从“巨蛙食人”想到的作文【小学四年级400字】

【四年级作文】青蛙捕食_450字
青蛙捕食
在我的家乡有一个小池塘，里面住着许多青蛙，这里绿树环绕、水清鱼跃，是一个非
常安静美丽的地方。

每天早上，当我经过这个池塘时，总能看到一些青蛙在水里游来游去，其中一些青蛙还会跃起几次，然后又沉入水中。

青蛙在池塘里生活已经很久了，它们是从蝌蚪变成青蛙的。

刚开始的时候，它们只是
一个个小小的蝌蚪，还没有脚和尾巴。

然而在几个月的时间里，它们逐渐长大并发生了变化。

它们的脚慢慢长出来，尾巴也缩小了，最后变成了一只青蛙。

青蛙是肉食动物，它们经常在水中寻找食物。

它们的主要食物是小昆虫和蚯蚓。

当它
们发现了一只小昆虫时，通常会一口吞下去。

在水中，青蛙可以很快的捕捉自己的猎物，
因为它们非常聪明而且善于伏击。

它们通常躲在水草中，蓄势待发的等待猎物的到来。

青蛙是生物链中的一个重要组成部分，它们的存在很重要。

我们应该保护它们的栖息地，让它们生活在一个更安全、更健康的环境中。

青蛙是我们的朋友，它们是我们自然界的宝贵资源，我们应该珍惜它们，爱护它们。

我们也应该学习青蛙的伏击技巧，不能浪费宝贵的时间，应该乐观积极地面对生活。

威风凛凛的蛙大侠小学作文威风凛凛的蛙大侠小学作文威风凛凛的蛙大侠小学作文1早晨，森林里弥漫着乳白色的晨雾。

一棵棵参天古树静静地伫立着，每一片叶子上都挂着一颗颗像珍珠那么圆润的小露珠，小露珠在上面爬着、滚着、笑着。

新鲜的空气中夹杂着泥土的芳香，使人神清气爽、心旷神怡。

“呱—呱呱—呱呱呱—”几声蛙叫打破了森林的宁静。

瞧！蛙大侠草绿色的头扁扁的`，两颗红宝石般的眼睛凸了出来，像戴了一副红色的闪光眼镜，帅呆了。

大大的嘴巴又宽又扁，像极了人们吃的扁豆。

小巧的身上穿着一件三角形的白色紧身衣。

四条红蓝相间、强劲有力的腿紧紧地抓住了草秆。

眼睛机警地注视着前方，不放过任何风吹草动。

害虫们见到蛙大侠如此威风凛凛的样子，吓得不敢轻举妄动。

此时，蛙大侠看没什么动静，便练起了功夫。

只见它双手撑地用力一跃，身子往后一仰，一下子就翻了过去。

左拳、右拳、勾拳、上勾拳……蛙大侠不停地练习，想练就一身好本领，关键时刻把害虫一击致命。

现在万事俱备，蛙大侠休息片刻，静等害虫的出现。

哇！好一个名副其实、威风凛凛的蛙大侠啊！威风凛凛的蛙大侠小学作文2早晨，森林里弥漫着一乳一白色的晨雾。

一棵棵参天古树静静地伫立着，每一片叶子上都挂着一颗颗像珍珠那么圆一润的小露珠，小露珠在上面爬着、滚着、笑着。

新鲜的空气中夹杂着泥土的芳一香，使人神清气爽、心旷神怡。

“呱—呱呱—呱呱呱—”几声蛙叫打破了森林的宁静。

瞧！蛙大侠草绿色的头扁扁的，两颗红宝石般的眼睛凸了出来，像戴了一副红色的闪光眼镜，帅呆了。

大大的嘴巴又宽又扁，像极了人们吃的扁豆。

小巧的身上穿着一件三角形的白色紧身衣。

四条红蓝相间、强劲有力的腿紧紧地抓住了草秆。

眼睛机警地注视着前方，不放过任何风吹草动。

害虫们见到蛙大侠如此威风凛凛的样子，吓得不敢轻举妄动。

此时，蛙大侠看没什么动静，便练起了功夫。

只见它双手撑地用力一跃，身一子往后一仰，一下子就翻了过去。

左拳、右拳、勾拳、上勾拳……蛙大侠不停地练习，想练就一身好本领，关键时刻把害虫一击致命。

【四年级作文】青蛙给我的启示
有一天，我去楼下玩，看见有一只小青蛙正在捉虫子，一只虫子从它的眼前飞过，小
青蛙一伸舌头，就把虫子吃掉了。

我心里想：小青蛙为什么可以捉到快速飞行的虫子呢？
我带着这个问题跑回家问妈妈，妈妈说：“你只要自己做做看，你就会明白了！”我
疑惑不解地捉了一只青蛙和一只虫子，把它们放进一个透明箱子里，虫子在不停地飞，青
蛙睁着眼睛看着虫子，舌头一伸，虫子就被青蛙吃掉了。

妈妈对我说：“你再捉一只虫子，把它绑在一根绳子上试一试。

我老老实实地做了，我心里想：绑着的虫子一定会被青蛙吃
掉的。

谁知，青蛙没有吃虫子。

我很好奇，为什么虫子没有被青蛙吃掉呢？我一不小心动
了一动绳子，青蛙马上伸舌头，把虫子吃掉了。

哦！原来是这样，青蛙只会吃动的虫子，
不吃不会动的虫子。

这又是为什么呢？
我迫不及待的上网寻找答案。

原来青蛙的眼睛视网膜的神经细胞分成五类，一类只对
颜色起反应，另外四类只对运动目标起反应，所以就可以把快速移动的虫子吃掉，而对不
会动的虫子青蛙就没反应了。

妈妈说，人类模仿青蛙的眼睛，做了一个叫电子蛙眼的东西，电子蛙眼用于军事，帮
助导弹打中在移动的目标。

大自然真奇妙啊，只要细心观察，就会发现各种各样的奇事。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

年级：四年级作文种类：记述文作文字数：425字从“巨蛙食人”想到的
听了校长对于环保内容的发言后，我内心久久不可以沉静。

是啊！少年小孩是明日世界的主人，地球的命运和前程都掌握在我们的手中，我们的环境意识可必定要加强呀！
长在会议上讲“巨蛙食人”的真切故事，令人不寒而栗。

我们都知道青蛙是我们人类的好朋友。

一只青蛙一天均匀能够吃掉 70 条害虫，为保护庄稼生长立下了丰功伟绩。

但千万想不到会发生巨蛙食人的事件。

校长说，美国观察队到巴西一个原始热带雨林实地观察时，发现了“血蛙”，此中一个被“血蛙”咬伤了手，而且被他喷出的黑汁射中了双眼，使那人以后双眼残疾。

又有一名观察队员发现了一只
有 10 多公斤重的巨蛙便追踪他，却被无数的巨蛙追赶和攻击，他的皮肤被巨蛙咬的腐烂。

是什么原由使这些本来可爱的青蛙发生了这么大
的变异呢？这是化学物质污染了生态环境的结果，是人类的环境污染
种下的恶果呀！
“血蛙”、“巨蛙”食人的故事再一次提示我们，必定要好好保护我们的环境，否则，可能有更多可爱的小动物也会变得和“血蛙”、“巨蛙”同样可怕。

年级：四年级作文种类：记述文作文字数：425字四年级 :陈美冰。

青蛙是人类的朋友
我经常在饭店的盘子里看见死青蛙，看见这么多青蛙死于非命，我很伤心。

青蛙是动物中最出色的除害专家，被称为“农田卫士”。

青蛙吃害虫常常是百发百中。

这么大的功劳在于它的舌头：它们的舌头很特别，又细又长，前面还有点儿分叉。

舌头有一层厚厚的黏液，它吃害虫时，只要害虫一沾上黏液，青蛙就飞快地把舌头一卷，害虫就被它卷进肚子里了。

青蛙专门扑食蝗虫、苍蝇、蚊子、水里的孑孓、小飞蛾等有害的昆虫。

一只青蛙一天能吃30多只苍蝇、900多只蚊子或20多只蝗虫。

一年可以捕捉两万多只害虫。

而且，当它是小蝌蚪时，就可以在水里消灭很多害虫了。

小蝌蚪一天能吃一百多只孑孓。

这是多么大的功劳啊！
请保护我们忠实的朋友——青蛙吧。

《蛙》读后感400字模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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袭击人的巴西蛙类
宋淑运
【期刊名称】《科学之友》
【年(卷),期】2005(000)017
【摘要】@@ 也许人们做梦也不会想到,作为万物之灵的人,竟然会遭到蛙类的袭击,而且惨痛地败下阵来.本文讲述的是近年在巴西亚马逊河热带雨林中发现的能袭击人的蛙类.
【总页数】2页(P53-54)
【作者】宋淑运
【作者单位】无
【正文语种】中文
【相关文献】
1.与食人巨蛙的殊死较量——巴西热带雨林历险记 [J], 张虎林
2.从红山文化中的蛙面神人像看人类早期的蛙崇拜 [J], 辛学飞
3.与食人巨蛙的殊死较量——巴西热带雨林历险记 [J], 张虎林
4.巴西圣保罗州遭暴雨袭击已致12人死亡 [J], ;
5.袭击人的巴西蛙类 [J], 宋淑运
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人蛙大战本文是关于小学作文的人蛙大战，感谢您的阅读！人们利用青蛙看活动的东西看得很清楚，而看静止的东西却“视而不见”的特性发明了电子蛙眼，我也对青蛙发生了极大的兴趣。

一天我找到了一只小青蛙，把它放在一个水盆里，想仔细观察观察。

没想到它却趁我不备，一蹬腿，“嗖”地跳到了地上。

我赶忙去追它，它在前面不慌不忙地跳，我在后面手忙脚乱地追。

好不容易追上了，可是它浑身滑溜溜的，怎么也抓不住。

我只好垂头丧气地回到办公室。

一抬头看见旁边放着一个捞鱼的网，顿时灵光一闪：不如我就用这张网来抓它吧。

我拿起渔网，转身走出了办公室，使尽全身力气才追上了小青蛙，我瞄准了小青蛙，使劲一扣。

只听“咚”的一声，小青蛙被我的“如来神网”扣住了。

它在网下挣扎着，好像在说：“放了我吧，我再也不敢淘气了。

”我这才拎着它的一条腿回到了办公室。

为了防止它再次逃跑，这次我把它放在一个盒子里，通过观察，我发现：它的眼睛是向外凸出的，对运动的物体能明察秋毫。

过了一会儿，我想喂它一只苍蝇，却发现由于长时间离开水，它干死了。

我伤心极了，还没研究好呢，它就死了。

爸爸告诉我；青蛙是两栖类动物，由于皮肤裸露，不能有效地防止体内水分的蒸发，因此必须栖息于水边。

由于长时间离开了水，所以才会死掉。

通过这件事，我明白了：青蛙的生活环境中一定要有水，如果我们人为地改变它的生活环境，它就会死了。

这说明自然之道不可改变，每种生物都有自己的规律。

人们只有在尊重自然、遵循自然规律的基础上探索发现，汲取有用的，为我所用，才能使知识经济的动力造福于人类，否则，违背了自然规律，只能好心办坏事，受到自然规律的惩罚。

现实生活中人类随意破坏自然环境的行为不胜枚举，如强行改变河道，破坏生态系统，等等。

为了满足对物质利益的追求，我们人类向大自然索取的太多太多了，改变了自然规律，结果导致了环境恶化。

人类的破坏活动再不收敛，将给我们自己带来不可估量的后果。

孟子说：“生于忧患，死于安乐”。

让我们心存忧患意识，遵循自然规律，爱护大自然，与自然界和谐相处吧！。

《井底之蛙》新传的想象作文《井底之蛙》新传的想象作文在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的《井底之蛙》新传的想象作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

《井底之蛙》新传的想象作文1我是一只青蛙，常年蜗居在一口废井中。

人们便把我称为井底之蛙。

井内的资源比较勉强，起码饿不死。

但是多年以来，我早就厌倦这种千篇一律的生活了。

梦寐以求就有朝一日从这个又闷又无聊的井里逃出去。

终于，机会来了……这一天，头上下起了倾盆大雨，雨水把井口给灌满了。

我顺势乘着水势逃了出来就。

呼……我睁开了眼，映入眼帘的是蔚蓝的天空，此刻已经被雨水洗刷得更干净。

还有金黄色的田野，噢！我看到了，那是我的同类，他们正在捕食！这一切的一切都是我以前做梦都没有想到的另一个世界。

可是这样的好景没多久，一个专门捕捉青蛙的人来了，他就趁我不注意的时候，用某种我叫不上名儿的东西捉住了我。

顿时，我感到我的“蛙生”就要发生翻天覆地的变化——将被人类吃掉。

想到这，我出于本能地垂死挣扎，可并没有什么用，只能自求多福了！想到这里，我又骂了自己一声，对！我不能就这样被人类所屈服！不知道是何力量鼓舞了我，我就趁那个大块头去捉别的青蛙时，我就使出了我吃奶的力气咬破了那个困住我的东西，然后竭尽全力地跳到了安全地带。

我再次回到我以前的住宅——废井。

可，我已经筋疲力尽了。

随后，我又纵身跳入井里。

这时，我突然想起老祖先教给我们的一句话:金窝银窝都不如自己的狗窝。

我猛一拍了自己的头，说:“哎！我怎么就没记住老祖先的教诲呢？真活该！差点送了命！”这句话果然说的没错啊！我决定了，我以后都不要再离开井了.......《井底之蛙》新传的想象作文2听了东海大鳖的话，青蛙陷入了沉思，它从来没有见过大海，于是，它决定去看一看外面的世界。

它对东海大鳖喊：“东海大鳖，你能不能带我去大海呀？”东海大鳖爽快的答应了。