学校教师人员绩效考核办法
为建立和完善学校绩效管理体系，科学评价学校教师员工德、能、勤、绩情况，提高学校教学质量，体现教师岗位工资与其岗位职责、工作业绩相联系，把考核工作落到实处，特制定本办法如下。
1、考核对象为学校正式教师。
2、考核要坚持客观、公正、民主、公开、准确的原则，有利于激励教师提高政治素质、职业道德修养、业务水平，充分调动员工工作积极性，为学校教育教学工作服务。
3、绩效考核结果作为确定员工绩效工资、晋升、解聘和调整岗位的重要依据。考核结果记入学校教师个人档案。
4、考核内容：主要包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。
德：主要指职业道德、廉洁自律及社会公德等方面的表现；
能：主要指履行职责的业务素质和能力；
勤：主要指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现；
绩：主要指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。
5、考核标准：以劳动合同和岗位职责承诺书所规定的岗位职责为基本依据。
6、考核结果：考核结果分为A、B、C、D四个等次。绩效考核结果按以下比例发放岗位工资。
A等：分值为100-80分，全额发放。
B等：分值为79-70分，按总额的80%发放。
C等：分值为69-60分，按总额的60%发放。
D等：分值为60分以下，无岗位工资。连续2次考核D等，学校予以辞退或与本人协商转岗。
7、凡有下列情况之一者，学期考核不能评为A等：
（1）不能认真履行员工职业道德规范的。
（2）有违反规定的办学行为的相关负责人。
（3）出现一般责任事故的，即Ⅲ级事故。
（4）学期内病、事假累计5天及以上15天以下者。
8、凡有下列情况之一者，学期考核结果评定为D等：
（1）其他时间从事兼职活动影响本职工作，情节严重的。
（2）出现严重责任事故的，即Ⅰ级事故。
（3）干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的。
（4）连续旷工超过5个工作日或一年内累计旷工超过10个工作日的。每学期病、事假累计超过30天及以上的。
（5）拒不接受招生、班主任、教学安排及其他工作任务，情节严重的，影响学校工作大局的。
（6）因违法违纪行为受到纪律处分的，情节严重的直接予以辞退。
（7）没有完成招生任务的。连续2次未完成招生任务，直接予以辞退。
9、学期末考核的基本程序：
（1）每学期末由校长室领导考核小组对参与考核的每位教师进行量化评分。
（2）考核结果在学校教职工大会上予以公示。
（3）被考核人对考核结果有异议的可向考核小组申请复核，考核小组依据教师个人申请进行复检复查并最终给出具体情况说明。
（4）考核情况存入本人档案。
10、根据学校的要求，经校长室研究决定，成立学校绩效工资考核领导小组，组成人员如下：
组长：郎海燕（中国煤矿文工团艺术学校山东分校校长）
副组长：张建邦（中国煤矿文工团艺术学校山东分校校长）
成员：学校各级领导
11、考核小组的职责：
（1）依据有关规定制定学校考核工作的具体实施细则。
（2）组织、指导、监督学校考核工作。
（3）受理被考核人员对考核结果不服的复核申请。
12、参加考核工作的人员必须严格按照规定实事求是地进行考核，对在考核中有徇私舞弊、打击报复行为的，必须严肃处理。
13、考核工作结束后，应及时根据考核结果分析学校教职工队伍的工作现状，总结经验，找出不足，提出整改意见。
14、本方案自2015年10月1日起试行，后期如有调整，以学校公布为准。
考核细则
一、教师个人考核得分由德（5分），能（5分），廉（5分），勤（15分），绩（60分，其中工作量占30分、工作实绩占30分），加分(10分)和扣分(按实际计算)组成。
教师个人考核得分=德能勤绩廉得分总和×个人职称系数 + 加分 - 扣分。
1、根据学校教务部门下发的要求核定学校教师的工作量，学科标准工作量文化课为4课时/周，专业课为6课时/周。（暂定）
2、教职工男满58周岁，女满52周岁职称加权系数上调。
3、工作实绩得分标准分为30分。由教学过程(1５分)、教学业绩(１５分)组成。
4、个人职称(职务)系数为：高级，中级，初级(助理)1。
5、加分主要是对被考核人在考核期间做出突出成绩或重大贡献的奖励，加分不超过10分。
扣分主要是指被考核人在考核期间旷工、违反职业道德、违反工作纪律、出现工作失误等，由考核领导小组酌情从被考核人绩效考核得分中减分，减分一般不保底，直至得分扣完为止。
二、教师个人绩效考核量化计分办法
1、德（5分），主要考查个人师德。无特殊情况均给5分。如学校接到学生或家长对某位教师投诉，调查问题确认后评定恰当量分。
2、能（5分），主要考查教师的教学能力。对学生反映出的教师授课能力问题教务处组织人员进行调查、考查评定后恰当量分，无特殊情况均给5分。
3、廉（5分），廉洁从教，不强行向学生推销资料和商品等，对学生及家长反映的问题学校进行核查，视其情节由考核小组决议进行量分。
4、考勤（15分）。主要考核教职工出勤情况。
（1）全学期满勤计15分。
（2）病假2天内不扣分、超出部分每天扣分，事假在规定范围内（每学期５天）每天扣１分，超出部分每天扣２分。
（3）签到、签退每缺一次扣分，替人代签者扣1分，集会、例会及教研活动、年级组活动、教研活动缺勤每次扣0.５分。
（4）考核依据为学校考勤记载，本项得分扣完为止，不计负分。
（五）绩
1、工作量（30分）
（1）满工作量的得满分。工作量超出的，由校长室与教务处核定计入加分。不足工作量部分扣分。
（2）因学校安排造成工作量不足的，视达到工作量。因个人意愿与学校协商减少工作量的，则相应扣分。
2、工作实绩（30分）
（1）教学过程（15分）
A、要求教师在学期初有教学工作计划，学期末有教学工作总结，每次学校组织的考试结束有试卷及学情分析且按学校要求按时上交。（计3分，缺一项扣1分）
B、备课书写清楚整齐，项目齐全，内容详实、实用、超前备课（满分3分）。教务处随时组织检查，期末进行综合评定一次，分四个等次，分别计3、2、1，无教案计零分。全学期平均得分计入考核分。
C、教学环节要求教师语言规范，精神饱满，衣着整洁，教态自然，因材施教，教学目标明确，重难点突出，教学环节完备，教法恰当（满分5分）。教务处随时组织检查，期末进行综合评定一次，分四个等次，分别计5、4、3、2。全学期平均得分计入考核分。
D、作业批改要及时，有鼓励性批语，有批改记录。（满分2分）
教务处将检查与抽查相结合，分两个等次分别计2分、1分，以全学期平均得分计入考核分。无作业科目教师该项得分根据平时工作态度由考评小组打分。
E、每学期要进行公开课、观摩课。（满分1分，每次计1分）
F、每位老师要经常交流听课，取长补短。（满分1分，每次计分）
（2）教育教学业绩（15分）
按计划认真完成课程教学。在学校组织的考查科目质量调查中，及格率达90%，优秀率达10%，得满分。及格率达70%以上，得12分。及格率达50%以上，得9分。及格率不足50%，得5分。
（六）加分(最高不超过10分)
1、积极参加学校组织的各项活动，优质课（赛教、评赛，邀请示范课）、优秀教案、课件（参赛）及其他教科研活动加分办法
校级：一等奖1分；二等奖分；三等奖分。
校外：视活动规模及组织单位，一等奖2-5分；二等奖1-3分；三等奖分。
2、教师荣誉奖（以政府或教育主管部门文件为依据）
国家级：4分；
省级：3分；
市级：2分；
县级：1分；
校级：分。
3、辅导学生奖（文艺才艺竞赛、能力竞赛，辅导学生作品等获奖或发表按最高获奖级别算）。
国家级：一等奖5分；二等奖3分；三等奖1分。
省级：一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分。
市级：一等奖2分；二等奖1分；三等奖分。
（七）扣分
1、教师不得私自调课，发现一次扣双方各2分，调课由教导处安排，凭单上课；上课迟到5分钟视为旷课，旷课1节扣４分；上课迟到、早退每次扣1分。
2、教师按要求参加学校组织各种竞赛与评比，无故不参加每次扣1分。
3、教师积极完成学校布置的其他工作，拒不接受工作安排者每次扣5分。