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小学卫生检查评比制度及评分细则一、评比制度为了促进学生养成良好的卫生习惯，提高小学校园的卫生环境，制定了小学卫生检查评比制度。
该制度按照每学期进行评比，将学校全体学生分为若干支部，每个支部负责一个评比区域。
评比主要根据卫生环境、个人卫生和卫生知识宣传等方面进行评分，以确定每个支部的排名。
评分结果将作为评选学校卫生模范的基础。
二、评分细则1. 卫生环境评分细则1.1 教室卫生教室是学生们学习和生活的场所，卫生环境的好坏直接影响学生的精神状态和健康。
教室卫生检查主要考察以下几个方面：桌椅摆放整齐、地面无杂物、垃圾桶干净、黑板清洁、窗户无积尘。
评分标准：整理情况良好+5分、整理情况一般+3分、整理情况较差+1分。
1.2 卫生间卫生卫生间是学校卫生环境的重要组成部分，也是学生个人卫生习惯养成的重要场所。
卫生间卫生检查主要考察以下几个方面：地面清洁无污渍、墙面无涂鸦、洗手台水槽清洁、纸巾和肥皂齐全、无异味、马桶冲洗良好。
评分标准：整洁干净+5分、一般整洁+3分、整洁较差+1分。
1.3 操场卫生操场是学生进行体育锻炼活动的主要场所，也是学生们放松心情的地方。
操场卫生检查主要考察以下几个方面：地面整洁无杂物、跑道清洁、草坪整齐、设施设备完好。
评分标准：整洁干净+5分、一般整洁+3分、整洁较差+1分。
2. 个人卫生评分细则2.1 打扮整洁学生的个人形象能够直接反映出其个人卫生习惯。
学生外表是否整洁，穿着是否整齐干净，是否梳洗整齐等都是考察的重点。
评分标准：整洁干净+5分、一般整洁+3分、整洁较差+1分。
2.2 手部卫生手是人体最容易滋生细菌的地方，学生的手部卫生习惯直接关系到健康。
学生是否经常洗手、洗手是否规范，是否保持指甲干净等都是考察的重点。
评分标准：经常洗手且规范+5分、经常洗手但不规范+3分、不经常洗手或洗手不规范+1分。
3. 卫生知识宣传评分细则为了提高学生对卫生知识的认识和理解，学校注重在课堂上进行卫生知识的宣传教育。
小学卫生检查评比细则一、学生个人卫生评比细则1. 仪容仪表：学生仪容整洁，面色红润，精神饱满，服装整洁干净，衣襟齐整，衣物无污渍，鞋袜整洁。
2. 口腔卫生：学生口腔干净整洁，牙齿无食物残渣，无口臭问题，使用牙刷牙膏的情况良好。
3. 手卫生：学生手指干净整洁，指甲修剪整齐，无明显污垢、尘垢或伤口，经常洗手并使用肥皂。
4. 鼻腔和眼睛卫生：学生鼻腔和眼睛保持干净，无明显分泌物或其他异常现象。
5. 头发卫生：学生头发整洁有序，发根干净，无油腻感，梳理齐整。
6. 身体清洁：学生身体干净整洁，无明显污渍、异味或皮肤问题，保持良好的卫生习惯。
7. 其他个人卫生：学生保持身体健康，无明显传染病症状，身体无明显异常。
二、教室卫生评比细则1. 整体卫生：教室内干净整洁，地面无明显灰尘、脏污，无垃圾堆积，有明确的卫生区域划分。
2. 课桌椅卫生：课桌椅表面无明显污渍，无垃圾、废纸等杂物，椅子无明显破损。
3. 黑板擦卫生：黑板擦整洁无尘垢，黑板擦及时更换或清洗。
4. 墙面卫生：墙面干净整洁，无明显污渍、涂鸦或脱落。
5. 窗户卫生：窗户干净透明，无灰尘积聚，窗玻璃无破裂或破损。
6. 灯具卫生：灯具无明显污渍、灰尘或破损，灯泡正常使用。
7. 垃圾处理：垃圾桶内无垃圾溢出，垃圾袋及时更换，垃圾分类处理。
8. 空气质量：教室内空气清新，无异味或过于潮湿的情况。
三、公共区域卫生评比细则1. 走廊卫生：走廊地面整洁无杂物，无明显污渍或灰尘积聚。
2. 楼梯卫生：楼梯梯面清洁无明显脏污，无明显破损或松动现象。
3. 洗手间卫生：洗手间环境整洁干净，地面无污渍、异味或积水，洗手台、镜子及时清洁。
4. 水池卫生：水池内无明显污渍、异味或堵塞，水龙头正常使用。
5. 垃圾桶卫生：垃圾桶内无垃圾溢出，垃圾袋及时更换，垃圾分类处理。
6. 通风设施：公共区域通风设施正常运作，空气流通无异味或过于潮湿的情况。
四、食堂卫生评比细则1. 餐桌卫生：餐桌干净整洁，无明显污渍、油腻或脏污。
医院卫生检查评比制度及评分细则为了规范医院的卫生管理工作，提升医院卫生水平，制定医院卫生检查评比制度及评分细则是十分必要的。
以下是一套医院卫生检查评比制度及评分细则，供参考。
一、医院卫生检查评比制度1.检查周期：每年进行一次医院卫生检查评比。
2.检查目的：评估医院卫生管理制度的执行情况，提升医院卫生水平，保障患者及医务人员的身体健康。
3.参评医院范围：所有公立及私立医院。
4.评定机构：由卫生行政部门组织专业人员组成的评估团队进行评定。
5.评分标准：评分采用满分制，最高分100分，分值越高表示医院卫生管理工作越优秀。
6.评分依据：评分依据包括医院卫生管理制度的制定与执行情况、医院卫生设施的完善与维护情况、医院环境的整洁度及消毒情况、医院对患者的宣教及健康指导情况等。
7.评分结果公示：评分结果将在医院及卫生行政部门的官方网站上进行公示，并向被评定医院反馈评估结果。
二、医院卫生检查评分细则1.医院卫生管理制度的制定与执行情况（最高分20分）a)制定卫生管理制度：医院应制定相关卫生管理制度并向全体员工进行宣传和培训。
（满分5分）b)卫生管理制度的执行：医院应落实卫生管理制度，严格执行相关规章制度，保证卫生管理的落地。
（满分10分）c)卫生管理制度的更新与完善：医院应根据实际情况适时更新和完善卫生管理制度。
（满分5分）2.医院卫生设施的完善与维护情况（最高分30分）a)设施完善情况：医院应具备完善的卫生设施，包括洁净的卫生间、交通通畅的走廊、合理的医疗废物处理设施等。
b)设施维护情况：医院应定期对卫生设施进行检查和维护，确保其正常运行。
（满分10分）c)设施更新与改善：医院应根据需要适时更新和改善卫生设施，提升卫生环境和工作效率。
（满分10分）3.医院环境的整洁度及消毒情况（最高分30分）a)环境整洁度：医院应保持整洁的环境，建立定期清洁制度，保障卫生环境。
（满分15分）b)消毒情况：医院应建立消毒管理制度，对医疗设备、病房等进行定期消毒，确保患者与医务人员的安全。
学校卫生检查评比制度及评分细则模版一、制度目的学校卫生检查评比制度的目的是保障学校师生的身体健康，提升学校卫生管理水平，营造良好的学习和生活环境。
二、适用范围本制度适用于所有学校的师生。
三、评比标准为了达到评比制度的公平、客观和科学，学校卫生检查评比标准如下：1. 环境清洁与卫生（满分30分）（1）教室卫生（10分）：包括地面、桌椅、黑板、窗户、门窗等的清洁情况；（2）楼道卫生（10分）：包括地面、楼梯、扶手、门窗等的清洁情况；（3）公共区域卫生（10分）：包括厕所、走廊、电梯等的清洁情况。
2. 健康饮食与饮水（满分20分）（1）饮食安全（10分）：包括食堂卫生状况、食品储存与加工条件、餐具清洁等；（2）饮水安全（10分）：包括饮水设施的卫生状况、饮水水源的安全性等。
3. 学生个人卫生（满分30分）（1）个人清洁（10分）：包括学生穿着整齐、卫生习惯良好等情况；（2）个人卫生用品（10分）：包括学生洗漱用具、个人毛巾、个人化妆品等的整洁程度；（3）公共卫生习惯（10分）：包括学生上下学时是否排队、是否按时开展卫生打扫等。
4. 学校健康教育与宣传（满分10分）对学校开展的健康教育活动和宣传情况进行评分，包括安排健康教育课程、开展卫生知识宣讲、发布卫生宣传海报等。
5. 学校卫生管理（满分10分）评价学校卫生管理的规范性和有效性，包括学校卫生管理制度的建立与执行情况、卫生保洁人员的工作状况等。
四、评分细则根据评比标准，卫生检查评分细则如下：评分区间评分说明90-100分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理均达到优秀水平。
80-89分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到良好水平。
70-79分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到一般水平。
60-69分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到较低水平。
学校卫生检查评比制度及评分细则是为了确保学校环境的卫生安全，评估学校的卫生状况，并借此对学校进行评比和排名。
下面是一份可能的学校卫生检查评比制度及评分细则的示例：1. 检查内容：- 教室卫生：包括地面清洁、墙壁和黑板的清洁、桌椅的整洁等。
- 图书馆卫生：包括书籍的整理摆放、垃圾桶的清理等。
- 餐厅卫生：包括餐具的清洁、食物储存和处理的安全性等。
- 洗手间卫生：包括厕所的干净程度、洗手设施的完善程度等。
- 公共区域卫生：包括走廊、楼梯、门窗等的清洁程度。
- 学生区卫生：包括宿舍、休息区等学生活动区域的清洁程度。
2. 评分细则：- 每个检查内容按照一定的比例进行评分，总分为100分。
- 每个检查内容根据细节和情况，可以设置不同的评分项目和标准，例如教室卫生可以包括地面清洁、墙壁清洁、黑板清洁等子项目，每个子项目评分细则为10分。
- 评分标准可以根据实际情况进行制定，例如：10分表示非常优秀，9分表示优秀，8分表示良好，7分表示一般，6分以下表示不合格。
3. 评比流程：- 定期进行学校卫生检查，例如每学期或每月进行一次。
- 由专门的卫生检查组组成，成员包括教师、学生代表、后勤人员等。
- 检查组对学校各项卫生检查内容进行综合评分，并以此计算出每个检查内容的得分。
- 根据每个学校的得分情况，进行评比和排名，评出卫生达标学校、卫生优秀学校等级。
学校卫生检查评比制度及评分细则可以根据实际情况进行适当调整和改进，以确保学校卫生状况的提升和学校环境的健康安全。
学校卫生检查评比制度及评分细则（2）一、前言学校卫生是保障学生身心健康的重要环节，学校卫生工作的好坏直接关系到学生的学习效果和身体健康。
为了提高学校卫生工作的质量，培养学生的卫生习惯和意识，学校特制定了卫生检查评比制度及评分细则，以便对学校卫生工作进行全面评估和改进。
二、卫生检查评比制度1. 目的通过开展卫生检查评比，旨在促进学校卫生工作的规范化、持续化和科学化，加强学生的卫生教育，提高学校卫生管理水平。
小学卫生检查评比细则范文一、卫生环境评比细则1. 教室卫生（1）教室地面要保持干净整洁，不能有灰尘、垃圾和杂物。
（2）教室墙壁要干净整洁，不能有涂鸦和脏污。
（3）教室黑板要擦拭干净，字迹清晰，不能有划伤和油渍。
（4）教室窗户要常开常闭，保持通风良好，窗帘要整洁无尘。
（5）教室桌椅要整齐摆放，没有垃圾和杂物。
2. 操场环境（1）操场地面整洁，无垃圾、杂草和积水。
（2）操场周围无废弃物和杂物。
（3）球门、篮架、跑道等设施完好，无破损和锈蚀。
（4）操场灯光明亮，无灯泡坏了的情况。
（5）操场周围树木整齐修剪，无干枯叶子和树枝。
3. 餐厅卫生（1）餐厅地面干净整洁，无油渍和杂物。
（2）餐厅餐桌椅整齐摆放，没有残留食物和垃圾。
（3）餐厅食品储存和加工区域干净整洁，无异味。
（4）餐厅设备设施完好，无破损和漏水。
（5）餐厅垃圾桶及时清理，无溢出物。
二、个人卫生评比细则1. 个人穿着卫生（1）学生校服整洁干净，无污渍和褶皱。
（2）学生鞋袜干净，无泥土和磨损。
（3）学生不穿露脚趾的拖鞋和凉鞋。
（4）学生头发整齐，无乱发和油腻。
（5）学生面部干净，无泥土和污垢。
2. 个人卫生习惯（1）学生保持良好的手卫生习惯，勤洗手。
（2）学生保持良好的口腔卫生习惯，勤刷牙。
（3）学生保持良好的饮食卫生习惯，不乱扔食物残渣。
（4）学生养成良好的卫生习惯，保持个人卫生。
（5）学生保持良好的睡眠卫生习惯，保持床铺整洁干净。
三、卫生学习评比细则1. 卫生知识掌握情况（1）学生掌握常见疾病的预防知识。
（2）学生了解卫生习惯的重要性。
（3）学生知道如何保持个人卫生。
（4）学生了解食品安全知识和常见食物中毒的预防措施。
（5）学生知晓急救知识。
2. 卫生活动参与情况（1）学生积极参与学校组织的卫生活动。
（2）学生宣传卫生知识，积极参与卫生宣传活动。
（3）学生认真落实卫生管理制度。
（4）学生自觉参与垃圾分类。
（5）学生了解环保知识，积极参与环保活动。
小学卫生检查评比细则通常包括以下方面：1. 教室卫生：- 教室桌椅和地面的清洁程度；- 学生课桌、椅子和个人物品的摆放整齐程度；- 垃圾桶的摆放和使用情况；- 针对小学生的卫生习惯教育。
2. 洗手间卫生：- 洗手间内部的清洁状况，包括地面、墙壁、水槽、马桶等；- 洗手间内干净的纸巾或手帕供学生使用；- 洗手间内的垃圾桶是否及时清理和更换垃圾袋；- 学生是否养成洗手的良好习惯。
3. 食堂卫生：- 食堂内部的清洁状况，包括桌面、餐具、饮水机等；- 食物摆放整齐，干净卫生，避免食品交叉污染；- 学生用餐时是否遵守就餐规则，保持餐桌的整洁。
4. 操场和室外环境卫生：- 操场地面的清洁程度，有无杂草和垃圾；- 室外环境的整洁，如校门口、走廊等；- 学生是否养成捡起垃圾并投放到垃圾箱的良好习惯。
5. 学生个人卫生：- 学生头发、指甲、服装等的清洁整齐程度；- 学生个人卫生用品是否摆放整齐，并及时更换；- 学生是否保持良好的口腔卫生习惯。
以上为一般小学卫生检查评比细则的一部分，不同学校可能会有些许差异。
同时，可以根据具体情况和需要，加入其他相关方面的评比细则。
小学卫生检查评比细则（2）可以包括以下内容：1. 教室卫生：评比学生在教室卫生方面的表现，包括教室地面、桌椅、黑板、墙壁等的清洁程度；桌椅摆放整齐程度；是否存在垃圾或杂物等。
2. 厕所卫生：评比学生在使用厕所时的卫生习惯，包括是否冲洗干净、纸巾和水洗间使用情况等。
3. 餐厅卫生：评比学生在餐厅用餐时的卫生习惯，包括就餐区域的卫生、餐具摆放整齐程度、是否随地乱扔垃圾等。
4. 操场卫生：评比学生在操场上的卫生习惯，包括随地乱扔垃圾的情况、是否保持操场清洁等。
5. 个人卫生：评比学生的个人卫生情况，包括穿戴整齐、头发整洁、修剪指甲、洗手等。
6. 活动室、图书馆等其他公共场所的卫生：评比学生在其他公共场所的卫生习惯，包括是否保持整洁、不乱扔垃圾等。
7. 班级卫生：评比班级在整体卫生方面的表现，包括班级卫生值日情况、卫生保洁器具的使用情况等。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则是为了提高学校小学部的卫生纪律，促进学生良好的卫生习惯而制定的评比制度。
以下是其中的百分评比细则：1. 宿舍卫生（占比30%）：- 床铺整洁：床铺要平整，被单、床单、枕巾要干净整齐，不乱折叠、不露角。
- 地面清洁：宿舍地面保持干净，无纸屑、尘土等杂物。
- 桌面整洁：学习桌面整洁，无乱放书本、文具等。
2. 教室卫生（占比25%）：- 桌椅、地板干净：学生桌椅整齐摆放，地板清洁无尘土。
- 黑板擦净：黑板上的字迹彻底擦净，无留下模糊线条。
- 教室角落干净：角落无纸屑、尘土。
3. 厕所卫生（占比20%）：- 厕所整洁无异味：厕所内无纸屑、尿渍，无异味。
- 水、洗手台干净：水龙头无水渍，洗手台无污渍。
4. 食堂卫生（占比15%）：- 食品摆放整齐：食品摆放有序，不乱放。
- 餐桌、椅子干净：餐桌椅子无食物残渣，无污渍。
5. 校园卫生（占比10%）：- 校园环境整洁：校园内无纸屑、烟蒂等杂物。
- 花坛、草坪整齐：花坛花草整齐摆放，草坪整洁。
根据上述细则，每项卫生评比按照分值百分比计算得出总分，最后总分最高的班级或个人将被评为卫生纪律排名第一。
这将激励学生养成良好的卫生习惯并共同维护校园的整洁与美丽。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（二）是为了引导学生养成良好的卫生习惯、促进校园环境整洁美观而制定的。
具体的评比制度和评比细则可以根据学校的实际情况做出相应的调整和完善，以下为一个参考的细则：评比制度：1.评比周期：评比一般每月进行一次。
2.评比对象：全校师生。
3.评比标准：根据校园卫生的各个方面进行综合评估，包括教室、楼道、操场、厕所、食堂等地方的卫生情况。
4.评比方式：由专门组成的评比小组进行评查，并给出相应的得分和评语。
评比细则：1.教室（占比30%）：- 桌面整洁、无乱涂乱画。
- 地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。
- 教室门窗干净，无灰尘。
2.楼道（占比15%）：- 楼道地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。
学校卫生检查评比制度及评分细则一、教室卫生标准1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。
2、桌椅：整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。
学生离开座位应及时把椅子推入桌下，桌椅对齐。
3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等。
桌面和讲台下无纸屑、灰尘，抽屉内无杂物堆放。
4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。
5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网。
6、窗户、窗台、瓷砖：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹；瓷砖每天擦洗干净，无污渍。
7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。
学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。
8、电器：插座、开关、多媒体、应保持清洁。
9、教室里纸篓应及时清倒，不能满溢出来。
10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。
二、包干区卫生标准1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。
2、楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。
3、教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等；过道墙壁瓷砖擦洗干净，无灰尘。
4、包干区卫生早、午、晚各打扫一次，要做到及时清扫不拖拉。
三、考评标准1、教室卫生每处扣____分2、包干区卫生每处扣____分四、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩。
2、每月的卫生扣分将直接纳入班级考核之中。
3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并纳入以后先进班级和文明班级评选。
(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾扣____分。
(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰扣____分。
(3)不按时打扫卫生扣____分。
(4)未打扫扣____分。
小学卫生检查评比制度及评分细则范文一、制度概述1.目的：建立健康的学校环境，培养学生良好的卫生习惯。
2.适用范围：全校所有小学班级。
3.评比周期：每学期进行一次卫生检查评比。
二、评分标准1.卫生环境（10分）（1）教室内外环境整洁，地面无杂物，墙壁清洁无污渍。
（2）学生用品摆放整齐，无乱象。
（3）门窗干净，无灰尘和蜘蛛网。
2.卫生设施（10分）（1）教室内设有垃圾桶，并定期清理。
（2）教室内设有洗手台，并保持干净整洁。
（3）教室内设有清洁工具，如扫帚、拖把等，并摆放整齐。
3.个人卫生（20分）（1）学生穿着整齐、干净，衣物无异味。
（2）头发整洁、面部干净，且指甲修剪整齐。
（3）学生使用餐具文明，餐前洗手规范。
4.卫生习惯（20分）（1）学生教室学习期间不吃零食。
（2）学生正常上厕所，厕所使用后冲刷干净，保持卫生。
5.班级文化（40分）（1）班级内有卫生委员，负责组织卫生检查和卫生宣传。
（2）班级内定期开展卫生宣传教育活动。
（3）整个班级同学卫生意识和行为规范良好。
三、奖惩办则1.奖励：（1）评定出总成绩前三名的班级，分别给予先进班级奖杯和班级卫生奖。
（2）评定综合卫生状况最好的个人，给予个人卫生先进奖。
2.惩罚：（1）严重不整洁的教室或个人，扣分或进行批评教育。
（2）卫生状况恶劣的教室或班级，给予警告并限期整改。
四、执行方法1.卫生检查评比由学校卫生办公室统一安排，由专业卫生人员负责执行。
2.评分由专业卫生人员根据评分细则进行评定，每项评分由班级卫生委员协助协调。
3.评比结果及奖惩办则公示于班级及学校通告栏上。
五、其他事项1.评比结果作为班级、学校的卫生改进工作依据，及时整改不达标项。
2.学校将对卫生检查结果进行统计和分析，以提高学校的卫生管理工作。
以上是小学卫生检查评比制度及评分细则的范本，具体可根据实际情况做适当的调整。
小学卫生检查评比制度及评分细则范文（二）评比制度及评分细则范文小学卫生检查评比制度一、目的为了促进小学学生的卫生意识和卫生习惯的养成，营造良好的卫生环境，我们制定了小学卫生检查评比制度。
卫生检查评比细则及评分标准为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行.一、教室卫生标准1、门：无灰尘、无污渍、门锁无破损.2、窗：玻璃干净明亮、一尘不染、无粘帖、无破损、窗台午破损、窗帘无破损、无污渍。
3、黑板、讲桌:保持干净、不准有字迹、粉笔头，讲台上无垃圾。
4、课桌、椅：桌、椅摆放整齐且保持桌面整洁,无乱写乱画字迹,无灰尘、无茶渍、无墨迹；上课时课本、文具要整齐摆放，其他时间保持桌上无任何物品;桌洞无垃圾、粉尘，无破损、物品摆放整齐。
5、地面：无灰尘、无油渍、无散落或堆放垃圾、无污泥。
6、墙壁:无污渍、无乱写乱画、无脚、掌印迹，无灰尘网，张贴物品美观、规范〔依照教室管理规定〕。
7、卫生工具：生具按指定位置摆放整齐、有序；垃圾桶内外洁净。
8、电视、电灯、电源：无人为损坏,无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。
9、室内广播、多媒体：无人为损坏，无丢失，无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。
10、暖气：无灰尘，开关、气阀无损坏和丢失.教室卫生评分标准1、门﹙10分﹚⑴门、玻璃、无灰尘、无油渍，无损坏，评为优，不扣分。
⑵一块门玻璃不擦扣2分，门﹙含门框﹚不干净扣2分，扣满为止。
⑶门或框或玻璃损坏分别扣10分，门锁损坏扣5分,门牌损坏扣3分。
2、窗﹙10分﹚⑴内外窗、窗台、及玻璃干净无灰尘、无污渍，无损坏，评为优不扣分。
⑵教室内窗台不够干净或有灰尘,每个窗分别扣除2分，扣满为止.3、讲台、黑板﹙10分﹚⑴讲台与黑板干净整洁,物品摆放整齐，将台内无多余杂物，评为优，不扣分。
⑵与黑板干净整洁，物品摆放整齐，但讲台内堆满杂物,扣2分。
⑶或黑板不干净，积尘多，物品堆放杂乱,评为中或差，扣5分.4、课桌、椅﹙10分﹚⑴椅摆放横、竖成直线，桌面物品摆放整齐，评为优，不扣分。
⑵三张桌凳摆放不整齐，或少部分桌面物品摆放不整齐，评为良,扣2分。
⑶两张以上桌凳摆放不整齐，或桌面物品摆放极不整齐,扣5分。
5、地面﹙10分﹚⑴教室内地面干净无垃圾和污迹，评为优，不扣分.⑵教室内地面无垃圾,但又少量污迹评为良，扣2分⑶教室内地面有垃圾，有较多污迹，扣5分。
6、天花板﹙5分﹚板无蜘蛛网等杂物，评为优,不扣分。
否则评为良，扣2分。
7、墙壁﹙10分﹚⑴室内外墙壁干净整洁，无污迹,评为优,不扣分。
⑵室内外墙壁一处污迹扣2分,扣满为止。
8、卫生工具﹙10分﹚⑴清洁工具摆放整齐,美观，且摆在指定的位置，评为优，不扣分。
⑵清洁工具摆放不是很整齐，或垃圾桶未按时倒，每项扣2分。
9、室内美化﹙10分﹚⑴教室内环境布置规范、美观大方，墙报内容新颖,评为优，不扣分。
⑵教室内乱涂乱画，一处扣2分，扣满为止10、公物管理﹙15分﹚⑴教室内一切公物保管完好，整洁干净无损坏，评为优，不扣分。
⑵教室内公物有损坏，按价值大小分别扣分，并负责维修费用，门或框或窗损坏分别扣15分;垃圾桶损坏扣5分;窗帘损坏扣10分；桌椅损坏每张扣5分；讲台损坏扣10分；室内广播损坏扣15分；暖气片损坏扣15分。
备注：满分一百分，八十五分﹙含85分﹚以上为优秀,七十五﹙含75分﹚分以上为良好，六十分﹙含60分﹚以上为合格，六十分以下为不合格。
公寓楼房间卫生标准一、室内标准﹙一﹚床铺：要叠放整齐，摆放一致。
1.被子：要三幅四折双层向着门的方向，被子的外部与床沿平行，并放在远离门的窗的一端,上下铺对正。
2.枕头一律放在被子上面，枕巾要平展，其他零散的衣物要叠好放在被子里侧。
3.被单要拉平整，垂在床沿下的宽度各床要一致.（二)窗台：要经常保持整洁,洗刷用具要摆放一致。
（三）地面:要经常保持洁净，鞋子要放在床底下，摆放要整齐，鞋后跟要朝外成一条直线，盆子放在床底下.（四)空间：不要乱拉绳子,不要乱搭挂.（五）玻璃:要经常保持明净.(六）墙角无蜘蛛网，墙面要保持干净。
（七）生活物品保持干净卫生。
二，室外标准(一)宿舍门上无污点、油污、脚印。
(二)宿舍房间外墙壁无污泥和字迹.(三)宿舍两侧门口无垃圾。
(四)走廊干净无垃圾。
(五)垃圾桶内无垃圾、垃圾桶外壁干净没有污物。
(六)厕所便池坑、门传干净无异味。
(七)洗刷间水池、门窗玻璃无灰尘.(八)门窗玻璃、楼梯扶手、纱窗玻璃干净无灰尘.墙壁拐角无蜘蛛网、脚印、字迹.(九)公寓楼门厅墙壁、灯棍，干净无尘土.公寓楼房间卫生评比标准评比标准采用百分制，满85为优秀，满75分为良好，满60分为合格，不满60分为不合格,评比分为平时检查和大检查。
室内扣分标准如下：1、叠被子不符合标准者每床扣2分，叠好不按标准摆放的每床扣5分,不叠被子的每床扣10分。
2、枕头不按标准摆放的每个扣2分。
3、被单不平展的每床扣2分。
4、窗台物品摆放不整齐的扣2分。
5、桌子上的物品摆放不整齐的扣5分。
6、墙角有蜘蛛网，墙面不干净的每处扣5分。
7、乱拉绳子﹙阳台除外﹚每根扣5分。
8、厕所有污异味的扣10分.9、暖水瓶摆放不整齐的每个扣1分。
10、鞋子摆放不整齐的每双扣2分。
11、地面不打扫、不干净的扣10分.12、卫生工具摆放不整齐的扣2分。
13、室内有烟头的每个烟头扣2分.14、将室内垃圾堆放在门口两侧者每次扣10分。
15、玻璃未擦的每次扣5分。
16门窗和壁橱未擦干净的扣5分。
17、宿舍内成员无故未起床或拒绝接受检查，包括私自换锁、拒不打开门、门窗贴纸、有遮掩物等情况之一者,按零分处理.室内扣分标准：1、走廊不干净，有垃圾扣10分.2、垃圾桶内有垃圾，桶外壁不干净，扣5分。
3、厕所便池门窗不干净有异味扣10分。
4、洗刷间水池门窗地面不干净扣5分。
5、楼梯扶手纱窗玻璃不干净扣5分。
6、墙壁拐角有蜘蛛网、脚印、字迹扣5分。
7、公寓楼门厅墙壁、灯棍、开关不干净每处扣5分。
8、其他不符合卫生标准的酌情扣分。
责任区标准一、教学楼、公寓楼卫生标准1、每天保持清洁，门窗与玻璃保持干净，无灰尘，达到洁净明亮。
2、走廊大厅墙壁保持清洁，无痰迹及其他污点,台阶上午垃圾、灰尘.3、楼梯墙壁、窗台保持干净，无污、积尘,无痰迹，无卫生死角,保持干净。
4、水房、洗手间勤刷勤扫,达到无异味,无锈迹,无垃圾,门窗地面干净清洁。
5、垃圾及时运出，垃圾桶每天冲洗干净，保持无异味，无积存。
二、环境卫生标准1、路面地面清扫干净，无纸屑，无瓜子皮，无垃圾袋树叶等其他污物。
2、无卫生死角，卫生箱每天擦洗，保持干净整洁.3、垃圾及时清理运出。
卫生区评分标准1、教学楼、公寓楼、走廊、楼梯卫生评分标准2、楼道地面标准20分楼道地面洁净无痰迹纸屑污等卫生杂物，发现其中一项扣0.5-1.5分3、楼梯扶手标准8分楼梯扶手要随时抹擦，保持无灰尘用手抚摸无痕迹，如有触摸有痕迹扣0.2—0。
6分4、楼梯台阶标准10分楼梯台阶要认真清理杜绝台阶处有死角的存在发现一处扣0.4—0.55、窗台标准5分窗台要时常保持清洁无灰尘杂物，发现一处灰尘一件杂物扣0。
2分6、门窗标准5分门窗标准经常擦抹,保持无灰尘洁净无乱涂乱画情况。
有灰尘扣0.3分；有乱画情况0。
5分7、洗手池标准洗手池要经常保持干净,无杂物，流水畅通,发现发现洗手池不干净有污物扣0.2分,有杂物扣0.4分，洗手池不畅通扣0。
2分卫生检查制度:（一）卫生管理工作领导小组：卫生领导小组，组成人员如下：组长：柳眉文副组长：贾秀军、李绪红成员：彭德吾、刘爱军备注：卫生检查组成员详见附页（二）卫生清扫与检查制度：1、卫生的清扫：周一下午活动时间为全校卫生大扫除时间。
所属师生一齐行动，对办公室、教室和环境卫生区进行彻底的清扫。
其他时间由值日生和值班人员对教室、宿舍、环境和办公室坚持每天两次清扫。
2、卫生检查：卫生检查人员每周对教室、宿舍和坏境卫生检查一次、按照优、良、合格、不合格四个等级评比，当天公布检查评比结果。
3、等级划分:满分一百分，八十五分﹙含85分﹚以上为优秀，七十五﹙含75分﹚分以上为良好，六十分﹙含60分﹚以上为合格，六十分以下为不合格。
学生公寓、教室及卫生区卫生奖励制度1、每月检查评出优秀学生公寓、优秀卫生区及优秀教室，给予奖励.①每月对学生公寓、卫生区及教室卫生综合成绩最好的班级颁发“流动红旗"，学生公寓、卫生区及教室卫生处罚制度②学生公寓、环境卫生区及教室卫生检查一次不合格，③每月对学生公寓、卫生区及教室卫生综合成绩最差﹙不合格﹚的班级进行通报批评，a)卫生检查组每月累计一次检查结果，对卫生成绩突出的学院进行表扬，颁发“卫生先进红旗”一面。
b)每学期末，进行一次卫生总评，全学期累计卫生得分最低﹙不合格﹚的取消评优资格并给予一定的警告.尖山中学卫生检查细则学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口.为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品味，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力.为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本“细则”，并在今后的检查工作中执行.一、卫生管理要求检查方式：1、对各班室内外卫生区进行定期检查和不定期抽查，采取扣分制。
由值日领导带队负责，中学政教处具体执行。
2、各班由班主任选派值日生负责各区域卫生包括打扫和保持。
3、周一至周五每天检查，每天不定期抽查，一周抽查到两次相同情况扣0.2分。
4、每周总分由检查教师汇总交与负责领导公布.二、检查标准（一）教室卫生1、室内空气清新,桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂.3、室内灯具干净,墙壁无灰尘，公物管理得当，无破损。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净.5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
7、卫生工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
（二)、环境卫生﹙包括则所﹚1、地面整洁,无垃圾、果皮纸屑，无卫生死角。
2、花坛、树坑内无杂草杂物。
3、所辖区域4、墙裙、栏杆及时擦拭,保持清洁.三、具体扣分细则（一）室内外检查细则检查内容有：桌椅、地面、门窗、黑板、物品摆放、门前、走廊楼梯等内容,总分70分。
要求：坚持每天三扫、随时捡,每周一大扫，教室内座位周边的地面环境应随时随地保持干净整洁。
各项要求及扣分标准如下：1、地面：干净无灰尘、无纸屑和杂物,墙壁无脚印。
有一处不干净扣0.5分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。
2、教室前后门、窗、窗槽、开关干净。
一处不干净扣1分。
3、桌椅摆放及教室内物品摆放.要求:合理整齐、桌洞无杂物，有一处不干净扣0。
5分.4、教室走廊、瓷砖、扶手栏等教室外区域要保持干净.要坚持擦洗、拖净。
