汉语标点符号用法总结

汉语标点符号（部分）用法和相关术语 一、汉语标点的定义 用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用的符号。 二、标点符号的种类 （一）点号 ⒈句号 ⑴用于陈述句末尾，表示陈述语气。 ⑵用于语气缓和的祈使句和感叹句末尾。 注： 当一句话的意思已表达完整时，就可使用句号。 ⒉问号 ⑴用于普通疑问句末尾，表示疑问语气。 ⑵用于反问句末尾。 ⑶用于设问句末尾。 ⑷当问号作为标号用于句内（一般用于句内括号中），表示存疑或不详。 ⑸问号在连问或表达强烈疑问语气时可以叠用，但最多叠用三个问号。 ⒊叹号 ⑴用于感叹句末尾，表示感叹语气。 ⑵用于语气强烈的祈使句或反问句末尾。 ⑶用于拟声词．．．后，表示声音短促或突然。

注： a.叹号在表示声音巨大或声音不断加大，以及语气十分强烈时可以叠用，但最多叠用三个叹号。 b.当句子同时包含疑问和感叹两种语气（即惊疑）且都比较强烈时，可以使用“？！”的形式。 ⒋逗号 ⑴用于句内的一般性停顿。 ⑵用于以下几种语法位置： a.较长的主语之后； b.句首的状语之后； c.较长的宾语之前； d.较长的主语、谓语或宾语中间（的停顿）； e.前置的谓语之后或者后置的状语、定语之前； f.主语同位语或插入语的前后； g.语气缓和的感叹语、称谓（呼）语或呼唤语之后； h.带有语气词的主语（或其他成分）之后。 ⑶用于“第”字头、“其”字头和“首先”等次序语之后。 ⒌顿号 ⑴用于并列的词语之间。 ⑵用于需要停顿的重复词语之后。 ⑶用于不带括号的汉字或“天干地支”等次序语之后。 注： a.并列的词语一般要求词性相同。不同词性的词语一般不能并列使用。 b.标有引号的并列成分、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号；但若有其他附加成分（如括注），应用顿号。 c.相邻或相近两数字连用表示概数时不用顿号。若相邻两数字连用表示缩略形式时，应用顿号。 d.当并列的是句子．．，用逗号．．或分号．．．，不用顿号。 e.“和”“与”“以及（及）”等连词之前不用顿号．．．．，但可以用逗号．．。 f.当并列的是主语．．同位语．．．、谓语动词．．．．或谓语补足语．．．．．时，不用顿号．．．．，用．

逗号．．。

⒍冒号 ⑴用于总说性词语之后，引出下文，构成总分．．关系。

⑵用于“问、答、说、想、认为、指出、宣布、证明、发现、透露、表明、例如”等提示性词语之后，引出下文。 ⑶表示总结上文。 ⑷用于需要说明或注释的词语之后，引出注释或说明。 ⑸用于书信、讲话稿中称谓语或称呼语之后。 注： a.“总之”“总而言之”“综上所述”“一般地说”“简单地说”等表总结或概括的词语之后一般用逗号，不用冒号。冒号本身就有总结或概括上文的作用，用了冒号，就不应再使用总结或概括类词语。若这些词语与前面句子联系紧密，则前面可用逗号；否则用句号。 b.冒号不与表示解释或说明的词（如“即”“乃”“就是”“也就是说”等）同时使用。这类词之后如有停顿，应用逗号。（此处有争议．．．．．，但．赞成该观．．．．

点。．．）

c.“在×看来”“依×之见”“据××记载”等词语是前置状语，其后用逗号不．．．．

用冒号．．．。

d.“指出”“认为”“说”等提示性动词，其后的语段如果包含多个句子，宜用冒号；如果只有一个句子，可用逗号。（由于对提示性动词无明确的 定义，再者对其后分别是一个或多个句子时，使用逗号或冒号说法不一；但个人认为以上做法较好。） e.冒号的涵盖范围必须到句子末尾，不能只到句中。可以是一句话、几句话、一段话、几段话甚至整篇文章，但范围必须以句号结束，不能是逗号、分号等。 ⒎分号 ⒈用于复句内并列关系分句（特别是当分句内部还有逗号时）之间的停顿。（也有使用逗号的。） ⒉表示非并列关系的多重复句中第一层分句（最底层）之间的停顿。 ⒊用于分项列举的各项之间。 注： 当分项列举的各项有一项或多项已包含句号时，各项的末尾不可再用分号。 （二）标号 ⒈破折号 ⑴用于标示注释或补充说明。 ⑵用于总结上文或引出下文。 ⑶用于标示插入语。 ⑷用于标示话题的转换。 ⑸用于标示声音的延长。 ⑹用于话语的中断或间隔。 ⑺用于引出对话。 ⑻用于引出分项列举各项。 注： a.破折号标示插入语时，和逗号等价。 b.破折号用于引出下文时，下文一般是第三者转述，不用引号，且需另起一行。 c.破折号用于引出对话时，对话不使用提示语和引号。 d.破折号用于引出分项列举各项时，各项前不使用次序语，且每项须单独一行（中间项末用分号，最后一项末用句号）。 ⒉括号 ⑴括起注释或补充说明的内容。 ⑵括起订正或补加的文字。 ⑶注明引语的出处。 ⑷括起要作注释或说明的词语。 注： a.括号用于一般性（不重要的）注释，不视作正文的一部分，可不读出；破折号用于重要的注释，视作正文的一部分，要读出。 b.除数学、逻辑公式外，应避免括号（特别是同类型的括号）套用。必须套用时，宜采用不同形式的括号。 ⒊引号 ⑴用于直接引语两侧。 ⑵用于需要强调的语段两侧。 ⑶用于具有特殊含义的语段两侧。 注： a.当引号中还需使用引号时，外层用双引号，内层用单引号。当引号需要多层嵌套使用时，最外层用双引号，并按照“双、单、双、单……“的原则嵌套。 b.独立成段的引文如果只有一段时，段的首尾都用引号；不止一段时，每段的开头只用前引号，最后一段的末尾才用后引号。 c.带月、日的事件、节日或其他特定意义的短语（含简称）时，一般只标引其月和日的部分；需要突出和强调整个事件、节日或短语时，可以一起标引。 ⒋省略号 ⑴用于引文的省略。 ⑵用于重复词语或列举项的省略。 ⑶表示对话中的沉默不语。 ⑷表示对话中的断断续续。 ⑸用于话未说完或行文未写完造成语意未尽的缺失。 ⑹表示特定成分的虚缺。 ⑺用于诗行、段落的省略（此时可连用两个省略号构成“十二连点”）。 注： a.省略号连用不得超过2个。 b.省略号不得与“等”“等等”“什么的”“之类的”等表省略的词语连用。 ⒌书名号 ⑴用于各类书籍刊物或文件名。 ⑵用于各种以文字、声音、图像表现的作品名。 ⑶用于中文或大部分中文的软件名。 ⑷用于作品名的简称。 注： a.书名后表作品类别的普通名词不放在书名号内。 b.书名、篇名带有括注时，如果括注是书名、篇名的一部分，应放在书名号内；否则放在书名号外。 c.书名、篇名后带有问号或叹号时，放在书名号内。 ⒍连接号 ⑴标示相关项目（如时间、地点等）的起止时，用一字线。 ⑵标示数值范围（由阿拉伯数字或汉字数字构成）的起止时，用一字线或波浪线。 ⑶其余各种连接均用短横线。 注： a.由波浪线连接的数值范围，在不引起歧义的情况下，前一项的附加符号或单位可省略。 b.由一字线或波浪线标示的起止范围，是包含端点的闭区间。 三、相关语法知识归纳 （一） 逗号和顿号用法区别 ⒈逗号可以表示词、词组或分句之间的停顿，顿号只能表示并列的词或词组之间的停顿。 ⒉并列的主语（非同位语）、宾语、状语和定语之间用顿号。 ⒊并列的谓语或补语之间用逗号，不用顿号。（依据1995版《标点符号用法》。） ⒋后置的多个状语、定语以及前置的多个谓语并列时，用逗号。 （二）逗号和分号用法区别 ⒈当简单复句（句子内部只有一层递进、转折、并列等关系的复句）的各分句内部没有逗号时，分句间宜用逗号分隔；否则，宜使用分号分隔。 ⒉并列关系的各分句间的停顿，若停顿短，前后意思联系紧凑，应用逗号；否则用分号。 ⒊非并列关系的多重复句中，第一层之间的分隔应用分号，不可用逗号。 （三）冒号和破折号用法区别 ⒈若把注释或说明部分删去，句子内容和形式依然完整，则使用冒号或破折号均可，根据需要自行选用；若将注释或说明部分删去，句子表意不完整，则须用冒号．．．．。

⒉解释说明部分是分项列举的形式时，须用冒号；否则可用破折号。 ⒊冒号的涵盖范围必须到句末，不能只到句中。若不能涵盖完解释说明或分说部分，或该部分出现用逗号分隔的其他话题时，应用破折号。 （四）直接引语和间接引语 ⒈直接引语是指原封不动地引用别人的话语或文字。直接引语需要用引号标示。 ⒉间接引语是指用自己的话转述别人的观点或言论（即非原话转述），不用引号标示。 （五）提示语的位置和相应标点符号的变化 ⒈提示语在句首 公式： ××说、道、讲等：“××××。或？或！或……” ⒉提示语在句中 公式： “××××，或。或？或！或……”××说、道、讲等，“××××。或？或！或……” ⒊提示语在句末 公式： “××××。或？或！或……”××说、道、讲等。 （六）表引用的引号内外的标点用法 ⒈引文保留句末点号的两种情况：⑴引文完整且独立使用（不作句子成分）；⑵引文句末是问号或叹号。其余情况下引文末尾不保留点号。