小学民主评议政风行风工作方案
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学校民主评议工作实施方案为深入贯彻十八届中央纪委一次、二次全会精神,全面规范办学行为,加强行风建设,认真解决人民群众普遍关注的热点问题,按照省、市和县《2 013年民主评议基层站所实施方案》、《威宁县教育局2 0 1 3年乡镇中心学校民主评议工作实施方案》和《**中心校2 0 1 3年各学校民主评议工作实施方案》的有关文件要求,结合实际,特制定《**镇**小学2 0 1 3年春季学期民主评议工作实施方案》。
一、指导思想以“三个代表’’重要思想和科学发展观为指导,全面规范学校办学行为、收费行为,着重解决群众关注的热点、难点问题。
坚持标本兼治、纠建并举、以评促建,推动学校依法、科学、民主管理和师德师风建设,推动教育均衡和谐发展,全面提升教育系统行风建设,优化发展环境,办好人民满意的教育。
二、领导机构组长:刘江副组长:周其勋、杨艺成员:陈邦辉、所亚杰、周增绪、刘飞、隆如冬三、评议对象学校教育行风民主评议的对象包括对学校整体工作、学校校委会及班子成员、年级组、学科组、全体教职工四、评议内容(一)信息公开。
认真履行公开责任,在政策法规、办事流程、收费标准、办理时限、服务承诺等方面做到公开、透明,应该公开的要全面公开。
(二)依法办事。
正确履行职责,严格依法依规办事,无滥用职权、执法不严、办事不公,以及乱收费、乱罚款和各种摊派等问题。
(三)服务质量。
服务态度端正,便民利民措施落实,无门难进、脸难看、话难听、事难办和刁难群众、推诿扯皮、效率低下等问题。
(四)廉洁自律。
认真执行党风廉政建设各项规定,在履行职责中忠于职守、廉洁奉公,无徇私舞弊、以权谋私、吃拿卡要等问题。
(五)制度建设。
内部管理和监督制度完善,政风行风建设责任制落实,基本建立群众反映问题的受理、整改和反馈机制。
五、组织与实施(一)组织领导按照“谁主管谁负责’’、“管行业必须管行风”的要求,评议工作在**镇中心学校工作领导小组的领导下,明确工作人员负责此项工作,并根据学校实际制定具体的工作方案。
小学民主评议政风行风工作总结小学民主评议政风行风工作总结我校根据《XX市教育系统201X年民主评议政风行风工作实施方案》和《XX区教育系统201X年民主评议政风行风工作方案》的工作要求,结合我校教育实际,进一步加强了政风行风建设和民主评议工作,进一步提高了群众满意度,促进全校教育事业又好又快发展创造良好的环境。
现自查如下:一、健全组织机构,加强组织领导为落实民主评议行风工作的开展,我校加强了组织领导,根据“谁主管,谁负责”的原则,成立了以校长为组长的民主评议行风工作领导小组。
同时为了接受社会各界对我校行风工作的民主监督,我校还聘请了行风评议代表。
针对去年行风评议工作情况及存在的问题,研究、制定了《高崎小学201X-201X民主评议行风工作实施方案》,明确了行风评议工作的内容、方法、步骤及要求。
二、广泛宣传发动,营造良好氛围一年来,我校除坚持每两周一次教师集中的政治学习制度,组织广大教师认真学习十八大精神,学习了《福建省教育系统工作人员十条禁令》,进一步规范教师行为,同时组织教师对新颁布的《中小学教师职业道德规范》进行了学习和讨论活动,对广大教师进行加强行风建设的重要性、必要性和紧迫性的再次教育,引导广大教师树立正确的价值观、质量观和人才观,增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感,提高广大教师创建行业新风的自觉性。
引导全体教职工积极参与、支持民主评议行风工作。
同时,通过召开家长会、家长委员会、关工委会议、社区座谈会等方式,进一步听取社会、家长对学校教育工作的意见和建议,营造了民主评议行风的浓厚氛围。
三、加强师德建设,提升教师师德水平《福建省教育厅关于进一步加强师德师风建设严禁教师体罚和伤害学生的紧急通知》,根据文件精神,结合本校实际,采取了有力措施,按要求认真贯彻落实,同时也在本学期末对本校师德建设与教师队伍管理进行一次集中检查。
在检查反馈的过程中,大家清楚而又深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。
行风工作实施方案 2微山岛乡中心小学2013年民主评议政风行风工作实施方案根据上级文件精神和要求,结合我中心小学工作实际,就做好我校2013年民主评议政风行风工作提出以下实施意见。
一、指导思想以邓小平理论重要思想和“十八大”文件精神为指导,贯彻落实科学发展观,以加强政风行风建设为核心,以社会各界广泛参与为基础,以加强师德师风建设和规范教育收费为重点,深入推进民主评议政风行风工作,着力解决学校管理和学生教育管理等方面存在问题,努力办好让人民满意的教育。
二、评议对象微山岛乡中心小学三、评议内容评议政风的内容主要是:是否认真贯彻落实科学发展观,按照办好人民满意的教育,树立教育行业良好形象的要求,把政风行风建设摆上重要位置,纳入“一把手”工程,加强领导,坚持业务工作与政风行风建设一起抓;是否围绕教育事业改革、发展和稳定的大局,正确履行职能,认真解决教育乱收费等损害群众利益的行为,对群众反映的问题及时提出和落实整改的具体要求和标准,并按规定的时间和质量要求反馈整改结果;是否推行校务公开工作,建立公示、承诺等制度,推进依法行政;是否落实农村义务教育经费保障机制改革的有关措施,推进义务教育均衡发展;是否清正廉洁,有否存在以权谋私、与民争利,侵害人民群众利益等问题。
评议行风的内容主要是:是否认真落实各项惠民政策,严格规范教育收费行为,严禁“一边免费、一边乱收费”;是否坚持义务教育免试就近入学原则,免除义务教育学杂费和借读费,严禁捐资助学与录取挂钩,严禁以各种名义向学生收取与入学挂钩的任何费用;是否规范学生托管收费,统一托管标准;是否严禁学校擅自编印、向学生统一征订教辅材料;是否规范小学服务性收费和代收费行为,严禁将讲义资料、试卷、电子阅览、计算机上机、取暖、饮水、校园安全保卫等作为服务性收费和代收费事项,不得统一组织学生参加保险、代收保险费,禁止代办收取手续费;是否严禁举办各类收费补习班;是否严格执行福建省教育收费规程(试行),严格按照民办教育收费管理实施细则,规范各类民办教育收费标准;是否健全财务制度,严格执行“收支两条线”管理规定;是否实施教育收费“阳光工程”,实行学校收费校长公告制度。
小学民主评议政风行风工作总结优秀范文我校以"办人民满意教育"为宗旨,结合区民主评议政风行风工作要求,详细制定评议方案,广泛发动宣传,认真开展自查自纠和民主评议,及时整改存在的问题和薄弱环节,已取得阶段性成效,现将我校开展民主评议政风行风工作总结如下:一、统一思想,组织到位1、学校领导高度重视,把政风行风评议工作列为学校重要的议事日程,做到分工明确,职责到位。
2、成立了以校长黄志祥同志为组长、书记、副校长为副组长、冯日日、梁志敏、龙泉、黄佳宇、曾春香、钟艳、刘奇为组员的民主评议政风行风领导小组。
实行政风行风评议工作由校长负总责,班子成员实行"一岗双责",各年级、各部门齐抓共管、各负其责,确保评议工作取得实效。
3、制定了《20xx年阳朝小学民主评议政风行风工作实施方案》,建立了民主评议邮箱、公布了投诉监督电话,成立了学生家长委员会,切实明确阶段性目标。
二、提高认识,宣传发动1、召开了民主评议政风行风教师动员大会,组织广大教职工学习区教育局《关于在全市教育系统和各级各类学校开展民主评议政风行风工作的通知》。
2、利用学校的板报、公示栏、广播站等对政风行风建设进行深入宣传、动员和报道,向社会公布了本校加强政风行风建设的有关承诺,扩大了政风行风建设工作的影响力,形成了浓厚的’政风行风评议宣传氛围。
三、依法治校,民主管理1、认真执行《义务教育法》等教育法规和政策,开足开齐课程,不准任何教师随意挤占小门类科目的课时,并在此方面制定了严格的考核奖惩措施,每学期坚持对所开设的各门学科进行多种形式考核,作为衡量教师教学业绩和班队工作的重要依据,将全面推进素质教育真正落到了实处。
2、健全校务公开制度,成立了以校长黄志祥为组长的校务公开领导小组。
在校内醒目的位置设立了校务公开栏,教师会、学生会、家长会都离不开校务公开的内容,且公开的广度、深度和更新速度都令人满意。
多渠道的公开形式,让学校各项规章制度、招生政策、职称评优晋级、经费收支等涉及教职工、学生权益的重大事项阳光透明,消除了师生、家长和社会各界的无端猜疑,弘扬了新风正气,树立了学校良好的形象。
2024年小学民主评议政风行风工作总结范本2024年,我校小学在民主评议政风行风工作中取得了显著成果。
通过全体师生的共同努力,成功开展了一系列民主评议活动,取得了积极的效果,为学校的改进发展提供了有力的支撑。
一、组织机制健全为保证民主评议能够有效进行,我们建立了健全的组织机制。
在民主评议工作中,我们成立了由校长和各部门负责人组成的领导小组,负责组织和协调评议活动的具体实施。
制定了评议工作的具体方案,明确了评议的内容和形式,确保了评议的顺利进行。
二、评议内容全面为了全面了解学生对学校工作的评价和建议,我们广泛征集意见,并制定了多样化的评议内容。
评议涵盖了学校的教学质量、师生关系、校园环境、学生发展等方面的工作内容。
通过对这些方面的评议,我们准确把握了师生的需求和期望,为进一步改进学校的工作提供了有力的指导。
三、评议形式灵活多样为了使评议活动更加生动有趣,我们设计了多样化的评议形式。
除了传统的填写意见表,我们还开展了学生代表发言、班级座谈会、学生班委会议等形式的评议活动。
通过这些活动,学生们积极参与到评议工作中,发表自己的观点和建议。
同时,我们还充分利用了现代科技手段,开展了在线评议活动,方便了师生参与,并提高了评议的及时性和公开性。
四、评议结果充分利用通过民主评议,我们收集到了大量的意见和建议。
针对这些意见和建议,我们积极采取行动,进行了改进和创新。
例如,根据学生对校园环境的建议,学校重新规划了校园绿化,改善了校园的景观;根据学生对课程设置的意见,学校增设了一些实践活动课程,丰富了学生的学习内容。
通过这些改进和创新,大大提升了学校的教育质量和学生的学习兴趣。
五、师生关系进一步改善在评议活动中,学生和教师之间的互动更加频繁,师生关系得到了进一步的改善。
学生们愿意表达自己的意见和建议,教师们也更加关注学生的需求和意见。
通过这种互动,学生在学校的参与感和归属感得到了提升,促进了学生在学校的全面发展。
综上所述,2024年小学民主评议政风行风工作取得了显著的成果。
XX小学民主评议政风行风工作总结我校自开展评议行风工作以来,严格根据xx市教育局关于“2022年xx市教育系统民主评议政风行风工作实施方案”的要求,以加强行风建设为核心,以解决问题为目的,广泛宣扬发动,仔细组织领导,强化责任纪律,广泛征求看法,深化查找问题,切实改进作风,促进学校依法治教、规范管理,树立学校新的形象。
在上级的正确领导下,开展了行风建设工作,经过师生们的共同努力,初见成效,现总结如下:一、成立机构,加强领导我校高度重视行风建设工作,成立了行风工作领导小组和领导小组办公室,建立了由xxx校长任组长,其他副校长为副组长、组员的行风评议领导小组,详细抓行风建设与民主评议工作。
领导小组下设办公室,负责学校行风工作方案,信息收集,宣扬报道,状况上报,协调检查等日常工作。
并制定了《2022年xx学校民主评议行风工作实施方案》。
二、广泛宣扬,营造气氛我校召开了行风评议动员会,并利用橱窗搞好宣扬工作。
乐观宣扬上级有关部门的行风的有关文件精神以及学校评议行风的实施方案,让全体老师对我校各项工作及行风建设工作有一个全面的了解。
在2022年6月16日召开行风评议动员大会,提出要求,统一思想熟悉,大力宣扬,使行风建设成为全体师生的共识。
三、仔细排查,规范管理在加强领导、抓好学习、提高熟悉、作好宣扬的基础上,学校仔细做好排查工作。
(1)规范收费学校领导把治理乱收费工作作为工作要点,组织全校师生仔细学习上级有关各部门下发的关于规范教育收费的若干规定,明确乱收费的危害性,能按文件精神和要求规范收费,坚持各项收费公开管理制度,开具正规票据,准时在“收费公开栏”、“校务公开栏”公布每学期各项收费项目及收费标准,自觉接受群众监督,让同学明白,让家长放心。
一切收费实行收支两条线,管理上做到准时上交财政专户,准时申请批拨支付,收入支出帐目公开。
同学课本、教辅读物严格按上级标准及规定,禁止老师推销及代办同学教辅读物。
把有限资金真正用于学校的教育、教学活动,促进我校教育事业的健康进展。
民主评议政风行风工作实施方案•相关推荐民主评议政风行风工作实施方案为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的民主评议政风行风工作实施方案,希望对大家有所帮助。
民主评议政风行风工作实施方案1为进一步贯彻落实今年民主评议政风行风工作,确保评议工作扎实有效开展,促进政风行风建设,根据市建设局关于民主评议政风行风工作的统一部署和要求,结合我县建设系统实际,制定本方案。
一、指导思想、基本原则和目标指导思想:民主评议政风行风要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以加强政风行风建设为核心,以解决损害群众利益的热点难点问题为目的,以群众满意为标准,通过开展评议政风行风工作,促进依法行政,优化发展环境,推进党风廉政建设,为加快建设海峡西岸经济区和构建社会主义和谐社会服务。
基本原则:民主评议政风行风工作必须坚持以下原则。
一是坚持依靠人民群众,自觉接受社会监督,把政风行风建设置于社会监督之下;二是坚持标本兼治,综合治理,既要切实解决损害群众利益的不正之风问题,又要注重制度建设和体制机制创新;三是坚持边评边改,评改结合,把落实整改、解决问题贯穿于评议的全过程;四是坚持公平公正,不断创新和完善评议思路和方法,逐步实现评议工作的科学化和制度化。
五是坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则,推动民主评议政风行风工作深入开展。
目标要求:政风行风建设要着力解决严重损害群众利益的问题,以树立行业新风、优化发展环境、维护群众利益为主题,着力解决建设系统有关单位和行业政风行风方面存在的突出问题,使建设系统各单位、各行业有规范的行政行为,有强烈的服务意识,有创新的工作机制,有扎实的工作作风,有良好的敬业精神,有满意的服务质量,有较高的社会评价。
二、评议对象和内容(一)评议对象局机关及直属各单位,重点是具有行政执法、经济管理、社会管理、公共服务职能以及与人民群众生产生活关系密切的单位和行业。
民主评议政风行风实施方案在推进全面从严治党的进程中,民主评议政风行风已成为一项必要的工作环节,旨在发现干部队伍中存在的一些不良行为和不良风气,促进廉政建设和反腐斗争。
下面就民主评议政风行风实施方案进行详细的介绍。
一、实施时间和范围(一)实施时间:本次民主评议政风行风工作将于xx年xx月xx日起正式启动,评议时间约一个月左右。
(二)实施范围:本次民主评议政风行风工作将主要针对xx级干部及以上、领导班子和党委委员进行评议,以及针对举报案件中涉及的其他干部人员。
二、实施原则和方法(一)评议原则:本次民主评议政风行风工作应遵循严肃认真、团结互助、公正公平、尊重民意的原则,不得违背程序规定、违反法律法规,推动全体干部严格遵守党的政治纪律和组织纪律。
(二)评议方法:本次民主评议政风行风工作将采取组织评议、民主评议、情况汇报等多种方式。
同时,将严格按照程序,保障被评议干部的合法权益。
具体方法如下:1. 组织评议由党委会议决定流程和组织方式,确定评议小组和监察组成员,并明确评议对象、评议过程和时间安排。
2. 民主评议评议小组将制定评议表,发放给每一名干部,根据表格内容和评议标准来进行评议。
同时,可以采取逐级征求意见,针对干部行为、工作能力等方面进行评议,并加强网上意见征集。
3. 情况汇报评议小组应当及时将评议情况向上级党委和监察组汇报,以便监察组进行综合评议。
三、实施要求(一)指导思想:全力贯彻落实中央和省、市委关于全面从严治党、廉政建设和反腐斗争的重要决策部署,坚持把制度建设和行风建设紧密结合起来。
(二)注意事项:1. 要保证本次评议工作的公正性、公平性和真实性,并充分保障被评议人的合法权益。
2. 要深入挖掘问题,找到根源,为推进全面从严治党、廉政建设和反腐斗争提供问题线索和有力支撑。
3. 要不断加强对干部队伍的教育、管理和监督,不断提高工作效率和公信力。
4. 要积极吸引群众参与评议工作,创新评议方法,增强群众监督力度。
XX小学民主评议政风行风工作总结我校自开展评议行风工作以来,严格按照xx市教育局对于“20xx年xx市教育系统民主评议政风行风工作实施方案”的要求,以加强行风建设为核心,以解决咨询题为目的,广泛宣传发动,仔细组织领导,强化责任纪律,广泛征求意见,深入查寻咨询题,切实改进作风,促进学校依法治教、规范治理,树立学校新的形象。
在上级的正确领导下,开展了行风建设工作,经过师生们的共同努力,初见成效,现总结如下:一、成立机构,加强领导我校高度重视行风建设工作,成立了行风工作领导小组和领导小组办公室,建立了由xxx校长任组长,其他副校长为副组长、组员的行风评议领导小组,具体抓行风建设与民主评议工作。
领导小组下设办公室,负责学校行风工作打算,信息收集,宣传报道,事情上报,协调检查等日常工作。
并制定了《20xx年xx小学民主评议行风工作实施方案》。
二、广泛宣传,营造气氛我校召开了行风评议动员会,并利用橱窗搞好宣传工作。
积极宣传上级有关部门的行风的有关文件精神以及学校评议行风的实施方案,让全体教师对我校各项工作及行风建设工作有一具全面的了解。
在20xx年6月16日召开行风评议动员大会,提出要求,统一思想认识,大力宣传,使行风建设成为全体师生的共识。
三、仔细排查,规范治理在加强领导、抓好学习、提高认识、作好宣传的基础上,学校仔细做好排查工作。
(1)规范收费学校领导把管理乱收费工作作为工作要点,组织全校师生仔细学习上级有关各部门下发的对于规范教育收费的若干规定,明确乱收费的危害性,能按文件精神和要求规范收费,坚持各项收费公开治理制度,开具正规票据,及时在“收费公开栏”、“校务公开栏”发布每学期各项收费项目及收费标准,自觉同意群众监督,让学生知道,让家长放心。
一切收费实行收支两条线,治理上做到及时上交财政专户,及时申请批拨支付,收入支出帐目公开。
学生课本、教辅读物严格按上级标准及规定,禁止教师推销及代办学生教辅读物。
把有限资金真正用于学校的教育、教学活动,促进我校教育事业的健康进展。
华丽小学2014年度民主评议政风行风查摆问题和整改措施根据我校行风评议实施方案,学校通过走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、发送短信维博、公布热线电话及开通学校网站专栏和邮箱等方式,广泛征求群众的意见建议,并主动征求人大代表、政协委员和政府纠风等有关部门以及学校家委会的意见和建议。
具体在以下几个方面查找问题和提出整改意见:1.规范办学行为方面学校对照国家课程计划,开齐开足课程,科学安排学生作息时间,没有违规办班、没有补课和乱收费;严格遵守国家办学规定。
学校依据“全心全意为学生的幸福和发展服务”的办学理念,开设了免费的学生社团活动:跆拳道、芭蕾舞、古筝、书法、绘画、合唱、跳绳、田径、网球、管乐等,深受学生和家长的好评。
2.教育收费方面严格执行国家教育收费政策,认真落实教育收费公示制度,在学校醒目位置公示收费项目、标准、审批文号、举报电话,做到“未经公示,不得收费”;落实教育收费治理工作责任制,落实校长第一责任。
没有出现任何违规收费的情况。
3.阳光治校方面坚持校务公开、党务公开和教职工代表大会制度,学校与社会沟通渠道畅通,投诉服务电话、意见箱或电子邮箱要开通并及时受理群众投诉。
推行民主管理学校,进一步完善了家长委员会制度制度;办学理念、办学水平和教育质量得到家委会及家长的认可。
并主动接受社会的监督,注重自查自纠,尤其是实行阳光招生,严格执行“1+5”文件,做到招生文件公开、招生录取公开、随机编班公开。
接受社会和家长监督,整个招生过程阳光透明。
不断改进工作方法和工作效果,提升教育形象。
4.师德师风建设方面学校将师德师风建设列入教师聘用考核体系,教师对照自己检查教育教学行为,是否能够做到面向全体学生,关爱学生的身心健康;是否真正做到精心备课、认真上课,不体罚和变相体罚学生,不歧视侮辱学生;是否做到不以权谋私,不收受和索要学生及家长的钱物和有价证券、购物卡;全体教师严禁参加有偿家教和到社会办学机构兼职授课。
小学民主评议政风行风工作方案
根据教育局关于在全区教育系统民主评议政风行风的实施意见,决定严格按照实施意见的要求和结合本校的实际,认真组织好本校的民主评议政风行风工作。
通过此项活动转变全员的思想观念和工作作
(4)实施阳光招生、阳光收费和治理教育乱收费情况。
(5)转变职能。
(6)改进作风,纠正不正之风情况。
(7)政务公开,校务公开情况。
(8)严格管理,加强教育行业职业道德建设情况。
三、评议方法按照教体局民主评议政风行风工作实施意见的要求,采取统一组织,分级实施,上下联动、突出重点、全面评议、自评为主、采取问卷调查、个别谈话、专题调查等方法进行。
评议工作分三个阶段:
(一)准备阶段(8月下旬-9月下旬)
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5、设立行风评议监督小组序号邮政编码通信地址姓名(经办人)服务项目联系电话(手机)备注*******
(二)开展评议活动(9月上旬至12月底)在评议活动中认真对照实施意见中的评议内容进行。
评议分以下几个小阶段进行:①9
月1号至15号开展自查自纠活动,全体教师和干部对照评议内容,以书面形式写出个人自查自纠汇报材料,9月29号前以年级为单位,上报学校政风行风评议办公室。
②10月16号至30号问卷调查,个别谈话了解阶段。
问卷调查面向学生和家长,以班级为单位下发,答卷后由评议领导小组立即收
设作为一条主线,贯穿于评议工作的全过程,边评边改,以评促纠。
要统一认识,抓住重点,要通过各种渠道了解师生家长的呼声和愿望,查找本单位存在的突出问题,通过评议和整改进一步遏制和杜绝在教育战线出现的:(1)收受学生家长礼物、礼金的;
(2)违规订购、推销资料的;
(3)收受回扣的;
(4)违规收费的;
(5)违反财经纪律的;
(6)用不正当手段谋取荣誉、职称及其他利益的;。