历史必修三专题五 现代中国的文化与科技

专题五现代中国的文化与科技一、专题主干知识：（一）新中国成立以来科技的重要发展历程1．1949～1965年，是新中国科技发展的起步时期。

新中国成立后不久，全国相继建立了一批科研机构。

国务院也成立了科学规划委员会，从此，中国的科学技术事业开始走上由国家统一领导的大规模发展的道路。

在中国科技发展起步时期，中国部分领域和科学技术已达到较高水平，而且已初步具备了独立进行科学研究的能力。

2．1966～1976年，是新中国科技发展遭到严重破坏的时期。

“文化大革命”以来受“左”倾错误的影响，我国的科研事业受到重创，但还是成功发射了第一颗人造地球卫星和选育出了杂交水稻新品种。

3．1977～1979年，是新中国科技发展的恢复时期。

十年动乱结束后，中共中央很快把全党工作重点转移到现代化建设的轨道上来，提出“四个现代化，关键是科学技术的现代化”的口号，并为此采取一系列政策措施，使得中国科学技术事业进入了一个新阶段。

4．1980年至今，是新中国科技全面发展时期。

(1)国家相继颁布了一系列政策，鼓励科研机构发展，在完善科技体制方面不断向前迈进。

(2)从1986年起，国家先后制定了星火计划、863计划、火炬计划、攀登计划、重大项目攻关计划及重点成果推广计划(六大计划)，形成了新时期科技工作的新格局。

（二）新中国成立后文学艺术创作的两个高峰及其出现的主要原因1．两个高峰：一个是20世纪五六十年代，另一个是改革开放新时期。

2．主要原因(1)20世纪五六十年代，社会主义建设事业全面开展。

党中央提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，符合社会主义发展的客观规律，为文化事业的发展提供了根本保证，促进了文学艺术创作的繁荣。

(2)20世纪七八十年代，社会主义现代化建设新时期。

实行改革开放，党中央提出“文艺为人民服务，为社会主义服务”的总方向，概括了社会主义新时期文化艺术发展的根本目的，推动了文学艺术创作的又一高峰。

(3)广大文艺工作者的辛勤劳动。

第五单元现代中国的科学技术与文化第一课建国以来的重大科技成就课标：列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。

一、科技战略1、1949年11月,设立中国科学院,郭沫若出任院长；制定了科学发展的远景规划,以发展原子能、火箭和电子计算机等高科技为重点。

2、文革中,中国的科研事业遭到了严重破坏,但有突破性进展3、1978年以后：1978年3月,全国科学技术大会召开,邓小平重申了"科学技术是生产力"的论断,科学技术和知识分子重新得到了肯定和重视；1985年3月,中共中央作出了《关于科技体制改革的决定》,科技体制改革由此全面展开,为提高国家在世界上的综合科技竞争力,国家制定了并实施了"863计划"、"星火计划""火炬计划”；1995年党和政府提出"科教兴国"战略,科技发展进入了一个日新月异的新阶段。

4、成就:21世纪初60%以上的技术接近国际先进水平。

二、科技成就一〉、"两弹一星"到载人航天1、两弹一星：指原子弹、导弹和人造地球卫星。

原子弹,1964年中国第一颗原子弹爆炸成功,加强了中国的国防力量,打破了美国和苏联的核垄断,对维护世界和平具有重大意义,用核技术为人类造福方面，建成了秦山核电站和大亚湾核电站火箭和导弹研制方面,1956年中国第一个火箭导弹研制机构一一-国防部第五研究院成立,钱学森任院长,1960年,中国仿制近程导弹成功,1964年中国自行设计制造的中近程导弹试验成功,1966年成功进行了导弹核武器试验地球卫星方面：在酒泉发射中心,1960年中国自己设计研制的第一枚火箭发射成功,1970年我国第一颗人造地球卫星"东方红"1号发射成功,宣告中国进入了航天时代。

注意：世界上第三个掌握卫星返回技术的国家，掌握载人航天技术的国家（2003年10月15日，神州5号飞船载着宇航员扬利伟升上了太空）世界上第五个：能够从潜艇水下发射战略导弹技术的国家,独立研制和发射地球静止轨道通信卫星的国家。

方法探究 触类旁通
例题 (2017·课标全国Ⅲ，31)右图为1954年某 画家创作的《婆媳上冬学》，这一作品 A.继承了传统文人画的特点 B.受同期西方流行画派影响
√C.体现了现实主义绘画风格
D.注重表现作者的艺术想象
答案
解题规范 一明考点：现代中国教育事业的发展、现实主义绘画 二抓关键：抓住材料中关键信息“1954年”“《婆媳上冬学》”，说 明该画反映了社会现实 三析选项：
图片符合中华人民共和国成立后“学校要向广大工农开门，
D项 大力提高人民的文化水平”的办学方针，不是艺术想象， 排除
故D项错误
高分策略指导 ——概念型选择题的解题技巧
概念型选择题是指对历史基本概念进行阐释的选择题。主要考查对 历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求准确理解历史概念的内涵与 外延，并对其内在规律和本质属性进行准确把握，题干中常见的提示语 有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”“最准确的理解是”等。 这类题的命题多数会在备选项的表述上采用混淆手法，或偷梁换柱，或 以偏概全，或以末代本、因果倒置等。
这类题目的考查形式主要有三种：一是题干概念类，即题干提供一 个概念，选项提供与概念相关的四个阐释，要求从中找出一个最符合题 干概念的阐释；二是选项概念类，即题干提供某种现象的阐释，选项提 供四个概念，要求从中找出符合题干阐释的概念；三是隐形概念类，即 题干和选项均不出现概念，但解题时需要运用历史概念。
2.特征：文化事业经历了更新、凋零、繁荣的曲折历程；在“双百”方 针和“二为”方向的指导下，出现两个高峰；“文化大革命”时期文化 的凋零为我们留下了沉痛的教训。 3.教训：坚持“双百”方针和“二为”方向；实事求是，处理好文化的 继承与发展的关系、文化问题与政治问题的关系等。

专题五第1课1．新中国成立后，文学艺术创作出现了两个高峰，分别是()A．20世纪50年代和改革开放后B．“文化大革命”和改革开放后C．20世纪50年代和“文化大革命”时期D．全面建设时期和“文化大革命”时期【答案】 A【解析】新中国成立后，20世纪50年代因为“双百”方针提出，改革开放后因为“二为”方针提出，文学艺术创作出现了两个高峰。

2．毛泽东在一次中共中央政治局扩大会议上作总结发言。

他说，“百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方针。

艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。

讲学术，这种学术可以，那种学术也可以，不要拿一种学术压倒一切。

你如果是真理，信的人势必就会越多。

这一发言应该是在()A．《延安文艺工作座谈会上的讲话》中提到的B．《中国人民政治协商会议共同纲领》中提到的C．发出“向时代学习，向人民学习”的口号中提到的D．是1956年社会主义基本制度逐步建立时提到的【答案】 D【解析】本题考查学生的分析判断能力。

1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。

3．下列对“双百”方针中“百家争鸣”的正确理解是()A．文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展B．科学上的不同学派，可以自由争论C．政治上不同派别进行争论，自由发展D．类似于战国时期的众多学说的自由讨论【答案】 B【解析】理解“百花齐放”和“百家争鸣”的含义分别是：“文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展”和“科学上的不同学派，可以自由争论”。

4．1956年，毛泽东在政治局扩大会议上作总结发言，正式提出了“百花齐放，百家争鸣”方针。

其目的是()A．调动知识分子的积极性，为社会主义建设服务B．繁荣文学C．继承春秋战国时代“百家争鸣”的优良传统D．繁荣艺术【答案】 A【解析】本题主要考查对“双百”方针目的的掌握情况。

繁荣文学艺术的目的是为社会主义建设服务。

5．下列文艺作品、电影作品、戏剧作品出现于“双百”方针提出后的是()A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④【答案】 A【解析】1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。