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第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们对精神文化生活的需求日益增长。
棋艺作为一种古老而富有魅力的智力游戏，不仅能够锻炼思维，培养耐心，还能增进友谊，传承文化。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，特举办本次棋艺比赛活动。
二、活动目的1. 增进学生对棋艺的了解和热爱，提高学生的棋艺水平。
2. 培养学生的团队合作精神，增强班级凝聚力。
3. 传承中华优秀传统文化，弘扬棋艺精神。
4. 为广大棋艺爱好者提供一个展示才华、切磋技艺的平台。
三、活动主题“棋艺飞扬，智慧比拼”四、活动时间2022年10月15日至10月20日五、活动地点学校体育馆六、活动对象全校师生七、活动内容1. 比赛项目：象棋、围棋、国际象棋2. 比赛形式：个人赛、团体赛3. 比赛规则：按照国家体育总局发布的最新棋类竞赛规则执行4. 比赛分组：根据参赛人数和年级进行分组，确保比赛的公平性5. 比赛奖励：设立个人奖和团体奖，奖品包括证书、奖品等八、活动流程1. 宣传阶段（10月1日-10月10日）（1）制作宣传海报、横幅等，张贴于学校公告栏、教室、食堂等显眼位置。
（2）利用校园广播、微信公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请各班级班主任、学生会宣传部门协助宣传。
2. 报名阶段（10月11日-10月14日）（1）公布比赛通知，明确比赛项目、时间、地点等。
（2）设立报名点，接受学生报名。
（3）统计报名人数，确定比赛分组。
3. 准备阶段（10月15日-10月19日）（1）组织裁判员培训，确保比赛公平公正。
（2）布置比赛场地，调试比赛设备。
（3）制作比赛奖状、奖品等。
4. 比赛阶段（10月20日）（1）比赛当天，参赛选手提前到场，签到、抽签。
（2）比赛按照分组进行，个人赛和团体赛同时进行。
（3）裁判员现场监督，确保比赛顺利进行。
5. 颁奖阶段（10月21日）（1）公布比赛结果，颁发奖品和证书。
（2）邀请获奖选手代表发言，分享比赛心得。
（3）总结比赛经验，对获奖选手进行表彰。
棋艺比赛活动方案策划书3篇篇一棋艺比赛活动方案策划书一、活动主题“以棋会友，弈动精彩”二、活动目的1. 提供一个交流棋艺的平台，增进棋友之间的友谊。
2. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
3. 培养学生的思维能力和逻辑推理能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 比赛项目（1）中国象棋（2）围棋（3）国际象棋（4）五子棋2. 比赛规则（1）根据不同棋种的规则进行比赛。
（2）比赛采用单淘汰制或循环制，视参赛人数而定。
（3）每局比赛时间为[具体时间]，超时判负。
3. 比赛流程（1）报名：[报名时间]，在[报名地点]报名。
（2）抽签：[比赛前一天]，在[抽签地点]进行抽签，确定比赛对阵和轮次。
（3）比赛：[比赛当天]，按照抽签结果进行比赛。
（4）颁奖：比赛结束后，举行颁奖仪式，颁发奖项和证书。
4. 奖项设置（1）冠军：[数量]名，奖杯、证书及奖品。
（2）亚军：[数量]名，奖牌、证书及奖品。
（3）季军：[数量]名，奖状及奖品。
（4）优秀奖：若干名，奖状及纪念品。
六、活动宣传1. 制作海报：在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 班级宣传：通过班级群、班干部等渠道宣传活动。
3. 邀请嘉宾：邀请学校领导、老师、棋艺爱好者等作为嘉宾参加活动。
七、活动预算1. 奖杯、奖牌、奖状及奖品：[X]元2. 纪念品：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛选手需提前[时间]到场签到。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重对手。
3. 观众需保持安静，不得干扰比赛。
4. 工作人员需提前准备好比赛所需物品，确保比赛顺利进行。
5. 如遇突发情况，需及时调整比赛安排。
篇二棋艺比赛活动方案策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 提供一个交流棋艺的平台，增进棋友之间的友谊。
2. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
3. 培养学生的思维能力和逻辑推理能力。
棋艺比赛活动方案策划书3篇篇一棋艺比赛活动方案策划书一、活动主题以棋会友，乐在“棋”中二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提升同学们的综合素质。
2. 通过棋类比赛，增强同学们的竞争意识和合作精神。
3. 为广大棋艺爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体同学六、活动内容1. 宣传推广：通过海报、公众号、校园广播等多种渠道进行宣传，吸引更多的同学参与到活动中来。
2. 报名方式：在规定时间内，将报名信息发送至指定。
3. 赛事安排：初赛：采用淘汰赛制，根据报名人数进行分组，每组进行多轮比赛，最终每组选出前两名进入决赛。
决赛：采用循环赛制，决出冠、亚、季军。
4. 比赛项目：中国象棋、围棋、五子棋、跳棋等。
5. 奖项设置：根据比赛名次，设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
6. 裁判安排：由主办方邀请专业的裁判人员担任比赛的裁判工作，确保比赛的公平、公正。
七、活动预算总预算为[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛选手须提前[X]分钟到达比赛场地，迟到者视为自动弃权。
2. 比赛过程中，选手须遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判。
3. 观众须保持安静，不得干扰比赛进行。
4. 如遇突发情况，如恶劣天气等，主办方有权调整比赛时间和地点，请关注相关通知。
[主办方][策划日期]篇二棋艺比赛活动方案策划书一、活动主题以棋会友，棋乐无穷二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，加强棋艺交流。
2. 提高同学们的思维能力，培养其竞技意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体在校学生六、活动内容1. 报名方式：在规定时间内向各班级的文体委员报名，再由文体委员上报到校学生会文体部。
2. 比赛项目：中国象棋、围棋、五子棋3. 比赛流程：第一轮：根据选手的编号进行分组，采用淘汰赛制，一局定胜负，胜者晋级下一轮，败者淘汰。
棋类活动策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高校棋艺比赛策划书3篇篇一高校棋艺比赛策划书一、活动背景随着大学生活的丰富多彩，棋艺作为一种古老而富有智慧的娱乐活动，深受同学们的喜爱。
为了给同学们提供一个展示棋艺、交流切磋的平台，同时丰富校园文化生活，特举办此次高校棋艺比赛。
二、活动目的1. 推广棋艺文化，提高同学们对棋类运动的兴趣。
2. 培养同学们的逻辑思维能力和竞争意识。
3. 增进同学之间的友谊，加强校内各院系之间的交流。
三、比赛项目象棋、围棋、五子棋。
四、活动主体全校学生。
五、活动时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、班级群、学校广播等多种渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极报名参加。
2. 报名阶段参赛同学在规定时间内到指定地点报名，或通过线上方式进行报名。
3. 比赛规则制定明确各棋种的具体比赛规则，确保比赛的公平公正。
4. 比赛安排根据报名人数进行分组，采用淘汰赛或循环赛制进行比赛。
5. 奖项设置设置一、二、三等奖及优秀奖若干，对表现优秀的选手进行奖励。
6. 颁奖仪式比赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传材料费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
八、工作人员安排1. 裁判人员：负责比赛的裁判工作，确保比赛的公正性。
2. 后勤保障人员：负责比赛场地的布置、清理等工作。
3. 宣传人员：负责活动的宣传推广工作。
九、注意事项1. 比赛过程中要严格遵守比赛规则，尊重对手。
2. 工作人员要认真负责，维持好比赛现场的秩序。
3. 如遇特殊情况，应及时妥善处理，确保比赛的顺利进行。
篇二高校棋艺比赛策划书一、活动背景棋艺是中华民族的传统文化，在高校中有着广泛的爱好者群体。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的棋艺水平，增进同学之间的交流与友谊，特举办此次高校棋艺比赛。
二、活动目的1. 推广棋艺文化，让更多同学了解和喜爱棋艺。
2. 提供一个交流和竞技的平台，培养同学们的竞争意识和团队精神。
棋类活动的策划书3篇篇一棋类活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的思维能力和综合素质。
2. 增进同学们之间的友谊，加强交流与合作。
3. 传承和弘扬棋类文化，提高同学们对棋类运动的兴趣和热爱。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 棋类比赛（1）比赛项目：围棋、象棋、国际象棋等。
（2）比赛规则：根据不同棋种的规则进行比赛。
（3）比赛方式：个人赛或团体赛，视报名情况而定。
2. 棋类讲座（1）邀请专业棋手或棋类爱好者进行棋类讲座，介绍棋类文化和技巧。
（2）讲座内容：棋类历史、棋类规则、棋类战术等。
3. 棋类展览（1）展示各种棋类作品，如棋谱、棋子、棋盘等。
（2）介绍棋类文化的发展和演变。
4. 棋类交流（1）组织同学们进行棋类交流，互相学习和切磋棋艺。
（2）设置交流区，供同学们自由交流和讨论。
六、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动目的、流程和规则。
2. 棋类比赛：根据比赛项目和规则进行比赛。
3. 棋类讲座：专业棋手或棋类爱好者进行棋类讲座。
4. 棋类展览：展示各种棋类作品，并进行介绍。
5. 棋类交流：组织同学们进行棋类交流。
七、活动奖项设置1. 个人赛根据比赛项目设置一、二、三等奖和优秀奖。
2. 团体赛根据团队表现设置冠军、亚军、季军和优秀奖。
3. 其他奖项如最佳棋手奖、最佳观众奖等。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 讲座费用：[具体金额]3. 展览费用：[具体金额]4. 宣传费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请老师和同学参加活动。
十、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参赛选手要遵守比赛规则，尊重对手。
3. 工作人员要认真负责，确保活动顺利进行。
策划方案-棋类比赛策划书一、项目概述1.1 目标：本次棋类比赛旨在提高棋类爱好者的棋艺水平，增强棋类运动的普及和推广。
1.2 时间：比赛预计在XX年XX月举行。
1.3 地点：比赛地点确定后另行通知。
1.4 参赛人群：面向所有年龄段的棋类爱好者，不限制性别和职业。
二、比赛内容2.1 比赛项目：本次比赛将包括围棋、国际象棋、中国象棋等多个棋类项目。
2.2级别划分：根据参赛选手的棋艺水平，将比赛分为业余组和职业组。
2.3 比赛形式：采用淘汰赛制，每局限时，每轮筛选出晋级选手进行下一轮的比赛，直至产生冠军。
三、组织架构3.1 主办单位：指导单位、承办单位。
3.2 组织委员会：负责比赛策划、组织赛事、协调各部门工作等。
3.3 赛事部门：负责赛事的具体执行工作，包括报名、抽签、比赛安排、裁判组织等。
四、赛事宣传4.1 宣传渠道：通过网络媒体、社交媒体、电视、广播等多种渠道进行宣传。
4.2 宣传方式：制作宣传海报、宣传视频、新闻稿，发布在相关媒体平台上。
4.3 宣传重点：强调比赛的公平性、专业性和娱乐性。
五、赛事筹备5.1 赛事场地：选定符合比赛需求的场地，包括比赛区、观众区、裁判区等。
5.2 裁判组织：招募经验丰富的裁判，确保比赛的公平性和公正性。
5.3 设备准备：提供比赛所需的棋盘、计时器、棋子等比赛器材。
六、奖项设置6.1 个人奖项：冠军、亚军、季军和优秀奖等。
6.2 团体奖项：按照参赛团队的成绩进行排名奖励。
6.3 奖品设置：奖品可以是奖杯、奖牌、纪念品等。
七、赛事安全7.1 安全保障：设置安全出入口、应急处理措施，确保赛事的安全进行。
7.2 观众服务：提供观众席位、便利设施，确保观众的观赛体验。
7.3 紧急救护：配备专业医疗人员，提供紧急救助服务。
八、赛事评估8.1 赛事评估：对比赛进行评估，总结赛事的亮点和不足之处，提出改进意见。
8.2 参赛者反馈：征求参赛者的反馈意见，收集对赛事组织的建议和改进点。
棋类比赛策划书一、比赛背景棋类游戏是人们休闲娱乐的重要方式之一，不仅有助于锻炼智力，还能培养策略思维和逻辑推理能力。
为了推广和发展棋类游戏，提升大众对棋类游戏的兴趣和参与度，我们计划举办一场大规模的棋类比赛。
二、比赛目标1.提高棋类游戏在大众中的知名度和影响力；2.促进棋类游戏的普及；3.增强参赛者之间的交流和竞技氛围；4.为参赛者提供展示和提升棋艺的机会。
三、比赛时间和地点1. 时间比赛计划于2022年7月在周末举行，总共持续三天。
2. 地点比赛地点选择在本市最大的综合性活动中心，该中心设施完善、场地宽敞。
同时，我们也会在比赛场地内布置展台，供参赛者和观众了解和购买相关棋类游戏用品。
四、比赛规则比赛将设置多个项目，包括中国象棋、国际象棋、围棋等。
每个项目都会有相应的比赛规则，以确保公平、公正和公开的比赛环境。
1. 报名及资格参赛者需在规定时间内向组委会报名，并缴纳一定的报名费。
报名方式可以选择线上或线下，以方便参赛者进行报名。
报名要求： - 年龄不限，对棋类游戏有热爱和兴趣的个人均可报名参赛； - 每个人只能报名参加一个项目。
2. 赛制•分组赛：根据报名人数和参赛者水平，将参赛者分为若干个小组进行分组赛，每个小组的前几名晋级进入淘汰赛。
•淘汰赛：淘汰赛采用单败淘汰制，最终决出各项目的冠军。
3. 奖励比赛设有丰厚的奖品和奖金，以激发参赛者的热情和竞争欲望。
奖励包括但不限于： - 冠军奖杯和奖牌； - 丰厚的奖金； - 棋类游戏用品赞助。
五、宣传和推广为了让更多的人了解和参与到比赛中来，我们将采取多种宣传和推广手段，包括但不限于以下几点：1.利用线上媒体发布比赛信息，扩大比赛的知名度；2.在各大社交媒体平台组织线上互动活动，吸引参赛者和观众的参与；3.在学校、社区等公共场所贴海报宣传比赛信息；4.邀请知名棋类专家和棋手参与比赛，并通过媒体进行宣传。
六、组织和支持为了确保比赛的顺利进行，我们将成立一个专业的组委会。
棋类比赛策划书棋类比赛策划书15篇时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。
那么我们该怎么去写策划书呢？以下是店铺为大家整理的棋类比赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
棋类比赛策划书1为进一步推动中国象棋、围棋、国际象棋、五子棋进校园，激发学生参与棋类活动的兴趣，活跃第二课堂，做到以棋益智，以棋养性，以棋交友，在两届象棋大赛的基础上，决定举办校园第一届“围棋”比赛。
一、活动目的：1、丰富学生校园文化生活与课外文体活动，培养学生的逻辑思维能力与兴趣爱好，提高学生的综合素质。
2、为广大小学生搭建展示自身特长，互相交流的平台，更好地发挥一技之长。
二、参赛对象、级别：参赛对象：一至六年级所有学生。
三、比赛项目：围棋。
四、报名、比赛时间：比赛时间：20xx年4月7日至11日。
具体比赛时间另行通知。
五、比赛地点：南二楼录播室六、比赛规则：1、比赛采用淘汰制（先抽签）。
2、比赛采用国家体育总局审定的《中国围棋竞赛规则》执行。
3、比赛开始后十五分钟内还不能到场的选手视为本局弃权。
4、象棋执红先走，围棋、五子棋黑棋先行；比赛过程不悔棋。
5、比赛时，对局者如有妨碍他人思考的行为，给予劝告或警告一次。
6、对局者应注意言行文明，保持衣着整洁。
7、凡裁判法所未包括的犯规现象，裁判员根据总则或竞赛规程的精神，作合理的判决，对不能确认的判例，应及时申报裁判长处理。
8、观棋不语真君子，场内观众禁止喧哗，禁止讨论棋势，否则裁判员有权将其驱逐出场。
七、奖励办法：1、按照参赛级别分取冠、亚、季军。
2、其余选手分别命名为校园段围棋选手。
棋类比赛策划书2一、活动背景：**年世博会的成功举行，一直激励着人们创新的精神和发扬优良传统文化的精神。
为此而举办此比赛。
二、活动介绍：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光。
象棋、五子棋至今仍为现代人所喜爱，象棋被人们誉之为“国粹”。
棋艺竞技比赛策划书3篇篇一棋艺竞技比赛策划书一、活动主题“以棋会友，弈动人生”二、活动目的1. 提供一个交流棋艺的平台，增进棋友之间的友谊。
2. 丰富学生的课余生活，提高学生的思维能力和综合素质。
3. 促进校园文化建设，营造积极向上的文化氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、比赛项目象棋、围棋、五子棋等六、比赛规则1. 比赛采用单淘汰制或循环制，视参赛人数而定。
2. 每局比赛时间为[具体时间]，超时判负。
4. 若出现争议，由裁判进行裁决。
七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官网或相关社交媒体平台发布比赛信息，选手可通过在线填写报名表格报名。
线下报名：在学校内设置报名点，选手可在指定时间内前往报名点填写报名表格。
2. 比赛阶段（[比赛时间]）开幕式：主持人介绍比赛目的、规则和流程，邀请嘉宾致辞。
比赛环节：根据比赛项目和赛程安排，组织选手进行比赛。
颁奖仪式：比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
学校或相关组织对活动进行宣传和推广，扩大活动影响力。
八、奖项设置1. 个人奖项冠军：[数量]名，奖杯、证书及奖品。
亚军：[数量]名，奖牌、证书及奖品。
季军：[数量]名，奖状及奖品。
优秀奖：若干名，奖状及纪念品。
2. 团体奖项最佳团队奖：[数量]名，奖杯、证书及奖品。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 比赛期间，选手应注意自身安全，如有身体不适，应及时告知工作人员。
2. 请选手遵守比赛规则，尊重裁判判罚，如有异议，可在赛后申诉。
3. 请观众文明观赛，保持赛场秩序，不得干扰选手比赛。
十一、工作安排1. 活动宣传：[人员姓名]负责制作宣传海报、宣传单等，在学校内张贴和发放。
2. 报名统计：[人员姓名]负责收集报名信息，进行统计和整理。
3. 比赛组织：[人员姓名]负责比赛的组织和安排，包括比赛场地布置、裁判安排等。
2012年第二届“棋天大圣”挑战赛策划书
一、活动题目：棋艺比赛
二、活动目的：培养海大学子兴趣爱好，丰富校园生活，为对棋类
有兴趣的同学提供比赛交流与自我展示的舞台。
以独具魅力的脑力竞技加强海大学术建设，促进同学的沟通交流。
三、活动主题：以棋会友，棋乐无穷；人生如棋，乐在棋中
主办方：上海海事大学交通运输学院分团委
承办方：上海海事大学交通运输学院心引力学生会
协办方：国际象棋社,中国象棋社
四、活动对象：全校学生
五、活动时间：3月下旬
六、活动地点：教学楼及北广
七、工作安排：
前期宣传：
1利用一周时间，每天下午在北广场设立一个报名点，进行宣传以及接受报名。
2制作海报及张贴，让报名者发送姓名、专业以及想报的项目至指定手机
八、活动项目：
国际象棋
1．基本规则
1) 比赛采用积分编排制
2）记分办法：胜局记1分，和局各得0.5分，负为0分。
3）比赛用时：预赛采用每方40分钟包干制(双方共用时80分钟)或者人工监督用时，视报名参赛人数而定。
决赛采取每方1小时包干制4）比赛奖项设定为：一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。
5）个人名次按积分、对手分区分名次，若积分，对手分都相同，最后只能使用抽签的方法决定先后名次。
6）理论上所需比赛轮次取参赛选手数目取2的对数。
实际比赛轮次不可少于理论轮次。
7)参加比赛时必须出示证件,禁止替赛。
若有违规操作，立即取消比赛资格与奖项。
2．胜负规定：
一方的王受到对方棋子攻击时即被将军，此时被攻击方必须立“应将”，如果无法避开将军，王即被将死。
此时被将军者判负，另一方则为胜者。
而若出现以下情况，算和局：①一方轮走时，提议作和，对方同意；
②一方连续不断将军，对方王却无法避开将军时，成为"长将和"；③轮到一方走棋，王没有被将军，但却无路可走，成为"逼和"；④对局中同一局面出现三次，而且每次都是同一方走的，判为和局。
3.配位原则（即比赛对弈排法）
挑选成绩相同或成绩最接近的选手进行比赛。
第一轮比赛可通过抽签决定或者选手编序的对称对弈（如20人，1-20,2-19…）。
无论胜负，所有选手都进入下一轮。
第二轮配位根据第一轮积分决定。
积分相同或最接近的选手相互对阵。
之后每一轮都参考前一轮积分。
但选手所执的黑白棋有所规定。
选手不能接连三盘执一个色棋。
在国际象棋比赛中，尽量使选手执黑白棋的次数相等。
普遍采用的方法是轮换使用黑白棋。
4．下棋规则：
1）摸子动子，即触摸到自己的子必须动该子；而若触碰到对方的子，有吃必吃。
2）下法
后：横、直、斜都可以走，步数不受限制，但不能越子。
它是国际象棋中威力最大的子。
车：横、竖均可以走，步数不受限制，不能斜走。
一般情况下不能越子。
象：只能斜走。
格数不限，不能越子。
每方有两象，一个占白格，一个占黑格。
马：每步棋先横走或直走一格，然后再斜走一格（每次斜走六个正方格子），可以越子，没有中国象棋中“蹩马腿”的限制。
兵：只能向前直走，每着只能走一格。
但走第一步时，可以最多直进两格。
兵的吃子方法与行棋方向不一样，它是直进斜吃，即如果兵的
斜进一格内有对方棋子，就可以吃掉它而占据该格。
3）特殊着法：
①吃过路兵：如果对方的兵第一次行棋且直进两格，刚好形成本方有兵与其横向紧贴并列，则本方的兵可以立即斜进，把对方的兵吃掉。
这个动作必须立刻进行，缓着后无效。
②兵的升变：任何一个兵直进达到对方底线时，即可升变为除"王"和"兵"以外的任何一种棋子，不能不升变。
一般情况下升变成为“后”因为“后”威力最大；在特殊情况下也可升变为“车”、“马”、“象”。
③王车易位：先摸王，再摸车，王隔着一个格子放置，车贴着王移动。
如果一方在准备易位时触摸了王,然后发现易位不合规则,也必须动王，或者往一方向易位。
◆其中，不符合规则的易位: ①王已经移动过,或者用来易位的车已经移动过②王的原始格子或者将要越过的格子或者将要占据的格子正受到对方棋子的攻击③王和用来易位的车之间尚有别的棋子。
同时，王车易位必须先摸王再摸车，若先摸车必须动车。
5.比赛用品
1.国际象棋棋具（视比赛人数而定）
2.比赛专用时钟
3.记录表（用于登记胜负结果及签名）
比赛将设：1总裁判长一名，在两名选手对某棋局有疑问或存在争议
的情况下，裁判长进行定夺
2记录员一名，以记录每人胜负情况。
（在有一组选手结束比赛时，记录员负责提醒选手将棋子装入棋盘）
中国象棋（与国际象棋相同）
比赛奖项设定为：一等奖1人，二等
奖2人，三等奖3人。
比赛规则：
1对局时，由执红棋的一方先走，双
方轮流各走一着，直至分出胜、负、和，对局即终了。
轮到走棋的一方，将某个棋子从一个交叉点走到另一个交叉点，或者吃掉对方的棋子而占领其交叉点，都算走了一着。
双方各走一着，称为一个回合。
2各种棋子的走法如下：
帅(将)每一着只许走一步，前进、后退、横走都可以，但不能走出“九宫”。
将和帅不准在同一直线上直接对面，如一方已先占据，另一方必须回避。
士每一着只许沿“九宫”斜线走一步，可进可退。
相(象)不能越过“河界”，每一着斜走两步，可进可退，即俗称“相(象)走田字”。
当田字中心有别的棋子时，俗称“塞(相)象眼”，则不许走过去。
马每着走一直(或一横)一斜，可进可退，即俗称“马走
日字”。
如果在要去的方向有别的棋子挡住。
俗称“蹩马腿”，则不许走过去。
车每一着可以直进、直退、横走，不限步数。
炮在不吃子的时候，走法同车一样。
兵(卒)在没有过“河界”前，每着只许向前直走一步；过“河界”后，每着可向前直走或横走一步，但不能后退。
3走一着棋时，如果己方棋子能够走到的位置有对方棋子存在，就可以把对方棋子吃掉而占领那个位置。
只有炮吃子时必须隔一个棋子(无论是哪一方的)跳吃，即俗称“炮打隔子”。
除帅(将)外其他棋子都可以听任对方吃，或主动送吃。
吃子的一方，必须立即把被吃掉的棋子从棋盘上拿走。
4一方的棋子攻击对方的帅(将)，并在下一着要把它吃掉，称为“照将”，或简称“将”。
“照将”不必声明。
被“照将”的一方必须立即“应将”，即用自己的着法去化解被“将”的状态。
如果被“照将”而无法“应将”，就算被“将死”。
5轮到走棋的一方，无子可走，就算被“困毙”。
6对局时一方出现下列情况之一，为输棋(负)，对方取胜：
7帅(将)被对方“将死”。
8走棋后形成帅(将)直接对面。
9被“困毙”。
10 在规定的时限内未走满规定的着数。
11超过了比赛规定的迟到判负时限。
12走棋违反行棋规定。
13走棋违反禁例，应变着而不变。
14在同一棋局中，三次“犯规”。
15自己宣布认输。
16在对局中拒绝遵守本规则或严重违反纪律。
17出现下列情况之一，为和棋：
18双方均无可能取胜的简单局势。
19一方提议作和，另一方表示同意。
20双方走棋出现循环反复三次，符合“棋例”中“不变作和”的有关规定。
21符合自然限着的回合规定，即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减)，双方都没有吃过一个棋子。
围棋
比赛奖项设定为：一等奖1人，二等奖
2人，三等奖3人。
比赛时间：2小时包干制（双方总共4小时）超时后1步1分钟内下比赛规则：
*提子
把无气之子清理出棋盘的手段叫“提子”。
提子有二种：
1、下子后，对方棋子无气，应立即提取对方无气之子。
2、下子后，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气之子。
*禁着点
棋盘上的任何一点，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方的棋子。
这个点叫做“禁着点”。
*禁止全局同形
着子后不得使对方重复面临曾出现过的局面。
*终局
1、棋局下到双方一致确认着子完毕时，为终局。
2、对局中有一方中途认输时，为终局。
3、双方连续使用虚着，为终局。
*活棋与死棋
1、终局时，经双方确认，不能被提取的棋都是活棋。
2、终局时，经双方确认，能被提取的棋都是死棋。
*计算胜负
着子完毕的棋局，采用数子法计算胜负。
将双方死子清理出盘外后，对任意一方的活棋和活棋围住的点以子为单位进行
计数。
双方活棋之间的空点各得一半。
棋盘总点数的一半180.5点为归本数。
一方总得点数超过此数为胜，等于此数为和，小
于此数为负。
所需物资
计时器5个
国际象棋,中国象棋,围棋各5副
奖品
宣传方式
1.所有比赛物资及奖品均在显著位置贴有公司logo
2.该活动可冠名为”____杯”棋天大圣挑战赛
3.可在学校北广场人流密集时段派发公司宣传单
4.在北广场报名现场及比赛现场,可设有公司宣传展板或易拉宝(需公
司提供)。
