端午节的由来语文S版四年级下册

语文S版四年级语文下册教案端午节的由来【教学目标】1、了解端午节的由来，树立文化自信。

2、学会识别生僻字，感受古代文化的魅力。

3、培养学生的阅读理解能力，掌握解读文本的方法。

4、引导学生了解端午节的习俗，培养传统节日的文化情感。

【教学重点】1、学习端午节的由来。

2、识别篆书生僻字。

【教学难点】1、掌握古代历史文化背景。

2、学习篆书生僻字，提高阅读能力。

【教学准备】1、《百家讲坛》《庐山谣》视频教材及宣传海报。

2、相关图片、资料配合教学。

3、学生准备水仙花、艾草等端午节习俗用品。

【教学过程】一、导入新内容（5分钟）1.张贴端午节海报，呈现端午节的主题以及一些习俗。

2.介绍了传统的端午节习俗，如吃粽子、赛龙舟、踏青等。

3.激发学生探究端午节的热情，并对《庐山谣》进行讲解。

让学生了解到节日的知识起源于传说。

二、呈现篇章（10分钟）1.领读《庐山谣》的课文，让学生感受到古代文化的魅力。

2.解释篇章中的生僻字，学习篆书，发现中华文化的漫长历史和深厚底蕴。

3.通过表演的形式重现图中没有具体细节的故事，并引导学生了解故事中的情节，理解其中的精神内涵。

三、理解篇章（15分钟）1.培养课文的阅读能力，让学生找出关键句，理解故事情节，并展开讨论。

2.解读篇章中的语言，了解端午节的由来和发展历程。

3.引发学生对中华民族传统文化的自豪感和文化自信。

四、拓展知识（10分钟）1.播放相关视频，让学生了解端午节的历史和文化背景，以及各地的习俗。

2.介绍传统的端午节习俗，让学生有机会接触和体验端午节的文化内涵。

3.学生通过制作端午节习俗用品来加深学习中的印象。

五、课堂布置（5分钟）1.布置一些小作业，让学生继续探究端午节的信息。

如：搜集有关端午节的图片，制作端午节文化PPT等。

2.鼓励学生在端午节期间亲身体验民俗文化，感受传统文化的魅力。

【课后反思】通过本节课的学习，学生深入地了解了端午节的历史背景和故事情节，并且学会了如何识别生僻字、理解古代文化。

语文 S 版四年级下册语文课件：《端午节的由来》一、教课目的：1、正确、流畅地朗诵课文。

2、抓住文中的要点内容，依照事情发展的先后次序复述课文。

3、认识 7 个生字，会写8 个生字，掌握 " 屋檐、佩戴、举措、诬告、歌颂" 等词语。

二、教课重难点：1、教课要点：抓住文中的要点内容，依照事情发展的先后次序复述课文。

2、教课难点：抓住文中的要点内容，依照事情发展的先后次序复述课文。

三、教课时间： 2 课时四、教课手段、方法：朗诵、议论五、教课过程：第一课时一、审题导入同学们读到题目你想认识什么？（端午节究竟是怎么来的？）二、初读课文，整体感知1、自文，把文通、。

2、字。

（1）要点指： " 戴 "（2）文中指遇到 " 戴 " ，合句子屈原什么遇到戴？（3） " 悲 " 近是什么？3、默文，篇文章了的什么事？三、深入学，理解感悟渡：哪几个自然段告我端午的由来？1、声 3-6 自然段，思虑，屈原是个什么的人，用中的句归纳。

（他忠国、很有才华）2、默 3-6 自然段，划出体屈原忠国的句子一，把感觉标注在的上。

3、指名， " 在他的佐下⋯⋯ " 一句。

（1）什么 " 十分 " 个？（突出人民他的戴）（2）播放屈原的一段电影，看了段电影，你有什么感觉？（屈原国民操，他很大⋯⋯屈原国民操，他很国⋯⋯）（3）出你他的。

4、比，领会屈原的国。

（1）出示件：屈原万分悲，就在⋯⋯（沉痛悲）（2）想一想什么填写悲？（黎民的苦而悲，祖国的亡而悲，自己国无而悲）5、引入料，领会屈原的国投影：屈原《离》中的两首，从中感觉到什么？6、比句子，感觉人屈原的戴。

哪句好，什么？四、通全文，自己解疑端午的由来是什么？用自己的。

五、作1、抄。

2、朗文。

第二一、指复述文内容1、回全文，主要写了一件什么事？2、小合作填写。

（1）：端午的俗有（）（）（）（）。

30.《端午节的由来》
【重点词语】：佩戴措施疏远传颂驾驶尸体习俗爱戴歌颂诬陷
粽子辅导忠诚悲愤无中生有哭哭啼啼议论纷纷自言自语
伤天害理齐心协力
【词语解释】：辅佐：协助。

爱戴：衷心敬爱与拥护，多用于对长辈。

诬陷：诬告陷害。

无中生有：指没有事实依据而凭空捏造。

谗言：陷害人的坏话。

流放：将罪犯驱逐到边远的地方去生活或劳动的刑罚。

祭奠：为死去的人举行仪式，表示追念。

【近义词】：忠诚——忠心爱戴——拥戴诬陷——陷害祭奠——祭祀
【反义词】：忠诚——背叛爱戴——唾弃
【课文主要内容】本文先写了端午节的一些习俗，以及端午节是为了纪念诗人屈原，距今已有2000多年的历史了。

然后交代了屈原在五月初五的这一天投江自尽的原因。

接着写屈原投江后，楚国百姓十分悲痛，想出各种办法祭奠他。

最后写这些祭祀活动逐渐演变成今天人们在端午节吃粽子和赛龙舟等习俗。

【中心思想】本文主要介绍了我国传统节日端午节的由来，表现了屈原的忠诚爱国、关心人民疾苦和深受百姓爱戴。