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小学卫生检查评比制度及评分细则一、评比制度为了促进学生养成良好的卫生习惯，提高小学校园的卫生环境，制定了小学卫生检查评比制度。
该制度按照每学期进行评比，将学校全体学生分为若干支部，每个支部负责一个评比区域。
评比主要根据卫生环境、个人卫生和卫生知识宣传等方面进行评分，以确定每个支部的排名。
评分结果将作为评选学校卫生模范的基础。
二、评分细则1. 卫生环境评分细则1.1 教室卫生教室是学生们学习和生活的场所，卫生环境的好坏直接影响学生的精神状态和健康。
教室卫生检查主要考察以下几个方面：桌椅摆放整齐、地面无杂物、垃圾桶干净、黑板清洁、窗户无积尘。
评分标准：整理情况良好+5分、整理情况一般+3分、整理情况较差+1分。
1.2 卫生间卫生卫生间是学校卫生环境的重要组成部分，也是学生个人卫生习惯养成的重要场所。
卫生间卫生检查主要考察以下几个方面：地面清洁无污渍、墙面无涂鸦、洗手台水槽清洁、纸巾和肥皂齐全、无异味、马桶冲洗良好。
评分标准：整洁干净+5分、一般整洁+3分、整洁较差+1分。
1.3 操场卫生操场是学生进行体育锻炼活动的主要场所，也是学生们放松心情的地方。
操场卫生检查主要考察以下几个方面：地面整洁无杂物、跑道清洁、草坪整齐、设施设备完好。
评分标准：整洁干净+5分、一般整洁+3分、整洁较差+1分。
2. 个人卫生评分细则2.1 打扮整洁学生的个人形象能够直接反映出其个人卫生习惯。
学生外表是否整洁，穿着是否整齐干净，是否梳洗整齐等都是考察的重点。
评分标准：整洁干净+5分、一般整洁+3分、整洁较差+1分。
2.2 手部卫生手是人体最容易滋生细菌的地方，学生的手部卫生习惯直接关系到健康。
学生是否经常洗手、洗手是否规范，是否保持指甲干净等都是考察的重点。
评分标准：经常洗手且规范+5分、经常洗手但不规范+3分、不经常洗手或洗手不规范+1分。
3. 卫生知识宣传评分细则为了提高学生对卫生知识的认识和理解，学校注重在课堂上进行卫生知识的宣传教育。
小学卫生检查评比制度及评分细则范本一、目的和意义卫生检查评比制度是为了提高学生的卫生意识和卫生习惯，促进校园环境的整洁和健康，营造良好的学习氛围。
通过评比，鼓励学生认真负责地进行卫生保洁，激发他们对卫生的热爱和责任感。
二、评比细则1. 教室卫生（满分50分）a. 整洁程度（10分）：教室桌椅、地板、黑板等是否整洁干净；b. 环境卫生（10分）：无油渍、灰尘，垃圾桶摆放整齐；c. 可视效果（10分）：墙壁上是否有杂物、标语、展板等，是否干净整齐；d. 学习用品摆放（10分）：书籍、文具等物品是否放置整齐；e. 窗户、门窗卫生（10分）：无灰尘、污迹，窗帘、窗纱是否整洁。
2. 图书馆卫生（满分30分）a. 书架整理（10分）：书籍分类整齐，无杂物；b. 图书摆放（10分）：书籍摆放整齐，封面朝外；c. 环境整洁（10分）：无灰尘、垃圾，地板清洁。
3. 餐厅卫生（满分20分）a. 餐具摆放（5分）：餐具摆放整齐，无油污；b. 地面清洁（5分）：无污渍、垃圾；c. 垃圾桶清洁（5分）：垃圾桶无异味，密封情况良好；d. 用餐环境（5分）：无异物、无杂物。
4. 厕所卫生（满分30分）a. 地面清洁（10分）：无水渍、污渍等；b. 厕位整洁（5分）：无异味、无污渍；c. 水龙头、洗手台（5分）：无污渍，洗手液袋无漏洞；d. 设备设施（10分）：手纸充足，垃圾桶无异味。
5. 操场卫生（满分20分）a. 场地整洁（10分）：无杂物、无报废器材；b. 草坪管理（10分）：整齐、干净，无干枯、积水等情况。
6. 宿舍卫生（满分50分）a. 床铺整齐（10分）：被褥平整，落地窗帘整洁；b. 环境整洁（10分）：无杂物、报纸等；c. 清洁程度（10分）：地面无灰尘、垃圾；d. 卫生间（10分）：无异味、无污渍；e. 个人卫生用品（10分）：无杂乱、无过期物品。
三、评分标准0-10分：卫生状况极差，存在严重的卫生问题；11-20分：卫生状况较差，需要加强日常的卫生保洁；21-30分：卫生状况一般，需要提高卫生意识和习惯；31-40分：卫生状况较好，但仍需改进细节问题；41-50分：卫生状况优秀，树立了良好的卫生意识和习惯。
2024年纪律卫生检查评比细则范本一、评分标准1. 纪律规范性（40%）：包括出勤纪律、作息纪律、言行纪律等。
出勤纪律评分按照签到签退情况，作息纪律评分按照按时入寝和起床情况，言行纪律评分按照言谈举止和仪态举止等进行评分。
2. 校园环境卫生（30%）：包括教室、食堂、宿舍等校园环境的整洁程度。
评分标准按照清洁度、垃圾分类、卫生设施等进行评分。
3. 个人卫生（20%）：考察个人的个人卫生习惯和仪表形象。
包括个人卫生习惯的养成情况、个人装扮的整洁、卫生等方面进行评分。
4. 班级集体卫生（10%）：考察班级集体的卫生状况。
包括班级卫生组织情况、班级公共场所的整洁程度等方面进行评分。
二、评比要求1. 每个评比项目设有评委，由年级教师和学生代表组成，保证评分的客观公正。
2. 每个评比项目设有相应的评分表，评委根据评分标准进行评分，将最终评分汇总，得出评比结果。
3. 评比结果将对各评比项目进行排名，综合得分最高的班级将被评为本次评比的优胜班级。
4. 评比结果将在公示栏上进行公示，以增加评比的透明度和公平性。
5. 优胜班级将被授予荣誉称号，并得到相应的奖励。
三、评比实施1. 评比周期：每学期进行一次评比，评比结果将在学期末公布。
2. 评比过程：评比过程中，评委将进行多次实地检查，记录并评分。
评委还将与学生进行面对面的交流，了解学生对评比活动的看法和意见。
3. 评比结果：评比结果将以学校通报的形式公示，班级集体卫生将由学校下发评比表，由班主任负责填写。
4. 奖励措施：评比结果公布后，优胜班级将获得奖状和荣誉称号，并且将享受一定的福利待遇，如优先选择活动、参观等。
5. 改进措施：根据评比结果，学校将及时与学生和教师代表进行座谈，了解问题所在，并提出相应的改进措施，以提升纪律卫生水平。
四、其他事项1. 评比期间，学生和教师应保持良好的纪律和卫生习惯，严禁作弊和舞弊行为。
2. 评比结果公布后，学生和教师应认真对待，积极改进不足，并以此为契机，提升个人和班级的纪律卫生水平。
医院卫生检查评比制度及评分细则为了规范医院的卫生管理工作，提升医院卫生水平，制定医院卫生检查评比制度及评分细则是十分必要的。
以下是一套医院卫生检查评比制度及评分细则，供参考。
一、医院卫生检查评比制度1.检查周期：每年进行一次医院卫生检查评比。
2.检查目的：评估医院卫生管理制度的执行情况，提升医院卫生水平，保障患者及医务人员的身体健康。
3.参评医院范围：所有公立及私立医院。
4.评定机构：由卫生行政部门组织专业人员组成的评估团队进行评定。
5.评分标准：评分采用满分制，最高分100分，分值越高表示医院卫生管理工作越优秀。
6.评分依据：评分依据包括医院卫生管理制度的制定与执行情况、医院卫生设施的完善与维护情况、医院环境的整洁度及消毒情况、医院对患者的宣教及健康指导情况等。
7.评分结果公示：评分结果将在医院及卫生行政部门的官方网站上进行公示，并向被评定医院反馈评估结果。
二、医院卫生检查评分细则1.医院卫生管理制度的制定与执行情况（最高分20分）a)制定卫生管理制度：医院应制定相关卫生管理制度并向全体员工进行宣传和培训。
（满分5分）b)卫生管理制度的执行：医院应落实卫生管理制度，严格执行相关规章制度，保证卫生管理的落地。
（满分10分）c)卫生管理制度的更新与完善：医院应根据实际情况适时更新和完善卫生管理制度。
（满分5分）2.医院卫生设施的完善与维护情况（最高分30分）a)设施完善情况：医院应具备完善的卫生设施，包括洁净的卫生间、交通通畅的走廊、合理的医疗废物处理设施等。
b)设施维护情况：医院应定期对卫生设施进行检查和维护，确保其正常运行。
（满分10分）c)设施更新与改善：医院应根据需要适时更新和改善卫生设施，提升卫生环境和工作效率。
（满分10分）3.医院环境的整洁度及消毒情况（最高分30分）a)环境整洁度：医院应保持整洁的环境，建立定期清洁制度，保障卫生环境。
（满分15分）b)消毒情况：医院应建立消毒管理制度，对医疗设备、病房等进行定期消毒，确保患者与医务人员的安全。
小学卫生检查评比制度及评分细则一、制度概述为了提高小学生的卫生意识和能力，促进学生养成良好的卫生习惯，我校特制定了小学卫生检查评比制度。
该制度旨在对学生的卫生状况进行评估，并通过评比激励学生认真维护学校卫生环境，提高卫生水平。
二、评比方式1.定期评比：每学期末进行一次卫生检查评比，评比内容包括学生的个人卫生、教室卫生、食堂卫生和公共卫生设施的使用情况等。
2.随机抽查：校园内的巡查员将会不定期地进行随机抽查，对学生个人卫生、教室卫生等进行检查评估。
三、评分细则1.学生个人卫生（满分30分）：评估学生的个人卫生习惯，包括：（1）衣着整洁：是否穿着整洁、干净；（2）头发整齐：是否梳理整齐，有无头屑；（3）指甲清洁：是否修剪整齐，有无污垢；（4）口腔健康：是否有准备好的牙具，口腔是否清洁。
评分标准：5分为最高分，学生拥有良好个人卫生习惯得到全分。
2.教室卫生（满分20分）：评估学生对教室卫生的维护情况，包括：（1）桌面整洁：桌子是否干净整齐，无杂物。
（2）椅子摆放：椅子是否整齐摆放在桌子下面。
（3）地面清洁：地面是否干净，无纸屑、果皮等。
评分标准：5分为最高分，教室卫生状况良好得到全分。
3.食堂卫生（满分20分）：评估学生就餐环境的卫生情况，包括：（1）餐桌椅擦拭：是否干净整齐，无污垢。
（2）餐具使用：是否正常使用，无乱扔餐具的情况。
（3）食品包装：食品包装是否整齐摆放在指定位置。
评分标准：5分为最高分，食堂卫生状况良好得到全分。
4.公共卫生设施使用情况（满分30分）：评估学生对公共卫生设施的使用情况，包括：（1）洗手间：使用后有无清洁手，是否将纸巾投放到指定位置。
（2）水龙头使用：使用后是否关闭水龙头。
（3）电器使用：使用后是否关闭电器电源。
评分标准：5分为最高分，学生对公共卫生设施使用情况良好得到全分。
四、奖惩措施1.评比奖励：根据每个学期末的评比结果，评选出个人卫生、教室卫生、食堂卫生和公共卫生设施使用情况最好的班级和学生，给予相应奖励，如荣誉称号和奖品等。
(完整版)医院卫生检查评比制度及评分细则医院卫生检查评比制度及评分细则1. 评比制度概述医院卫生检查评比制度的目的是确保医院环境的卫生与安全，提供优质的医疗服务。
本文档将详细介绍医院卫生检查评比制度的评分细则。
2. 评分细则2.1. 环境卫生- 2.1.1. 清洁度（30分）- 2.1.1.1. 药房及药品存放区（10分）- 2.1.1.2. 过道与走廊（10分）- 2.1.1.3. 医疗设备和仪器（10分）- 2.1.2. 垃圾处理（20分）- 2.1.3. 病房卫生（25分）- 2.1.4. 厕所和洗手间（25分）2.2. 医疗服务质量- 2.2.1. 诊断准确性（40分）- 2.2.2. 医生沟通与服务态度（30分）- 2.2.3. 病案管理（20分)- 2.2.4. 紧急医疗救治（10分)2.3. 院内安全- 2.3.1. 安全设施（20分）- 2.3.2. 火灾与逃生通道（30分）- 2.3.3. 管理隐患（20分)- 2.3.4. 突发事件应急处理（30分) 3. 评比结果3.1. 评分等级- 90分及以上：优秀- 80-89分：良好- 70-79分：合格- 60-69分：不合格3.2. 奖惩措施- 评分优秀的医院将获得表彰并享受相关政策优惠。
- 评分不合格的医院将受到相应的处罚措施，并需整改。
4. 实施与监督4.1. 实施方式- 医院将定期进行自查，并由独立专业机构进行卫生检查评分。
4.2. 监督机制- 监督机构将对医院的评比过程进行监督，并对不合格的评分进行复核与调查。
以上是医院卫生检查评比制度及评分细则的完整版。
通过该制度的实施，我们将持续提升医疗服务质量和医院环境卫生水平，确保患者的权益和安全。
小学卫生检查评比制度及评分细则可以根据实际情况进行调整和完善，以下是一个可能的制度及评分细则的示例：一、卫生检查评比制度1. 目的：通过卫生检查评比，鼓励学生养成良好的卫生习惯，营造干净整洁的学习环境。
2. 参与对象：全体小学师生。
3. 时间安排：每学期进行一次卫生检查评比。
4. 评比方式：由学校卫生委员会负责组织卫生检查，并根据评分细则对各班级进行评比。
5. 评比结果：评选出卫生检查优秀班级和个人，并进行表彰。
二、评分细则1. 教室卫生（占比30%）：- 地面清洁程度（10%）- 桌椅整齐干净（10%）- 墙壁无乱涂乱画（5%）- 窗户无灰尘污垢（5%）2. 活动场所卫生（占比20%）：- 操场干净整洁（10%）- 图书馆、音乐室、美术室等特殊场所无乱放乱扔（10%）3. 厕所卫生（占比20%）：- 厕所干净整洁（10%）- 厕纸、肥皂、洗手间用品齐全（10%）4. 饮食卫生（占比15%）：- 食堂环境整洁（5%）- 学生就餐区域整洁（5%）- 学生饭盒、餐具清洁卫生（5%）5. 个人卫生（占比15%）：- 衣着整洁（5%）- 留发干净整齐（5%）- 手指甲修剪整齐（5%）6. 公共区域卫生（占比10%）：- 走廊通道整洁（5%）- 楼道干净整洁（5%）7. 其他（占比10%）：- 个别卫生习惯养成情况、卫生常识掌握情况等。
以上仅为一个示例，学校可以根据实际情况进行调整和修改。
卫生检查评比制度的目的是鼓励学生养成良好的卫生习惯，评分细则的设置应当合理，能够全面反映学生卫生习惯和环境卫生情况。
同时，评比结果应当及时公示，并对优秀班级和个人进行表彰，以激发学生的积极性和主动性。
学校卫生检查评比制度及评分细则是为了确保学校环境的卫生安全，评估学校的卫生状况，并借此对学校进行评比和排名。
下面是一份可能的学校卫生检查评比制度及评分细则的示例：1. 检查内容：- 教室卫生：包括地面清洁、墙壁和黑板的清洁、桌椅的整洁等。
- 图书馆卫生：包括书籍的整理摆放、垃圾桶的清理等。
- 餐厅卫生：包括餐具的清洁、食物储存和处理的安全性等。
- 洗手间卫生：包括厕所的干净程度、洗手设施的完善程度等。
- 公共区域卫生：包括走廊、楼梯、门窗等的清洁程度。
- 学生区卫生：包括宿舍、休息区等学生活动区域的清洁程度。
2. 评分细则：- 每个检查内容按照一定的比例进行评分，总分为100分。
- 每个检查内容根据细节和情况，可以设置不同的评分项目和标准，例如教室卫生可以包括地面清洁、墙壁清洁、黑板清洁等子项目，每个子项目评分细则为10分。
- 评分标准可以根据实际情况进行制定，例如：10分表示非常优秀，9分表示优秀，8分表示良好，7分表示一般，6分以下表示不合格。
3. 评比流程：- 定期进行学校卫生检查，例如每学期或每月进行一次。
- 由专门的卫生检查组组成，成员包括教师、学生代表、后勤人员等。
- 检查组对学校各项卫生检查内容进行综合评分，并以此计算出每个检查内容的得分。
- 根据每个学校的得分情况，进行评比和排名，评出卫生达标学校、卫生优秀学校等级。
学校卫生检查评比制度及评分细则可以根据实际情况进行适当调整和改进，以确保学校卫生状况的提升和学校环境的健康安全。
学校卫生检查评比制度及评分细则（2）一、前言学校卫生是保障学生身心健康的重要环节，学校卫生工作的好坏直接关系到学生的学习效果和身体健康。
为了提高学校卫生工作的质量，培养学生的卫生习惯和意识，学校特制定了卫生检查评比制度及评分细则，以便对学校卫生工作进行全面评估和改进。
二、卫生检查评比制度1. 目的通过开展卫生检查评比，旨在促进学校卫生工作的规范化、持续化和科学化，加强学生的卫生教育，提高学校卫生管理水平。
小学卫生检查评比制度及评分细则范文为了提高小学生的卫生意识和生活习惯，我们学校制定了小学卫生检查评比制度。
以下是该制度的评分细则范文。
1. 卫生环境（满分20分）
- 教室整洁干净，地面无杂物，桌椅整齐摆放，垃圾桶内无垃圾。
- 桌椅及教学用具无污渍，无细菌滋生。
- 随身物品摆放井然有序，衣物挂放整齐。
2. 学生个人卫生（满分20分）
- 学生衣着整洁、干净，不携带昆虫、害虫等。
- 学生头发整齐，干净，不携带虱子或头皮屑。
- 学生指甲修剪干净，无污垢。
3. 饮食卫生（满分15分）
- 学生饭盒整洁，无残余食物。
- 饮水杯干净，无异味。
- 学生不乱扔食物包装纸，饮料瓶等垃圾。
4. 卫生习惯养成（满分15分）
- 学生按时洗手，养成良好的洗手习惯。
- 学生使用公共卫生间后保持清洁，不乱扔纸屑。
- 学生养成戒掉吃零食、吃脏街边小吃的习惯。
5. 校园环境保持（满分30分）
- 学生定期参加校园卫生活动，保持校园环境清洁整洁。
- 学生不乱扔垃圾，如果发现垃圾，能及时捡起并扔入垃圾桶。
- 学生不破坏校园绿化植物，保持校园绿化美观。
评分细则根据卫生项目不同设置了不同的满分分值, 各项卫生指标都有一定的分数标准，根据评分细则进行打分。
评分细则将每个指标的标准和分数要求明确规定，以确保评分的客观公正性。
通过这套小学卫生检查评比制度，学校希望能够培养学生良好的卫生习惯，提高学生的卫生意识，共同创造一个干净整洁、健康舒适的校园环境。
医院卫生检查制度及评比细则范文一、综述医院是人们寻求医疗保健的重要场所，卫生状况直接关系到患者的身体健康和医疗服务的质量。
为确保医院环境的卫生和安全，制定医院卫生检查制度及评比细则至关重要。
二、医院卫生检查制度1.制定检查频率：医院应根据其规模、性质和服务对象的特点，制定卫生检查频率。
大型综合医院可每季度进行一次全面检查，中小型医院可每半年进行一次全面检查，同时每月进行定期抽查。
2.卫生检查内容：卫生检查应包括医院内外环境、设施设备、医疗废物管理、员工卫生和医疗行为等方面的内容。
具体包括但不限于：院内清洁度、空气质量、消毒供应品管理、医废分类和处置、员工个人卫生、手卫生和手术室操作规范等。
3.卫生检查流程：卫生检查应由医院卫生管理部门组织，由专职或兼职卫生检查员进行。
检查员应事先进行充分培训，掌握相关检查标准和要求。
检查流程应包括现场勘查、检查记录和问题整改。
4.问题整改措施：对于发现的问题，医院应及时制定整改措施，并在规定的时间内完成整改。
问题的严重程度和影响范围应与整改措施的紧急程度相匹配。
三、医院卫生评比细则1.评比指标的制定：医院卫生评比应根据卫生检查制度的要求，制定相应的评比指标。
指标应具有可操作性和客观性，能够全面反映医院卫生状况。
2.评比指标的分类：评比指标可分为定性指标和定量指标。
定性指标包括环境清洁度、设施设备维护状况、医疗行为规范等，通过检查员的观察和记录进行评估；定量指标包括手消毒合格率、医废分类正确率等，通过相关数据统计进行评估。
3.评比指标的权重：评比指标应根据其重要性确定相应的权重。
重要性高的指标应具有更高的权重，以保证评比结果的准确性和公正性。
4.评比结果的公示和奖惩措施：评比结果应在医院内部公示，以激励医院各部门和员工提高卫生管理水平。
对于评比排名靠前的医院，应给予奖励或表彰；对于评比排名靠后的医院，应采取相应的惩罚措施，并要求其整改并参与下一轮的评比。
四、结语医院卫生检查制度及评比细则对于保障医院环境的卫生和安全至关重要。
卫生检查评比细则及评分标准为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。
一、教室卫生标准1、门：无灰尘、无污渍、门锁无破损.2、窗：玻璃干净明亮、一尘不染、无粘帖、无破损、窗台午破损、窗帘无破损、无污渍。
3、黑板、讲桌：保持干净、不准有字迹、粉笔头，讲台上无垃圾。
4、课桌、椅:桌、椅摆放整齐且保持桌面整洁，无乱写乱画字迹，无灰尘、无茶渍、无墨迹；上课时课本、文具要整齐摆放，其他时间保持桌上无任何物品;桌洞无垃圾、粉尘,无破损、物品摆放整齐。
5、地面：无灰尘、无油渍、无散落或堆放垃圾、无污泥。
6、墙壁：无污渍、无乱写乱画、无脚、掌印迹,无灰尘网，张贴物品美观、规范〔依照教室管理规定〕。
7、卫生工具:生具按指定位置摆放整齐、有序；垃圾桶内外洁净。
8、电视、电灯、电源：无人为损坏，无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。
9、室内广播、多媒体：无人为损坏,无丢失，无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。
10、暖气：无灰尘，开关、气阀无损坏和丢失。
教室卫生评分标准1、门﹙10分﹚⑴门、玻璃、无灰尘、无油渍，无损坏，评为优，不扣分。
⑵一块门玻璃不擦扣2分，门﹙含门框﹚不干净扣2分，扣满为止.⑶门或框或玻璃损坏分别扣10分，门锁损坏扣5分，门牌损坏扣3分.2、窗﹙10分﹚⑴内外窗、窗台、及玻璃干净无灰尘、无污渍，无损坏，评为优不扣分。
⑵教室内窗台不够干净或有灰尘，每个窗分别扣除2分，扣满为止。
3、讲台、黑板﹙10分﹚⑴讲台与黑板干净整洁，物品摆放整齐，将台内无多余杂物,评为优，不扣分。
⑵与黑板干净整洁,物品摆放整齐，但讲台内堆满杂物,扣2分。
⑶或黑板不干净，积尘多,物品堆放杂乱，评为中或差，扣5分。
4、课桌、椅﹙10分﹚⑴椅摆放横、竖成直线,桌面物品摆放整齐，评为优，不扣分.⑵三张桌凳摆放不整齐，或少部分桌面物品摆放不整齐，评为良,扣2分。
⑶两张以上桌凳摆放不整齐，或桌面物品摆放极不整齐，扣5分。
5、地面﹙10分﹚⑴教室内地面干净无垃圾和污迹，评为优，不扣分。
⑵教室内地面无垃圾，但又少量污迹评为良，扣2分⑶教室内地面有垃圾，有较多污迹，扣5分。
6、天花板﹙5分﹚板无蜘蛛网等杂物，评为优,不扣分。
否则评为良,扣2分。
7、墙壁﹙10分﹚⑴室内外墙壁干净整洁，无污迹，评为优，不扣分。
⑵室内外墙壁一处污迹扣2分，扣满为止。
8、卫生工具﹙10分﹚⑴清洁工具摆放整齐,美观，且摆在指定的位置,评为优，不扣分。
⑵清洁工具摆放不是很整齐，或垃圾桶未按时倒，每项扣2分。
9、室内美化﹙10分﹚⑴教室内环境布置规范、美观大方，墙报内容新颖，评为优,不扣分。
⑵教室内乱涂乱画,一处扣2分，扣满为止10、公物管理﹙15分﹚⑴教室内一切公物保管完好，整洁干净无损坏，评为优，不扣分.⑵教室内公物有损坏,按价值大小分别扣分，并负责维修费用，门或框或窗损坏分别扣15分；垃圾桶损坏扣5分；窗帘损坏扣10分；桌椅损坏每张扣5分;讲台损坏扣10分；室内广播损坏扣15分；暖气片损坏扣15分。
备注：满分一百分,八十五分﹙含85分﹚以上为优秀，七十五﹙含75分﹚分以上为良好，六十分﹙含60分﹚以上为合格，六十分以下为不合格.公寓楼房间卫生标准一、室内标准﹙一﹚床铺:要叠放整齐，摆放一致。
1.被子:要三幅四折双层向着门的方向，被子的外部与床沿平行,并放在远离门的窗的一端，上下铺对正。
2.枕头一律放在被子上面，枕巾要平展，其他零散的衣物要叠好放在被子里侧。
3.被单要拉平整，垂在床沿下的宽度各床要一致.（二）窗台:要经常保持整洁,洗刷用具要摆放一致。
(三)地面：要经常保持洁净，鞋子要放在床底下,摆放要整齐，鞋后跟要朝外成一条直线，盆子放在床底下。
（四）空间：不要乱拉绳子，不要乱搭挂。
（五)玻璃:要经常保持明净。
（六)墙角无蜘蛛网，墙面要保持干净。
（七）生活物品保持干净卫生.二,室外标准(一)宿舍门上无污点、油污、脚印。
(二)宿舍房间外墙壁无污泥和字迹.(三)宿舍两侧门口无垃圾。
(四)走廊干净无垃圾。
(五)垃圾桶内无垃圾、垃圾桶外壁干净没有污物。
(六)厕所便池坑、门传干净无异味。
(七)洗刷间水池、门窗玻璃无灰尘.(八)门窗玻璃、楼梯扶手、纱窗玻璃干净无灰尘。
墙壁拐角无蜘蛛网、脚印、字迹。
(九)公寓楼门厅墙壁、灯棍，干净无尘土。
公寓楼房间卫生评比标准评比标准采用百分制，满85为优秀，满75分为良好，满60分为合格，不满60分为不合格,评比分为平时检查和大检查。
室内扣分标准如下：1、叠被子不符合标准者每床扣2分,叠好不按标准摆放的每床扣5分,不叠被子的每床扣10分.2、枕头不按标准摆放的每个扣2分.3、被单不平展的每床扣2分。
4、窗台物品摆放不整齐的扣2分。
5、桌子上的物品摆放不整齐的扣5分。
6、墙角有蜘蛛网，墙面不干净的每处扣5分。
7、乱拉绳子﹙阳台除外﹚每根扣5分。
8、厕所有污异味的扣10分。
9、暖水瓶摆放不整齐的每个扣1分。
10、鞋子摆放不整齐的每双扣2分。
11、地面不打扫、不干净的扣10分。
12、卫生工具摆放不整齐的扣2分。
13、室内有烟头的每个烟头扣2分.14、将室内垃圾堆放在门口两侧者每次扣10分.15、玻璃未擦的每次扣5分。
16门窗和壁橱未擦干净的扣5分。
17、宿舍内成员无故未起床或拒绝接受检查，包括私自换锁、拒不打开门、门窗贴纸、有遮掩物等情况之一者，按零分处理。
室内扣分标准：1、走廊不干净，有垃圾扣10分。
2、垃圾桶内有垃圾,桶外壁不干净，扣5分。
3、厕所便池门窗不干净有异味扣10分。
4、洗刷间水池门窗地面不干净扣5分。
5、楼梯扶手纱窗玻璃不干净扣5分。
6、墙壁拐角有蜘蛛网、脚印、字迹扣5分。
7、公寓楼门厅墙壁、灯棍、开关不干净每处扣5分.8、其他不符合卫生标准的酌情扣分。
责任区标准一、教学楼、公寓楼卫生标准1、每天保持清洁，门窗与玻璃保持干净，无灰尘，达到洁净明亮。
2、走廊大厅墙壁保持清洁，无痰迹及其他污点，台阶上午垃圾、灰尘。
3、楼梯墙壁、窗台保持干净,无污、积尘，无痰迹，无卫生死角，保持干净。
4、水房、洗手间勤刷勤扫，达到无异味，无锈迹，无垃圾，门窗地面干净清洁.5、垃圾及时运出，垃圾桶每天冲洗干净，保持无异味，无积存。
二、环境卫生标准1、路面地面清扫干净，无纸屑，无瓜子皮，无垃圾袋树叶等其他污物。
2、无卫生死角，卫生箱每天擦洗，保持干净整洁.3、垃圾及时清理运出。
卫生区评分标准1、教学楼、公寓楼、走廊、楼梯卫生评分标准2、楼道地面标准20分楼道地面洁净无痰迹纸屑污等卫生杂物，发现其中一项扣0。
5—1.5分3、楼梯扶手标准8分楼梯扶手要随时抹擦,保持无灰尘用手抚摸无痕迹，如有触摸有痕迹扣0.2—0。
6分4、楼梯台阶标准10分楼梯台阶要认真清理杜绝台阶处有死角的存在发现一处扣0.4—0.55、窗台标准5分窗台要时常保持清洁无灰尘杂物，发现一处灰尘一件杂物扣0.2分6、门窗标准5分门窗标准经常擦抹，保持无灰尘洁净无乱涂乱画情况。
有灰尘扣0.3分；有乱画情况0.5分7、洗手池标准洗手池要经常保持干净，无杂物,流水畅通，发现发现洗手池不干净有污物扣0。
2分，有杂物扣0。
4分，洗手池不畅通扣0.2分卫生检查制度：（一)卫生管理工作领导小组:卫生领导小组，组成人员如下：组长：柳眉文副组长:贾秀军、李绪红成员：彭德吾、刘爱军备注：卫生检查组成员详见附页（二）卫生清扫与检查制度：1、卫生的清扫：周一下午活动时间为全校卫生大扫除时间。
所属师生一齐行动，对办公室、教室和环境卫生区进行彻底的清扫。
其他时间由值日生和值班人员对教室、宿舍、环境和办公室坚持每天两次清扫。
2、卫生检查：卫生检查人员每周对教室、宿舍和坏境卫生检查一次、按照优、良、合格、不合格四个等级评比，当天公布检查评比结果。
3、等级划分:满分一百分，八十五分﹙含85分﹚以上为优秀，七十五﹙含75分﹚分以上为良好，六十分﹙含60分﹚以上为合格，六十分以下为不合格。
学生公寓、教室及卫生区卫生奖励制度1、每月检查评出优秀学生公寓、优秀卫生区及优秀教室，给予奖励.①每月对学生公寓、卫生区及教室卫生综合成绩最好的班级颁发“流动红旗”，学生公寓、卫生区及教室卫生处罚制度②学生公寓、环境卫生区及教室卫生检查一次不合格，③每月对学生公寓、卫生区及教室卫生综合成绩最差﹙不合格﹚的班级进行通报批评，a)卫生检查组每月累计一次检查结果，对卫生成绩突出的学院进行表扬，颁发“卫生先进红旗”一面。
b)每学期末，进行一次卫生总评,全学期累计卫生得分最低﹙不合格﹚的取消评优资格并给予一定的警告。
尖山中学卫生检查细则学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口.为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境,提升学校品味，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。
为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化,特制定本“细则"，并在今后的检查工作中执行。
一、卫生管理要求检查方式：1、对各班室内外卫生区进行定期检查和不定期抽查，采取扣分制。
由值日领导带队负责,中学政教处具体执行.2、各班由班主任选派值日生负责各区域卫生包括打扫和保持。
3、周一至周五每天检查，每天不定期抽查，一周抽查到两次相同情况扣0.2分。
4、每周总分由检查教师汇总交与负责领导公布。
二、检查标准（一）教室卫生1、室内空气清新,桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。
3、室内灯具干净,墙壁无灰尘，公物管理得当，无破损.4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。
5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。
6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹.7、卫生工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
（二）、环境卫生﹙包括则所﹚1、地面整洁，无垃圾、果皮纸屑，无卫生死角。
2、花坛、树坑内无杂草杂物。
3、所辖区域4、墙裙、栏杆及时擦拭，保持清洁.三、具体扣分细则（一）室内外检查细则检查内容有:桌椅、地面、门窗、黑板、物品摆放、门前、走廊楼梯等内容,总分70分. 要求:坚持每天三扫、随时捡,每周一大扫，教室内座位周边的地面环境应随时随地保持干净整洁。
各项要求及扣分标准如下:1、地面：干净无灰尘、无纸屑和杂物，墙壁无脚印.有一处不干净扣0.5分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。
2、教室前后门、窗、窗槽、开关干净。
一处不干净扣1分。
3、桌椅摆放及教室内物品摆放.要求：合理整齐、桌洞无杂物，有一处不干净扣0。
5分。
4、教室走廊、瓷砖、扶手栏等教室外区域要保持干净。
