人，我将牢记党员的责任，恪守党员的义务，为了还未完成的伟业继续奋斗。
300米长的码头，30米高的巨浪，狂风裹挟着巨浪一次又一次地将英雄们打倒，浪过去后，他们又艰难地爬起来，继续向前冲。
当危机来临，当祖国需要，三名英雄对党始终充满深情，以党和国家事业为重。
使命如山、信念如铁、忠诚不渝用生命保护挽救了国家财产和同事的安全，用生命践行了对党无限忠诚的坚贞誓言。
英雄长空撑巨擘，壮志未酬陨碧海。
他们用生命书写了对事业的无限眷恋、对党的绝对忠诚。
党员的榜样，人民的英雄！黄群、宋月才、姜开斌三位同志用自己的实际行动展现了共产党员强烈的事业心、责任感，他们是共产党员的优秀代表、时代楷模，是全体党员学习的榜样。
作为一名年轻党员，承载着国家未来的期望，我们更要将自己的工作看成为国为民的一项大事时代楷模发布厅特别节目观后感篇2在经过基层多个岗位的历练之后，我渐渐地寻找到了人民群众与人民警察的共鸣点和结合点，撰写出了上百篇反映苏州交通警察的散文、小说、纪实和通讯等等，受到了战友和群众的喜爱，我也因此被支队机关选中，成为了政工宣传民警，重新燃起了公安工作的激情。
学习万步炎同志“时代楷模”事迹心得体会5篇学习万步炎同志时代楷模事迹心得体会1近日，中央宣传部授予万步炎同志时代楷模称号，并褒扬他是矢志科技自立自强的深海勘探先锋，号召全社会向他学习。
作为新时代党员干部，我认真学习了万步炎同志先进事迹并深受感动、鼓舞和启发，感动于他赤胆忠心、许党报国的家国情怀，鼓舞于他上下求索、攻坚克难的斗争精神，启发于他推陈出新、敢为人先的创新精神。
楷模故事催人奋进、楷模精神引领前行，让我们读懂万步炎同志的楷模故事，从中感悟和汲取奋进力量，努力在各自的岗位上争当时代先锋，为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。
读懂楷模故事，涵养愿得此身长报国的家国情怀，争当赤胆忠心、许党报国的时代先锋。
科学无国界，科学家有祖国。
因为国家需要，陆地勘探相关专业出身的万步炎，毫不犹豫投身海洋勘探，立誓国家落后于人的地方，就是我努力的方向，从仰望星空到眺望大海，他找到了人生全新的航向；因为心系家国，面对外国科研机构优厚薪酬、优越条件的招揽，他毅然归国，开启一份筚路蓝缕启山林的科研事业......万步炎同志多年如一日__、扎根海洋，在世界各大洋海域实施超过2000次海上钻探，完成20多座国际海底矿山的普查勘探，以自己的身体力行彰显报国之志、爱国之情。
人生需要信仰的驱动，社会需要精神的引领。
广大党员干部要涵养愿得此身长报国的家国情怀，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，忠诚于党的创新理论、忠诚于党的领导、忠诚于人民，时刻铭记国之所需，吾之所向，自觉把个人的理想追求融入到党和国家的伟大事业之中，用实际行动践行清澈的爱，只为中国的铮铮誓言，为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦、增光添彩。
读懂楷模故事，增强越是艰难越向前的斗争精神，争当上下求索、攻坚克难的时代先锋。
海上摸爬滚打这么多年，我们最不怕的就是困难！从克服晕船呕吐到适应海上作息，从别人卡脖子到闯出新路子......30年来，万步炎同志无论是面对变幻的海上风浪，还是临时的科研难题，总是能够发扬越是艰险越向前的斗争精神，一路披荆斩棘、乘风破浪，创造了无数奇迹、书写了震撼人心的非凡篇章。
2020“时代楷模”先进事迹学习心得精选5篇“时代楷模”先进事迹学习心得1这是一支忠诚履职、赴汤蹈火、敢打硬仗、竭诚为民的队伍。
建队71年来，他们冒着随时发生的危险，始终战斗在抢救生命的第一线，多次在千钧一发时刻化险为夷，成功打赢2008年冰灾救援、2016年长江永安堤管涌等百余场大仗硬仗，一次次在战斗中砥砺了指战员刀山敢上、火海敢闯的血性胆气。
今年7月以来，鄱阳湖突破了有水文记录以来的最高水位，被长江和中国第一大淡水湖同时夹攻的九江告急，面对上百万受灾群众，九江市消防救援支队千余名指战员坚持“人民至上、生命至上”，冒着生命危险深入灾区，先后参加各类抗洪抢险战斗336起，营救疏散群众万余人，创造了无一群众落水、无一群众遗漏的零伤亡奇迹，保障了长江大堤安全、保障了九江群众生命财产安全。
连日来，九江市消防救援支队先进事迹被新华社、人民日报、经济日报、光明日报、央视《新闻联播》等主流媒体宣传报道后，在九江社会各界、省内外乃至全国引起了热烈反响。
广大干部群众认为他们英勇顽强，是一支为人民而生、为人民而建、为人民而战的队伍，他们是信仰如山、信念如磐的忠诚卫士，是有令必行、有禁必止的过硬铁军，是刀山敢上、火海敢闯的消防尖兵，是人民至上、生命至上的践行典范。
“时代楷模”先进事迹学习心得2“时代楷模”发布以“我们的价值观、我们的中国梦”为主题，现场发布了廖俊波的先进事迹，颁发了“时代楷模”奖章和荣誉证书。
廖俊波生前是福建省南平市委常委、副市长、武夷新区党工委书记。
今年3月不幸因公殉职，年仅48岁。
廖俊波入党25年来，始终信念坚定、不忘初心，对党和人民无限忠诚，在每一个工作岗位都倾心尽力为党和人民事业奋斗。
担任政和县委书记时，廖俊波和同事们共同努力，政和县从全省倒数第一成为“经济发展十佳”，群众在医疗、教育等方面享受到了真正的实惠。
在他生命的最后45天，有22个晚上在开会，14个晚上在外出招商或者赶路。
廖俊波当事不推责、遇事不避难，时刻想着如何让老区人民尽快脱贫增收，常年奔忙在项目建设、园区开发、脱贫攻坚工作一线。
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时代楷模心得体会时代楷模心得体会（精选5篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，写一篇心得体会，记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的时代楷模心得体会（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
淄博市最近评选出了10位教书育人楷模，通过在网上查看他们的实事迹资料，深深感受到这些教师的精神确实值得我们学习。
他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。
感觉自己与这些优秀教师相比还有差距。
这次学习使我深受启发，反思自己觉得应该从以下几方面做起：一、把爱撒给每一位学生。
要做一名优秀的人民教师，必须具有高尚的师爱。
有爱就有教育。
师爱是师德的灵魂。
优秀教师共同的特点是热爱教育、热爱学生。
著名教育学家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，就不能称其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。
”的确，教师这个职业，是个需要爱心的职业，没有爱心的人做不了也做不好教师的。
做学生的好老师，首先要爱学生。
要把学生当做自己的亲生孩子一样对待。
用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一位学生。
伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持他们一步步长大。
教师的工作是平凡的，每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却连着千家万户，连着祖国的未来。
学高为师，德高为范。
师德是教师最重要的素质，能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，这和教师具有的高尚的师德是密不可分的。
没有爱，就没有教育；充满了爱，教育将永远是艳丽的春天！二、自存高远、无私奉献。
看老师的资料，让我受益匪浅，内心澎湃！是啊，想自己当初刚踏上三尺讲台时，满怀壮志，也经历过成功与失败，但与楷模们相比发现自己是那么的平淡，从中让我感受到一个活生生的热爱教育、热爱学生、热爱生活的教师形象。
他们的事迹可以点燃激情，我想自己应该拿出勇气和热情，更好地走好自己的教育之路。
三、学习先进经验，提高教学效率。
没有研究就没有教育的推进，没有研究就没有教师专业的发展。
研究主要是为了解决教学过程中的实际问题。
反思自己在教育研究方面的不足，名师的报告给了我们启发，教育研究就从自己的教学实践开始，在教学中研究，在课例中研究，在实践中研究和反思，在反思中成长。
作为老师，作为教书育人的使者，努力学习、勤于实践，不断提高教书育人本领；更新教育观念，积极探索教育教学规律，改进教学方法，鼓励和培养学生的创新精神和实践能力；积极投身教育教学改革，做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。
首先需要有爱心。
而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命。
对学生进行爱的教育，是教育的关键，也是教育的基本要求。
爱能激活学生的思维，彰显学生的个性，放飞学生的心智，启迪学生的心灵，唤醒学生的潜能，让学生体验到成功的快乐，学习的快乐，成长的快乐。
其次，教书育人需要耐心。
内心如火一般炽热，对每一个学生负责，为全体学生服务，这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。
激发学生的斗志也是必不可少的，给他们树立信心，让他们有“克敌制胜”的决心，这样才能在“创新教育”面前打好攻坚战。
通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的.积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
期末，学校组织学习了全国教书育人楷模任维鼎老师的先进事迹，在大会上学校领导宣讲了任维鼎老师的先进事迹，并强调全体教职员工要结合自己的工作实际，深入学习任维鼎老师的高尚师德和奉献精神，学习他默默耕耘的奉献精神，甘于平淡，扎根教育教学一线;学习他爱生如子、因材施教的教育理念，牢固树立育人为本的理念，用真情、真心、真诚关爱每一名学生;学习他不惧艰险、奋勇当先的崇高品质，在危难面前，挺身而出，抢险救灾，全力投入到教书育人的工作中去，学习教书育人楷模任维鼎老师先进事迹心得体会。
最后要求全体教职员工面对楷模，寻找差距。
任维鼎老师在大地震发生时，首先想到的是学生、同事，他不顾个人安危，不计个人得失，冒着生命危险紧急疏散和抢救师生，勇挑重担行使我深受感动。
地震发生那一刻，任维鼎老师正在操场上，准备组织本班学生参加下午的体育测试。
他立即奔向宿舍楼，与校长和当日联合值日教师呼喊学生逃生，组织学生有序向操场疏散。
当任维鼎奔至学校操场和其他几位老师组织好学生后，向教学楼一望，他立即想到，南教学楼三楼供电房还住着班上三位学生!救人要紧!只见他奋不顾身地向废墟冲去。
他大声呼喊回应压在废墟下的三位学生，叫他们不要慌，要镇定，老师们一定会救他们出来的。
在他的呼救声中，又有几位勇敢的教师和在场的几个群众前去协助。
没有工具，他们就用双手刨，找来身边的简易可用器材，几经努力，终于救出三个学生，他们只受了点轻伤。
"平房的废墟中还有两名特岗教师!"不知是谁在呼喊。
任维鼎又一次冲入废墟之中，和其他几位教师一起，奋力拨开废墟中的残砖断瓦，争分夺秒地搜救两名女特岗教师。
一次次地竭尽全力，终于从废墟中刨出了两位特岗教师，她们得救了。
稍有喘息机会的任维鼎老师这才才意识到女儿此刻正在南坝小学生死未卜。
当他赶到完全倒塌的小学废墟时，女儿已被压在乱砖断板中，他妻子根本无法救出女儿。
任维鼎一边呼唤女儿的名字，一边告诉女儿要坚强些，一定会有办法的。
在好心人的协助下，他们好不容易才抬走了压在女儿身上的建筑重物。
同时，他从废墟中抱出了6名其他被埋的孩子。
他的女儿身受重伤，左足严重拉脱，后转入绵阳中心医院，再到重庆潼南医院医治，由于当时失血过多，加之感染，被迫截去四根脚趾。
任维鼎老师那种身而出，奋勇当先的精神永是我学习的榜样。
学校组织学习“全国教书育人楷模”十位教师的先进事迹，我深受感动，深深地体会到优秀教师的平凡和伟大，从他们身上，我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德，而这些正是我们这些年轻老师有待学习的地方，在今后的工作和学习中多多发挥这些精神，提高自己。
现结合学习材料有感而发，谈几点体会。
一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。
通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。
以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。
当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。
用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。
感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。
老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。
时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。
从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。
时时以"爱心、耐心、细心"，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。
对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
四、与时俱进，开拓创新都说人是要活到老学到老的。
时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。
我一定努力，持之以恒，把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。
今天，我听了本校教师徐宏伟和李颖老师的演讲，受益匪浅。
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。
怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。
要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。
两位教师潜心学问、刻苦钻研、严谨治学、热爱学生，默默地、一丝不苟地履行着一名教师的职责。
她们的确是我们的楷模。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。
国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。
只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。
这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。
与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行潜移默化的影响和熏陶。
这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。
教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。
从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。
来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。
主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。
正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。
在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。
