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一、“三段四化五赢”人才培养模式改革的必要性1.五年制高职人才培养模式存在的问题《教育部关于进一步办好五年制高等职业技术教育的几点意见》指出：“以初中为起点的五年制高等职业学校……培养兼具较高文化素质和专业技术技能的专门人才。
”随着“互联网+”时代对专业人才需求的激增，高职院校必须在人才培养模式、课程体系和教育教学方法改革方面不断探索。
目前，五年制高职教育专业培养目标的定位主要存在以下三个问题。
一是拔高培养，五年一贯制培养模式学制比较长，专业课程较多，部分高职院校移植三年制高职甚至四年制本科的人才培养方案，造成学科体系混乱，这不符合五年制高职学生的年龄特征和学识状况。
二是降低培养，按照三年制中职的思路进行培养，过于强调低端操作技能，而不是将学生定位在高职和本科之间的高技术技能专门人才。
三是培养体系不够完善，还是采用以往的“3+2”培养模式，造成课程体系的脱节。
2.“三段四化五赢”人才培养模式概述“三段四化五赢”人才培养模式（图1）中，“三段”是指第一学年、第二学年的“专业养成阶段”和第三学年、第7学期的“专业验证阶段”，以及第8学期、第五学年的“专业实践阶段”；“四化”是指教室情境化、课程项目化、身份双元化、评价多元化；“五赢”是指学生、家长、企业、学校、教师五方共赢。
3.实施“三段四化五赢”人才培养模式改革的意义通过实施“三段四化五赢”人才培养模式改革，苏州建设交通高等职业技术学校环艺系（以下简称“学校环艺系”）探索出符合五年制高职建筑室内设计专业的人才培养路径和办法。
本模式着力培养学生的团队合作能力、语言表达能力和综合运用能力，推行现代学徒制，发挥企业的主体作用，促进了学生的高质量对口就业，对目前以产教融合为主线深化职业教育教学改革具有重要的参考价值，也是对“校企合作、工学结合”人才培养模式的细化和延伸。
二、“三段四化五赢”人才培养模式改革实践以学校环艺系建筑室内设计专业2012级102名学生为研究对象，进行五年制高职“4.5+0.5”框架下的“三段四化五赢”人才培养模式改革实践。
走前头做表率为全县“十二五规划”顺利实施提供坚强保证——在县直机关党建工作会议上的报告同志们：经县委同意，今天我们在这里召开全县机关党建工作会议。
这次会议是全面贯彻落实党的十七届六中全会、县委第十七次党员代表大会精神，是在我县第十七届人大一次会议、八届政协一次会议闭幕之际，全县上下，凝心聚力，建设幸福府谷，奋力开创全县科学发展新局面新形势下召开的一次十分重要的会议。
这次县直机关党的建设工作会议的主要任务是，回顾总结2011年主要工作，研究部署2012年工作任务，围绕县委提出的“三大目标、四化战略和五大建设”工作布局和目标要求，深入推进机关党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。
县委张书记对全县机关党建工作高度重视，多次听取机关党建工作的开展情况并做出具体的要求和指示，今天张书记亲自参加机关党建工作会议并将做重要讲话。
下面，我向大会作工作报告。
2011年主要工作回顾2011年是“十二五规划”的开局之年。
县直机关各基层党组织和广大共产党员，在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕县委、县政府的重大决策部署，以加强机关党员干部党性锻炼和改进机关作风为重点，以开展讲党性、重品行、作表率活动为载体，牢牢把握服务中心、建设队伍两大任务，以深入开展创先争优活动为契机，全力推进学习型党组织建设，全面推行“双联双管”工作，努力提高县直机关党建工作科学化水平，为全县经济社会快速协调发展提供了坚强的组织保障。
具体体现在以下五个方面：一、以抓好学习型党组织创建为主线，提高了机关党员干部的思想政治素质始终把理论武装作为首要任务，坚持用中国特色社会主义理论体系，特别是科学发展观以及胡锦涛总书记“七一”讲话等马克思主义中国化的最新理论成果武装机关党员干部的头脑，做到党的理论创新每推进一步、理论武装就跟进一步，不断提高党员干部思想政治素质和理论政策水平，确保机关和党员干部在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
三边四化五美的表态发言稿大家好！今天我来表达对"三边四化五美"的态度和观点。
首先，我对"三边四化五美"持积极的态度。
这个概念源自习近平总书记对中国城市建设的要求，是对城市建设与发展的全面规划和指导，具有重要的意义和指导作用。
三边指的是城市发展要坚持留白，保留一定的绿地和景观资源，不仅有利于生态环境的保护，还能提供人们休闲娱乐的场所；四化指的是城市要实现基础设施、智慧服务、绿色产业和公共文化的全面现代化发展；五美指的是城市要追求美的协调统一，包括经济美、生态美、文化美、民生美和社会美。
这个概念对于推动城市发展、提升城市品质具有重要的指导意义。
其次，我认为"三边四化五美"是可行的。
中国城市建设已经取得了巨大的成就，然而仍然存在一些问题，如城市开发蔓延过快、绿地和景观资源被过度破坏、城市规划不合理等。
通过实施"三边四化五美"的理念，可以有效地解决这些问题，并促进城市的可持续发展。
通过保留一定的绿地和景观资源，可以改善城市生态环境，提高人们的生活质量；通过实现基础设施、智慧服务、绿色产业和公共文化的全面现代化，可以提升城市的经济实力和市民的幸福感；通过追求美的协调统一，可以打造宜居宜业宜游的城市环境。
这些举措不仅是可行的，也是有益于城市发展和人民生活的。
最后，我意识到实现"三边四化五美"需要全社会的共同努力。
城市建设是一个复杂而庞大的系统工程，需要政府、企业、社会组织和市民的共同参与和努力。
政府要加强规划和监管，确保城市建设与发展的有序进行；企业要注重绿色发展，推动经济增长和环境保护的协调发展；社会组织要积极参与，发挥自身的作用，推动社会美的建设；市民要从自身做起，养成良好的环保习惯，爱护和维护城市的美丽。
总之，"三边四化五美"是我对城市建设的期望和向往，也是我们每个人的责任和使命。
我相信，通过大家的努力，中国的城市将变得更加美丽、宜居和可持续发展。
三做四化双轮驱动内容
坚持双轮驱动是指科技创新和体制机制创新。
1、我国对国家高新技术产业开发区提出着力提升自主创新能力、推进产业迈向中高端、加大开放创新力度、营造高质量发展环境等意见，进一步促进了国家科技创新的发展。
2、大国之间竞争的核心在于科技创新，只有将核心技术掌握在自己手中，才能把握经济发展的主动权，硬科技的成果逐步应用落地，以新产业、新业态、新模式为核心的新动能不断增强，成为推动我国经济平稳增长和经济结构转型升级的重要力量。
3、科技创新正以强大的引领力和驱动力助推中国经济“航母”破浪前行，科技创新引领作用不断增强的背后是持续深化的改革之力，科技创新的引领力量不断积攒。
科技创新的引领作用加速释放，随着互联网与云计算、大数据、人工智能、物联网、5G等新一代信息技术不断融合发展，信息技术产业和数字经济发展日新月异。
五化建设实施方案五化建设实施方案。
一、背景分析。
随着社会的不断发展和进步，城市建设也需要不断更新和改进。
五化建设，即智慧化、信息化、绿色化、智能化和平安化，已成为当前城市建设的重要方向。
为了更好地推进五化建设，制定和实施相应的方案显得尤为重要。
二、智慧化建设。
智慧化建设是指利用先进的信息技术手段，对城市的各项基础设施和公共服务进行智能化管理和运营。
在实施方面，可以加强对城市交通、能源、环境等方面的智能监测和调度，提升城市的运行效率和生活质量。
三、信息化建设。
信息化建设是指利用信息技术手段，加强城市内部各项资源的整合和共享，提升城市管理的科学化和精细化水平。
在实施方面，可以建设城市大数据中心，推动政务信息化、企业信息化和居民信息化，实现信息资源的高效利用和共享。
四、绿色化建设。
绿色化建设是指以生态环境保护为核心，推动城市经济和社会的可持续发展。
在实施方面，可以加强城市绿地建设和生态修复，推动清洁能源利用和循环经济发展，促进城市的可持续发展和生态平衡。
五、智能化建设。
智能化建设是指利用人工智能、物联网等新兴技术手段，实现城市设施和设备的自动化和智能化运行。
在实施方面，可以推动智能交通、智能照明、智能建筑等领域的发展，提升城市的智能化水平和科技含量。
六、平安化建设。
平安化建设是指以人民安全为宗旨，加强城市的安全防范和应急管理。
在实施方面，可以加强城市公共安全设施建设和智能化监控系统，提升城市的安全感和社会稳定性。
七、总结。
五化建设实施方案的制定和实施，将有助于提升城市的综合竞争力和可持续发展能力，为城市居民提供更加便捷、舒适、安全的生活环境。
希望各级政府和社会各界能够共同努力，推动五化建设方案的落地和实施，为城市建设注入新的活力和动力。
四化是什么（＂四化＂指的是什么？）
有新旧两个说法。
原来的四个现代化即工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化。
1954年召开的第一届全国人民代表大会，第一次明确的提出要实现工业、农业、交通运输业和国防的四个现代化的任务，1956年又一次把这一任务列入党的八大所通过的党章中，有基于此，才有后现代理论的出现，才有强调可持续发展的科学发展观的提出。
现在新的四化是指党的十八大报告中提出：“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。
”
"四化"指的是什么？
四个现代化即工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化。
第一步，用15年时间，建立一个独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，使中国工业大体接近世界先进水平；第二步，力争在20世纪末，使中国工业走在世界前列，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化。
1979年12月6日，邓小平在与日本首相大平正芳会谈时，把四个现代化量化为，到20世纪末，争取国民生产总值达到人均1000美元，实现小康水平。
这个目标已经达到。
社区城市管理工作计划-城市管理工作2016城市管理工作意见2016年城市管理工作安排意见2016年是迎世园会市容环境综合整治的关键之年，综合执法局要认真贯彻落实市政府和“世园会”指挥部的统一部署，举全局之力，以市容环境综合整治为中心，以全省开展的“四化”竞赛活动为主线，认真履行市容环境综合整治牵头单位的职责，坚决打赢第一战役，组织开展好三项专项整治行动、两项评比竞赛活动。
具体安排如下：一、强力配合，抓好人大议案的办理工作高标准完成市第十四届人民代表大会第五次会议提出的《关于加强我市市容环境综合整治的议案》的办理工作，结合工作实际，使各项整治工作任务真正落到实处。
1、认真制定《锦州市人民政府落实人大议案市容环境综合整治实施方案》，建立组织，明确责任，细化任务，强化措施，形成主要领导负总责，分管领导具体抓落实的良好氛围。
局成立落实人大议案市容环境综合整治办公室，全面负责市容整治工作的组织、协调等工作。
2、全市一盘棋，全力做好市容环境综合整治工作。
清除非法“小广告”、治理欺街道行为、拆除违章建设、规范管理露天市场、拆除未经审批的大型广告牌匾、粉刷破旧楼房及墙体，提升城市管理水平。
二、巩固成果,继续开展好“四化”竞赛活动在巩固去年“四化”竞赛活动取得成果的基础上，继续深入开展好“四化”竞赛活动, 充分发挥模范带头作用，充分发挥政绩考核和效能监察的作用，认真履行综合整治牵头单位的职责，强化和坚持好整治的标准和时限，确保“四化”竞赛活动取得实效。
三、强化考核机制，加大对各城区的监督力度依据《市政府对各城区城市管理工作考核办法》，执法局将认真履行市容环境综合整治牵头单位的职责，充分调动各城区在整治中的积极因素，按照“三统一分”的原则，细化考核内容，强化考核标准，量化考核结果，确保整治工作取得实效。
四、继续抓好第一战役综合整治工作从2016年11月下旬开始，到2016年2月底结束，执法局党委根据综合整治的总体部署，结合城市管理工作实际，开展了“迎世园会市容环境综合整治第一战役”，统称“百日会战”。
中国新型“四化之探讨打开文本图片集引言最近，大家都在研究如何打造中国经济的升级版，这当中，区域经济也要搞升级版。
河北省固安县被称作“京南第一县”。
前天和昨天（2022年4月17日和18日），我看了固安的材料，一今天（2022年4月19日，以下同）以“中国新型‘四化’之探讨”这个题目，和诸位交流。
（一）关于“新四化”的提法大家都知道，这个问题是中共十八大提出的，叫新型的“四化”之路。
说新型就是因为它不是老的。
中国讲“四化”，早在20世纪70年代中期——周恩来总理在五届人大的报告中，正式提出了“四个现代化”。
那时候是工业、农业、国防、科技四个现代化。
后来在中共十八大之前提的“四化”，工业化、信息化、市场化、国际化。
中共十八大所提的“新四化”是指新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化，所以我把它叫做新型的“四化”。
本人认为，从结构主义角度分析，这个“四化”涉及几个大的结构：工业化涉及产业结构问题；信息化是创新驱动，从经济学原理来说，信息化属于要素投入结构问题，是我研究的第三结构；城镇化涉及需求结构（固安县委书记报告第一句话说“城镇化为工业化、信息化、农业现代化提供需求”，这个问题实际是需求问题）；农业现代化涉及产业结构。
（二）固安县在工业化进程中的定位1.从工业化率看。
固安县的报告指出，固安工业化率为31.6%。
按经济学，计算工业化率，分子是工业部门的增加值，是净产值，分母是经济总量GDP，即当年创造的新价值。
2022年固安的经济总量是92亿元，工业部门的增加值算起来是30多亿元，计算结果工业化率为31.6%。
按照经济学界流行看法，工业化率在20%～40%为工业化初期阶段，40%～60%是工业化中期。
单纯从工业化率来说，固安处于工业化初期的后半截，还在初期里。
2.从农业增加值比重来看。
农业增加值比重如果大于20%，是工业化初期。
2022年同安农业增加值比重是18%，已经低于20%。
从这个指标来说，固安已经进入工业化中期阶段。
小学食堂管理工作计划范文5篇加强学校食品安全卫生管理，是服务教育教学的重要保障，是构建平安和谐校园，办人民满意学校的重要举措。
近年来，我们学校在食堂食品安全卫生管理过程中，思想上始终保持头脑清醒，做到警钟长鸣，方法上变过去的应急管理为现在的预防管理，分管校长主管，总务主任具体抓，，措施上做到制度约束与人文管理紧密结合，探索了一条学校食品安全卫生管理的新路子，学校食堂被姜堰市卫生监督所授予“A级单位”的称号。
一、切实加强领导，形成安全卫生共识为了切实保障食品安全卫生，学校成立了分管后勤副校长为组长，以，总务主任，事务长为副组长，钱存官、薛庆伦同志为成员的学校食品安全卫生工作领导小组，建立了学校食品安全卫生工作专班，形成了管理网络，制定了实施方案，设置了意见箱，开办学习专栏，刷写了宣传标语，开辟了校园广播，无论大会与小会，领导必讲食品安全卫生，定期不定期对食堂工作进行检查，开展食品安全卫生知识进课堂、进食堂、组织食品安全卫生知识讲座，举办食堂职工安全卫生知识培训班，层层签订责任状，把学校食品安全卫生工作当作学校管理的头等大事来抓，做到人人求真，事事求实，处处求细，全校上下形成了“食品安全卫生，责任重于泰山”的共识。
二、建立管理制度，夯实安全卫生管理基石“没有规矩不成方圆”，有制度才有章可循。
在人的管理上，一是制定了岗位职责，人员分工明确，各司其职，各负其责，这样，增强了职工爱岗敬业、坚守岗位、乐于服务、乐于奉献的职业道德观念;二是制定了《从业人员个人卫生管理制度》、《食堂工作人员十不准》、《食堂从业人员患病调离管理制度》、和《厨师岗位卫生制度》等一系列制度，炊事员统一着装，要求做到勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤洗工作服，不抽烟、不对着食品说话，不让闲人出入，并从服务态度、服务质量、劳动纪律、劳动效率、团结意识、安全卫生、技术熟练程度等七个方面对炊事员进行全面考核管理，建立了一套较为严密的管理系统。
同时，还通过召开座谈会、师徒结对、技术比武、表彰会、组织外出参观学习考察、旅游和联欢等活动，交流思想，畅谈体会，总结经验，找出差距，制定措施，营造一种和谐的管理氛围;。
- 1 - 加强校园安全管理 建设平安和谐校园 学校是青少年学生集中学习和生活的场所，具有人员密集、年龄偏小、安全意识不强、自我保护能力弱等特点，是一个最易发生群体性不安全事故的地方。做好学校安全工作，维护学校及其周边良好的安全稳定秩序，为广大师生创造良好的教学和生活环境，对于保障广大师生的身体健康和生命安全，维护人民群众的切身利益，维护全社会的和谐稳定至关重要，是政府、学校、社会、家庭共同的责任。**县县委、县政府历来高度重视学校安全工作，始终坚持把学校安全工作作为全县安全稳定工作大局的一个重要组成部分来抓，加强领导、落实责任，立足内部、内外联动，健全网络、全面设防，营造了安全健康的育人环境。具体呈现出“两大两严”的特点： 一是大投入。县委县政府优先保障教育支出，投入资金200万元，安装了减速带、区间测速装臵、强制减速装臵和警示牌，在城区安装护栏5000多米，完善了校园周边道路交通安全设施，有效防范了道路交通安全事故发生。同时，县上投资213万元，依托县运输公司开通线路73条，投入车辆73台，积极实施 - 2 -
校车安全工程，解决了17749名义务教育阶段寄宿生周末上下学交通出行和安全保障问题。在规模较大的29所村级小学安装了监控设施，为县城8所中小学调配了专职校警，并为全县规模较大的95所农村中小学配备了保安，切实加强了学校安全保卫工作。统一购臵了药品贮藏柜，对剧毒、易燃、易爆、易挥发药品分类加锁贮藏，对实验药品实行使用登记制度；对老化电线、破损的电源插座、开关等用电设备进行了及时更换；对体育设施实行“先查后用”，学校安全基础设施得到了进一步改善，保证了师生安全和教学工作正常开展。二是大整治。县委县政府多次组织教体局和相关部门对全县所有学校的交通、食品、卫生、供电、供水、排污设施等方面进行拉网式排查；对学校的空房进行清理登记，严禁提供给他人租用或居住；对学生在校外租住寄宿、生火炉取暖的安全问题进行了重点排查，各乡镇、学校与房屋出租户签订《学生安全管理责任书》，靠实了安全责任，有效保障了校园安全。三是严教育。把安全教育工作作为各学校开学的第一堂课，聘请县交警队、消防队、禁毒所、法制办人员深入学校，讲解校园安全预防常识，发放校园安全常识手册。各学校以召开家长会、教职工会、学生大会、主题班会等形式，积极宣传安全工作，同时各校积极组织学生进行防火、防震等应急演练，城区 - 3 -
学校在放学期间安排值周教师协助交警维护交通秩序，拉警戒线护送学生安全回家；公路沿线以及各乡镇学校放学后坚持护送学生过马路，教育学生上学、放学途中拒绝乘坐三轮车、报废车、拼装车、超员车、无牌无证出租车等车辆。建立了**县校车安全管理联席会议制度，印发了《**县校车安全管理联席会议成员单位职责》、《**县校车运行管理及义务教育阶段寄宿生周末上下学乘坐班车、公交车实施方案》，确保了学生的乘车安全，学生的安全意识进一步增强。四是严管理。县委县政府先后多次召开校园安全工作专题会议，成立了以政府主要领导为组长的校园安全工作领导小组，并与各乡镇、职能部门签订了校园安全管理责任书，印发了《关于进一步加强校园安全工作实施意见》、《**县学校安全及校园周边环境整治工作实施方案》，教体局与各学区、中学签订了《校园安全管理目标责任书》，明确了学区、学校“一把手”负总责、分管领导负全责的学校安全管理工作责任制，并建立了安全排查隐患台帐，实行销号制度，对发生的特别事件挂牌督办。同时，下发了《关于全县教育管理及学校安全工作实行局班子成员联片、干部联乡包校责任制的通知》，落实“四级承包”责任制，即：局班子成员包片、干部职工包校、学校班子成员包年级（包班级）、教师包学生，将全县6万多名学生的安全责任 - 4 -
承包到4000多名教师身上，建立了一级抓一级、层层抓落实的“四级承包”工作体系；县城学校实现“八校联防”管理机制，加大值周巡查力度，实现信息沟通、共同防御、共同管理、共同督办的管理办法，校园安全形势持续向好。 在肯定成绩的同时，我们应当清醒地看到，当前学校安全工作所面临的形势依然严峻，校园内外还存在不少安全隐患，各类安全事故还时有发生。这些事故的发生，有许多客观因素的存在，也暴露出我们在学校管理工作方面还存在着一些漏洞和薄弱环节。我们一定要切实承担起这一重任，把学校安全工作摆到更加突出的位臵，做好本职工作，维护好千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。 一要全面落实校园安全工作责任。保障广大师生的安全，学校是主战场。各校要按照有关法律法规，对涉及学校安全保卫的各项工作制定完善规章制度，并实行定期检查和日常防范相结合，保障各项制度的落实。要按照校长是学校安全工作第一责任人，分管校长是直接责任人，班主任、任课老师及从事安全工作的其他相关人员是具体责任人的责任分工体系，认真履行安全稳定职责，形成一级抓一级、一级督一级、层层抓落实的工作格局，做到“全时段、全覆盖、全岗位”责任到人、措施到位。教育部门要按政府安排， - 5 -
统筹调度好建设资金，抓紧对农村中小学危旧宿舍、食堂、厕所和陈旧老化的水、电、气等基础设施的重点改造。要实行学校安全工作与教育教学工作“同布臵、同落实、同检查、同考核”，加大督促检查力度，落实好 “四级承包”责任制，坚持实行明察暗访，把指导与监督有机结合起来，不走过场，不搞形式，层层落实，确保取得实实在在的效果。要充分发挥好专业部门的作用，加强教育、公安、卫生、安监、建设、财政、交通、工商等部门的联系和沟通，定期通报情况。各相关部门要在县委、政府的领导下，各司其职，各负其责，主动介入，通力合作，共同做好学校安全管理工作。 二是加强校园及周边综合环境整治。公安部门和学校要结合学校及周边地区的不同情况，积极推进学校治安防控体系建设。按照“立足内部，内外联动，全面设防，确保安全”的要求，学校要进一步加强对师生的法制宣传教育和思想道德教育；学校聘请的法制副校长要认真履行职责，定期针对学校周边的治安形势，有针对性地开展法制讲座，教育学生远离伤害；对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，满腔热情地做好思想转化工作；对于个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要耐心细致的做好说服教育工作，不能采用简单粗 - 6 -
暴和压制的办法，严禁体罚、变相体罚学生或者其他侮辱学生人格尊严的行为；对单亲家庭子女、经济困难家庭子女、进城务工子女、农村“留守儿童”等特殊学生群体，要积极关注他们的学习、生活和心理，有针对性地开展心理教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力，并创造条件，为他们提供生活上的资助和学习上的帮助。公安部门要加强校园周边治安环境的综合整治，切实重视治安防范设施建设，不断提高防范设施的科技含量；对学生集中、治安状况差的地方，要专门设立警务室，建立巡逻队，进行24小时监管，切实提高控制校园治安局势的能力，防止校外违法分子侵入校园、伤害学生事件的发生；对校园周边专门针对学生下暴的犯罪团伙，必须集中精力，专项整治，严厉打击侵犯未成年人合法权益的犯罪行为。公安、文化、工商、卫生等部门要会同各乡镇，按照职责分工狠抓严管，下大力气整治学校周边环境和安全秩序，重点要加强校园周边网吧、“三无”摊点、录像室、游戏机室等营业场所的整治，形成长效管理机制，为学生创造一个良好的育人环境。 三是加强学生交通安全管理。这是多年来一直严重影响着学生安全的顽症。虽然交通、交警、学校等相关部门和单位都努力采取了一系列措施，取得了明显成效。要彻底解决这一问题，必须采取“疏、堵、 - 7 -
管”相结合的办法进行。“疏”就是“压力”和“运力”的双重调整。交通运管部门要根据各校放学的时间，对重点线路及时调整运力，保证学生必要的交通需求。“堵”就是在基本满足学生交通需求的基础上，进一步加大对非法营运的打击力度；在校园周边、重点路段沿途，设立固定执勤点和流动检查点，对非法营运加大教育和处罚力度，让非法营运无处藏身。“管”就是学校要进一步加强对学生的乘车安全教育，把责任交到学校行政及班主任手中，并落实安保人员加强校园周边的巡查力度，一旦发现学生乘坐非法营运车辆，要及时制止。同时，要建立层层落实的安全工作责任制度，对因学生乘坐非法营运车辆发生不安全事故的，教体局及学校要严格实行责任倒查制，保证各项制度的落实。 四是加强学校卫生防疫和食品卫生安全。教体局、卫生局要指导学校大力开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生和食品卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。要加强安全、卫生教育，将公共卫生和食品卫生安全教育贯穿在日常教育之中，结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防，安排必要的课时进行相应的健康教育，使防病防疫知识深入人心。要督促师生加强体育锻炼，不断增强体质，增强防病抗病能力。要严格学校特别是 - 8 -
寄宿制学校卫生防疫与食品卫生安全管理，学校要严格执行有关法律与规章，加强食堂卫生管理，坚持每天清洁扫除，禁止非食堂工作人员随意进入食堂加工操作间及食品原料存入间，严防发生投毒事件；加强学校生活饮用水水源的管理，防止水源污染造成疫病传播；加强厕所卫生管理，加强学生宿舍的卫生管理与安全保卫，改善学生宿舍卫生与通风条件。学校发生传染病或者食物中毒事件，要第一时间报告县卫生局和教体局进行及时处臵。各学校要明确责任人，切实落实各项卫生防疫与食品卫生安全措施。 五是规范和加强教学安全管理。学生宿舍、食堂是人群密集场所，也是最易发生安全事故的场所，要配足管理人员，落实夜间值班、巡查制度。要特别注意防止因学生集中活动而发生的拥挤踩踏等恶性事件。对学校运动会等活动，一定要做好组织保障工作。课堂教学也是学校安全的重要环节，各学校要进一步增强广大教师的安全责任意识，强化课堂教学安全管理，要注意做好课堂点名，收集缺课学生情况；课堂教育过程中严禁体罚学生和侮辱学生的人格尊严；体育教师要注意做好使用场地和器材的安全检查，课堂教学时要做好安全防护工作；学校实验课要做到课前检查实验设施、药品的安全情况，排除安全隐患。
