眼镜调查问卷

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解近视矫正的现状和需求，我们特开展此次问卷调查。

您的参与对我们非常重要，我们将严格保密您的个人信息。

感谢您的支持与配合！以下为问卷内容，请您根据自己的实际情况认真填写。

一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的近视程度：（）轻度（-3.00D以下）（）中度（-3.00D至-6.00D）（）高度（-6.00D以上）二、近视矫正经历4. 您是否接受过近视矫正？（）是（）否5. 如果接受过近视矫正，您选择以下哪种方式？（）激光手术（如LASIK、LASEK等）（）隐形眼镜（）角膜塑形镜（OK镜）（）佩戴眼镜（）其他（请注明：_________）6. 您选择近视矫正方式的原因是什么？（）视力需求（）美观需求（）方便性（）安全性（）价格（）其他（请注明：_________）7. 您对所选择的近视矫正方式满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意8. 您在近视矫正过程中遇到过哪些问题？（）手术风险（）术后恢复（）隐形眼镜佩戴不适（）眼镜度数变化（）其他（请注明：_________）三、近视矫正意愿9. 您是否愿意再次进行近视矫正？（）是（）否10. 如果愿意再次进行近视矫正，您会优先考虑以下哪种方式？（）激光手术（）隐形眼镜（）角膜塑形镜（）佩戴眼镜（）其他（请注明：_________）11. 您认为以下哪些因素会影响您选择近视矫正方式？（）手术风险（）术后恢复（）美观性（）价格（）安全性（）其他（请注明：_________）四、其他12. 您对近视矫正行业的发展有何建议？（）提高手术技术（）加强术后护理（）降低手术费用（）提高行业监管（）其他（请注明：_________）13. 您是否愿意参加近视矫正相关的宣传活动？（）是（）否感谢您的参与！请您在填写问卷时，尽量保证信息的真实性和准确性。

大学生对于眼镜消费的调查分析报告目录前言 (3)一、调查背景与目的 (3)二、调查内容 (3)三、调查方法 (4)四、质量控制 (5)五、图表分析 (5)七、调查结果总结： (10)营销策略 (11)前言据相关数据统计，至2008年为止，中国戴眼镜的人数超过3亿，近视发病率居世界第二位，其中我国学生近视发病率接近60%，居世界第二位，人数居世界之首。

对于消费市场而言，大学生这部分近视人群是一个长久的客户群，亦是一个稳定而庞大的眼镜市场，据此，我们确定本次调查主题为大学生眼镜购买习惯的调查，确定调查时间为2012年10月，基于对本校大学生的抽样调查，深入了解大学生群体的眼镜消费状况，以及大学生对眼镜消费的一般特征和个性化需求，分析获得的有关数据信息，为眼镜市场提供一些切实可行的建议。

一、调查背景与目的由于生活、学习和工作的压力，我国近视患者的人数在逐年增加。

据国家教育部、卫生部等五部委最近组织的一项全国学生体质健康调查表明，我国学生的近视率已居世界第二位。

有关数据表明2000万在校生中，小学生的近视率为20.23%，初中生为48.15%，高中生为71.29%，大学生为73.01%。

而且随着社会的发展，眼镜已不再是近视患者的专属品，越来越多的非近视人员也戴起了眼镜，眼镜似乎已成为了人们生活中不可或缺的物品。

现针对湖北经济学院学生进行调查，了解经院眼镜市场的需求容量和潜力以及经院学生对于眼镜的消费观及消费行为，以更好的帮助大家科学配戴眼镜，养成良好的用眼习惯！二、调查内容1.调查范围：杭州万向职业技术学院2.调查对象：在校大学生3.了解学院眼镜市场的现状和期望并对市场进行预测4.研究结果将反映出学院眼镜市场的需求量5.研究消费者消费行为：包括购买因素，购买场所等6.研究结果要求有95%的可靠性，经抽样调查的估计消费量与真实消费量之间的抽样误差不超过2%~3%三、调查方法调查资料的收集方法为入户面访法。

小学生视力情况调查问卷
小学生视力情况调查问卷调查地点:溁湾路小学、虹桥小学
1. 您的年级:
一年级二年级
三年级四年级
五年级六年级 2. 您的性别:
男女 3. 您现在的视力情况是:
不近视需佩带0-100度眼镜
需佩带100-300度眼镜需佩带300-600度眼镜
需佩带600度以上的眼镜
4. 您的父母近视吗,
都不近视爸爸近视
妈妈近视爸妈都近视 5. 您刚入学时近视吗,
近视不近视 6. 您平均每天看书的总时间是(大概估计下即可) 0小时 0-1小时
1-2小时 2-3小时 7. 您平均每天盯着电脑的时间大概是:
0小时 0-1小时
1-2小时 2-3小时
3小时以上
8. 您看书或看电脑时，通常多长时间休息一次,
半小时内一小时内
2小时内不到眼睛疼的不行了就不休息 9. 你的网龄有多长
0 一年以内
一到二年二年以上
10. 你上网多长时间休息一次,
大体上是在自己把握中
有时会上瘾，但大多数时还是知道适可而止的
想控制时间，但一旦上网就忘了时间
没时间概念，顺其自然
11. 你认为造成视力下降的主要原因有哪些,
看书写字姿势不正确长时间看电视或用电脑
长时间看书先天性近视(遗传)
不注意用眼卫生
12. 如果您视力已经变差，那么您对您之前导致视力下降的行为后悔吗, 不会有点
非常
13. 你有什么好办法可以预防近视,
使用正确的看书写字姿势有节制地看电视或用电脑
不要长时间看书长时间用眼后做眼保健操
注意用眼卫生发现视力下降以后及时治疗。

中学生近视的问卷调查报告中学生近视的问卷调查报告篇1一、问题的提出我们班有好多同学都近视了，他们常说:“戴着眼镜代表很有学问!”但是，我就是不明白他们为什么会近视?我们班有多少名同学近视了?于是，我带着问题做了一次调查。

二、调查方法1、查阅有关书籍，并且询问医生，了解普通人是怎么近视的。

2、调查询问同学，了解他们是怎么近视的。

3、通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。

三、调查情况和资料整理信息渠道涉及的方面具体内容书籍近视的`主要原因遗传基因;在光线太强或光线太弱的地方看书;长时间看电视或电脑等上网近视眼的人数我国近视机率已接近30%,，而我们班61人，已有18人近视了。

医生的讲述近视眼的危害会影响智力发育、影响身体健康、影响学习，甚至会导致失明。

上网、书籍近视眼的预防多做眼保健操、积极参加体育锻炼、每隔一段时间往远处望望。

四、结论1近视的主要原因:(1)看电视距离太近;(2)看电视的时间太长;(3)所看电视的画面浓度太深;(4)写作业时的姿势不正确;(5)在光线太强的阳光下看书;(6)在光线太弱的光下看书;(7)长时间的坐在电脑、电视前;(8)不合理饮食;(9)在车厢里看书(10)遗传因素。

2.近视眼还有很多危害。

(1)会影响智力发育:人对外进信息的获取有90%是通过眼睛来完成的。

青少年智力发育期更离不开外界。

(2)并发症危害:随着近视加深，会引起如视网膜脱落、青光眼、玻璃体变形等严重并发症，甚至导致失明，遗憾终生。

(3)影响身体健康:戴镜后限制了一些体育活动，使身体发育迟缓。

3、不是每个人都会得近视眼，近视眼其实可以预防的，但要做到以下几点:(1)积极参加体育锻炼(2)每隔一段时间往远处望望(3)不要在阳光集中和光线昏暗的地方看书写字(4)不要走路坐车看书(5)定时做眼保健操(6)不要离书本过近读书写字(7)不要借用他人眼镜(8)在没有任何情况下尽量不要“眯眼”(9)不要用手去触摸眼睛(10)不要用手电筒照自己或他人的眼睛中学生近视的问卷调查报告篇2一、问题的提出近视是我们青少年学生的一种常见眼病，被国家列为重点防治的6种学生常见病之一，近年中小学生健康调查显示，我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%，而且还有上升的趋势。

小学生视力情况调查问卷
调查地点：溁湾路小学、虹桥小学
1.您的年级：
一年级二年级
三年级四年级
五年级六年级
2.您的性别：
男女
3.您现在的视力情况是：
不近视需佩带0-100度眼镜
需佩带100-300度眼镜需佩带300-600度眼镜
需佩带600度以上的眼镜
4.您的父母近视吗？
都不近视爸爸近视
妈妈近视爸妈都近视
5.您刚入学时近视吗？
近视不近视
6.您平均每天看书的总时间是（大概估计下即可）
0小时0-1小时
1-2小时2-3小时
7.您平均每天盯着电脑的时间大概是：
0小时0-1小时
1-2小时2-3小时
3小时以上
8.您看书或看电脑时，通常多长时间休息一次？
半小时内一小时内
2小时内不到眼睛疼的不行了就不休息9.你的网龄有多长
0 一年以内
一到二年二年以上
10.你上网多长时间休息一次？
大体上是在自己把握中
有时会上瘾，但大多数时还是知道适可而止的
想控制时间，但一旦上网就忘了时间
没时间概念，顺其自然
11.你认为造成视力下降的主要原因有哪些？
看书写字姿势不正确长时间看电视或用电脑
长时间看书先天性近视（遗传）
不注意用眼卫生
12.如果您视力已经变差，那么您对您之前导致视力下降的行为后悔吗？不会有点
非常
13.你有什么好办法可以预防近视？
使用正确的看书写字姿势有节制地看电视或用电脑
不要长时间看书长时间用眼后做眼保健操
注意用眼卫生发现视力下降以后及时治疗。

大学生戴眼镜调查报告概述近年来，随着电子产品的广泛普及和使用，大学生戴眼镜的现象越来越普遍。

本调查报告旨在了解大学生戴眼镜的原因、影响以及应对策略，并提出相关建议。

调查方法本次调查采用问卷调查的方式，面向全校大学生进行。

共收集到500份有效问卷，并采用统计分析方法对数据进行处理和解读。

调查结果1. 大学生戴眼镜的比例根据调查结果显示，大学生中戴眼镜的比例为68%。

这意味着超过三分之二的大学生需要佩戴眼镜来纠正视力问题。

2. 戴眼镜的原因在问卷中询问大学生戴眼镜的原因时，多数受访者指出长时间使用电子产品、近距离阅读、学习压力大以及遗传等因素是戴眼镜的主要原因。

3. 影响因素调查结果显示，大部分戴眼镜的大学生表示其视力对日常生活和学习造成了一定的影响。

他们普遍表达了以下困扰：眼睛疲劳、视力下降、眼部干涩等。

4. 应对策略为了解决视力问题，大学生们采取了不同的应对策略。

92%的受访者表示已经采取了以下行动： 1）每隔一段时间放松眼睛，远离电子屏幕；2）通过眼保健操进行眼部锻炼；3）戴合适的眼镜；4）保持充足的睡眠。

建议和对策在面对日益普遍的大学生戴眼镜现象时，学校和社会应采取积极的对策来控制和减少大学生的视力问题。

1. 教育引导：学校应加大对学生正确使用电子产品和保护视力的教育引导，提倡适度使用电子设备和文具，避免长时间过度使用。

2. 眼保健操推广：可以在学校、社区和社交平台开设眼保健操教学，提醒学生定期进行眼部锻炼，以缓解长时间近距离用眼带来的不良影响。

3. 环境改善：学校和社会应提供舒适的学习环境，包括调整课桌和椅子的高度，保持良好的教室照明等，以减少对学生视力的负面影响。

4. 定期眼部健康检查：学校可以定期组织学生进行视力检查，并提供相应的视力保健知识，以及提供合适的眼镜配戴建议。

结论大学生戴眼镜的现象日益普遍，与电子产品的普及和近距离用眼的增加有关。

长时间使用电子设备和学习压力对大学生视力的影响不容忽视。