三招教你做好小升初衔接
- 格式:docx
- 大小:19.10 KB
- 文档页数:4
小升初衔接班招生广告词小升初衔接班招生广告词第一段:各位亲爱的家长们!您是否为即将面临的小升初教育难题而犯愁?在这个敏感的年龄段,我们深知您对孩子未来的教育发展的无限期待。
为了帮助孩子顺利完成从小学到初中的跨越,我们特别打造了精品小升初衔接班,旨在为孩子建立坚实的学习基础,奠定独当一面的中学生涯。
第二段:优质教育资源是每个家长对孩子的最大期望。
我们的小升初衔接班拥有经验丰富的教师团队,他们专业、耐心、有爱心,不仅拥有深厚的学科知识功底,还有着积极的教学理念和创新的教学方式。
精心准备的教材、生动有趣的教学内容,将激发孩子们学习的兴趣和动力,帮助他们轻松过渡到初中阶段。
第三段:我们的小升初衔接班注重培养学生的综合能力。
通过针对性的课程设置和个性化辅导,我们将提高学生们的学习效率,培养他们良好的学习习惯、科学的思维方法和卓越的创新思维。
适当引导学生进行团队合作和社交技巧的培养,让孩子们在合作中学会倾听和尊重他人,培养良好的沟通与表达能力。
第四段:我们的小升初衔接班注重全面发展孩子的个性和兴趣。
我们开设丰富多样的课外活动,如科学实验、艺术创作、体育健身等,为孩子提供广阔的发展平台,激发孩子们的创造力和想象力,培养他们的审美能力和动手能力。
我们相信,全面发展的孩子将会在未来的学业和生活中更加自信和成功。
第五段:为了让家长放心,我们的小升初衔接班设置了定期的家长沟通会,及时了解孩子的学习情况和问题,与家长共同探讨孩子的成长和发展。
我们将为孩子提供全方位的辅导和指导,努力让每个孩子都能实现自己的梦想。
结尾:亲爱的家长们,请您相信我们的专业和经验,选择我们的小升初衔接班,将为您的孩子打开成功的教育之门!让我们携手并肩,共同见证孩子的成长。
立即报名参加,机会不容错过!让孩子在这个关键时刻,迎接成功的新起点!。
学校小升初衔接方案学校小升初衔接方案1一、活动目的:明确自身责任,树立竞争意识,激发同学们发奋学习,积极进取,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的小学毕业生。
二、活动事项1、时间:6月10日(周五)上午8:002、地点:学校操场3、参加对象:书记、校长、教务主任、六年级全体任课教师、全体六年级学生4、主持人:高老师三、大会议程:1、主持人宣布大会开始2、升国旗奏唱国歌3、教师代表发言(刘老师)4、学生代表发言5、全体六年级学生(班主任让学生熟悉誓词、准时有序参加活动)。
领宣人:陈自立(誓词:我是小学毕业生,在告别难忘的'小学生活、惜别亲爱的各位老师、作别深爱的母校之际,我们庄严宣誓:奋发努力,不断向上,磨炼坚强意志认真复习,迎难而上,誓为母校争光。
)6、校长致辞。
7、学生在条幅上签字宣誓留影。
学校小升初衔接方案2根据《20__年___普通中小学招生工作意见》、《___教育厅关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和《___20__年秋季小学初中招生》的文件精神,制定本。
一、指导思想由于校际之间差异的客观存在和推动义务教育均衡发展的实际需要,为促进公平招生、阳光招生,规范入学招生行为,今年小升初继续实行优质初中学校划片就近和指标到校相结合的招生办法,通过多元化、全方位、发展性综合评价学生,让全市的小学生有机会享受优质教育资源,遏制“以权择校、以钱择校、以分择校”行为。
二、计划分配的原则1.根据小学办学水平、办学规模、毕业生人数合理分配指标到校计划。
2.有住宿条件的初中学校在全市范围统筹分配计划;没有住宿条件的初中学校按照就近就便原则,指标分配到周边小学。
3.将市直属学校指标到校生名额分配到各学校,依据学生入学意向确定具体的接收初中学校。
区属优质初中由各区根据实际明确本区指标到校计划,并根据就近就便原则在本辖区地域内周边小学统筹分配。
4.本市户籍学生较多的.民办学校,可适当安排指标到校计划。
《⼩初衔接教育实验》课题研究阶段性成果汇报《⼩初过渡期学⽣适应能⼒研究》⼯作报告(⼀)、研究背景:1、少年⼉童⽣理和⼼理成熟度的适当提前,为实验研究提供了⽣理基础。
众所周知,由⼩学升⼊初中,是每个孩⼦学习⽣活的⼀⼤转折。
在传统的教育模式下,许多孩⼦进⼊初中后,⽆法适应课程量的陡然增多、课程内容难度的加深、学习节奏加快等诸多情况,导致了适应周期长、学习停滞不前,甚⾄出现倒退的现象发⽣。
⽣理和⼼理学研究表明,⽬前⼉童⽣理成熟度相对于20世纪80年代,提前了两年左右,⽽且⼼理发展的成熟度增强,抽象思维得到了较好发展,11岁之前是完成⼩学学业的最佳时期。
教育研究的成果也表明,⼩学教育任务只需要5年的时间就能全⾯完成。
在⼉童⼼理由形象思维向抽象思维过渡时期,适当提前和加强抽象思维训练,增⼤教学容量,加快学习节奏,有利于孩⼦平稳过渡。
因⽽,实施⼩初适应能⼒实验,可以有效缓解孩⼦⾝⼼剧变产⽣的⽭盾,降低⼩初学习过渡期“坡度”,帮助学⽣轻松跨越“⼩初衔接”难关,会增强学习适应性,实现最优发展。
2、环境的差异使多数学⽣在学习过程中产⽣障碍。
⼩学⽣进⼊中学后,⾯对着⼀个全新的环境。
他们对校园环境、师⽣环境和⽣⽣环境都感到陌⽣;再加之经过升学的各类考试,学⽣往往以失败者的⼼理进⼊中学,以消沉的⼼态对待学习。
因此,绕过⼩升初的“考试关”,为学⽣创设轻松、开放的教育环境,整合⼩学和初中的教育资源,形成“⼩学中有中学,中学中有⼩学”的教育格局,学⽣在这样的环境中学习和⽣活,将减轻过渡期的⼼理压⼒,从⽽实现愉悦过渡。
3、教学⽅法和⽅式的差异使部分学⽣学习的热情衰减,信⼼不⾜。
在⼩学阶段,教师基本上是采⽤直观法组织教学活动,课堂教学侧重在玩中学。
进⼊初中,⾸先是科⽬增加,由2科(语⽂、数学)增加⾄7科(语⽂、数学、英语、政治、历史、⽣物、地理);其次是教学内容增加,难度不断增强;另外学业的评价标准侧重点也有所不同,这就要求学⽣必须学会理性思维的⽅法。
小升初补习班都教什么内容小升初补习班都教什么1.对以前的知识进行梳理小升初由于要面临着重要的考试,所以在补习班会对以前学过的知识进行梳理。
对于学生常见的问题多做讲述,这里可以学习到很多在学校里面接触不到的知识。
2.针对考试考点进行辅导小学升入初中,面临着大量的复习,整个复习过程对孩子而言并不轻松。
孩子的各项能力还特别弱,复习往往没有计划和方法,抓不住考点内容。
这时候就需要老师针对考点对孩子进行辅导了。
3.让孩子以后更适应初中学习孩子进入初中以后,学习的知识会大大增加,学习也会比较以前更有难度,学习方法也需要改变。
这就需要孩子慢慢去适应,而小升初补习班可以当做衔接的过程。
小升初有必要报辅导班吗挺有必要的。
小学和初中确实有很多区别。
比如初中以后,学业压力会加大,学生的学习自主性和独立性会更高。
小升初衔接可以让孩子适应初中的学习思维。
小升初辅导班可以帮助孩子坚持学习。
不至于到了初中后,需要很长时间才能进入学习的状态。
当别人在学习知识的时候,孩子还在花时间去适应学习的氛围和环境,从而在初级阶段落后于别人。
很多孩子小学成绩很好,经常是班级前几名,但是一旦进入初中,成绩突然下降。
很大一部分原因是不能适应初中的学习思维模式,而小升初辅导班衔接可以让孩子适应初中的学习思维。
初中的科目越来越多,初中是孩子的“敏感期”。
许多孩子在这个阶段容易出现厌倦的症状。
很多学生在初高中的时候都会出现各种各样的问题,因为周围的环境变得陌生,科目的增加等等。
其中,很多学生在过渡的过程中会失去信心,而小升初辅导班可以帮助学生提前适应初中生活,学习初中的知识,让他们提前在心理上消磨掉自己的不适,对初中的学习和生活有自信。
为什么要去小升初衔接班?根据教育专家的研究,孩子从小学转到初中后,在学业上会面临四个重要的变化。
如果他们能在初一及时调整自己的学习方法和思路,养成自主学习的习惯,到初三的时候,大部分学生都会遥遥领先。
1.教材体系的变化。
大家好!我是来自XX小学的XX同学。
今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享一些关于小升初的信息交流。
首先,我想说的是,小升初是我们人生中的一个重要转折点。
在这个阶段,我们将告别小学,迈向初中的大门。
对于许多同学来说,小升初无疑是一个充满挑战和机遇的阶段。
因此,提前了解小升初的相关信息,对于我们顺利过渡到初中生活具有重要意义。
一、小升初政策解读近年来,我国小升初政策不断调整,以下是几个关键点:1. 公办学校实行免试就近入学。
这意味着,只要你符合条件,就可以在户口所在地附近的公办学校就读。
2. 民办学校招生实行自主招生。
民办学校可以根据自身情况,制定招生方案,自主选拔优秀学生。
3. 优质教育资源进一步扩大。
近年来,我国各地加大了对优质教育资源的投入,越来越多的学生有机会享受到优质的教育。
二、小升初备考攻略1. 提前了解初中课程设置。
初中课程与小学有所不同,提前了解初中课程设置,有助于我们做好衔接。
2. 培养良好的学习习惯。
初中学习节奏较快,养成良好的学习习惯,有助于我们更好地适应初中生活。
3. 提高综合素质。
除了学习成绩,初中学校还注重学生的综合素质,如兴趣爱好、社会实践等。
4. 关注招生信息。
及时关注学校招生信息,了解招生政策、报名时间和流程。
三、家长注意事项1. 支持孩子,关注孩子心理变化。
小升初阶段,孩子可能会面临压力和焦虑,家长要给予足够的关心和支持。
2. 了解学校情况,为孩子选择合适的学校。
了解学校的师资力量、教学环境、升学率等,为孩子选择一个合适的学校。
3. 合理规划时间,帮助孩子度过小升初阶段。
家长要合理安排孩子的时间,确保孩子在学习和休息之间取得平衡。
4. 关注孩子心理健康,培养孩子抗压能力。
面对小升初的压力,家长要关注孩子的心理健康,培养孩子抗压能力。
总之,小升初是我们人生中的一个重要阶段,我们要提前做好准备,迎接新的挑战。
希望以上信息对大家有所帮助,祝愿所有同学在即将到来的初中生活中取得优异成绩!谢谢大家!。
小升初必备:五年级学生如何备战小升初对于五年级的学生来说,小升初已经不再遥远,提前做好准备能够让孩子在升学过程中更加从容和自信。
那么,五年级的学生应该如何备战小升初呢?一、了解小升初政策首先,家长和学生要了解所在地区的小升初政策。
这包括招生方式、录取标准、学区划分等。
不同地区的政策可能会有所不同,所以一定要通过官方渠道,如教育局网站、学校招生简章等,获取准确和最新的信息。
了解政策有助于家长和学生明确目标,制定合理的备考计划。
比如,如果是按照学区划分入学,那么要关注所在学区学校的情况;如果是通过考试选拔,就需要知道考试的科目、题型和难度。
二、制定学习计划1、合理安排时间五年级的课程逐渐增多,难度也有所加大,因此合理安排时间至关重要。
制定一个详细的学习时间表,将每天的学习时间、休息时间和娱乐时间都规划好。
要保证每天有足够的时间用于完成学校作业、复习和预习。
2、明确学习目标根据孩子的实际情况,设定明确的学习目标。
比如,本学期语文要提高多少分,数学要掌握哪些知识点,英语要达到什么样的水平等。
目标要具体、可衡量,并且具有一定的挑战性。
3、学科平衡小升初考试通常会涉及语文、数学、英语等主要学科,要注重学科之间的平衡发展。
不能偏科,对于薄弱学科要多花时间和精力进行弥补。
三、语文学习1、基础知识字词、病句、修辞手法等基础知识要扎实掌握。
可以通过多做练习题、背诵经典诗文等方式来加强。
2、阅读理解增加阅读量,多读一些经典名著、优秀的儿童文学作品等。
在阅读的过程中,要学会思考和总结,提高阅读理解能力。
同时,做一些阅读理解的练习题,掌握答题技巧。
3、写作写作是语文的重点和难点。
要养成写日记、周记的习惯,积累写作素材。
多模仿优秀的作文,学习别人的写作思路和方法。
在写作时,要注意结构清晰、语言通顺、表达准确。
四、数学学习1、掌握概念和公式数学中的概念和公式是解题的基础,一定要理解透彻并牢记。
2、多做练习题通过大量的练习题来巩固所学知识,提高解题能力。
各位家长大家好:全球华人首富、香港著名企业家李嘉诚说过:“任何事业再大的成功也代替不了教子失败的缺憾。
”特别是现在,都是独生子女,家长也就这一个指望,成就成了,败就败了。
所以在座的家长都希望孩子有一个光明的前途和灿烂的未来。
要想孩子成为栋梁之才,孩子的每一步都要规划好,小升初算是孩子人生的第一个转折点。
近年来,小学升初中虽然取消了入学考试,实行“划片免试就近入学”,但由于初中校际间的差距,义务教育资源的不均衡,也由于就业竞争压力的下移,造成初中择校风愈演愈烈,好似一场没有硝烟的战争。
那么如何打赢这场战争就成了各位家长关心的话题,下面请允许我与大家共同交流。
一、洛阳市小升初招生政策解读总原则:一是坚持“划片免试就近入学”的原则;二是严格控制借读生数量,没有充分的借读理由,严禁到其他学校借读。
三是没有最好,只有更好,适合自己孩子的学校就是最好的学校。
学校分类:社会公办学校:市实验中学、二实验、26中、21中、22中、23中、32中、37中、河洛中学等符合对方要求的择校条件、家里有人照顾指导孩子学习、离家不太远的学生。
社会公办民助学校:洛阳市第二外国语学校适合于超过录取分数线或低于录取分数线10分,最多20分以内的学生且家里有钱孩子,尤其适合生活自理能力强的孩子。
企业学校向社会学校过渡学校:东方二中、东升二中、东升三中、51中、55中、56中符合对方择校条件,学习自觉性高或不太高、家又离得不太远又有一定经济实力的家庭。
私立学校:梅森学校、华林学校等家长收获了时空,丢失了亲情。
没考上二外,或其它社会学校的寄宿班,家里有钱但没有人接送孩子的家庭。
家庭学校:由家长出钱请各科教师进行多对一的教育教学,适合于懂教育或家里有很强经济实力的家庭。
二、了解家底和认清孩子1、经济实力也就是你家的财政收入多少,因为有些学校例如二外,要收几万元钱,小八中要收几千元钱,寄宿一年也要5000元左右。
2、人脉关系人脉就是钱脉,关系就是实力,亲戚朋友就是最大的生产力也就是你的亲戚朋友中有没有有权的,或者有没有人认识有权的特别是与洛阳市教育系统的领导们或者你想让孩子去的那所学校的校长们。
小升初衔接研讨会感想作为小学六年级的班主任,我有幸在4月14日参加了中学组织的小升初衔接交流会。
在交流会上,每个学校的六年级班主任都对自己所带的班级做了简单的汇报,从他们的汇报中,我能深切感受到,每一位班主任都在为提高学生的成绩而做着最大努力,其中最让我感动的是张旭老师,她每天下午放学后都要自己给自己加班,给待优生补课,这就体现了以为老师较强的责任心,和自己对学生的深切的关爱,在她的不断努力下,她班的待优生现在都能达到及格或基本及格,这是一个巨大的变化,这不仅给学生带来了希望,也给他们的家庭带来了希望。
和她比起来,我就逊色多了。
我们六年级两个班,两级分化特别严重,好的学生,学习成绩特别好,学习习惯也很好,自我学习能力也很强,相比之下,那些待优生,学生成绩很差,语数英考个位数很常见,而且不是一个两个的学生,而是十几个学生,他们的基础很差,在我教的英语课上,我班得有20个学生(我班共33人)连最基本的be动词的用法都不会。
听了张旭老师的汇报,想了想我班的情况,我觉得我应该着重向张旭老师学习,学习她倔强的精神,学习她对学生的一股热情。
我可以利用课间操和午练的时间,把学生叫到办公室,给他们补课。
还有就是,对这些待优生应该分层次留作业,因为让他们做六年级的题,他们真的做不出来,可以针对他们的弱点,单独留作业,然后单独批,单独讲。
我还以发挥好学生的力量,让一个好学生带一个待优生,监督他们的日常学习,有不会的问题,多问问他们,也让这些好学生多检查他们的课文背诵,汉字和单词听写情况。
再一个让我惊讶的是,中学的巨大变化,短短的时间内,中学竟然发生了如此大的变化,平房变成了楼房,操场也变成了塑像操场,踩上去软软的,老师的配备也都年轻化了。
中学的这些变化,我们看在了眼里,家长也都看在眼里。
我们六年级两个班主任,都在班中对学生讲了中学的情况,课下也有同学向我们咨询,在我们的讲解和建议下,我们觉得我们的学生对某中学的认识也在转变中。
2、偏科严重,希望突破薄弱科目。
3、自主学习能力不强,希望考前集中强化,成绩中等及偏下,希望考前迅速提分。
学大教师提示针对考前冲刺的学生,辅导中需要注意以下几点1、明确学习目标,有的放矢。
2、针对薄弱科目及薄弱点知识针对性训练。
3、善于总结和发问,勤做多练,举一反三。
想了解更多帮助孩子提高学习成绩的方法,请立即拔打学大教育免费咨询电话。
【招生对象】小学一年级到高中三年级【辅导方式】一对一为主【辅导科目】语文数学英语物理化学地理历史政治奥数【热门咨询】暑假班、寒假班;小学各科基础知识漏洞梳理提高;初二、三物理电学、力学基础夯实;初三化学、初中英语阅读理解,作文、语法等;初中语文写作、阅读理解、基础知识等;高中理科数理化生薄弱板块针对性切入;高中英语阅读理解,作文、语法等;高中语文写作、阅读理解、基础知识等。
【课程介绍】经验丰富的专职老师一线教学,全面分析学生的学习薄弱点,针对性提高弱科环节,给到有效的学习方法和解题技巧,夯实各科基础。
【温馨提示】400免费咨询热线拨打方法家长您好,请拨打前10位总机号码,根据语音提示拨打后5位分机号码即可接通学校顾问老师,您可以把自己孩子遇到的学习问题跟老师反馈,详细了解机构的课程设置、师资力量、收费标准和校区分布等情况,欢迎您的来电威海400-001-9911转分机27082威高广场中心泉州400-001-9911转分机27083泉州东街柳州400-001-9911转分机27084高新校区连云港400-001-9911转分机27085巨龙路校区徐州400-001-9911转分机27086徐州三中校区北京400-0066-911转分机13912北师大学习中心,北大学习中心,公主坟学习中心,航天桥学习中心,玉泉路学习中心,人大学习中心,学院路学习中心,远大路学习中心,上地学习中心,劲松学习中心,三元桥学习中心,亚运村学习中心,朝阳路学习中心,和平里学习中心,望京学习中心,东直门学习中心,崇文门学习中心,交道口菁英学堂,阜成门学习中心,宣武门学习中心,德胜门菁英学堂,四中学习中心,西直门菁英学堂,方庄学习中心,通州学习中心,石景山学习中心,虎坊路学习中心,优学学习中心,国际部顺义中心,夕照寺学习中心,昌平学习中心,西便门学习中心,马家堡学习中心,大兴枣园学习中心,大钟寺教学点,中关村旗舰校区,团结湖校区,交道口学习中心,怡馨家园学习中心,煤炭大厦校区上海400-0066-911转分机13913春申路学习中心,人民广场学习中心,虹口足球场中心,和平公园学习中心,陆家嘴学习中心,金桥学习中心,耀华路学习中心,周浦学习中心,高桥学习中心,五角场学习中心,杨浦学习中心,中山公园学习中心,娄山关路学习中心,虹桥镇学习中心,莘庄学习中心,彭浦新村学习中心,卢湾中学学习中心,普陀学习中心,牡丹江路学习中心,嘉定学习中心,金山学习中心,上体馆学习中心,松江学习中心,川沙学习中心,联洋花木学习中心,陕西北路学习中心,淞虹路学习中心,七宝学习中心,羽山路学习中心,惠南学习中心,上中路学习中心,宝山万达学习中心广州400-0066-911转分机13914天河学习中心,燕岭学习中心,越秀学习中心,五羊新城学习中心,文德路学习中心,宝岗学习中心,客村学习中心,荔湾学习中心,西村学习中心,番禺学习中心,洛溪学习中心,黄埔学习中心,白云学习中心,同和学习中心,珠江新城教学点,东圃学习中心,市桥学习中心,江东学习中心,环市东学习中心,先烈路学习中心,翠城学习中心,从化街口校区东莞400-0066-911转分机13915莞城学习中心,南城学习中心,东城学习中心,厚街教学点,西平未来世界,樟木头学习中心天津400-0066-911转分机13916天大学习中心,塘沽学习中心,小树林学习中心,河东学习中心,红桥学习中心,大港学习中心,泰达学习中心,广东路学习中心,西北角学习中心,东丽学习中心,北辰学习中心,白堤路学习中心,津南学习中心,黄河道学习中心,一中学习中心,泰达千百汇学习中心,友谊路学习中心,油田学习中心,迎水道学习中心包头400-0066-911转分机13917包百校区,万达校区,大世界校区马鞍山400-0066-911转分机13918花山校区保定400-0066-911转分机13919中央峰景校区,山水华庭校区,七一路教学点常州400-0066-911转分机13920文化宫学习中心,怀德桥学习中心,新北万达学习中心,溧阳校区成都400-0066-911转分机13921跳伞塔校区,八宝街校区,双楠校区,金沙校区,科大校区,双流校区,大慈寺校区,浆洗街校区,大世界第二校区大连400-0066-911转分机13922西安路学习中心,中山学习中心,黑石礁校区,华南校区,西岗乐购校区,马栏广场校区,三八广场校区,金三角校区,菁英五四校区玉溪400-0066-911转分机13923红塔校区,龙马路校区昆明400-0066-911转分机13924环西路校区,小花园校区,国贸校区,北市区校区,高新国际校区,北京路校区,江滨西路校区,霖雨路校区,高新戛纳校区曲靖400-0066-911转分机13925状元楼校区福州400-0066-911转分机13926鼓楼校区,台江校区,金山校区,杨桥校区,屏山校区抚顺400-0066-911转分机13927顺城校区阜新400-0066-911转分机13928解放路校区贵阳400-0066-911转分机13929南明校区,小河校区,瑞北校区鞍山400-0066-911转分机13930铁东校区,胜利教学点,胜利路中心杭州400-0066-911转分机13931解放路校区,浙大校区,文一校区,萧山校区,朝晖校区,拱宸桥校区,滨江校区,国贸校区,新世纪广场校区宁波400-0066-911转分机13932江东校区,海曙校区,青少年宫校区,四明中心校区,宁波银行校区,观海卫校区,万达广场校区,舜江校区,北仑学习中心,象山校区温州400-0066-911转分机13933时代广场校区,瑞安广场校区,松台广场校区,鹿城路校区,塘下校区,新城校区,瑞安虹桥校区绍兴400-0066-911转分机13934江南世家校区台州400-0066-911转分机13935椒江凤凰校区,中华路校区,玉环校区合肥400-0066-911转分机13936工大校区,元一校区,庐阳校区,三孝口学习中心,南七校区,南薰门,上城国际校区,解放中路校区,桐城路校区芜湖400-0066-911转分机13937安师大校区,银湖校区,中山桥戈江区厦门400-0066-911转分机13938莲坂校区,摩登校区,思北学习中心南宁400-0066-911转分机13939兴宁校区,西乡塘校区,琅东校区,航洋国际校区,东葛路青年国际校区廊坊400-0066-911转分机13940廊坊广阳校区,廊坊新华路校区,廊坊安次校区唐山400-0066-911转分机13941世博校区,凤凰园校区,福乐园校区,远洋城校区,光明路校区,华联学习中心,四道桥校区,祥富里校区郑州400-0066-911转分机13942紫荆山校区,凯旋门校区,蜜蜂张校区,俭学街校区,经三路学习中心,经七路校区洛阳400-0066-911转分机13943牡丹广场校区,凯旋广场校区武汉400-0066-911转分机13944武昌校区,江岸校区,青年路校区,中南校区,钟家村校区,红钢城校区,徐东校区,水果湖学习中心,王家湾学习中心,江夏学习中心宜昌400-0066-911转分机13945西陵校区,金缔华城中心南京400-0066-911转分机13946南大校区,城西校区,湖南路校区,江宁校区,大厂校区,张府园家教辅导中心,中央门校区,北京东路校区,建宁路校区,瑞金路,北京西路校区,邮电大楼校区,南大广州路,奥体校区南通400-0066-911转分机13947通中校区,通沙校区,通虹校区,通浦校区,通淮学习中心,通成校区苏州400-0066-911转分机13948金阊校区,工业园校区,常熟校区,昆山校区,新区校区,张家港校区,太仓校区,吴江校区,科文校区,吴中校区,苏汇校区,苏达校区,苏盛校区,苏园校区,苏蠡校区,苏玲校区泰州400-0066-911转分机13949通泰校区,通靖学习中心,通靖校区无锡400-0066-911转分机13950锡中学习中心,锡滨家教辅导中心,锡宜学习中心,锡南家教辅导中心,江阴锡澄学习中心,锡新校区盐城400-0066-911转分机13951通盐校区,通鸣校区扬州400-0066-911转分机13952文昌阁校区,望月路学习中心,江都中心镇江400-0066-911转分机13953通润校区,万达校区,通兴校区沈阳400-0066-911转分机13954和平校区,沈河校区,皇姑校区,铁西校区,大东校区,长白校区,兴华校区,苏家屯校区,浑南校区,皇姑三台子校区,和平路校区呼和浩特400-0066-911转分机13955东达校区,万达校区,眀泽校区,将军衙署校区,侨华校区,长安金座校区,烟厂华联校区,将军衙署第二校区,中山路校区,新华书店校区,赤峰新华书店校区,集宁新华书店校区,乌海新华书店校区银川400-0066-911转分机13956新华街校区,万达校区,景墨家园校区,宁大附中校区济南400-0066-911转分机13957杆石桥校区,山师校区,燕山校区,八一校区,洪楼校区青岛400-0066-911转分机13958香港路校区,中央校区,辽宁路校区,李村校区,黄岛开发区校区,城阳校区,即墨文化广场,热河路校区烟台400-0066-911转分机13959南大街校区,莱山校区东营400-0066-911转分机13960西四路校区太原400-0066-911转分机13961长风校区,青年路校区,桃南校区,理工大校区,漪汾校区,区政府校区,太钢校区,三墙路校区,旱西关学习中心晋中400-0066-911转分机13962榆次校区西安400-0066-911转分机13963西安中学学习中心,高新校区,交大校区,钟楼校区,小寨校区,经开校区,轻工校区,黄雁村校区,昆明路校区,长安校区,紫薇校区,阎良校区,西稍门校区,明德南郊校区,翠华路校区,渭南高新咸阳400-0066-911转分机13964人民路校区,启迪教学点,咸阳彩虹校区,世纪大道校区宝鸡400-0066-911转分机13965渭滨校区,金台校区,宝鸡高新校区重庆400-0066-911转分机13966沙坪坝校区,江北校区,杨家坪校区,南坪校区,合川校区长沙400-0066-911转分机13967天心校区,开福校区,星沙校区,德政园校区,芙蓉南路学习中心,东塘校区,桐梓坡校区,左家塘校区,新外滩校区,长郡双语校区株洲400-0066-911转分机13968神农校区深圳400-0066-911转分机13969罗湖书城学习中心,景田学习中心,布吉学习中心,洪湖学习中心,南山书城学习中心,百花学习中心,蛇口学习中心,中心城学习中心,香蜜湖学习中心,东乐学习中心,后海学习中心,皇岗学习中心,西乡学习中心,鸿翔学习中心,宝中学习中心,宝体学习中心,龙华菁英校区,新洲校区,龙岗莘华校区榆林400-0066-911转分机13970榆林校区淮安400-0066-911转分机13971通淮校区,通源,通启校区金华400-0066-911转分机13972双龙江南学习中心,永康华丰校区,稠城校区渭南400-0066-911转分机13973渭南校区佛山400-0066-911转分机13974禅城学习中心,亚艺公园学习中心,卫国路学习中心,汾江路学习中心,南海万科广场校区惠州400-0066-911转分机13975东平学习中心,黄冈中学学习中心,麦地学习中心,淡水校区,南坛校区南昌400-0066-911转分机13976孺子路校区,蓝天碧水校区,师大校区,红谷滩校区,上海北路校区,坛子口校区,孺子路学习中心,师大学习中心,蓝天碧水学习中心,红谷滩学习中心,上海北路学习中心,坛子口学习中心宜兴400-0066-911转分机13977宜兴东虹学习中心石家庄400-0066-911转分机13978中华校区,裕华校区,光华校区,中天世都,世纪花园,海悦天地校区,水上公园长春400-0066-911转分机13979同志街校区,红旗街校区,汽车厂校区,西安大路校区,经开校区,中心校区,家园校区,船营校区,化工校区,金都广场中心,吉林一中,卫星广场校区哈尔滨400-0066-911转分机13980南岗校区,和兴路校区,长江路校区,菁英学堂校区,道里新阳路校区,道里顾乡校区,卜奎校区,奥林校区,新村校区,景园校区,南岗果戈里大街,建设街校区大同400-0066-911转分机13981同煤学习中心兰州400-0066-911转分机13982广场西口学习中心,阳光家园学习中心,西固虹盛学习中心,菁英广场西口学习中心,菁英阳光花园,菁英西固学习中心,雁滩大润发校区宜宾400-0066-911转分机13983莱茵学习中心西宁400-0066-911转分机13984大十字校区大理400-0066-911转分机13985大理下关一中校区,时代广场校区学大简介学大教育创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的,总部设在北京,已在62个城市开设了273所个性化学习中心,在全国拥有15000多名员工,其中专职教师占8000余人。
小学小升初工作实施方案一、前期准备工作。
在小学小升初工作的前期准备阶段,学校需要做好以下工作:1. 制定小升初工作计划,学校要根据实际情况,制定详细的小升初工作计划,包括时间安排、工作任务、责任分工等内容。
2. 教师培训,学校应组织相关教师参加小升初工作培训,提高教师的素质和水平,为小升初工作打下良好基础。
3. 完善教学资源,学校要完善小升初教学资源,包括教材、教辅资料、教学设备等,确保教学质量。
4. 学生情况摸底,学校要对小升初学生进行全面的情况摸底,了解学生的学习情况、特长、兴趣爱好等,为后续工作做好准备。
二、招生宣传工作。
1. 制定宣传方案,学校要制定小升初招生宣传方案,包括宣传内容、宣传形式、宣传渠道等,确保宣传工作有针对性和有效性。
2. 宣传材料准备,学校要准备好小升初招生宣传材料,如宣传册、宣传视频等,向社会公众展示学校的办学特色和优势。
3. 开展宣传活动,学校可以通过举办开放日、举办宣传展览、组织宣传团队等方式,向社会宣传学校的办学理念和教育教学成果。
三、招生考试工作。
1. 制定考试方案,学校要制定小升初招生考试方案,包括考试科目、考试内容、考试时间、考试地点等,确保考试的公平公正。
2. 考务组织,学校要成立小升初招生考试工作领导小组和考试工作小组,明确工作任务,做好考试的组织和安排。
3. 考试监督,学校要加强对小升初招生考试的监督,确保考试过程的公平公正,严禁作弊行为。
四、招生录取工作。
1. 录取政策制定,学校要制定小升初招生录取政策,明确录取标准和程序,确保录取工作的公平公正。
2. 录取通知发布,学校要及时向录取学生发放录取通知书,并做好相关工作的宣传和解释。
3. 新生入学指导,学校要为新生和家长提供入学指导服务,包括入学须知、入学流程、入学安排等,确保新生顺利入学。
五、教育教学工作。
1. 课程安排,学校要合理安排小升初学生的课程,确保学生的学习质量和效果。
2. 心理辅导,学校要加强对小升初学生的心理辅导工作,帮助学生顺利适应新的学习环境。
1
三招教你做好小升初衔接
初一学生该如何规划好新学期生活,做好小升初衔接?厦门松柏
中学初一年段长黄献峰老师为大家提了三招建议,帮大家顺利实现小
升初的转变。
做好心理衔接
黄献峰老师说,对于学生而言,从小学到初中这一时期,其个性
心理品质正处于一个重要的转型时期,具有以下特点:
1.自主性、独立性增强,但自控能力差
小学生特别相信权威,听父母的话、听老师的话。到了初中独立
自主性加强,有摆脱家长和老师的倾向。对于父母的劝说,老师的教
育往往听不进去,甚至产生逆反心理。
他们正处于从童年期的幼稚向青年期的成熟发展的过渡阶段,自
控能力、承受能力、正确处理问题的能力还不够强,看问题还不够全
面。这阶段他们特别需要多和老师、家长商量,使自己少走弯路,逐
渐走向成熟,切不可一意孤行。
2.热情高、求知欲强,但缺乏韧性
初中生往往精力充沛,活泼好动。课堂上发言积极,不甘落后,
表现出一种积极进取、好学向上的精神,但有的孩子学习上遇到困难,
情绪就会产生波动甚至灰心丧气。要帮助他们适时调整好心态,培养
坚强的意志和锲而不舍的精神。
2
3.克服失落感,增强心理承受能力
有的孩子在小学阶段是学生干部,但到了新学校后,以往的优越
感荡然无存,地位从“众星捧月”一下跌到“无人知晓”。强烈的失
落感和自卑感会让很多新生失去心理平衡。这个时候,就需要走出以
自我为中心的狭隘心理,增强心理承受能力。同时要学会欣赏别人、
欣赏自己,以赞扬的眼光看待他人和自己的优点长处,学会取长补短。
学会自我管理
黄献峰老师说,中学与小学的要求也有很多差异:
管理方法不同。在小学,教师把学生当作小孩子,许多事情都是
手把手教,“抱”着、“扶”着“走”。在中学,教师偏重于让学生
自己管理自己。面对这种变化,要培养自主、自理、自立能力,学会
为集体承担义务和责任。
学校环境不同。进入中学,班级大多数是陌生的新同学。因此,
要克服“怯生”的心理,提高交往能力,尽快和新同学打成一片,熟
悉新环境、新同学、新老师,积极融入新集体,做班级的主人。
支配时间不同。小学生就近入学,初中划片入学,这样,中学生
上学的路程比上小学可能远些,在校外接触社会的机会更多、面更广,
这对学生的成长既有利又不利。因此,要支配好时间。在上学、放学
路上不能贪玩,要按时到校,按时回家。
作息制度不同。学科增多,课时增加,每节课的上课时间增加5
分钟……这些都会引起学生的不适应,因此,一定要注意劳逸结合,
3
注意课间休息。另外,初中课外作业比小学难度增加,花费时间延长,
要学会提高做作业速度,制定合理的作息表。
行为规范要求不同。中学在行为规范训练上内容更广,规章制度
较多。在七年级重点是抓好行为规范教育,进行基本的文明行为训练,
如卫生习惯、学习习惯、劳动习惯等。
班主任工作方式不同。小学的班主任对学生管得严,指导得细,
采用教师评价的方式指导学生;中学教师则偏重于“培养”、“引导”、
“发展”,比较注重学生的自我教育、自我评价、自我控制和自我完
善。这就需要孩子增强自我约束能力,善于自己管理自己。
把握学习规律
黄献峰老师说,中学课程设置和教学方法上与小学相比也有很大
不同:
1.科目增多,容量加大,要求学习有计划性
学习科目从小学的“寥寥无几”到中学的“五花八门”。比如七
年级要学语文、数学、外语、政治、历史、地理、生物、微机、体、
音、美、实践等12门课。课程门类增多、内容增加,难度大了,要
求高了。如数学,除了学好基础知识、基本技能,又增加了动手操作
的内容。
在课程安排上也不同,小学生要学习语文、数学、外语,排课比
较集中,中学语文、数学、外语一般每天安排一节课,而政治、历史、
地理、生物,每周安排二节。微机每周一节,中间间隔时间长。七年
4
级新生开始对这样的安排不适应,往往出现手忙脚乱的情况。
这要求针对新的学习内容、学习特点,主动接受新知识,制定出
适合自己的学习计划,合理科学地安排好时间。
2.难度加大,进度加快,要求提高学习效率
由于中学阶段更注重传授知识的严密性和对学生思维方法、思维
能力的培养,注重教会学生自主学习。知识结构的安排、知识难度的
变化具有跳跃性。
在教学方法上,中学老师和小学老师的讲课方法不一样。小学老
师一个内容要讲好几遍,中学老师往往集中讲解难点、要点,并且讲
过就不再重复。
中学教学进度明显比小学快,所以,七年级新生要做好充分准备,
尽快适应老师的讲课方法、授课特点。要坐得住,学得进,以达到最
佳的听课效果。
3.除了勤奋之外,必须有良好的学习方法
随着新课程改革的推进,学习必须改变方式,不能只局限于老师
讲授,要从单纯地接受性学习转变为接受和自主学习相结合,变被动
学习为主动学习。不仅要学会,还要会学,采取合作、探究式的学习
方式,提高自学能力,充分发挥主观能动作用。(《海峡导报》 魏
文)