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淮北一中2022-2023学年高一年级下学期第二次月考生物试卷（卷面分值：100分考试时间：75分钟）命题人：郭艳审核人：孙秋爽一、单选题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．将刚采摘的新鲜玉米立即放入85°C水中热烫处理2min，可较好地保持甜味。
这是因为加热会（）A．提高淀粉酶的活性B．破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性C．破坏淀粉酶的活性D．改变可溶性糖分子的结构2．GTP（鸟苷三磷酸）的结构与ATP相似，是细胞有氧呼吸过程中除ATP外的重要能量载体。
与ATP和ADP一样，GTP与GDP也能在酶的作用下相互转化。
下列叙述正确的是（）A．细胞中GTP 的含量很高B．图中的①可参与构成DNAC．通常GTP水解断裂的是图中的③D．GTP水解与放能反应相联系3．芒果果实成熟到一定程度时，细胞呼吸突然增强至原来的35倍左右，而后又突然减弱，随后果实进入衰老阶段。
下列叙述正确的是（）A．细胞呼吸时，葡萄糖在线粒体中被分解B．低O2或高CO2处理，有利于芒果的贮藏C．细胞呼吸减弱时，第一阶段产生的CO2减少D．细胞有氧呼吸增强时，果实内乳酸含量上升．4．如图为“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分材料、用具及步骤。
下列相关叙述错误．的是（）A．图中步骤③画滤液细线时要快速重复画多次B．图中步骤④加盖的目的是防止层析液挥发C．若步骤①中物质A能提取色素，则该物质可为无水乙醇D．若步骤①中物质B可使研磨充分，则该物质为二氧化硅5．某生物科技小组的同学利用完全培养液，对某种植物离体的叶肉细胞进行悬浮培养，进行了一系列实验测定，绘制成如图所示曲线。
据图分析，下列说法错误的是（）第 1 页共6 页A．叶肉细胞中与呼吸作用有关的酶的最适温度可能更高B．在35°C时，叶肉细胞的光合作用速率与呼吸作用速率相等C．该实验的目的是探究温度对叶肉细胞光合作用速率与呼吸作用速率的影响D．保持其他条件不变，突然增强光照时，短时间内叶肉细胞中C3的含量将减少6．下列细胞分裂示意图中，染色体数目加倍的时期对应于（）A．B．C．D．7．洋葱根尖细胞染色体数为16条。
2021-2022学年河北省张家口市高一（下）第二次月考生物试卷1. 孟德尔应用“假说—演绎法”从豌豆杂交实验中总结出遗传的两大定律。
下列说法错误的是（）A. 孟德尔在杂交和自交实验的基础上发现问题并提出假设B. 性状由遗传因子决定，用小写字母（如d）表示隐性遗传因子C. 由于成对遗传因子彼此分离，每个配子中只存在一个遗传因子D. 演绎推理是指预测测交实验结果的过程2. 如图为某植株自交产生后代的过程示意图，下列描述正确的是（）A. ①过程中同源染色体上的等位基因彼此分离B. ②过程中非同源染色体上的非等位基因自由组合C. 该植株测交后代表型比为1：1：1：1D. M、N、P分别代表16、9、43. 基因型为FfX D Y的果蝇在产生精子过程中，如不考虑基因突变和互换，下列说法错误的是（）A. 一个精原细胞只能产生两种配子B. X D与Y的分离发生在减数第一次分裂后期C. 基因型为FX D、fX D的配子可能来自同一个精原细胞D. FfX D配子的产生是由于减数第一次分裂出现异常4. 老鼠的毛色受复等位基因灰色（a1）白色（a2）、黑色（a3）、褐色（a4）共同控制，且它们之间具有一定次序的完全显隐性关系，将不同毛色的老鼠进行杂交，实验结果如表，据表分析四个基因之间显性关系的相对顺序是（）杂交实验双亲性状子代性状甲纯种灰毛×纯种白毛灰毛乙纯种黑毛×纯种褐毛黑毛丙甲子代灰毛×乙子代黑毛灰毛：黑毛：白毛=2：1：1A. a1＞a2＞a3＞a4B. a1＞a2＞a4＞a3C. a1＞a3＞a2＞a4D. a1＞a4＞a2＞a35. 图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是（）A. 图中朱红眼基因与白眼基因为等位基因B. 图中所示基因在果蝇体细胞中表达概率相等C. 减数第二次分裂前期，细胞中可能同时存在cl和v基因D. 基因不一定都在染色体上，但染色体就是由基因组成的6. 摩尔根通过果蝇眼色的杂交实验，证明了萨顿的假说。
吉林省松原市实验高级中学2021届新高一第二次月考精品试题生物（B）一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 蓝藻属于自养型生物是因为（）A. 细胞中有叶绿体，能进行光合作用B. 不进行寄生生活，可以独立生活C. 细胞中有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用D. 细胞中能合成如蛋白质等有机物【答案】C【解析】【详解】A.蓝藻为原核生物，细胞中没有叶绿体，A错误；B.不进行寄生生活，可以独立生活不是蓝藻属于自养型生物的原因，B错误；C.细胞中有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用将无机物合成有机物，C正确；D.细胞中能合成如蛋白质等有机物不是蓝藻属于自养型生物的原因，D错误。
故选C。
考点：本题考查生物代谢类型的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。
2. 下列关于细胞与生命活动关系的叙述，不正确的是（）A. 多细胞生物体生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的B. 人的生殖和发育离不开细胞的生命活动C. 没有细胞就没有组织、器官、系统等层次D. 病毒在生命系统的层次中属于个体水平【答案】D【解析】【分析】细胞是组成生物体的结构和功能的基本单位，也是生命系统的最基本层次。
病毒不具有细胞结构，不属于生命系统的结构层次。
【详解】A、多细胞生物体依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，A项正确；B、一切生物的生命活动都离不开细胞，B项正确；C、细胞是地球上最基本的生命系统，其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次，C项正确；D、病毒没有细胞结构，属于非细胞生物，病毒不属于生命系统的任何层次，D项错误。
故选D。
3. 19世纪建立的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑，其中细胞学说创立的重要意义在于（）①将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来②揭示了组成动植物细胞的具体结构③证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性④促使解剖学、生理学、胚胎学等学科获得了共同的基础⑤细胞学说为后来生物进化论的确立埋下了伏笔A. ①②③B. ①④⑤C. ②③⑤D. ③④⑤【答案】B【解析】【分析】细胞学说的内容：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成；2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；3新细胞可以从老细胞中产生。
阳光中学高一生物必修二第二次月考试题一、选择题（本题包括8小题。
每小题6分，共48分。
）1.假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的,现有基因型为AaBb一个正常的男性,与一个视觉障碍的女性(基因型为aabb )结婚,子女中视觉不正常的概率是( )A.3/4B.3/9C.5/9D.7/162.基因型为Aa的个体连续自交n代，下列哪条曲线能正确反映纯合子所占比例的变化?（）3．一条多肽链中有200个氨基酸，则作为合成该多肽链mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子至少有碱基多少个？（）A．600个和1200个B．400个和800个C．200个和600个D．600个和600个4.具有100个碱基对的1个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制4次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（）A.60个B.420个C.900个D.180个5.将基因型为AaBb（独立遗传）的玉米的一粒花粉离体培养获得幼苗，再用秋水仙素处理幼苗，处理后植株的基因型为（）A．AB和ab或Ab和aB B．AABB或aabb或AAbb或aaBBC．AB或ab或Ab或aB D．AABB和aabb或Aabb和aaBB 6．单倍体经秋水仙素处理后一定是（）A．二倍体 B．四倍体 C．杂合体 D．纯合体7. 下列不是单基因遗传病的是（）A 软骨发育不全B 抗维生素D型佝偻症C 白化病D 先天性愚型8．下列属于单倍体的是（）A．由玉米种子发育成的幼苗B．由花粉离体培养的幼苗经秋水仙素处理后的植株C．由受精卵发育而成的蝌蚪D．由卵细胞直接发育而成的蚜虫二、非选择题（本大题共54分）9．（8分）图中所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥四个品种的过程。
请据图回答下列问题：(1）生产上用①和②通过I和II过程培育出⑤所常用的方法是_____________。
(2)由③通过III和V培育出⑤的方法是,其中III过程所采用的方法叫________ ____。
天津市学第四十七中学2022—2023（一）高一年级第二次阶段性学习检测生物试卷第I卷单选题1.下列相关细胞中化合物的叙述错误的是（）A.维生素D属于胆固醇，促进钙和磷的吸收B.秸秆燃烧后的灰烬主要成分是无机盐C.生物体内的糖类大多以多糖的形式存在D.糖蛋白和糖脂与细胞免疫、细胞识别和信息传递有关2.下列物质鉴定实验材料的选择，不合理的一项是（）A.西瓜汁——还原糖鉴定材料B.花生子叶——油脂鉴定材料C.马铃薯匀浆——淀粉鉴定材料D.稀释的蛋清——蛋白质鉴定材料3.我国的“国宝”大熊猫栖息于长江上游海拔2400～3500的高山竹林中，喜食竹子尤喜嫩茎、竹笋，偶尔食肉。
下列有关叙述错误的是（）A.大熊猫生命活动的正常进行离不开体内各种细胞的密切合作B.竹茎、竹笋都属于植物的器官，竹子没有系统这一生命系统层次C.竹林内所有动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物构成D.大熊猫的成熟红细胞和发菜在结构上最主要的区别是有成形的细胞核4.如图表示糖类的化学组成和种类，下列相关叙述正确的是（）A.①代表单糖，单糖均可以为细胞提供能量B.②代表水解后能生成两分子单糖的糖，其中蔗糖可以水解为两分子葡萄糖C.若④为纤维素，纤维素和糖原均可作为储能物质D.若④是植物细胞壁的主要成分，则④的合成与高尔基体有关5.科学家利用3H标记亮氨酸，注射到豚鼠的胰腺腺泡细胞中，探究胰蛋白酶的合成和分泌过程。
合成、加工和分泌过程如下图所示，相关叙述错误的是（）A.若亮氨酸的R基是—C4H9，据此推测亮氨酸的分子式为C6H13O2NB.3H的放射性在细胞器中出现的先后顺序为：核糖体→内质网→高尔基体C.核糖体与内质网，内质网与高尔基体间都通过囊泡相联系D.该过程的实现依赖于各生物膜的流动性的特性6.新型冠状病毒是一种包膜病毒，由RNA和核壳蛋白构成内核，外侧的包膜蛋白主要来源于宿主的细胞膜。
该病毒感染宿主细胞的过程为：病毒包膜表面的刺突蛋白和宿主细胞膜表面的受体进行识别，然后病毒包膜与宿主细胞融合，最后病毒核壳蛋白和核酸一起进入宿主细胞，完成感染过程。
高一生物试题（考试时间：90分钟总分：100分）第Ⅰ卷 (选择题共50分)一．单项选择题（本题共35个小题，1-20每小题1分、21-35每小题2分共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．下列有关推理不正确的是A．隐性性状的个体是纯合体B．隐性个体的显性亲本必为杂合体C．显性个体的基因型难以独立确定D．后代全为显性，则双亲必为显性纯合体2．根据下图实验：若再让F1代黑斑蛇之间自交，在F2代中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现，根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是A．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇B．F1代黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同C．F2代黑斑蛇的基因型与F1代黑斑蛇的基因型相同D．黄斑是隐性性状3．下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ—2与Ⅱ—3这对夫妇生白化病孩子的几率是A．1/9 B．1/4 C．1/36 D．1/18 4．周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病，表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。
若这夫妇再生一个孩子，表现型正常的几率就是A．1/4 B．3/4 C．3/8 D．100％5.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是( )A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性6．如图为某种遗传病的家族系谱图。
以下是对该系谱图分析得出的结论，其中错误的是( )AB．家族中一定携带该致病基因的有：2、4、5、6、8、9、12、13C．家族中10为杂合子的几率为1/2D．若家族中14与一患者结婚，则他们生患病孩子的几率为1/37、在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。
用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aa Bbcc∶AabbCc＝ 1∶1∶1∶1，则下列正确表示F1基因型的是( )8、已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。
上饶县中学xx届高一年级下学期第二次月考生物试卷(理特)2021年高一下学期第二次月考生物（理特）试题含答案1．下列与细胞分裂有关的叙述中，正确的是A. 原核细胞可通过有丝分裂或无丝分裂的方式增殖B. 动物细胞有丝分裂末期高尔基体的活动显著加强C. 无丝分裂过程中细胞核不均等分裂D. 有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连2. 在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是A．DNA分子的复制和染色体数目加倍B．染色单体形成和细胞板的出现C．着丝点的分裂和核仁的重新形成D．核膜的溶解和纺锤体的形成3. 细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是A. 线粒体DNAB. 细胞核DNAC. 核糖体RNAD. 叶绿体DNA4. 在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤（“+”表实验人员操作取材解离漂洗染色压片甲根尖1～3mm处－+ + +乙根尖1～3mm处+ －+ +丙根尖5～7mm处+ + + +A．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B．细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D．染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚5. 若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时，在光学显微镜下观察到的图像，下列有关说法正确的是考试时间：xx年5月15—16日A．图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的细胞B．图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋C．图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后，在高倍镜下所观察到的细胞D．持续观察图3中的一个处于间期的细胞，可看见它从间期进入分裂期的全过程6. 下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C.柳树枝条扦插长成植株D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株7. 下列各项中，属于细胞分化、癌变和衰老共同特征的是A．细胞中的遗传物质和功能发生改变B．细胞代谢速率减慢C．细胞形态、结构和功能发生变化D．细胞膜的通透性降低8. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是①个体发育过程中细胞的凋亡对生物体都是有利的②正常细胞癌变后在体外培养可以无限增殖③由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质的增加有关⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因A. ①②③④B. ①②③⑥C. ②③④⑥D．①④⑤⑥9.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a – c表示细胞所进行的生理过程。
2021年高一下学期第二次月考生物试题含答案一、选择题(每题2分，共60分)1．下图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。
下列相关叙述中，正确的是( )。
A．2号染色单体上与1号染色单体上A相同位置的基因最可能是aB．若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的后代C．1个该细胞经过两次连续分裂，最终可能形成4种类型的精细胞D．同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异2．处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有10个DNA分子。
下列绝不可能出现的情况是()。
A．该细胞可能处于减数第一次分裂后期B．该细胞可能处于有丝分裂后期C．该细胞可能处于减数第二次分裂后期D．产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是5条或10条3．一个DNA分子（双链结构）经过100次复制后，含有原分子旧链的DNA分子有（）A．4个B．2个C．100个D．个4. 一个基因型为AaX b Y的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaX b的精子，则另外三个精子的基因型分别是()A．aX b，Y，Y B．X b，aY，Y C．AX b，aY，Y D．AAaX b，Y，Y5．已知四株豌豆体细胞中的基因型分别为甲AaBb、乙AaBB、丙AAbb、丁Aabb，且两对基因控制两对相对性状位于非同源染色体上。
在完全显性条件下，下列分析错误的是A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3:1B.甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型C.自交后代性状分离比为3:1的只有乙和丁D.杂交子代表现型相同的只有丙、丁杂交组合6．在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代中能稳定遗传的个体和性状重组型个体所占的比例分别是（）A．和 B．和C．和D．和7．黄色猫与黄色猫杂交，子一代中黄猫与黑猫的比例为3∶1(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)，若用子代黄猫与子代黑猫交配，得子二代黄猫与黑猫的比例是多少( ) A．3∶1 B．2∶1 C．1∶1 D．1∶08．紫茉莉的遗传信息储存于它的A．DNA和RNA分子，在细胞质和细胞核中B．DNA分子，在细胞质和细胞核中C．DNA或RNA分子，在细胞质和细胞核中D．DNA，在细胞质中9．如图的杂合体自交后代会出现性状分离比为9：3：3：1的遗传现象的是（）10．一对表现型正常的夫妇，生了一个女孩患苯丙酮尿症（dd），预计再生一个患病女孩的概率是（）A．12.5% B．25% C．50% D．75%11．图甲表示豌豆的部分染色体，R、r是决定豌豆粒形（圆和皱）的等位基因，Y、y是决定种皮颜色（黄和绿）的等位基因，图乙表示果蝇的体细胞染色体图解，其中A和a、B 和b、C和c、D和d分别表示四对等位基因。
1 2010—2011学年度第一学期高一生物第二次月考试题 姓名： 班级： 座号： 得分： 时间：90分钟 满分：100分 第I卷
一、选择题（只有一个正确答案，每题2分，共50分） 1．如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确 的是（ ） A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降 B．当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升 C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存 D．酶活性在t1时比t2底，表明t1时酶的空间结构 破坏更严重 2．（2009年广东卷）在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成（ ） A．ATP B．乳酸 C．三碳化合物 D．CO2 3．在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可推断此过程一定（ ） A．是有氧呼吸 B．是无氧呼吸 C．不是酒精发酵 D．不是乳酸发酵 4.用含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O 转移的途径是（ ） A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧 C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 5．(2010·扬州模拟)酶是由活细胞产生的。下列关于酶的叙述中，都正确的一组是( ) ①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质 ②酶的活性与pH有关 ③酶在化学反应前后种类和数量都不会发生改变 ④酶之所以能够改变化学反应速率是因为提供了化学反应所需的活化能 ⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应 ⑥温度过高和过低对酶活性影响的原理相同
A．②③⑤ B．①④⑥ C．①②⑤ ①产生的[H]和①③⑥ 解析：绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，酶改变化学反应速率的机理在于酶能降低化学反应的活化能。温度过高会使酶变性失活，而低温只是抑制了酶的活性。 2
答案：A 6． 如图，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是( B )
7．下列关于酶和激素的叙述，正确的是( ) A．同一个体的不同组织细胞中，激素种类不同，而酶的种类相同 B．酶能降低化学反应的活化能，缩短反应时间，但不改变反应平衡点 C．产生酶的细胞一定能产生激素 D．解旋酶几乎存在于所有的细胞中，其化学本质是蛋白质或RNA 解析：同一个个体的不同组织细胞中，遗传信息基本相同，但由于基因的选择性表达，不同的细胞，激素种类不一定相同，酶的种类也不一定相同；酶能降低化学反应的活化能，加快反应速率，但不改变反应的平衡点；几乎所有的活细胞都能产生酶，但不是所有的细胞都能产生激素；解旋酶的化学本质是蛋白质。
答案：B 8．对动物体内的ATP的描述，正确的是( ) A．ATP分子中含有三个高能磷酸键 B．吸能反应一般与ATP的水解反应相联系 C．动物细胞中的ATP都来自线粒体 D．细胞生命活动所需能量都由ATP直接提供 9、下列有关ATP的叙述，不正确的是( ) A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能 C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP D．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质 10．(2010·常州模拟)下列曲线中能正确表示人体消化酶作用规律的是 ( ) 3
A．Ⅰ和Ⅲ B．Ⅱ和Ⅲ C．Ⅰ和Ⅳ D．Ⅱ和Ⅳ 11．现有三支试管A、B、C，先向试管内加入2 mL可溶性淀粉溶液，再按下图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。下列分析不正确的是( )
A．A试管和B试管对照，说明酶具有专一性 B．A试管和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响 C．实验结果是A试管内出现砖红色沉淀 D．实验结果是B试管和C试管内出现砖红色沉淀 解析：本题是验证性实验，应遵循对照原则、单一变量原则、等量原则。比较A试管和B试管，自变量是酶不同，验证酶具有专一性。A试管和C试管只有温度不同，说明酶的活性受温度的影响。A试管中唾液淀粉酶能把淀粉水解为还原糖。B试管、C试管不能产生还原糖，以斐林试剂检验，结果无砖红色沉淀。
答案：D 12．在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是( ) A．有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体才能被彻底氧化分解 B．高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸 C．有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳 D．有氧呼吸的强度晚上比白天强 解析：丙酮酸只有进入线粒体才能被彻底氧化分解。由于夜间温度比白天低，因此植物细胞有氧呼吸的强度晚上比白天弱。
答案：A 13．(2010·苏州模拟)下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是( )
A．图中①、②两物质依次是H2O和O2 B．图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体 4
C．图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 D．该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行 解析：图中(一)、(二)、(三)分别是指有氧呼吸的三个阶段，第一阶段在细胞质基质中进行，第二阶段、第三阶段在线粒体中进行，第三阶段产生的水中的氢一部分来自葡萄糖，一部分来自水；细胞呼吸在有光和无光的条件下都能进行。
答案：A 14．水稻根尖细胞呼吸过程中，若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1，可能是( )
A．分解了脂肪 B．有氧呼吸强度大于无氧呼吸 C．只进行无氧呼吸 D．出现了无氧呼吸 解析：水稻根尖细胞的无氧呼吸产物是酒精和CO2，因此若出现无氧呼吸，会导致消耗的O2量比CO2的释放量少。
答案：D 15．下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的是( )
A．两个装置均需要在黑暗条件下进行 B．装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成 C．装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接 D．装置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ处的CO2 解析：黑暗或光照对酵母菌的细胞呼吸没有明显的影响；装置乙中酵母菌产生的CO2可通过导管进入Ⅲ，但酵母菌产生的酒精保留在Ⅱ瓶中；装置甲中NaOH的作用是使进入B瓶的空气先经过NaOH处理，排除空气中CO2对实验结果的干扰。
答案：C 16．提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是( )
A．有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段 B．线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖 C．葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸 D．水是在细胞质基质中生成的 解析：有氧呼吸的第一步在细胞质基质进行，第二、三步在线粒体中进行，第三步[H]与氧气结合，才有水的生成，该过程在线粒体中进行。 5
答案：D 17．(2010·连云港模拟)根据不同成分的植物种子在萌发时需氧量不同，下列种子在种植时埋土最浅的是( )
A．花生 B．玉米 C．小麦 D．水稻 解析：本题以呼吸作用知识为核心命题点，考查了不同植物种子成分及其呼吸过程等知识，综合了分析、应用等能力。种子萌发时要通过呼吸作用分解有机物释放能量，在三大有机物中脂肪分解需氧气最多，而花生、玉米、小麦、水稻的种子中，花生所含的脂肪最多，种植时埋土浅有利于通气。
答案：A 18．(2010·南京模拟)奥运会有些项目被称为有氧运动，如马拉松长跑；有些运动被称为无氧运动，如百米赛跑，两者最大的区别在于( )
A．运动前是否需要吸氧 B．运动过程中是否需要氧气 C．运动后是否需要吸氧 D．产生能量的主要方式不同 解析：有氧运动是指运动过程中所需要的能量主要依赖于糖类物质的有氧呼吸，而无氧运动是因为运动时间短，运动过程中所需能量主要来自于糖类物质的无氧呼吸。
答案：D .19．据图判断下列叙述不正确的是( )
A．X、Y物质分别代表C3和丙酮酸 B．①④过程中可以产生[H]，②过程需要消耗[H] C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中 D．①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气 解析：①过程是指有氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，不消耗氧气，产生少量[H]，Y代表丙酮酸；④过程是指有氧呼吸第二阶段，发生在线粒体基质中，不消耗O2，产生大量[H]；③过程表示CO2的固定，发生在叶绿体基质，X代表C3；②过程表示C3
还原，发生在叶绿体基质中，消耗[H]和ATP；②③过程均属于暗反应阶段，不产生O2。
答案：C 20．(2010·高邮模拟)与细胞呼吸原理的应用无关的是( ) A．晒干小麦种子以延长保存期限 B．对番茄植株进行摘心以增加产量 C．夜晚适当降低温室内的温度以提高产量 D．农村采用密闭的土窖保存水果蔬菜 6
解析：对番茄植株摘心增加产量，是利用解除顶端优势的原理，与细胞呼吸原理的应用无关。
答案：B
酶1 21、对于反应式：ATP ADP+Pi+能量，以下提法正确的是（ ） 酶2 A、物质是可逆的的，能量是不可逆的 B、物质和能量都是可逆 的 C、物质和能量都是不可逆的 D、物质是不可逆的，能量是可逆的
22 、右图是ATP与ADP之间的转化图，由此可确定( )
A. A为ADP，B为ATP B. 能量1和能量2来源相同 C. 酶1和酶2是同一种酶 D. X1和X2是同一种物质 23、如果一个ATP脱去两个磷酸，该物质就是构成核酸的基本单位之一，称为（ ） A、腺嘌呤核苷酸 B、鸟嘌呤核苷酸 C、胞嘧啶核苷酸 D、 鸟嘧啶核苷酸 24、一分子ATP中含有的腺苷、高能磷酸键和磷酸基团数目依次是（ ） A、1，2，2 B、1，2，1 C、1，2，3 D、2，3，1
25、ATP的结构式可以简写为（ ） A、A-P-P~P B、A-P~P~P C、A~P~P-P D、A~P~P~P
