CET6大学英语六级词汇形象记忆法
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六级词汇速记指南在大学英语六级考试中,词汇量的积累是至关重要的。
拥有丰富的词汇储备不仅能够帮助我们更好地理解听力、阅读材料,还能在写作和翻译中准确表达自己的想法。
然而,对于很多同学来说,六级词汇的记忆是一个令人头疼的问题。
那么,如何才能高效快速地记住这些词汇呢?下面我将为大家分享一些实用的六级词汇速记方法。
一、制定合理的学习计划首先,我们需要制定一个合理的学习计划。
将六级词汇按照一定的规则进行分类,比如按照词性、主题或者难易程度等。
然后,根据自己的时间和精力,合理安排每天的学习任务。
建议每天学习一定数量的新单词,并及时复习之前学过的单词,以加深记忆。
例如,我们可以将每天的学习时间分为两个部分:早上起床后和晚上睡觉前。
早上可以用来学习新单词,晚上则用于复习当天所学以及之前积累的词汇。
在制定计划时,要注意不要给自己太大的压力,以免产生抵触情绪。
二、多种记忆方法相结合1、词根词缀记忆法英语单词中的词根和词缀就像汉字中的偏旁部首,掌握了它们,就能快速理解和记忆许多单词。
比如,“un”表示“不,非”,“able”表示“能够”,那么“unable”就是“不能的,无法的”;“pre”表示“在……之前”,“fix”表示“固定”,“prefix”就是“前缀”。
通过学习常见的词根词缀,我们可以举一反三,记住更多的单词。
2、联想记忆法联想记忆法是一种非常有趣且有效的记忆方式。
我们可以根据单词的发音、形状、意义等特点,与我们熟悉的事物、场景或者经历联系起来。
比如,“pest”这个单词,发音类似于“拍死它”,而它的意思是“害虫”,这样一联想,是不是很容易就记住了?再比如,“ambulance”(救护车),发音类似于“俺不能死”,救护车就是用来救命的,这样的联想会让我们对这个单词印象深刻。
3、语境记忆法单纯地背诵单词往往效果不佳,将单词放在具体的语境中记忆会更加牢固。
我们可以通过阅读英语文章、句子或者观看英语电影、电视剧等方式,来理解单词在不同语境中的用法和含义。
英语六级词汇记忆法总结与扩充词汇量技巧 英语六级考试是许多英语学习者迈向高级阶段的重要一步,其中词汇量的积累和记忆是取得良好成绩的关键之一。本文将总结一些有效的词汇记忆法,并介绍一些扩充词汇量的技巧,帮助学习者提高英语六级词汇水平。
一、词汇记忆法总结 1. 词根词缀法:英语中有许多词汇都有共同的词根或词缀,通过学习和记忆这些词根和词缀,可以帮助我们拓展词汇量。例如,“un-”表示否定,“-able”表示能力或可行性,掌握这些规律可以帮助我们理解和记忆更多的单词。
2. 词汇联想法:采用与单词相关的联想形象或故事,可以增强记忆效果。比如,对于单词“ambitious”(雄心勃勃的),我们可以将其联想为一个雄心勃勃的人,一直向前努力。
3. 词汇分类法:将词汇按照一定的类别进行归类,有助于词汇的整理和记忆。比如,将动物、植物、食品等词汇分类,可以形成一个由一类词汇组成的词汇表,便于记忆和复习。
4. 词汇搭配法:学习单词时,不仅要记住其意思,还要学会其常见的搭配。比如,对于单词“make”,我们可以学习“make a decision”(做决定)、“make progress”(取得进展)等常用搭配,以便在实际应用中使用得当。
二、扩充词汇量技巧 1. 阅读广泛:通过大量的阅读,可以接触到更多的词汇,提高词汇量。阅读时要注意:输入所阅读的文章与自己的兴趣相符,选择适合自己水平的文章进行阅读。
2. 制定学习计划:制定每天的学习计划,明确每天要学习多少词汇,并保持坚持。可以利用闲暇时间背单词、复习词汇。
3. 使用单词卡片:将要学习的词汇写在卡片上,一面写单词,一面写释义,可以更方便记忆。随身携带卡片,在碎片化时间背单词。
4. 创造语境:学习单词时,可以将其应用到实际场景中,或造句,或讲故事,增加单词的印象深度。同时,通过写作练习巩固所学词汇。
5. 利用手机应用:手机应用程序提供了许多单词记忆和扩充词汇量的工具。尝试使用这些应用程序,例如Anki、Quizlet等。
六级词汇有效记忆对于很多大学生来说,英语六级考试是一道必须跨越的关卡,而词汇则是这道关卡中的重要基石。
想要在六级考试中取得理想的成绩,掌握大量的词汇是必不可少的。
然而,记忆词汇并非易事,尤其是六级词汇,其数量较多、难度较大,如何有效地记忆六级词汇成为了许多同学头疼的问题。
下面,我将为大家分享一些有效的六级词汇记忆方法。
首先,我们要明确记忆六级词汇的目标。
六级词汇大约有 6000 个左右,我们不可能在短时间内全部记住,因此需要根据考试的要求和自己的实际情况,制定合理的目标。
比如,每天记忆一定数量的单词,或者在规定的时间内完成一轮词汇的复习。
接下来,我们来谈谈具体的记忆方法。
一、词根词缀记忆法英语单词的构成有一定的规律,很多单词都由词根和词缀组成。
词根决定了单词的基本含义,词缀则可以改变单词的词性、词义等。
例如,“bio”这个词根表示“生命”,“biology”(生物学)、“biography”(传记)等单词都包含这个词根。
掌握常见的词根词缀,可以帮助我们快速理解和记忆单词。
比如,“un”表示“不,非”,“able”表示“能够”,那么“unable”就是“不能的”;“pre”表示“在……之前”,“view”表示“看”,“preview”就是“预习,预看”。
二、联想记忆法联想记忆法是一种非常有趣且有效的记忆方式。
我们可以通过将单词与生活中的事物、场景、故事等联系起来,从而加深对单词的印象。
比如,“ambulance”(救护车)这个单词,我们可以将其发音联想成“俺不能死”,想象有人受伤急需救护车,喊着“俺不能死”,这样就能轻松记住这个单词。
再比如,“pest”(害虫),发音类似于“拍死它”,害虫当然要拍死啦,这样也能很快记住。
三、语境记忆法单词不是孤立存在的,它们都存在于一定的语境中。
通过阅读英语文章、句子,我们可以更好地理解单词的用法和含义。
在语境中记忆单词,不仅能够记住单词的意思,还能掌握其用法和搭配。
六级词汇记忆策略在大学英语六级考试中,词汇量的积累是取得好成绩的关键之一。
然而,面对庞大的六级词汇,很多同学感到无从下手,记忆效果不佳。
本文将为大家介绍一些实用的六级词汇记忆策略,帮助大家更高效地记忆词汇,提升英语水平。
一、制定合理的学习计划首先,要制定一个合理的学习计划。
根据自己的时间和能力,确定每天需要学习的词汇量。
一般来说,每天记忆 30-50 个新单词是比较可行的。
将学习计划写下来,并严格按照计划执行。
同时,要合理安排复习时间,根据艾宾浩斯遗忘曲线,定期对已学单词进行复习,巩固记忆。
二、多种方式结合记忆1、词根词缀记忆法英语单词中的词根和词缀就像汉字的偏旁部首,掌握了它们,就能推测出很多单词的意思。
例如,“un”表示“不,非”,“able”表示“能够”,那么“unable”就是“不能的”;“pre”表示“在……之前”,“view”表示“看”,“preview”就是“预习”。
通过学习常见的词根词缀,可以大大提高词汇记忆的效率。
2、联想记忆法联想记忆法是一种非常有趣且有效的记忆方式。
可以通过单词的发音、形状、含义等方面进行联想。
比如,“pest”(害虫)这个单词,发音类似于“拍死它”,我们可以联想为看到害虫就要拍死它,从而记住这个单词。
再比如,“ambulance”(救护车),发音类似于“俺不能死”,可以想象在紧急情况下,人们呼喊着“俺不能死”等待救护车的到来。
3、语境记忆法将单词放在具体的语境中记忆,能够更好地理解单词的用法和含义。
可以通过阅读英语文章、句子,或者自己用单词造句的方式来记忆。
例如,学习“accommodation”(住宿)这个单词时,可以记住句子“I need to find suitable accommodation during my trip”(我在旅行期间需要找到合适的住宿。
)三、利用工具辅助记忆1、词汇书选择一本适合自己的六级词汇书是很重要的。
词汇书要有清晰的释义、例句和配套的练习。
英语六级词汇记忆常用技巧英语六级词汇记忆常用技巧1.词根词缀记忆法:本方法是充分利用单词的构词规律,通过掌握一组单词的共同词根或词缀,达到成串记忆单词的目的。
比如知道了part相当于to separate,意思是"分离,分开",更可以记住一长串单词:parcel,park,partly,partial,partner,party,participate,participant,particle,particular,apart,apartment,department,compartment,depart,part,partion;知道 able,abil 的意思相当于capable,就可以知道able,enable,unable,ability ,capable等都是和"能力和才干"有关系的;如果知道act相当于to do,to drive,有" 做,干,驱动"的意思那么记忆act,action,actor,actress,active,activity,activate,actual,exact,reactor,interact,transaction等就非常简单了。
较常见的词根还有:advan=forward,意为"在前,向前";add=to put to,意为"加上" ;aer=air,space,意为"空气,天空,太空";ag=to do,to move,to conduct,意为 "做,搅动,引导";alter= to change,意为"改变";ann,enn=year,意为"年";a rt=skill,意为"技艺";dic=to speak,意为"讲,说";form,forma,format=shape ,figure,意为"形成,模式"等等。
1.define /di’fain/ 【记】de(谐⾳得)加fine(好的),得到了好处也不能骄傲,要限制⾃⼰。
所以define的意思是限定。
2.paradise /’pærədais/ 【记】pa(谐⾳怕)加rad(可看成red)加ise(可看成I see),意思就是我怕看见红⾊,那哪⾥没有红⾊呢?当然只有天堂这样纯洁的地⽅咯!所以paradise的意思是天堂,乐园。
3.merely /’miəli/ 【记】me(我)加rely(谐⾳early),只不过叫我早点到,有那么难嘛?所以merely的意思是只不过,仅仅。
4.flat /flæt/ 【记】可看成flag(旗⼦)变t(可看成秃)了,那是因为这⾥要修公寓,所以被铲平了啊!所以flat的意思就是公寓,平的。
5.asset /’æset/ 【记】⼀个(a)设备(set),那不就是你的资产嘛?所以asset的意思是资产。
6.recipe /’resipi/ 【记】⼜(re)吃(ci的谐⾳)⽪(pe的谐⾳),那还不是你没掌握诀窍和⽅法,是少了⼀本⾷谱啊!所以recipe的意思是⾷谱,⽅法,诀窍。
7.authorize /’ ɔ:θəraiz/ 【记】author(作者)加rize(可看成rise),只有版主才能让作者升等吧!所以authorize的意思就是授权,批准。
8.casual /’kæʒuəl/ 【记】谐⾳开罗,能在开罗遇见你真的是⾮常偶然的的啊!所以casual的意思是⾮正式的,偶然的。
9.severe /si’viə/ 【记】s(可看成see)加ever再加e,可理解为看,曾经那些艰难的⽇⼦已经⼀去不复返了。
所以severe的意思是艰难的。
10.propel /prə’pel/ 【记】pro(词根意为向前)加pel(谐⾳拍偶),不断向前拍偶就是为了激励偶嘛!所以propel的意思是激励,推动。
六级英语词汇高效记忆法在准备六级英语考试的过程中,词汇量的积累是至关重要的。
本文将为您介绍一套高效记忆六级英语词汇的方法,帮助您在短时间内掌握所需的词汇。
一、前言六级英语考试要求考生掌握约4500个词汇,这些词汇包括常用的动词、名词、形容词、副词等。
为了有效地记忆这些词汇,我们需要采取合适的方法。
二、记忆原理1. 重复原则:重复是记忆的基础,通过多次重复,我们可以将词汇深深地印在脑海中。
2. 联想原则:通过将新词汇与我们已经掌握的词汇或生活中的事物进行关联,可以更容易地记住新词汇。
3. 情境原则:将词汇放入特定的语境中,可以加深我们对词汇的理解和记忆。
三、记忆方法1. 分散记忆法:将需要记忆的词汇分散在不同的时间进行记忆,每次记忆一定数量的词汇,这样可以避免记忆负担过重。
2. 联想记忆法:通过将词汇与已经掌握的词汇或生活中的事物进行关联,可以更容易地记住新词汇。
3. 构词法:通过分析词汇的构成,如前缀、后缀、词根等,可以更好地记忆和理解词汇。
4. 语境记忆法:将词汇放入特定的语境中,可以加深我们对词汇的理解和记忆。
5. 词组记忆法:将词汇与常用的搭配或词组一起记忆,可以提高记忆效果。
四、记忆策略1. 制定计划:根据自己的进度和时间安排,制定一个合理的词汇计划。
2. 多种方式:结合阅读、听力、口语等多种方式进行词汇,可以提高记忆效果。
3. 定期复:定期对已经记忆的词汇进行复,巩固记忆效果。
4. 实际应用:将所学词汇应用到实际的语言环境中,如写作、口语等,可以加深对词汇的记忆。
五、结语掌握六级英语词汇并非一蹴而就,需要我们采取科学、高效的方法进行记忆。
通过以上介绍的方法和策略,相信您可以更快地掌握所需的词汇,为六级英语考试做好充分的准备。
6级串联词汇记忆法汇总
六级串联词汇记忆法是一种记忆方法,通过将相关的词汇串联在一起,以增加记忆效果。
下面是一些常见的六级串联词汇记忆法的示例:
1.记忆人名:将一个人的姓氏与其他人的名字相连接,例如:张三李
四王五赵六。
2.记忆地名:将不同的地名相连接,例如:北京上海广州深圳香港;
纽约巴黎伦敦柏林东京。
3.记忆时间:将不同的时间点相连接,例如:五年十年二十年三十年
四十年五十年。
4.记忆动作:将不同的动作相连接,例如:跑跳走跳跳奔跑。
5.记忆颜色:将不同的颜色相连接,例如:红黄蓝绿紫黑。
6.记忆形容词:将不同的形容词相连接,例如:高大瘦矮胖瘦壮。
以上是一些常用的六级串联词汇记忆法,通过将相关的词汇串联在一起,可以增强记忆效果,提高词汇记忆的效率。
当然,具体的串联方式可
以根据个人的喜好和记忆需求进行调整。
英语四六级词汇的记忆方法有哪些英语四六级备考过程中,最为辛苦的就属词汇的复习了。
英语考试向来对词汇量的要求比较高,在记忆的过程中,要注意记忆方法。
下面是由店铺给大家带来关于英语四六级词汇的记忆方法有哪些,希望对大家有帮助!英语四六级词汇四大记忆方法分割记忆联想本方法就是把一个单词分成几个单词或部分,利用它们之间的意义进行联想从而达到形象记忆的效果。
比如,charisma (领导人的超凡魅力)可以这样拆分记忆:cha可以看作China,ris,ma可以看作是rise,Mao连起来就是China rises Mao。
(中国升起了毛泽东)------做为领袖毛泽东具有超凡的魅力。
趣味造句法此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。
比如baby,bachelor,bad,bacon,badly,bacteria,balance等几个词在拼写和意义上都没有什么联系,我们可以通过一个例子将它们贯穿。
A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria,and was awarded a badge。
一个没有孩子的单身汉身子失去了平衡,结果病得很厉害,因为他吃了一些带菌的熏肉,并被授予一枚勋章。
这个句子荒诞离奇,但却巧妙地将所有地连在一起,而且它还体现了各个单词的用法,由于单词大多以同一个字母开头,因此具有音韵的效果,读起来朗朗上口。
形义联想法这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点,利用他们的共同特点展开记忆。
比如我们对ball,ballet,balloon,ballot,bullet等几个词就可以做这样的联想记忆,即他们都和球有着意义是上的联系:balloon是体积较大的气球,ballot是用来投票的纸球,bullet是体积较小的金属球。
再比如:brace(支柱,支架),bracket(托架,括号) brake(闸,刹车),branch(分叉,树枝)等几个词当中都包含了br,而它像张开两手向前作"抱"的姿势。
CET6大学英语六级词汇形象记忆法 概述:CET6中词汇有30道,共15分。30%是四级词汇,70%是六级词汇。一般48%的考生能拿7.5分,15%的拿10分,2%的拿15分。六级要求掌握5500个单词,与考研相比,只差206个。 答题要点:1.同义词均不选 特点:喜欢考难的单词,eg: homogeneously同一的 基因 (前缀 词根 adj adv) 订房间:make a reservation(出现两次) 商业方面的约定:commitment 一般的约定:engagement(也指订婚) 秀色可餐,太美了:gorgeous 签租约:lease 抵押,贷款:mortgage 分期付款:installment 与„„相冲突:collide with 六级的最爱:deprive of 剥夺;budget 预算;compensation 弥补,补偿 eternal永恒的;intuition 直觉;penalty 惩罚,点球;potential 潜在的;in terms of在„„方面;sheer完全的;trivial 琐碎的; 六级的旧爱:regardless of 除了 六级新宠(2002)demonstrate 演示;demonstrated beauty 倾国倾城;mingled情感、的气息、的气味的混合 永陪词汇(永远不成为答案):claim有100多条解释Constrain 陪考:empirical 凭经验的,主观的 出现giant panda/species 就选死
光光,绝种extinct 记忆方法:词根法+联想法 spir=breath(呼吸) cess=go(走路) inspire吸入空气——>产生灵感 access一再地走——>接近 conspiracy共同呼吸——>同谋者 一再 expire断气——>过期,满期 excess超过——>过渡 perspire出汗,流汗 超出 aspire不断地呼吸——>渴望 recess走回来——>休息 process前进,加工 Vers=turn(旋转) form 形式 Universe 围绕地旋转——>宇宙 reform 一再地改变形式——> 改革 单一的,同样的 conform 共同—>符合 converse 扭转 perform 演出 共同地 deform 不好的形式——>畸形 reverse 颠倒,反转,倒带 不好反 diverse 不同的 vertigo 头晕 scend=climb(爬) 分开 ascend v.攀登,轻薄物体的上升, sophy智慧 声音从远处传来 sophisticated 复杂的,老于世故的 descendant n.后代(在你后面爬) 聪明的,睿智的 transcend v.超越,胜过 philosophy 哲学 cest跑 爱 智慧 ancestor 在前面跑——>祖先 sophomore 大二生 cur跑 PS:九三学社,上午九点起,下午睡到3点 precursor 在前面跑——>祖先 excursion 跑出去——>旅游 rupt=break(断裂) clude=close bankrupt 破产 exclusive a.排他的,独占的,专属的 interrupt 打断 exclude v.排除在外 exclusive interview 人物专访 corrupt r双写+co=共同 inclusive a.包围住的,包括的 共同在断——>腐败——>破坏 preclude v.预防,妨碍 scribe=write(写) ascribe 归因于 rip(撕裂) subscribe 订阅,提交 grip v. 抓 在下面 写 gripping 扣人心弦的 conscribe 征兵 circumscribe 限制 tent扩展,延展 圆圈 intentionally 故意地 ps:《西游记》“三打白骨精”中老孙给唐僧 content 内容 划了个圈,限制范围,保护他。 patent 怕传出去——>申请专利保护 bat=hit打斗 acro高 debate 争论 acronym(名字的词根)缩写 combat 搏斗 acrobat 高级的杂耍——>杂技 acrobat 杂技 anonymous没名——>匿名的 ps:北大博雅塔+未明湖=?(一塌糊涂) press压 tract 拖,拉 impression 压在你心里面——>印象 extract 拉出来——>萃取,提取 express 压出来——>表达 attract 一再地拉——>吸引(美好的) suppress 往下压——>平息,镇压 distract 拉走了——>分散,转移,分神 oppress 压迫,压制 真题:这个小村庄被独裁者压迫。 flict打 lump 肿块,疙瘩 conflict 一起打——>冲突,战争 hump 驼峰 afflict 一再地打击——>折磨 plump 丰满<——>bony骨感美人 inflict 自虐,自我折磨 goose lump外国人的鹅皮疙瘩 flicient cise 切 deflicient 缺乏的,不够的 precise 事先切好——>精确 subfficient 足够的 concise 共同切——>简洁的,简明的 proficient a.精通的;n.专家 compact 结实的,简洁的,紧凑的(常考) efficient 效率的 stat 站在那 miss送 stationary 静止的 mission 送出去的——>任务 statue 全身雕塑 commission 共同送出去的任务—>委托,委任,佣金,回扣 dismiss 疏散,解散,解雇,免职 gest管道 omission 省略,忽略 digest分开管道——>文摘 congest共同走到管道—>交通拥挤 decline 下降 ingest 进入管道——>吃入,摄入 incline 倾向 be inclined to do 喜欢做 recline 斜躺(安娜卡列尼娜卧轨自杀) pel推 repel 推回来——>相斥 ple 满,完成 compel共同往前推——>强迫,迫使 implement 实施,执行 propel 往前推——>推进 complement 相补充、的相弥补 compliments 赞美之词 ped 脚 expedition 脚出去——>探险 fin 终点,范围 biped 双足的 confine 限制 pedal 脚蹬的地方 finish 完成 define 加强限定——>下定义 front 面对 definite 明确的 confront 使面临,对抗 infinite 无限,极大 affront 脸一直凑过去——>冒犯,侮辱 effrontery 厚颜无耻 ceed 走 proceed with=contine with sist 站立 exceed 超过 resist 抵制 exceeding 巨大的 consist of 由„„组成 persist (一直总)坚持 defect n.过失,错误 assist 帮助 affect n.影响,侵袭 effect n.效果,作用 superior 优良的,卓越的 infect v.传染,感染 superable 可取的,可胜任的 supreme 最高的,至高无上的 pat 父亲,祖国 superb 庄重的,极好的 patrol 巡逻 expatriate 驱逐出境 cede 走 compatriot 同胞(有共同的祖国) concede妥协 repatriate v.遣返 recede 后退 patriot n.爱国者 perspective n.透视,全景 undertake 承担,许诺 inspect v.检查,视察 undergo 经历,遭受 expect v.期待 underscore 强调 prospect n.前景 underlying a.基本的 spectacles 眼镜 four underlying principles underline 强调 bar 棍子 barbarian 野蛮人 vivid 鲜艳的 barren(ren=人)剩棍和人——>贫瘠 revive 复活 embarrass 用棍子打屁股——>尴尬 survive 存活 vivisect(切)活体解剖 prime 黄金时期,青春;主要的,最初的 primitive 原始的 hypo 低 preliminary 预备的 hypotension 低血压 hypothsis 假说 turb 搅动 hyper 高 turbine 搅动机 hypersensitive 高度敏感 turbulent 混乱的,动荡的=chaos relent 反复地借——>v.使„„宽厚,仁慈<——>relentless 无情,冷酷 shear v.剪羊毛;n.大剪刀(羊有耳朵ear) sheer adv. 完全地 kernel r像花——>核 kennel 有n像门——>狗窝 sprout 有r——>v.发芽 spout 爆发 fragrant r一朵花——>香喷喷的 flagrant l像粪勺——>臭烘烘的,罪恶昭著的,声名狼藉的 ps:据说老俞当年是插秧NO.1,对l情有独钟 haven 有个门 ——>避难所 heaven ea表示在„„上面——>避难所在上面——>天堂 loom l高高的个子,oo大大的眼睛的MM在网上是很少的——>若隐若现 gloom 因此GG感到很郁闷——>郁闷,阴沉 morose mo白话“冇“的音—没有,rose代表爱情—没有爱情——>郁闷,阴沉 dismay(美mei)——>郁闷,沮丧 amorous 爱摸玫瑰(rose音同rous)——>好色的,色情的 ponderous 胖得要死——>笨重的