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小班第二学期家长工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班家长工作计划第二学期一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，以马站中心幼儿园“争创江苏省优质园”为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念。
以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、工作目标1、加强家庭教育的指导性，帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，鼓励家长积极参与到幼儿园的教学实践中来，努力营造家园合作的教育环境。
2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。
3、提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。
4、增强对家庭、社区的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。
三、具体措施（一）以家长学校为阵地，转变家长教育观念。
本学期，将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。
要求做到“五落实”，即：组织落实，教材落实，内容落实，时间落实，教师落实。
实施过程中，严格管理，严密纪律，严格要求。
（二）以家委会为桥梁，发挥家长监督作用。
家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。
本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。
（三）以家园互动为重点，提高家长育儿水平。
2024年小班第二学期工作计划一、班级状况概述本学期，我班迎来新生若干名，班级总人数增至若干人。
值得注意的是，新入园的孩子们在自理能力和日常生活常规方面尚显不足，如进食、如厕及衣物穿脱等方面均需协助。
鉴于此，我们有必要及时与家长建立沟通渠道，共同协作，助力孩子们加强自理能力的锻炼。
二、学期初步工作规划（一）日常生活常规鉴于本学期为小班第二学期，大部分幼儿已通过上一学期的集体生活，在日常生活常规和行为能力方面有所提升。
本学期的工作重点包括：1. 培养幼儿独立完成个人事务的能力，增强其主动性。
2. 引导幼儿遵守公共秩序，掌握基本礼仪。
3. 培养幼儿尊重他人，学会友好相处和相互谦让。
（二）学习活动规划通过上学期的实践与观察，我们发现本班幼儿对操作活动表现出浓厚兴趣，分区活动已形成一定规律。
本学期将继续采用集体教学、分组教学和分区教学相结合的方式，主要目标为：1. 引导幼儿观察周围自然环境和现象，运用多种感官认知事物。
2. 逐步拓展幼儿的词汇量，使其能够运用相关词汇进行表达。
3. 培养幼儿跟随音乐节奏进行动作，鼓励其大胆参与艺术活动。
（三）社会交往能力培养针对小班幼儿的特点，我们将开展以下活动：1. 培养幼儿遵守日常行为规范，愿意与人交往，共同参与活动，不争抢玩具。
2. 增强幼儿的自我意识，积极参与集体生活和学习，提升独立能力。
3. 培养幼儿分享精神。
4. 引导幼儿进行初步的自我评价和客观评价他人。
5. 继续与大、中班幼儿联谊，提升其与不同年龄段幼儿交往的能力。
三、家长工作计划本班工作的顺利推进离不开家长们的大力支持和协助。
通过上学期的互动与合作，我们深感大部分家长已具备科学、先进的教育理念和方法，并能主动配合我们的教育工作。
以下是家长工作的具体形式：1. 对新生进行普遍访问，及时掌握幼儿的基本情况，有针对性地开展教育。
2. 利用家园联系册，便于教师与家长相互反映幼儿近期表现，及时了解幼儿发展情况。
3. 在上学和放学时段，利用家长接送孩子的机会进行沟通交流，听取家长意见。
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿发展为本，加强家园联系，形成教育合力，促进幼儿身心健康发展。
二、工作目标1. 建立良好的家园沟通渠道，使家长了解幼儿园的教育理念和教学内容，提高家长对幼儿教育的重视程度。
2. 提高家长的教育水平，使家长掌握科学育儿方法，为幼儿营造良好的家庭环境。
3. 通过家园共育，促进幼儿在德、智、体、美各方面全面发展。
4. 增强幼儿的自主能力、合作能力和创新能力。
三、工作内容1. 家园沟通（1）定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念、教学内容和活动安排。
（2）利用家长微信群、家校通等平台，及时发布幼儿园动态、幼儿在园情况及教育建议。
（3）开展家长开放日活动，邀请家长参与幼儿园的日常教学活动，增进家园感情。
2. 家长培训（1）开展家长讲座，邀请教育专家为家长讲解科学育儿方法、家庭教育的重要性等。
（2）组织家长参与幼儿园的教育活动，提高家长的教育水平。
（3）开展亲子活动，增进家长与幼儿的感情，促进幼儿的全面发展。
3. 家园共育活动（1）开展亲子阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣和习惯。
（2）组织亲子运动会，增强幼儿的体质，提高幼儿的团队协作能力。
（3）开展环保教育、安全教育活动，提高幼儿的环保意识和安全意识。
4. 家长工作坊（1）定期组织家长工作坊，让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法。
（2）开展家长志愿者活动，让家长参与幼儿园的日常管理工作。
（3）建立家长委员会，充分发挥家长在幼儿园管理中的作用。
四、工作措施1. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养，为家园共育提供有力保障。
2. 制定家园共育工作计划，明确工作目标、内容和措施。
3. 建立健全家园沟通机制，确保家园信息畅通。
4. 加强家长培训，提高家长的教育水平。
5. 创设丰富的家园共育活动，促进幼儿全面发展。
五、工作总结1. 定期对家园共育工作进行总结，分析存在的问题，及时调整工作计划。
2. 收集家长反馈意见，改进家园共育工作。
一、指导思想本学期家长工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，充分发挥家长委员会的桥梁作用，加强家园沟通，形成教育合力，共同促进幼儿全面发展。
二、工作目标1. 提高家长对幼儿园教育理念的认识，增强家园合作意识。
2. 建立健全家园沟通机制，确保家园信息畅通。
3. 增强家长对幼儿在园生活的了解，提高家长参与幼儿园活动的积极性。
4. 培养家长科学育儿观念，提高家庭教育质量。
三、具体工作计划1. 家长会（1）时间：每学期初召开一次家长会，学期末召开一次总结会。
（2）内容：介绍幼儿园教育理念、课程设置、家园合作方式等；分析幼儿在园情况，提出改进措施；解答家长疑问，收集家长意见。
2. 家园联系（1）建立班级微信群，定期发布幼儿在园活动、学习情况及家园共育信息。
（2）每月开展一次家长访谈，了解幼儿在家的生活、学习情况，解答家长疑问。
（3）每学期组织一次家长开放日活动，让家长亲身体验幼儿园教育环境，增进家园了解。
3. 家长学校（1）邀请专家开展家庭教育讲座，提高家长科学育儿水平。
（2）组织家长参与幼儿园组织的亲子活动，增进亲子感情。
（3）开展家长沙龙，分享育儿经验，互相学习。
4. 家长委员会（1）定期召开家长委员会会议，讨论幼儿园重大事项，收集家长意见。
（2）组织家长参与幼儿园环境布置、活动策划等工作。
（3）开展家长志愿者活动，为幼儿园提供力所能及的帮助。
5. 家园共育活动（1）开展亲子阅读活动，培养幼儿阅读兴趣。
（2）组织亲子手工制作、绘画比赛等活动，提高幼儿动手能力。
（3）开展亲子运动会，增强幼儿体质，增进亲子感情。
6. 家长满意度调查（1）每学期末开展家长满意度调查，了解家长对幼儿园工作的评价。
（2）根据调查结果，改进工作，提高服务质量。
四、工作要求1. 各班级要高度重视家长工作，制定切实可行的工作计划，确保各项工作落到实处。
2. 家长工作要注重实效，以幼儿发展为出发点，关注家长需求。
小班第二学期家长工作计划一、现状分析:《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”通过上学期的培养和努力，幼儿在家长和老师的共同教育指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为习惯上、自理能力上、学习思维上都有了明显的提高。
我们深感家园共育的良好效益。
家长得天独厚的教育资源，给了我们工作上极大的支持和帮助。
本学期我们以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提高。
二、家长工作目标1、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。
2、通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4、结合节日，开展家园同系活动，三月____日亲子活动，庆六一等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
三、具体安排:二月份:1、制订班级家长工作计划。
2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。
3、召开新学期家长会。
三月份:1、三月____日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。
2、调整“家长园地”栏目。
3、评选家委会委员四月份:____家长开放活动。
2.亲子踏青郊游。
五月份:1.庆祝“六一”活动。
2.召开家长委员会会议。
六月份:____家长学校。
____家长参与端午节活动。
七月份:做好家长工作总结。
家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，这就更需要全体教师的共同配合和努力，使家长工作创造出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到发展!小班第二学期家长工作计划（二）还没接手这个班级时，我听到的是这个班级家长的一些“不良情况”，但是通过上学期的交流与相处，我发现这个班级的家长其实是对我们工作的不了解与不理解，我们通过了召开学期初的召开家长会以及家访，使家长们能够对我们的工作进行一些了解，我觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。
一、指导思想 为了更好地促进幼儿的全面发展，加强家园联系，提高家长对幼儿园工作的满意度，特制定本学期小班家长工作计划。本计划以幼儿为本，以家长为主体，以教师为主导，通过开展丰富多彩的家长活动，增进家园沟通，共同为幼儿营造一个温馨、和谐的成长环境。
二、工作目标 1. 提高家长对幼儿园工作的了解和认同，增强家园合作意识。 2. 帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。 3. 促进幼儿身心健康、全面发展，提高幼儿的适应能力。 4. 增进家园之间的沟通，构建和谐家园关系。 三、工作内容 1. 家长会 （1）时间：每学期至少召开两次家长会，分别在上学期末和下学期初。 （2）内容：介绍幼儿园教育理念、课程设置、教学目标、班级情况等；交流幼儿在园表现；解答家长疑问；收集家长意见和建议。
2. 家长开放日 （1）时间：每月至少举办一次家长开放日。 （2）内容：邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿在园活动，了解幼儿在园生活；与教师面对面交流，了解幼儿在园表现；参与亲子活动，增进亲子感情。
3. 家长学校 （1）时间：每学期至少举办一次家长学校。 （2）内容：邀请专家为家长讲解家庭教育知识、幼儿心理发展、安全知识等，提高家长的教育素养。
4. 家长志愿者活动 （1）时间：根据实际情况安排。 （2）内容：组织家长参与幼儿园的各项活动，如：运动会、文艺演出、亲子活动等，增进家园之间的感情。
5. 家长座谈会 （1）时间：每学期至少举办一次家长座谈会。 （2）内容：邀请家长代表就幼儿园工作、班级管理、幼儿教育等方面进行座谈，收集家长意见和建议。
6. 家长微信群 （1）时间：全天候。 （2）内容：发布幼儿园通知、活动信息、育儿知识等，方便家长了解幼儿园动态，加强家园沟通。
四、工作要求 1. 教师要充分准备家长会、家长开放日、家长学校等活动，确保活动质量。 2. 家长要积极参与各项活动，主动与教师沟通，共同关注幼儿成长。 3. 家长要树立正确的教育观念，关注幼儿身心健康，为幼儿营造良好的成长环境。 4. 幼儿园要定期对家长工作进行总结和反馈，不断改进工作方法，提高家长工作水平。
小班第二学期家长工作计划（共7篇）第1篇：小班家长工作计划在一所幼儿园的工作里，经常与家长沟通是非常有必要的，这样更加能够了解幼儿的身心并开展教育工作。
下面是为大家收集整理的《小班家长工作计划》，欢迎大家浏览、借鉴！小班家长工作计划一一、现状分析《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”通过上学期的培养和努力，幼儿在家长和老师的共同教育指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为习惯上、自理能力上、学习思维上都有了明显的提高。
我们深感家园共育的良好效益。
家长得天独厚的教育资源，给了我们工作上极大的支持和帮助。
本学期我们以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提高。
二、家长工作目标1、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。
2、通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4、结合节日，开展家园同系活动，三月八日亲子活动，庆六一等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
三、具体安排二月份：1、制订班级家长工作计划。
2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。
3、召开新学期家长会。
三月份：1、3月5日学雷锋。
2、3月8日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。
3、3月12日植树亲子活动。
幼儿园小班第二学期家长工作计划
家长在幼儿园小班第二学期的工作计划可以包括以下内容：
1. 参加家长会：积极参加幼儿园召开的家长会，了解班级教育教学情况，与老师进行有效的沟通交流。
2. 学习幼儿教育知识：通过阅读相关教育书籍、参加亲子教育讲座等方式，提升自己的育儿能力，更好地支持孩子的学习和成长。
3. 制定家庭作业规划：和孩子一起制定家庭作业的时间和计划，鼓励孩子按时完成作业，并在需要的时候提供帮助和指导。
4. 培养良好的生活习惯：督促孩子保持整洁的卧室、洗漱区和个人卫生习惯，提醒和引导孩子按时完成饮食、休息和锻炼等日常生活习惯。
5. 关注孩子的兴趣爱好：了解孩子的兴趣爱好并提供支持，为孩子提供参加各类兴趣班或社团活动的机会，培养孩子的兴趣爱好及多元发展。
6. 督促孩子参加校园活动：鼓励孩子积极参加幼儿园组织的各类活动，如运动会、家长参观日、亲子游戏等，加强家校互动。
7. 建立交流渠道：与班级其他家长建立良好的关系，组织家长间的交流活动，促进信息共享和家长之间的互助支持。
8. 关注孩子学习情况：每天与孩子交流并询问他们在幼儿园的学习和表现情况，对于孩子遇到的困难和问题给予及时帮助和指导。
9. 家庭阅读：建立起每天的家庭阅读时间，为孩子选择适合年龄的图书，培养他们对阅读的兴趣和习惯。
10. 参与亲子活动：积极参与幼儿园组织的亲子活动，如亲子游戏、亲子手工等，增强家长与孩子之间的亲密关系。
这些工作计划旨在加强家校合作，共同关注孩子的成长和发展，提供良好的教育环境和支持。
同时，也可以根据孩子的个性和需求，进行个性化的工作计划安排。
小班家长第二学期工作计划(5篇)小班家长第二学期工作计划 1一、班级幼儿情况分析：本学期共有幼儿__名，其中有男孩__名，女孩__名。
经过一学期的学*生活，幼儿基本上能适应幼儿园集体生活，各方面都有了不同程度的提高。
目前我班幼儿在自理能力方面有了显著的提高，大多数的幼儿会自己穿脱衣裤鞋子、并愿意尝试自己整理好自己的衣裤，能够独立吃完自己的一份饭菜点心；表达表现方面，孩子们基本上能在教师的帮助下表达自己的意愿。
多数孩子会大胆的画画、涂色：__、__、__等多名幼儿可以大胆的介绍自己所画的内容。
上学期孩子们经过了多个主题活动，我们发现孩子们的观察能力以及思维能力都有了一定的进步。
但是，由于各方面的原因，我班还存在以下问题：1、部分幼儿自理能力较差如：__、__等不太愿意自己动手做自己力所能及的事情。
很多孩子整理衣裤的时，还是有穿错的现象。
有些幼儿依然有挑食的情况。
2、部分幼儿比较内向，不愿意在集体面前大胆表述。
3、在集体活动中相互谦让的*惯尚未养成。
4、__、__由于身体原因，他们的出勤率比较低，本学期，我们将多关心他们，让他们也能尽快地适应幼儿园的生活。
此外，家长是孩子最亲*的人，同时也是我们教育中必不可少的一部分。
通过与班中幼儿家长一学期的沟通，彼此之间相处融洽，建立了较好的信任关系，幼儿的主题活动材料的收集、生活自理能力的培养、家长参与亲子活动等等都得到了家长们的支持。
新的一学期，我们将一如既往的做好家长工作，注意与各位家长及时沟通与联系。
二、本学期工作重点：我们本学期的工作将从继续培养幼儿良好的生活、学__惯以及与同伴的沟通交流能力为重点。
在生活上，继续鼓励幼儿自主进行用餐，并能够养成良好的进食、睡眠等*惯。
在学*上能更大胆的表达自己的观点，养成活泼开朗的性格，进一步学说普通话，学会清楚完整的表达；能用单线条画出简单的事物，体会美术的乐趣；能跟着音乐哼唱歌曲，感受音乐的律动；在集体游戏中进一步掌握走、跑、跳的动作要领。
篇一：《小班第二学期工作计划（共12篇）》 篇一小班第二学期班级工作计划 小二班第二学期班级工作计划 一、 情况分析 本学期我班共计32名幼儿，其中男生需，女生名。经过上学期教师与幼儿的共同努力, 全班幼儿都得到了长足的进步。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐 意与人交谈，能主动参与自主性活动及苴他活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇 心和求知欲。在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、 创造性得到发展，并促进了他们身心全而、和谐、健康的发展，促进了每个幼儿富有个性的 发展。特别是在语言方而，许多幼儿能用语言主动、淸晰、连贯地表达自己的愿望和请求。 在家长工作方而，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学 期来的工作给予了较大的支持和好评。但是，在上学期中仍然存在不足如体育活动开展得不 够丰富，个别指导不够，以至于幼儿身体动作发展不均衡。本学期，我们要对幼儿动手能力 进行重点培养。激发幼儿积极探索和主动的学习，促进幼儿健康、和谐的发展。
二、 本学期重点与措施 （一）、常规教学工作 1、 开学初，依据新《纲要》及《幼儿恫工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的 年龄特点及发展状况，制泄出适宜本班的教冇目标、班务计划、主题活动计划，并保证在日 常活动中逐步落实。
2、 根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳左性差的年龄特点，合理 安排一日活动时间，动和静交替，室内外活动平衡：根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的 活动，有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、 集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
3、 优化班级教育环境，泄期及时的为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非 成品、成双成对的材料，以激发幼儿的探索欲望，提髙幼儿的动手能力。根据主题活动的需 要，立期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及 欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能
力。 4、 通过阳光体育活动的实施，下班年我们将幼儿身体素质体能训练作为重点，保证幼儿 每天都能达到适当的运动量，注重幼儿的各体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据 周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿户外自由活动、 探索和交流的机会，使幼儿阳光健康的成长。 5、 开展形式多样，内容丰富的幼儿活动。天气回暧了，我们每星期按计划，泄期组织幼 儿进行科学实验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。
6、 通过每餐前的多种活动培养幼儿的餐前常规。 7、 加强对幼儿一日生活得常规培养，制左阶段目标与改进措施，减少隐性时间的浪费。 8、 做好幼儿成长档案的记录。 9、 加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的 安全意识。
10、及时在安康网上上传孩子的照片，积极和家长进行沟通。 （二） 、班级日常工作 1、 制左各项常规要求，本班保教人员团结协助，统一思想，相互督促认真完成班级中的 各项工作。
2、 保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾 病的传播，提髙服务质量，让家长放心满意，最大程度的促进幼儿全而发展。
3、 对班上存在问题进行商讨，寻求最佳解决办法，做到保教人员步调一致。 4、 认真做好每日的交接班工作，消除不安全的隐患，防止安全事故的发生。 6、在工作中保教人员相互配合，争取进步，共同完成班级里的各项工作。 （三） 卫生保健工作 1、 小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵扰，春季传染病的预防格外重要。通过各种 渠道向家长宣传传染病的预防工作，使家长更好的配合我们的工作。一旦发现病情及时采取 措施，努力将病情控制在最小范国。在做好这些工作的同时，还要配合保育员洗勤晒勤消毒, 每次做好记录。
2、 孩子活动后易出汗，因而，易导致感冒。活动前后，提醒孩子及时穿脱衣服，同时要 控制孩子活动量，让活动量大的孩子休息。
3、 多喝水身体好，加强饮水管理。每天提醒幼儿喝水，同时保证保温桶中随时有温水, 幼儿随时喝到温开水。
（四）、家长工作 1、 积极主动与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长各种合理意见，利用务种途径 做好家长工作，每月更换家园联系栏内容。
2、 注重家长工作，根据主题教学需要，开展多种形式的亲子活动，每一主题都设有亲子 作业。
3、 向家长推荐教冇资料（早期教冇家庭版），鼓励家长积极参加家园活动，为教育活动 提供资源。
4、 为了让家长更好的了解幼儿在园的学习情况，利用幼儿来园及家访向家长交流幼儿在 园的学习情况。
5、 召开家长会，反馈家长对家园工作的建议和意见，沟通家园联系。 三、月工作安排 二月份 1、 制定各项计划。 2、 进行常规培养。 三月份 1、 召开家长会。 2、 幼儿进餐常规的培养。 3、 做好阳光体育活动 4、 创设主题环境一一《亲亲热热一家人》及调整各活动区材料。 四月份 1、 展示我班活动区亮点。 2、 创设主题环境一一《春天来了》《多才多艺的手》 3、 调整美工区活动材料。 4、 迎接阳光体育观摩活动。 五月份 1、调整活动区活动材料。 2、 创设主题环境一一《我爱小动物》 3、 做好庆六一的准备工作。 六月份 1、 庆祝六一活动。 2、 调整各活动区活动材料。 3、 家长问卷调查。 七月份 1、班级工作总结。 篇二小小班第二学期班级工作计划 二OO九学年第二学期班级工作计划 班级小小班时间2010年3月 一、 情况分析 上学期我们小小一班22划幼儿家长的共同努力下，班级的各项工作开展顺利，孩子们的 各项能力均有了不同程度的提髙。本学期新增男孩子3人，女孩子2人。经过寒假新生家访 工作，使新生孩子、家长、老师有了一个初步的了解。开学已近三周，班级27位孩子都能尽 快适应幼儿园的生活，第二周就已经开始正常的主题活动教学，早上迟到现象明显好转。孩 子普遍较上学期有礼貌，但假期后我们也发现孩子身上有了这样、那样的“毛病”自理能力 弱了，尤其进餐退步大，许多孩子依赖老师喂着吃，课堂常规松散，午睡入睡晚等等。这些 都需要我们在新学期中不断加强指导、督促以及得到家长的配合。
二、 指导思想 认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，积极配合、实施幼儿园工作计划，从小小班幼儿身心 理特点岀发，制泄有针对性、系统性的班级工作计划，不断提高保教质量，改进教冇观念， 切实开展一日规范化的保教工作，组织丰富多彩的教冇教学活动，积极做好家长工作，促进 幼儿富有个性的发展。促使班级整体工作得以进一步提升。
三、班级工作重点及措施 （一） 、保教工作 1、 培养幼儿良好的生活、卫生习惯，加强自己的事自己做的意识，进一步培养自理能力， 并将这项工作有机地贯穿在一日生活之中，及时做好督促强化工作。班级内左期进行自理能 力比赛。
2、 严格执行规范化的一日保教工作，加强对幼儿日常生活的护理，促进幼儿身体健康发 展，在上学期的基础上提高班级岀勤率。
3、 每周评选进餐、午睡、动脑筋、守纪律、自理能力等方而的宝宝，给予墙而五角星奖 励。并通过家园窗中“好宝宝”栏的名字亮相，帮助孩子体验荣誉感，进一步培养幼儿良好 的生活、学习习惯。
4、 勤开窗通风，做好体弱儿、特殊幼儿的保育工作，根据天气变化及时为幼儿增减衣服、 系好裤子，注意观察幼儿的神情、体温情况。口袋里备好纸巾，户外活动时备好干毛巾，做 到“嘴勤”、“手勤”、“脚勤”。
5、 丰富的户外活动和体育锻炼。鼓励幼儿坚持每天来园，早来园，参加正常的户外集体 活动。通过游戏化训练，提高幼儿的动作协调能力，增强幼儿体质，促
进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间。 （二） 、班级特色工作 （1） 、早期阅读会跟着老师逐句边用手指点边念，会进行单幅看图讲述。 （2） 、小舞台表演每周一次，按学号表演儿歌、歌曲等，锻炼孩子的胆量及发展发展自 信。 （三） 、教师工作 1）认真制泄安全周计划，确泄目标、内容，运用形象、直观的教具丰富幼儿教育的安 全知识。抓好日常生活中的安全工作，活动开展前做好安全检査，做到随时点人数，避免幼 儿到处乱跑的现象出现。
2、 结合艺术课程，培养幼儿对音乐、美术、语言等的爱好及兴趣。 3、 开展丰富多彩的主题教学活动，注重综合性、趣味性、活泼性， 4、 明确教师职责，坚持正面教冇，工作耐心、细致。有一心为孩子，一心为家长服务的 思想，将教冇要求和幼儿发展目标溶于一日生活的各个环节，同时注意日常工作的每个细肖。
5、三位老师每周一小讨论，每月一大讨论，根据幼儿的近期情况商泄教冇重点，统一要 求，有针对性地在教学活动中，增加相应内容，并注意在幼儿的生活点滴中多引导、多要求、
多协助。 6、身教重于言教。教师树立良好的形象，起好表率作用。
