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化学

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6.甲、乙、丙、丁四种物质中，甲、乙、丙均含有相同的某种元素，它们之间具有如下转化关系：甲丁乙丙丁甲。

下列有关物质的推断不正确的是A.若甲为焦炭，则丁可能是O2B.若甲为SO2，则丁可能是氨水C.若甲为Fe，则丁可能是盐酸D.若甲为NaOH溶液，则丁可能是CO2【参考答案】B【解析】本题属于元素及其化合物知识的考查范畴，有一定的难度，代入逐一对照验证法是一种比较简单的方法。

A.若甲为焦炭，则乙为一氧化碳，丙为二氧化碳，二氧化碳与炭反应生成一氧化碳。

B.若甲为二氧化硫，则乙为亚硫酸氢铵，丙为亚硫酸铵，亚硫酸铵与二氧化硫反应生成亚硫酸氢铵。

C.若甲为铁，丁为盐酸，则乙为氯化来铁，氯化来铁可能再与盐酸反应。

D.若甲为氢氧化钠，丁为二氧化碳，则乙为碳酸钠，丙为碳酸氢钠，碳酸氢钠与氢氧化钠反应生成碳酸钠。

9．足量下列物质与等质量的铝反应，放出氢气且消耗溶质物质的量最少的是A．氢氧化钠溶液B．稀硫酸C．盐酸D．稀硝酸解析：首先硝酸与金属铝反应不生成氢气，根据生成物的化学式：Na[Al(OH)4]、Al2(SO4)3、AlCl3，通过物料守恒可直接判断出等量的铝消耗NaOH物质的量最少。

答案：A26、氢能源是一种重要的清洁能源。

现有两种可产生H2的化合物甲和乙。

将6.00 g甲加热至完全分解，只得到一种短周期元素的金属单质和6.72 LH2（已折算成标准状况）。

甲与水反应也能产生H2，同时还产生一种白色沉淀物，该白色沉淀可溶于NaOH溶液。

化合物乙在催化剂存在下可分解得到H2和另一种单质气体丙，丙在标准状态下的密度为1.25 g/L。

请回答下列问题：（1）甲的化学式是_________；乙的电子式是__________。

（2）甲与水反应的化学方程式是__________________________________-。

（3）气体丙与金属镁反应的产物是_______（用化学式表示）。

（4）乙在加热条件下与CuO反应可生成Cu和气体丙，写出该反应的化学方程式_________。

有人提出产物Cu中可能还含有Cu2O，请设计实验方案验证之_________________________。

（已知Cu2O+2H+==Cu+Cu2++H2O）（5）甲与乙之间_______（填“可能”或“不可能）发生反应产生H2，判断理由是________。

【解析】“单质气体丙在标准状态下的密度为1.25 g/L”——丙为N2，化合物乙分解得到H2和N2，化合物乙为NH4H，NH4H有NH4+和H—构成的离子化合物。

6.00 g化合物甲分解得到短周期元素的金属单质和0.3 molH2，而短周期元素的金属单质的质量为5.4 g；化合物甲与水反应生成的白色沉淀可溶于NaOH溶液，说明该沉淀可能是Al(OH)3，进而可判定化合物甲为AlH3。

涉及的反应为：a.甲、乙受热分解：2AlH3 △2Al+3H2↑2NH4H△N2↑+5H2↑b.甲与水反应：2AlH3+6H2O==2Al(OH)3+6H2↑c. 2NH4H+5CuO △5Cu+ N2↑+5H2Od. 化合物甲和乙的组成中都含－1价H，—1价H还原性很强，可发生氧化还原反应产生H2，即化合物甲与乙可能发生的反应：2AlH3+ 2NH4H 催化剂△2Al+N2↑+8H2↑。

NH4H电子式：第（4）题的实验设计是1992年全国高考题的再现：Cu+在酸性溶液中不稳定，可发生自身氧化还原反应生成Cu2+和Cu。

现有浓硫酸、浓硝酸、稀硫酸、稀硝酸、FeCl3稀溶液及pH试纸，而没有其它试剂。

简述如何用最简便的实验方法来检验CuO经氢气还原所得到的红色产物中是否含有碱性氧化物Cu2O。

实验方案设计的关键是Cu2O溶解而Cu不溶解：①Cu2O为碱性氧化物；②不能选用具有强氧化性的试剂，否则Cu被氧化为Cu2+。

实验方案设计的表述：简述操作步骤，复述实验现象，根据现象作出判断。

【答案】（1）AlH3；（2）2AlH3+6H2O==2Al(OH)3+6H2↑（3）Mg3N2；（4）2NH4H+5CuO △5Cu+ N2↑+5H2O；取少量反应产物，滴加足量稀硫酸，若溶液由无色变为蓝色，证明产物Cu中含有Cu2O；若溶液不变蓝色，证明产物Cu中不含Cu2O。

（5）可能；AlH3中氢元素的化合价为－1价，NH4H中含有＋1价的氢元素，二者可发生氧化还原反应产生H2。

13、某单官能团有机化合物，只含碳、氢、氧三种元素，相对分子质量为58，完全燃烧时产生等物质的量的CO2和H2O。

它可能的结构共有（不考虑立体异构）A.4种B.5种C.6种D.7种【答案】B【解析】根据题意，可先解得分子式。

设为C n H2n O X，氧最少为一个，58-16=42，剩下的为碳和氢，碳只能为3个，即为C3H6O，一个不饱和度。

设有两个O,那么58-32=2 6，只能为C2H4O X，x不可能为分数，错。

由此可得前者可以为醛一种，酮一种，烯醇一种，三元碳环一种，四元杂环一种。

12、分子式为C5H10O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇，若不考虑立体异构，这些醇和酸重新组合可形成的酯共有A、15种B、28种C、32种D、40种答案：D解析：此题有两处转折，因为其最终问的是能形成C5H10O2的化合物的酸与醇，最终重新组成形成的酯有多少种。

我们先谈论酸和醇的数目：酯酸的数目醇的数目H-COO-C4H91种4种CH3-COO-C3H71种2种C2H5-COO-C2H51种1种C3H7-COO-CH32种1种共计5种8种从上表可知，酸一共5种，醇一共8种，因此可组成形成的酯共计：5×8=40种。

1.甲醛与亚硫酸氢钠的反应方程式为HCHO+NaHSO3HO-CH2-SO3Na，反应产物俗称“吊白块”。

关于“吊白块”的叙述正确的是A．易溶于水，可用于食品加工B．易溶于水，工业上用作防腐剂C．难溶于水，不能用于食品加工D．难溶于水，可以用作防腐剂解析：根据有机物中含有的官能团可以判断，该物质易溶于水，但不能用于食品加工。

答案：B8、已知水杨酸酯E为紫外吸收剂，可用于配制防晒霜。

E的一种合成路线如下：①②③④请回答下列问题：（1）一元醇A中氧的质量分数约为21.6%。

则A的分子式为___________。

结构分析显示A只有一个甲基，A的名称为______________。

（2）B能与新制的Cu(OH)2发生反应，该反应的化学方程式为_______________________________。

（3）C有_____种结构；若一次取样，检验C中所含官能团，按使用的先后顺序写出所用试剂_______。

（4）第③步的反应类型为_________________；D所含官能团的名称为_______________________。

（5）写出同时符合下列条件的水杨酸所有同分异构体的结构简式：_________________________。

a.分子中含有6个碳原子在一条线上；b.分子中所含官能团包括水杨酸具有的官能团（6）第④步的反应条件为________________；写出E的结构简式_______________________________。

【解析】（1）A是一元醇，氧的质量分数约为21.6%，A只有一个甲基，推知A的相对分子质量为74，-OH相对分子质量17，碳氢部分为57，应该为－C4H9，只有一个甲基，所以为1－丁醇，化学式是C4H10O。

（2）B为丁醛，与新制的Cu(OH)2反应的化学方程式为CH3CH2CH2CHO＋2Cu(OH)2＋NaOH △CH3CH2CH2COONa＋Cu2O↓＋3H2O。

（3）B自身2分子的反应，根据题干信息，2分子丁醛先发生加成反应形成，再发生消去反应可以形成两种结构。

检验C中的碳碳双键和醛基时，用银氨溶液先检验醛基，再加稀盐酸使溶液呈酸性后，加溴水检验碳碳双键。

在这里不能先检验碳碳双键。

也可以用酸性高锰酸钾检验碳碳双键。

D为醛基加H2形成的醇。

（4）第③的反应类型为加成（还原）反应，D所含的官能团为羟基。

（5）水杨酸除了羧基，苯环的不饱和度为4，6个碳原子在一条直线上时，应该有碳碳叁键两个，即，，（6）第④步的反应为酯化反应，所以反应条件为浓硫酸、加热。

E的结构简式答案：（1）C4H10O；1－丁醇（2）CH3CH2CH2CHO＋2Cu(OH)2＋NaOH △CH3CH2CH2COONa＋Cu2O↓＋3H2O（3）2；银氨溶液、稀盐酸、溴水（或其它合理答案）（4）还原反应（或加成反应）；羟基（5），，（6）浓硫酸，加热；25．（17分）可降解聚合物P的合成路线如下（1）A的含氧官能团名称是____________。

（2）羧酸a的电离方程式是________________。

（3）B→C的化学方程式是_____________。

（4）化合物D苯环上的一氯代物有2中，D的结构简式是___________。

（5）E→F中反应①和②的反应类型分别是___________。

（6）F的结构简式是_____________。

（7）聚合物P的结构简式是________________。

【答案】（1）羟基；（2）CH3COOH CH3COO－＋H＋；(3)；（4）；（5）加成反应，取代反应；（6）；（7）。

【解析】A不饱和度为282102⨯+-=4，结合C的还原产物可知，A中含有一个苯环，能与羧酸a反应酯化反应生成B，a为CH3COOH，A为，B为。

B通过硝化反应生成C，则C为，化合物D苯环上的一氯代物有2种，结合与D的分子式可知，首先-NH2被转化-OH，再发生酚羟基与NaOH反应，同时发生酯的水解，D的结构简式是，D发生催化氧化后，再酸化生成E，结合E的分子式可知，醇羟基氧化为-CHO，故E的结构简式为，根据反应信息i可知，E先发生加成反应，再发生取代反应，最后发生水解反应生成F，F为，加热生成G，结合G的分子式与结构特点可知，应是2分子F通过形成肽键再形成1个六元环状，故G为，根据反应信息ii可知，P为。

32.[化学-有机化学基础](13分)已知：为合成某种液晶材料的中间体M，有人提出如下不同的合成途径（1）常温下，下列物质能与A发生反应的有_______（填序号）a.苯b.Br2/CCl4c.乙酸乙酯d.KMnO4/H+溶液（2）M中官能团的名称是____，由C→B反应类型为________。

（3）由A催化加氢生成M的过程中，可能有中间生成物和______（写结构简式）生成（4）检验B中是否含有C可选用的试剂是_____（任写一种名称）。

（5）物质B也可由C10H13Cl与NaOH水溶液共热生成，C10H13Cl的结构简式为______。

（6）C的一种同分异构体E具有如下特点：a.分子中含—OCH3CH3b.苯环上只有两种化学环境不同的氢原子写出E在一定条件下发生加聚反应的化学方程式__________________。

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化学的组成

化学的组成

化学的组成化学是一门探究物质的组成、性质和变化的科学。

在化学中，物质的组成是一个重要的方面，它涉及到物质的基本组成单位以及不同元素的比例和结构。

下面将从不同角度介绍化学的组成。

一、物质的基本组成单位物质的基本组成单位是原子，原子是构成一切物质的最基本的微观粒子。

原子由质子、中子和电子组成。

其中，质子和中子位于原子核中，质子带正电，中子电荷中性；电子则位于原子核外的电子壳层中，带负电。

原子的质量主要由质子和中子决定，而原子的性质则由质子数决定。

二、元素的比例和结构元素是由具有相同原子序数的原子组成的。

元素有不同的化学性质，这是由元素的原子结构决定的。

元素周期表是化学中对元素进行分类和组织的重要工具。

元素周期表根据元素的原子序数（即元素的质子数）和元素的化学性质将元素分类。

元素周期表的左侧是金属元素，右侧是非金属元素，中间是过渡金属元素。

元素周期表的横行称为周期，纵列称为族。

周期表中的每个方格代表一个元素，方格中的数字代表该元素的原子序数，方格上方的字母代表元素的符号。

三、化合物的组成化合物是由两种或更多种元素以确定的比例和结构组成的物质。

化合物的形成涉及元素之间的化学反应，其中原子通过共享或转移电子来形成化学键。

化合物的组成比例是由其化学式表示的。

化学式是用元素符号和下标表示元素的种类和元素在化合物中的比例。

例如，水的化学式是H2O，表示水分子由2个氢原子和1个氧原子组成。

四、溶液的组成溶液是由溶质和溶剂组成的。

溶质是溶解在溶剂中的物质，溶剂是溶解其他物质的介质。

溶解是物质之间发生的化学或物理过程，其中溶质的分子或离子与溶剂的分子之间发生相互作用。

溶液的组成比例可以用溶质和溶剂的浓度来表示。

五、分子的组成分子是由两个或更多个原子通过化学键连接在一起形成的。

分子可以是由相同元素的原子组成的，也可以是由不同元素的原子组成的。

分子的数量比原子的数量少，例如，氧气分子（O2）由两个氧原子组成。

分子的组成可以通过分子式来表示，分子式用元素符号和下标表示元素的种类和元素在分子中的比例。

化学知识大全

化学知识大全

化学知识大全
化学是一门研究物质组成、结构、性质、变化和能量守恒的科学。

以下是化学的一些基础知识:
1. 元素：化学中最基本的物质是元素，它们是由原子核和电子组成的。

元素是化学中最基本的物质，所有物质都是由元素组成的。

2. 原子：原子是化学中最基本的粒子，它们是元素的基本单位。

原子由核和电子组成，核内包含质子和中子。

3. 分子：分子是化学中最基本的物质单位。

分子由两个或更多原子组成，它们在结构上紧密相连。

4. 化学变化：化学变化是指物质的性质发生改变，它涉及到原子和分子的重组。

化学变化通常伴随着能量的变化。

5. 化学反应：化学反应是指物质在化学变化中发生的变化。

化学反应通常涉及到原子和分子的重组，并产生新的物质。

6. 酸碱：酸碱是指化学物质对中性溶液中氢离子和氢氧根离子的亲和力。

酸通常是分子中含有氢氧根离子的化学物质，而碱则是分子中含有氢离子的化学物质。

7. 氧化和还原：氧化和还原是指化学物质在化学反应中改变电子分布的情况。

氧化是指化学物质失去电子，还原则是指化学物质获得电子。

8. 电解质：电解质是指能够在水中溶解的化学物质。

电解质在化学反应中能够改变溶液的酸碱度和电导率。

9. 热化学：热化学是指化学反应中能量的变化。

热化学方程式
描述了化学反应中能量的变化，它涉及到反应热和反应熵的测量。

以上是化学的一些基础知识，化学是一门非常广泛的学科，涉及到许多不同的领域，例如有机化学、无机化学、分析化学、物理化学等。

化学的定义

化学的定义

化学的定义一、化学的定义化学是一门研究物质组成和变化的科学，包括物质的组成，结构，性质和变化的研究。

它是一门研究物质的性质和变化的科学，既包括了有机化学和无机化学，也包括了物理和生物化学。

二、化学的发展历程化学作为一门科学，有着悠久的历史，追溯至古希腊哲学家底比斯的“四元素”理论。

从中世纪以来，化学已经发展成一门研究物质组成，物质变化，物质结构，物质性质和生物物质变化之间关系的科学，受到了众多科学家的追捧。

18世纪，法国科学家费雪和德国科学家爱因斯坦提出了现代化学的基础理论，即“原子论”和“化学元素”理论，并建立了比较完善的化学元素周期表，为化学的发展奠定了坚实的基础。

20世纪，随着科学技术的发展，化学取得了巨大的进步，出现了许多新的化学反应，如氧化反应、氢化反应、燃烧反应等，为人类生活提供了更多的便利。

三、化学的应用化学广泛应用于日常生活中，如食品工业中的发酵，石油化工中的精炼，医药行业的制药，纺织行业的染色等。

另外，在农业上，有机化学也发挥着重要作用，如农药的制备，肥料的制造，农艺技术的改进，种子育种等。

另外，化学在工业上也发挥着重要作用，如电子工业中的半导体制造、精细化工中的油墨制造等。

在航天领域，化学也发挥着重要作用，如火箭燃料的制备、宇宙飞船的建造等。

四、化学的展望随着科学技术的发展，化学将会发挥更大的作用，在未来的日常生活中，化学的应用会越来越多。

比如，可持续发展的化学工艺，可以有效地减少能源消耗，减少对环境的污染，从而改善人们的生活质量。

另外，未来与医学技术相关的化学也将发挥重要作用，如利用生物医学制备生物药物，应用现代分子生物学技术制备基因治疗等。

总之，化学作为一门科学已经发展了几百年，它贯穿于我们日常生活的方方面面，而未来的发展将会更加广阔。

只要我们珍惜化学的奥秘，把握化学的发展脉络，从而推动化学的深入研究，未来的世界将会更加美好。

化学常识100条

化学常识100条

化学常识100条1.化学变化的特征是有新物质生成。

2.物理变化只是物质的状态、形状等发生改变，没有新物质生成。

3.分子是保持物质化学性质的最小粒子。

4.原子是化学变化中的最小粒子。

5.元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。

6.地壳中含量最多的元素是氧，其次是硅、铝、铁。

7.地壳中含量最多的金属元素是铝。

8.人体中含量最多的元素是氧。

9.人体中含量最多的金属元素是钙。

10.组成物质的基本成分是元素。

11.物质由分子、原子、离子等微观粒子构成。

12.分子由原子构成。

13.水由水分子构成。

14.铁由铁原子构成。

15.氯化钠由钠离子和氯离子构成。

16.分子在不断地运动。

17.分子间有间隔。

18.温度升高，分子运动速率加快。

19.压强增大，分子间间隔变小。

20.混合物由两种或两种以上物质组成。

21.纯净物由一种物质组成。

22.单质是由同种元素组成的纯净物。

23.化合物是由不同种元素组成的纯净物。

24.氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。

25.化学式表示物质的组成。

26.相对原子质量是以一种碳原子质量的1/12 为标准，其他原子的质量与它相比较所得到的比。

27.相对分子质量是化学式中各原子的相对原子质量的总和。

28.在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零。

29.元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定。

30.金属元素的原子最外层电子数一般少于4 个。

31.非金属元素的原子最外层电子数一般多于4 个。

32.稀有气体元素的原子最外层电子数一般为8 个（氦为2 个）。

33.原子的核外电子是分层排布的。

34.原子结构示意图可以表示原子的核电荷数、电子层数以及各层上的电子数。

35.燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。

36.燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点。

37.灭火的原理是破坏燃烧的条件，即清除可燃物、隔绝氧气、降低温度至着火点以下。

38.缓慢氧化是进行得很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应。