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数据库复习题答案.

数据库复习题答案.
数据库复习题答案.

一、选择题:

1、DB,DBMS和DBS三者的关系是(B)

A、DB包括DBMS和DBS

B、DBS包括DB和DBMS

C、DBMS包括DBS和DB

D、DBS与DB、DBMS无关

2、假定学生关系式S(S#,SNAME,SEX,AGE),课程关系式C(C#,CNAME,TEACHER),学生选课关系是SC(S#,C#,GRAND)。要查找选修“COMPUTER”课程的“女”学生姓名,将涉及到关系(D)

A、S

B、SC,C

C、S,SC

D、S,C,SC

3、将E-R图转换为关系模式时,如果两实体间的联系是m:n,下列说法正确的是(C)

A、将m方主键(主码)和联系的属性纳入n方的属性中

B、将m方属性和n方属性中均增加一个表示级别的属性

C、增加一个关系表示联系,其中纳入m方和n方的主键(主码)

D、将n方主键(主码)和联系的属性纳入m方的属性中

4、由SELECT—FROM—WHERE—GROUP—ORDER组成的SQL语句,在被DBMS处理时,各字句的执行次序为(C)

A、SELECT—FROM—WHERE—GROUP—ORDER

B、FROM —SELECT—WHERE—GROUP—ORDER

C、FROM —WHERE—GROUP—SELECT—ORDER

D、SELECT—FROM—GROUP—WHERE—ORDER

5、以下不是数据库技术所具备的特点是(D)

A、数据结构化

B、数据冗余小

C、有较高的数据独立性

D、数据联系弱

6、在信息模型的“学生”尸体中,对每个学生的具体情况的描述,称为(A)

A、实体值

B、实体型

C、属性值

D、属性型

7、关系数据库三级模式中的(B),可用视图实现。

A、内模式

B、外模式

C、存储模式

D、模式

8、可用于区别实体集中不同个体的属性或属性集合,称为该实体的(B)

A、属性型

B、键

C、外部键

D、实体型

9、设有一个体育项目可以有多个运动员报名,一个运动员课参加多个项目,运动员与体育项目之间是(D)

A、一对一的联系

B、一对多的联系

C、多对一的联系

D、多对多的联系

10、关系R与关系S只有1个公共属性,T1是R与S作等值连接的结果,T2是R与S作自然连接的结果,则(D)

A、T1的属性个数等于T2的属性个数

B、T1的属性个数小于T2的属性个数

C、T1的属性个数大于或等于T2的属性个数

D、T1的属性个数大于T2的属性个数

11、数据库系统是由应用程序、DBMS、DB以及DBA组成。其中核心部分是(C)

A、应用程序

B、DBA

C、DBMS

D、DB

12、下列集函数中不忽略空值(NULL)的是(A)

A、COUNT(*)

B、MAX(列名)

C、SUM(列名)

D、A VG(列名)

13、一个关系中的候选关键字(B)

A、至少一个

B、可多个

C、必须多个

D、至少3个

14、在数据库设计中,具有最小性、唯一性和非空性的是(B)

A、索引

B、关系模型主关键字(主码)

C、外关键字(外码)

D、约束

15、常用的关系运算时关系代数和(C)

A、集合代数

B、逻辑演算

C、关系演算

D、集合演算

16、在基本层次联系中,记录型之间的联系是(B)

A、一对一联系

B、一对多联系

C、多对多联系

D、多对一联系

17、关于冗余数据的叙述中,不正确的是(C)

A、冗余的存在容易破坏数据库的完整性

B、冗余的存在给数据库的维护增加困难

C、不应该在数据库中存储任何冗余数据

D、冗余数据是指可由基本数据导出的数据

18、五种基本关系代数运算分别(D)

A、∪、∩、∞、π、σ

B、∪、-、∞、π、σ

C、∪、∩、×、π、σ

D、∪、-、×、π、σ

19、下面不属于实体的是(B )

A 、人

B 、聘任

C 、一场球赛

D 、学习成绩 20、不允许记录中出现重复索引值的索引是(D )

A 、非聚集索引

B 、主索引和唯一索引

C 、主索引、聚集索引、唯一索引

D 、主索引和聚集索引 21、已知库中有3个基本表S (学生,学号,性别,年龄),SC (学号,课程号,成绩)和 C (课程号,课程名,任课老师名),若要查询选修了数据库课程的学生姓名,下列关系代数表达式不正确的 是(D )

A 、S SC C πδ=∞∞姓名课程名‘数据库’(())

B 、....S S

C SC C S SC C πδ=∧=∧=??姓名学号学号课程号课程号课程名‘数据库’(()) C 、S SC πδ=∞∞姓名课程名‘数据库’((C ))

D 、S SC C πδ=??姓名课程名‘数据库’

(()) 22、数据库按某个关键字进行排序后(C )

A 、元数据库按关键字重新排列

B 、按关键字值顺序排列形成新数据库

C 、建立一个按关键字值顺序排列的映射文件

D 、在原库中增加一个新字段用于记录关键字的顺序 24、下列四项中,不属于数据库特点的是(C )

A 、数据共享

B 、数据库完整性

C 、数据冗余很高

D 、数据独立性高 25、数据库与文件系统的根本区别在于(A )

A 、提高了系统效率系统

B 、方便了用户使用

C 、数据的结构化

D 、节省了存储空间 26、在数据库设计时可以采用(C )方法来规范化一个表以实现范式转换。 A 、自然连接 B 、选择分解 C 、投影分解 D 、并运算

27、在数据库设计中,将E-R 图转换成关系数据模型的过程属于(B )

A 、需求分析阶段

B 、逻辑设计阶段

C 、概念设计阶段

D 、物理设计阶段 28、下面哪个不是数据库系统必须提供的数据控制能力(B ) A 、安全性 B 、可移植性 C 、完整性 D 、并发控制 29、在数据库中,(C )可使数据产生不一致。

A 、未对数据进行完整性的控制

B 、数据存储量太大

C 、数据冗余

D 、没有严格保护数据

30、在数据库设计中,将E-R 图转换成关系数据模型的过程属于(C )

A 、需求分析阶段

B 、概念设计阶段

C 、逻辑设计阶段

D 、物理设计阶段

32、学校数据库中有学生和宿舍两个关系: 学生(学号,姓名) 和 宿舍(楼名,房间号,床位号,学号) 假设有的学生不住宿舍,床位也可能空闲。如果要列出所有学生住宿和宿舍分配的情况,包括没有住宿的学生 和空闲的床位,则应执行(D )

A 、外联接

B 、左外联接

C 、右外联接

D 、自然连接

33、从E-R 模型关系向关系模型转换时,一个M :N 联系转换为关系模型时,该关系模式的码是(C ) A 、M 端实体的码 B 、N 端实体的码 C 、M 端实体码与N 端实体码组合 D 、重新选取其他属性 34、数据库的正确性和相容性是指数据的(B )内容。 A 、安全性 B 、完整性 C 、并发控制 D 、恢复

35、任何一个满足2NF 但不满足3NF 的关系模式都不存在(B )

A 、主属性对候选键的部分依赖

B 、非主属性对候选键的部分依赖

C 、主属性对候选键的传递依赖

D 、非主属性对候选键的传递依赖

36、以为教师可以教多门课,一门课只能由一位教师来教。在E-R 数据模型中,这种联系属于(B ) A 、1:1 B 、1:n C 、m :n D 、无法确定

37、从关系中挑选出指定的属性组成新关系的运算称为( ) A 、“选取”运算 B 、“投影”运算 C 、“联接”运算 D 、“交”运算

38、若用户wang 已将对关系S 修改的权限授予用户li ,如果要收回用户wang 对关系S 的修改权限,并连锁回收li 的权限,则应执行的SQL 语句是(A )

A 、REVOKE UPDA TE ON S FROM wang RESTRICT li

B 、REVOKE UPDA TE ON S FROM wang CASCADE

C 、REVOKE UPDATE ON S FROM wang CASCADE li

D 、REVOK

E UPDA TE ON S FROM wang RESTRICT

39、从关系中抽取所需属性组成新关系的操作称(D)

A、交

B、联接

C、选择

D、投影

40、如果一个储户可以在多个银行存款,一个银行可以接受多个储户的存款,那么储户和银行两个实体之间的关系属于(D)

A、一对一关系

B、一对多关系

C、多对一关系

D、多对多关系

41、视图是(A)

A、视图是一种虚表,不存放实际数据值

B、视图与表完全相同,是表的别名

C、视图既不是基本表也不是虚表,而是关系的图标

D、视图是一种物理模式,一旦建立,就不能被删除

42、下列关于索引的描述中,错误的是(A)

A、索引必须在数据库建立时确定

B、索引可以加快数据检索

C、索引增加了额外的计算机开销

D、索引可以在列的组合上建立

二、判断题:

1、数据流程图(DFD)是用于描述结构化方法中详细设计阶段的工具。(F)

2、外模式有利于数据保密,原因是外模式为用户划定了访问数据局的范围。(T)

3、数据模型是用来描述现实世界的。因此,越专业越好。(F)

4、CREAT TABLE命令课直接定义主码、外码、参照表,系统就能够自动地执行实体完整性和参照表完整性规则。(T)

5、同一个关系模型的任两个元组值不能全同。(T)

6、每一个关系都应有一个主码,用来唯一识别一个元组。它的值不能为空,否则无法区分和识别元组,这就是域完整性约束。(F)

8、DB用户的权限可分为具有DBA特权的用户和一般DB用户。(T)

9、从数据库逻辑设计来看,减少链接运算可以改善数据库的性能。(T)

10、E-R模型与传统数据模型区别于:E-R不是面向实现的,而是面向世界的,因此它能比较自然地描述显示世界。(T)

三、填空题:

1、关系数据操纵预言的操作对象与结果都是关系。

2、数据模型应具有描述数据和____操作____两方面的功能。

3、实体和属性属___信息_____世界的术语。

4、___概念___模型是现实世界到____机器世界____的中间桥梁。

5、设关系表R(A,B)中包含3个元组,表S(C,D,E)中包含2个元组,R和S做自然连接后得关系的基数为___6___。

6、SQL语言的数据定义功能包括___定义数据库____,___定义基本表____,___定义视图____和定义索引。7.关系模式R(A,B,C,D)的函数依赖集为{AD→B,B→C},则R最高属于___2___级范式。

8.关系中主码的取值必须唯一且非空,这是由 __________实体完整性规则______ 决定的。

9.若关系R∈2NF,且R消除了非主属性对键的 ___传递___依赖,则称R∈3NF。

10.数据独立性是指 ____物理______ 和_____逻辑______ 独立性。

11.1NF的关系消除非主属性对候选键的_____部分_____函数依赖后,可将范式等级提高到2NF。

12.DBMS的数据控制功能包括:___ 完整性检查 _,安全性控制、并发控制 _ 和 _数据库恢复 ___ 。13.关系数据模型的三个组成部分中,包括数据结构、___数据操纵___和___完整性约束条件______。

14.关系数据模型中的基本结构是表,表又称为__关系___,表是由行和列组成的矩阵,表与表之间的联系是通过实体之间的__公共属性___实现的。

15.在SQL中,消除重复的关键字是__DZSTZNCT___,分组的关键字是__GROUP BY___。

16. 概念模型是 ________到 ________________的中间桥梁。 17.数据独立性分为_____________和 ___ ______。

18、SQL 是一种介于_______关系演算_________和关系代数之间的结构化的查询语言。

19. 在学校的选课中,一个学生可以选修多门课,同时一门课也可以给多个学生选修,学生和课程之间就是___多对多_______联系。

20. 在SQL 中用于查询的语句是_____SELECT________。

21. 关系模型中的逻辑结构非常单一,就是一张二维表,它由行和列组成,被称为___关系___。 22. 唯一标识实体的属性集称为____码_____。

23. 在数据库领域中,用_____关系数据模型______描述数据的结构、数据操纵和完整性约束条件等。 24、对于每一个外模式,数据库系统都有一个____外模式/模式______ 映象,它定义了该外模式与模式之间的

对应关系。

四、解答题:

1.什么叫数据冗余?数据冗余可能导致的错误有哪些?

在一个数据集合中重复的数据称为数据冗余,浪费存储空间,导致数据之间不相等,不一致,数据错误,丢失。 2、设有两个关系R (A,B,C )和S(C,D,E),试用SQL 查询语句表达下列关系代数表达式,<>A E B D πδR S (()) 解:SELECT A,E

FROM R,S

WHERE B=D AND R.C=S.C

3、关系数据模型的三类完整性规则指的是什么?

答:①实体完整性;②参照完整性;③用户定义的完整性。 4、局部ER 模式之间可能产生的冲突有哪几类? 答:三类:①属性冲突;②命名冲突;③结构冲突。 5、简述SQL 语言的功能。

答:数据定义:数据操作、数据控制和SQL 语句嵌入。 6、简述关系数据库的优点

答:①关系模型与非关系模型不同,它是建立在严格的教学概念的基础上的,操作方便,更安全,更快捷,易于维护,便于访问数据

②关系模型的概念单一,无论实体还是实体之间的联系都用关系表示,操作的对象和操作的结果都是关系,所以其数据结构简单,清晰,用户易懂易用

③关系模型的存取路径对用户透明从而具有更高的数据独立性,更好的安全保密性,也简化了程序员的工作和数据库开发建立的工作。

7、简述最小函数依赖集满足的三个条件。

答:①F 中的任何一个数据依赖的右部仅含有一个属性

②F 中不存在这样一个函数依赖X —>A,使得F 与F-{X->A}等价

③F 中不存在这样的一个函数依赖X->A,X 有真子集Z 使得F-{X->A}U{Z->A}与F 等价 8、已知关系V 和W ,如图所示,请写出V/W 的结果关系。 V W

{1,2},b 的象集为{1,2},c 的象集为{1} W 在B 上的投影为{1,2}。所以:V/W={a,b} 五、综合题:

1、已知关系R,S,T 如下图所示,求下列关系代数的运算结果。

S T

解:

1. R∩S

2. R ∪S

4、Бc=’c2’(R×T)

2、设有关系模式R (U,F ),其中:U={A,B,C},F={A->BC,B->AC,C->A},求F 的最小依赖集。 解:F={A->B,A->C,B->C ,B->A,C->A}

对于A->B 因为A 的闭包=AC AC 不包含B ,所以A->B 不冗余 对于A->C 因为A 的闭包=ABC ABC 包含C ,所以A->C 冗余 对于B->A 因为B 的闭包=ABC ABC 包含A ,所以B->A 冗余 对于B->C 因为B 的闭包=ABC ABC 包含C ,所以B->C 冗余 对于C->A 因为C 的闭包=C C 不包含A ,所以C->A 不冗余 所以F 的最小依赖集={A->B,C->A} 3、用SQL 的有关语句定义:

1. 学生关系S ,包括学号SNO ,姓名SN ,系别SD,家庭电话TEL;

2. 课程关系C ,包括课程号CNO ,课程名CN ,任课老师TN ;

3. 学生选课关系SC ,包括SNO,CNO 和成绩G 。注意:说明主键码和外键码 解:CREATE TABLES {

SNO INT PRIMARY KEY , SN CHAR(20), SD CHAR(20), TEL INT};

CREATE TABLE C {

CNO INT PRIMARY KEY ,

CN CHAR(20),

TN CHAR(20),

};

CREATE TABLE SC {

SNO INT,

CNO INT,

G INT,

PRIMARY KEY(SNO,CNO),

FOREIGN KEY(SNO) REFERENCES S(SNO),

FOREIGN KEY(CNO) REFERENCES C(CNO)

};

6、某生产活动的E-R图如下所示,试将其转换为关系数据库模式。

解:

生产厂商(名称、地址、电话)

产品(品牌、型号、价格)

生产(厂商名称、产品品牌、型号、数量、日期)

六、设计题:

1、设有图书借阅关系BR

BR(借书证号、读者、单位、书号、书名、借阅、归还、日期)

要求:

1)设计E—R模型:

解:

2)将上面的E—R模型转换成关系模型(表明主码和外码)

解:

图书关系:书名、书号主码:书号

读者关系:借书证号、单位主码:借书证号

借阅关系:借书证号、书号、借书日期、归还日期)主码:借书记号、书号

外码:借书记号、书号

2、请为洗衣机经销商设计一个数据库,要求包括生产厂商和产品信息。生产厂商的信息是包括名称、地址、电话;产品的信息包括生产商、品牌、型号、价格;生产厂商生产某产品的数量和日期。

要求:1)将数据库用E/R图来描述

2)转换成关系模型并注明函数依赖

1)解:(右图)

2)解:

生产厂商(名称、地址、电话)

名称—>地址、电话

产品(品牌、型号、价格)

品牌、型号—>价格

生产(厂商名称、品牌、型号、数量、日期)

厂商名称、品牌、型号、日期—>数量

3、产品生产管理的信息系统开发的部分需求有如下事实:

1)每种产品由不同的零件组成,同一种零件可能用在不同的产品上。 2)一个制造商可以生产多种产品。

分析系统需要包括哪些实体及实体属性,给出E —R 图,然后将E —R 图转换成关系模式集,并指出每个关系模式的主键(主码)和外键(外码)。

解:

实体: 制造商,产品零件

实体属性:产品型号,零件类型,零件数量 产品名称,零件名称,产品数量 E-R 图: (右图)。

产品(型号,名称)、 零件(型号,名称)

组成(产品型号,零件型号,两种数量) 生产(产品型号,产品数量)

4、从学生选课数据库中查询选修“操作系统”课并且成绩在90分以上的学生名单,SQL 语句序列如下: SELECT https://www.doczj.com/doc/963063901.html,

FROM Student,Course,SC WHERE Student.Sno=SC.Sno

AND https://www.doczj.com/doc/963063901.html,o=https://www.doczj.com/doc/963063901.html,o

AND https://www.doczj.com/doc/963063901.html,ame=’操作系统’ AND SC.Sno>90

1) 画出这个查询的关系代数语法树;2)对该语法树进行优化并画出优化后的语法树。 解: 1)

2)Student 简写为S ,Course 简写为C (右图)

5、结合题3的关系模式:

1)用关系代数表达式查出学号为05062238的学生的姓名、 系别及所选课程名。

2)试用SQL 写出下列查询:

a)查询选修了3门以上课程的学生学号与姓名; b)删除‘C 语言‘课程及所有对它的选课情况。 解:1)

.('05062238'())SN Socn S C SNO SC π∞∞=

2) SELECT SNO,SN FROM S.SC

WHERE S.SNO=https://www.doczj.com/doc/963063901.html,O

GROUP BY SNO

Having count(*)>3 DELECT

FROM SC

WHERE CND

{SELECT CNO

FROM C

WHERE CN=’C语言’} DELECT

FROM C

WHERE CH=’C语言’

数据库信息管理系统-JAVA实现

任课教师签名: 日期: 注:1. 以论文或大作业为考核方式的课程必须填此表,综合考试可不填。“简要评语”栏缺填无效。 2. 任课教师填写后与试卷一起送院系研究生秘书处。 3. 学位课总评成绩以百分制计分。

图书管理信息数据库系统-JAVA实 现 目录 一、需求说明 (3) 1、任务概述 (3) 2、需求分析 (3) 2.1功能需求 (3) 2.2、数据描述 (3) 2.2.1静态数据 (3) 2.2.2动态数据 (3) 2.2.3数据库介绍 (3) 3、系统功能概要图 (4) 4、运行环境 (4) 二、数据库的设计 (4) 1、数据库设计的关系模型 (4) 2、创建数据库的语句 (5) 3、给数据库中插记录的相关语句 (6) 4、数据字典 (6) 5、ER图 (8) 三、开发方案介绍 (9) 四、应用系统设计 (10) 附录 (18)

一、需求说明 1、任务概述 满足在线书店管理的需求,实现管理流程。主要功能包括用户注册、用户登录、购物商场、在线购物、订单管理、系统导航、用户退出、权限控制等。 2、需求分析 2.1功能需求 在线书店系统作为一个网络购物网站,它仿照淘宝网等知名购物网站,其总体要求即实现购物网站的基本功能。具体功能要求如下: 1)商品管理。这是管理员的功能。要实现增删改查图书、仓库管理的功能。 2)用户管理。包括用户注册、用户登录和用户退出三个方面,用户还可以更改部分注册 信息。用户登录成功后,在首页面可看到书籍展示。 3)购物车管理。可以修改、删除选购书籍,并保存购物列表。当用户退出时或session 失效时,自动保存用户购物车列表书籍。 4)订单管理。要实现生成订单,删除、修改、查询订单,提交订单。提交后的订单,只 能查看订单信息,不能进行修改,也不能删除。 5)权限控制。主页面和注册页面任何人都可以访问,其他页面,只有已经登录成功的用

数据库原理试题及答案

数据库原理试题答案(B卷) 一、填空题(每题 2 分,共 20 分) 1、实体 2、日志文件 3、完整性 4、关系 5、关系演算 6、外模式 / 模式 7、更新 8、集成的 9、先来先服务 10、人工智能 二、选择题(每题 1 分) 1 、C 2 、 D 3 、 B 4 、 A 5 、 B 6 、 C 7 、 C 8 、 C 9 、 B 10 、 C 三、简答题(每题 5 分,共 20 分) 1 、答案要点:数据库系统中的常见故障有:事务内部的故障(事务故障)( 1 分)、系统故障( 1 分)、介质故障( 2 分)、计算机病毒( 1 分)。 2 、答案要点:数据模型通常由数据结构( 1 分)、数据操作( 2 分)、完整性约束( 2 分)三部分组成。 3 、答案要点:不是所有的视图都是可更新的( 2 分);因为有些视图的更新不能唯一地有意义地转换成对相应基本表地更新( 3 分)。 4 、答案要点:多个事务的并发执行是正确的,当且仅当其结果与按某一次序串行执行它们时的结果相同( 5 分)。 四、(共 10 分) 1 、 80 , 90 2 、 T 1 T 2 Slock A 读 A = 50 Y = A Unlock A Xlock A A=Y-10 Slock A 写回 A = 40 等待 Unlock A 等待 读 A = 40 Y = A Unlock A Xlock A A=Y × 2 写回 A = 80 Unlock A

五、(共 10 分) 六、(共 20 分) 1 、关系代数: (1)sno ( cno =‘ 2 ' (SC) )(2分) (2) Sno,Sn ( Cn=' 数据库概论 ' ) (2分) (3) Sno,SN (S ( Cno , sno (SC) ÷ Cno ( C )) ) (2分) ALPHA 语言 ? GET W(SC.SNO): https://www.doczj.com/doc/963063901.html,O=' 2' (2分) ? RANGE C X SC Y GET W (S.SNO.S.SN): X( Y(https://www.doczj.com/doc/963063901.html,O=https://www.doczj.com/doc/963063901.html,O ^ Y.SNO=S.SNO ^ https://www.doczj.com/doc/963063901.html,=' 数据库概论 ' (2分) ? RANGE C X SC Y GET W(S.SNO,S.SN): X( Y(https://www.doczj.com/doc/963063901.html,O=https://www.doczj.com/doc/963063901.html,O ^ Y.SNO=S.SNO)) (2分) 2 、( 1 ) SELECT COUNT(*) FROM STUDENT (2分) (2) SELECT SNO FROM SC GROUP BY SNO HAVING COUNT(*)>5 (3分) (3) DELECT FROM SC WHERE https://www.doczj.com/doc/963063901.html,O IN (SELECT https://www.doczj.com/doc/963063901.html,O FROM C WHERE CN=' 数据结构 ') DELETE FROM C WHERE CN= ‘数据结构' (3分) 七、(共 10 分) 科室(科室代码,科室名称) (1分) 医生(工号,姓名,名称,聘用日期,聘用期限,科室) (1分) 病人(病历号,姓名,年龄,工作单位) (1分) 就诊(医生工号,病历号,就诊日期) (2分) 一、填空题(每空 2 分,共 20 分) 1、关系中主码的取值必须唯一且非空,这是由 ___________ 完整性规则决定的。 2、当数据库被破坏后,如果事先保存了数据库副本和 ________________ ,就有可能恢复数据库。 3、数据库的 ____________ 是指数据库的正确性和相容性。 4、关系数据操作语言的特点是:操作对象与结果均为 ___________ 、操作的非过程性强、语言一体化、并且建立在数学理论基础之上。 5、SQL 是一种介于关系代数和 _____________ 之间的结构化的查询语言。 6、对于每一个外模式,数据库系统都有一个 _______________ 映象,它定义了该外模式与模式之间的对应关系。 7、视图是一个需表,它一经定义就可以和基本表一样被查询,但 _________ 操作将有一定的限制。 8、数据仓库是一个面向主题的、 _____________ 、不可更新的、随时间不断变化的数据集合。 9、避免活锁的简单方法是采用 _____ 的策略。 10、知识库系统和主动数据库系统是将数据库技术和 ________ 技术相结合产生的。 二、选择题(每小题 1 分,共 10 分) 1、SQL 中,下列涉及空值的操作,不正确的是 ( )

数据库 教务管理系统 综合实验报告

华北科技学院计算机系综合性实验 实验报告 课程名称《数据库系统A》 实验学期2011 至2012 学年第 2 学期学生所在系部计算机学院 年级2010 专业班级网络B101班 学生姓名学号 任课教师 实验成绩 计算机系制

《数据库系统A》课程综合性实验报告 一、实验目的 利用一种DBMS作为设计平台,理解并应用课程中关于数据库设计的相关理论,能按照数据库设计步骤完成完整的数据库设计,包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计和实施。同时能够正确应用各个阶段的典型工具进行表示。 二、设备与环境 (1) 硬件设备:PC机一台 (2) 软件环境:安装Windows操作系统,安装数据库管理系统SQL Server2008等。 三、实验内容 1.需求分析 首先,通过调查,教务管理系统中主要有四类用户,即学生用户,老师用户,教务管理员和系统管理员。对应这些用户,其处理要求的主要的功能就是进行一系列的查询和各类数据的管理及维护。其具体的处理要求如下: 1)系统管理:实现系统管理人员对系统的管理,包括添加删除用户,更改密码,数据备份,数据还原,注销等功能。 2)教务管理:实现教务管理人员对系统的管理,包括课程安排,成绩审核,学生成绩管理,学生学籍管理等功能。 3)基本信息:实现显示学生和老师以及课程、班级、系别的基本信息(包括学生基本信息,教师基本信息,课程基本信息等)。 4)查询:包括实现学生查询,老师查询。学生查询包括自己的基本信息,自己的课程,课表,成绩等,老师查询包括查询自己的信息,自己所带班的学生,自己的课表以及学生成绩等。 5)教师对成绩的录入以及自己信息的查询与维护。 其次,该教务管理系统中,结合以上用户种类以及其具体的处理功能要求,教务管理系统要具备以下信息要求: 教务管理系统涉及的实体有: 教师——工作证号、姓名、电话、工资、邮箱; 学生——学号、姓名、性别、年龄、系代号等; 班级——班号、最低总学分等; 系——系代号、系名和系办公室电话等; 课程——课序号、课名、学分、最大人数等; 其中,这些实体之间的联系如下: 每个学生都属于一个班,每个班都属于一个系,每个教师也都属于一个系。 每个班的班主任都由一名教师担任 一名教师可以教多门课,一门课可以有几位主讲老师,但不同老师讲的同一

数据库课后答案讲解学习

第1章习题 一、填空题 1. 在数据管理技术发展历程的几个阶段中,在(人工管理)阶段数据不能保存。 2. 数据模型由以下三要素组成:(数据结构)、数据操作和数据的约束条件。 3. 数据模型按不同的应用层次分成三种类型,它们是:概念数据模型、(逻辑数据模型)、(物理 数据模型)。 4. E-R模型属于(概念数据)模型,结构数据模型指层次、网状、关系。 5. 数据库专家们提出了数据库系统分级的系统结构模型,整个系统分为三级,它们分别是(外模式)、 (模式)和(内模式)。 二、选择题 1.在文件系统阶段,操作系统管理数据的基本单位是(A )。 A.文件 B.记录 C.程序 D.数据项 2. 数据管理技术发展过程中,文件系统与数据库系统的重要区别是数据库具有(C)。 A.数据可共享 B.数据无冗余 C.特定的数据模型 D.有专门的数据管理软件 3. 在数据库的数据模型中有(A)。 A.网状模型、层次模型、关系模型 B.数字型、字母型、日期型 C.二数值型、字符型、逻辑型 D.数学模型、概念模型、逻辑模型 4. 用表格形式的结构表示实体类型以及实体类型之间联系的数据模型是(A)。 A.关系数据模型 B.层次数据模型 C.网状数据模型 D.面向对象数据模型 5. 描述概念模型的常用方法是(D)。 A.建立数据模型方法 B.需求分析方法 C.二维表方法 D.实体-联系方法 三、判断题 1. 数据库管理员是专门从事数据库设计、管理和维护的工作人员。(√) 2. 计算机的数据管理技术经历了人工管理、文件系统管理和数据库系统三个阶段。(√) 3. 逻辑数据模型(又称数据模型),它是一种面向客观世界、面向用户的模型;它与具体的数据库系 统无关,与具体的计算机平台无关。(?) 4. 数据模型通常由数据结构、数据操作和完整性约束三部分组成。(√) 5. 内模式亦称为子模式或用户模式,描述的是数据的局部逻辑结构。(?) 四、简答题 1.解释数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念。 答: 数据库(DataBase)是具有统一结构形式、可共享的、长期储存在计算机内的数据的集合。 数据库管理系统(DataBase Management System)是一组用于数据管理的通用化软件所组成的软件系统,位于用户与操作系统之间,是数据库系统的核心。它负责数据库中的数据组织、数据操纵、数据维护和数据控制等功能的实现。 数据库系统(DataBase System)是由数据库、数据库管理系统、数据库管理员和用户等组成的计算机系统的总称。 2.数据管理经历了哪几个阶段,各阶段的特点是什么? 答:数据管理技术经历了人工管理、文件系统管理和数据库系统三个阶段。 人工管理数据有如下特点: (1)数据不保存 (2)应用程序管理数据 (3)数据不共享

人员信息管理系统数据库课程设计

人员信息管理系统数据库课程设计. 数据库课程设计 姓名: 学号: 班级: 系院: 指导老师: 时间:2013.12.31 . . 前言: 随着信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,同时计算机网络的发展,人员信息方面管理越来越趋向于电子化和智能化,因此对人员信息管理系统的开发意义十分重大。它主要用于企业的管理工作,一般应用于企业局域网,分布在公司各个部门由专人负责管理。人员信息管理系统为管理人员带来了极大的方便。人们可以将大量的繁琐的工作交给计算机去完成,从而大大提高了工作效率,此外,管理人员只需输入一些简单的汉字、数字,即可达到自己的目标。建立人员管理系统,采用计算机对人员的信息进行管理,可以进一步提高企业的经济效益和现代化水平,帮助企业管理人员和工作人员提高工作管理效率。

在一个学期的数据库学习以后,我们对数据库有了一个初步的认识,了解到了数据库在实际操作中的重要作用。所以决定要做一个具有实现功能的小系统,来锻炼一下自己的能力,并且进一步的了解数据库,为以后的实际操作打一下基础。 . . 目录 前言 一、任务书……………………………………………………………………………………1 二、相关技术介绍……………………………………………………………………………1 三、需求分析…………………………………………………………………………………2 四、概念结构设计……………………………………………………………………………4 五、逻辑结构设计……………………………………………………………………………5 六、数据库物理设计…………………………………………………………………………5 七、数据库实施………………………………………………………………………………6 八、系统测试………………………………………………………………………………19 九、系统的主要功能和使用说明…………………………………………………………19 十、课程设计心得…………………………………………………………………………24. . 一、任务书 在本次课程设计中,我们所开发的是人员信息管理系统。人员信息管理系统主要包含职工的个人情况,工资情况等各方面信息。主要是为管理者能够很方便快捷的对员工进行管理。该系统本着操作简洁、信息输入读取方便、安全性高的思想原则。该系统使得管理员的操作权限更加明确、合理化。其中管理者能够对人员信息进行查询、添加、删除、修改等功能,操作简单快捷。

数据库试题及答案

《数据库》试题 使用教材:Visual FoxPro 数据库应用 试题范围:全册 出版社:高等教育出版时版次:第3版 学校名称:文县职业中专 一、选择题 1、在有关数据库的概念中,若干记录的集合称为() A. 文件 B. 字段 C. 数据项 D. 表 2、在Visual FoxPro中,向数据库文件中追加数据使用语句() A、INSERT B、REPLACE C、APPEND D、ADD 3、在Visual FoxPro中,删除数据库的所有记录,仅保留库结构的命令是( ) A、delete all B、pack C、recall D、zap 4、在Visual FoxPro中,分屏显示当前数据库中年龄字段大于20的所有记录,正确的命令为( ) A、display all for nl>20 B、display all while nl>20 C、list for nl while nl>20 D、list while nl>20 5、在Visual FoxPro中,skip命令移动记录指针的基准是( ) A、第一条记录 B、当前记录 C、指定纪录 D、库文件尾6、逻辑运算符在运算时的优先顺序是() A.NOT→AND→OR B.AND→NOT→OR C.OR→NOT→AND D.从左至右按先后次序 7、在关系运算中,查找满足一定条件的元组的运算称之为()A. 投影 B. 选择 C. 关联 D. 复制 8、下面的赋值表达式不正确的是() A.STORE "HELLO WORLD!" TO STR B. STORE 123456 TO

A1,B1 C.WORD="FOXPRO" D.STORE 12,34 TO A2,B29、不能作为索引关键字的数据类型是() A.数值型 B.备注型 C.日期型 D.字符型 10、当前表中含xm(姓名,字符型)字段,显示姓“李”的记录的命令是() A.DISP FOR "李"=xm B.DISP FOR xm=李 C.DISP FOR SUBS(xm,1,1)= ‘李’ D.DISP FOR SUBS(xm,1,2)=‘李’ 11、用命令DIMENSION A(4,5)定义后,A数组中共有()个数据元素。 A. 4 B. 5 C. 9 D. 20 12、在Visual FoxPro的一个工作区中,同一时刻最多能打开( )个库文件。 A、10 B、1 C、任意多 D、256 13、33.结构化程序设计中的三种基本结构是顺序结构、分支结构和() A、选择结构 B、循环结构 C、混合结构 D、跳转结构 14、假定STUDENT.DBF学生数据库文件中前六条记录均为男生的记录,执行以下命令序列: USE.STUDENT GOTO 3 LOCATE NEXT 3 FOR 性别="男" 后,记录指针定位在( ) A、第3条记录上 B、第4条记录上 C、第5条记录上 D、第6条记录上 15、68.下面有关表索引的几种说法,正确的是() A.索引和排序一样,它改变记录的物理顺序。

教务管理系统数据库设计

教务管理 数据库系统课程设计

目录 1、需求分析 (2) 1.1 信息要求: (2) 1.2 处理要求: (2) 1.3 安全性与完整性要求: (2) 1.4 系统功能的设计和划分 (2) 第一部分:用户管理部分 (3) 第二部分:管理员管理部分 (3) 2、概念设计 (3) 2.1概念模型(E-R图): (3) 2.2数据字典: (5) a.数据项 (5) b、数据结构 (5) c、数据流 (5) d、数据存储 (6) e、处理过程 (6) 2.3 数据流图 (7) 3、逻辑结构设计 (7) 3.1 E-R图向关系模型的转换(关系的码用下横线表出) (7) 3.2 设计用户子模式 (8) 4、物理设计 (8) 4.1 选择存取方法 (8) 4.2 确定数据库的存储结构 (8) 4.3 评价物理结构 (9) 5、系统实施 (9) 6、运行维护 (10)

1、需求分析 1.1 信息要求: 教务管理系统涉及的实体有: ●教师——工作证号、姓名、职称、电话等; ●学生——学号、姓名、性别、出生年月等; ●班级——班号、最低总学分等; ●系——系代号、系名和系办公室电话等; ●课程——课序号、课名、学分、上课时间及名额等。 这些实体之间的联系如下: ●每个学生都属于一个班,每个班都属于一个系,每个教师也都属于一个系。 ●每个班的班主任都由一名教师担任。 ●一名教师可以教多门课,一门课可以有几位主讲老师,但不同老师讲的同一门课其课序号是不同 的(课序号是唯一的)。 ●一名同学可以选多门课,一门课可被若干同学选中。 ●一名同学选中的课若已学完,应该记录有相应成绩。 ●本单位学生、教师都有重名,工作证号、学号可以作为标识。 1.2 处理要求: 教学系统主要提供数据维护、选课和信息查询。其中常见的查询有:系统中各对象的基本信息查询。查询指定班、系的学生信息(名单、人数等)。查询学生的成绩、学分情况。查询教师授课情况和学生选课情况……。 1.3 安全性与完整性要求: ●安全性要求: 1.系统应设置访问用户的标识以鉴别是否是合法用户,并要求合法用户设置其密码,保证用户身份不被盗用; 2.系统应对不同的数据设置不同的访问级别,限制访问用户可查询和处理数据的类别和内容; 3.系统应对不同用户设置不同的权限,区分不同的用户,如学生,教师,系统管理员。 ●完整性要求: 1.各种信息记录的完整性,关键信息记录内容不能为空; 2.各种数据间相互的联系的正确性; 3.相同的数据在不同记录中的一致性。 1.4 系统功能的设计和划分 根据如上得到的用户需求,我们将本系统按照所完成的功能分成以下几部分:

(完整版)数据库课后习题及答案

第一章数据库系统概述 选择题 1实体-联系模型中,属性是指(C) A.客观存在的事物 B.事物的具体描述 C.事物的某一特征 D.某一具体事件 2对于现实世界中事物的特征,在E-R模型中使用(A) A属性描述B关键字描述C二维表格描述D实体描述 3假设一个书店用这样一组属性描述图书(书号,书名,作者,出版社,出版日期),可以作为“键”的属性是(A) A书号B书名C作者D出版社 4一名作家与他所出版过的书籍之间的联系类型是(B) A一对一B一对多C多对多D都不是 5若无法确定哪个属性为某实体的键,则(A) A该实体没有键B必须增加一个属性作为该实体的键C取一个外关键字作为实体的键D该实体的所有属性构成键 填空题 1对于现实世界中事物的特征在E-R模型中使用属性进行描述 2确定属性的两条基本原则是不可分和无关联 3在描述实体集的所有属性中,可以唯一的标识每个实体的属性称为键 4实体集之间联系的三种类型分别是1:1 、1:n 、和m:n 5数据的完整性是指数据的正确性、有效性、相容性、和一致性 简答题 一、简述数据库的设计步骤 答:1需求分析:对需要使用数据库系统来进行管理的现实世界中对象的业务流程、业务规则和所涉及的数据进行调查、分析和研究,充分理解现实世界中的实际问题和需求。 分析的策略:自下而上——静态需求、自上而下——动态需求 2数据库概念设计:数据库概念设计是在需求分析的基础上,建立概念数据模型,用概念模型描述实际问题所涉及的数据及数据之间的联系。 3数据库逻辑设计:数据库逻辑设计是根据概念数据模型建立逻辑数据模型,逻辑数据模型是一种面向数据库系统的数据模型。 4数据库实现:依据关系模型,在数据库管理系统环境中建立数据库。 二、数据库的功能 答:1提供数据定义语言,允许使用者建立新的数据库并建立数据的逻辑结构 2提供数据查询语言 3提供数据操纵语言 4支持大量数据存储 5控制并发访问 三、数据库的特点 答:1数据结构化。2数据高度共享、低冗余度、易扩充3数据独立4数据由数据库管理系统统一管理和控制:(1)数据安全性(2)数据完整性(3)并发控制(4)数据库恢复 第二章关系模型和关系数据库 选择题 1把E-R模型转换为关系模型时,A实体(“一”方)和B实体(“多”方)之间一对多联系在关系模型中是通过(A)来实现的

个人信息管理系统数据库设计

个人信息管理系统数据库设计 河海大学计算机及信息工程学院,常州, 学年学期 2012第二学期 项目名称个人信息管理 项目组员曹清云、陈天昊 指导教师景雪琴 组号:8 .. 目录 一、课题背景及意 义 ..................................................................... .......................................... 3 二、需求分 析 ..................................................................... ...................................................... 3 三、概要设 计 ..................................................................... ...................................................... 7 四、数据库实施阶 段 ..................................................................... .......................................... 7 五、详细设 计 ..................................................................... ...................................................... 8 六、总 结 ..................................................................... ............................................................ 20 七、参考文

数据库试题及答案_

笔试样卷一 参考答案 一、简答题(25分) 1.数据库阶段数据管理的主要特点是什么? 2.解释DB、DBMS、DBS三个概念? 3.什么是物理数据独立性和逻辑数据独立性? 4.试说明DBMS的主要功能? 5.在ER模型转换为关系模型时,联系类型要根据不同的情况作不同的处理,试说明之。 二、计算题(20分) 1.设有关系R和S R: S: A B C A B C 3 6 7 3 4 5 2 5 7 7 2 3 7 3 4 4 4 3 列表计算R∪S、R-S、R×S、π 3,2(S)、δ B<5 (R)。(5分) 2.设有三个关系 S (SNO, SNAME, AGE, SEX, SDEPT) SC (SNO, CNO, GRANDE) C (CNO, CNAME, CDEPT, TNAME) 试用关系代数表达式表示下列查询

(1)检索LIU老师所授课程的课程号、课程名 (2)检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名 (3)检索学号为S3的学生所学课程的课程名和认课教师姓名 (4)检索WANG同学不学的课程的课程号 (5)检索至少选修了两门课程的学生的学号(10分) 三、设有三个基本表(45分) S (SNO, SNAME, AGE, SEX, SDEPT) SC (SNO, CNO, GRANDE) C (CNO, CNAME, CDEPT, TNAME) 1.试用T-SQL的查询语句表达下列查询 (1)检索LIU老师所授课程的课程号、课程名 (2)检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名 (3)检索学号为S3的学生所学课程的课程名和认课教师姓名 (4)检索WANG同学不学的课程的课程号 (5)检索至少选修了两门课程的学生的学号(10分) 2.试用T-SQL的查询语句表达下列查询 (1)统计有学生选修的课程的门数 (2)求选修C4课程的学生的年龄 (3)求LIU老师所授课程的每门课程的学生的平均成绩 (4)统计每门课程的学生选修人数 (5)求年龄大于所有女同学年龄的男学生的姓名和年龄(10分)3.试用T-SQL更新语句完成下列更新操作 (1)往表S中插入一个学生资料(‘S9’, ‘WU’, 18)

数据库sql课后练习题及答案解析

数据库sql课后练习题及答案解析 (borrow 表) (reader表)1) 找出姓李的读者姓名(NAME)和所在单位(COMPANY)。2) 列出图书库中所有藏书的书名(BOOK_NAME)及出版单位(OUTPUT)。3) 查找“高等教育出版社”的所有图书名称(BOOK_NAME)及单价(PRICE),结果按单价降序排 序。4) 查找价格介于10元和20元之间的图书种类(SORT),结果按出版单位(OUTPUT)和单价(PRICE)升序排序。5) 查找书名以”计算机”开头的所有图书和作者(WRITER)。6) 检索同时借阅了总编号(BOOK_ID)为112266和449901两本书的借书证号(READER_ID)。##7)* 查找所有借了书的读者的姓名(NAME)及所在单位(COMPANY)。8)* 找出李某所借所有图书的书名及借书日期(BORROW_DATE)。9)* 无重复地查询xx年10月以后借书的读者借书证号(READER_ID)、姓名和单位。##10)* 找出借阅了一书的借书证号。11) 找出与”赵正义”在同一天借书的读者姓名、所在单位及借书日期。12) 查询xx年7月以后没有借书的读者借书证号、姓名及单位。#13) 求”科学出版社”图书的最高单价、最低单价、平均单价。##14)* 求”信息系”当前借阅图书的读者人次数。#15) 求出各个出版社图

书的最高价格、最低价格和总册数。#16) 分别找出各单位当前借阅图书的读者人数及所在单位。17)* 找出当前至少借阅了2本图书(大于等于2本)的读者姓名及其所在单位。18) 分别找出借书人次数多于1人次的单位及人次数。19) 找出藏书中各个出版单位的名称、每个出版社的书籍的总册数(每种可能有多册)、书的价值总额。20) 查询经济系是否还清所有图书。如果已经还清,显示该系所有读者的姓名、所在单位和职称。附录:建表语句创建图书管理库的图书、读者和借阅三个基本表的表结构:创建BOOK:(图书表)CREATE TABLE BOOK ( BOOK_ID int, SORT VARCHAR(10), BOOK_NAME VARCHAR(50), WRITER VARCHAR(10), OUTPUT VARCHAR(50), PRICE int); 创建READER:(读者表)CREATE TABLE READER (READER_ID int,COMPANY VARCHAR(10),NAME VARCHAR(10),SEX VARCHAR(2),GRADE VARCHAR(10),ADDR VARCHAR(50)); 创建BORROW:(借阅表)CREATE TABLE BORROW ( READER_ID int, BOOK_ID int, BORROW_DATE datetime)插入数据:BOOK表:insert into BOOK values(445501,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社', 17、90);insert into BOOK values(445502,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社', 17、90);insert into BOOK values(445503,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',

创建企业信息管理系统数据库

我们即可扩展各种业务管理系统的功能,如图2-1所示。 2.1.1 基础功能流程图 这3者的功能需求是为了适应信息系统用户登录的需要,在已登录、未注册、未登录3种状态下,这3种功能的流转关系如图2-2所示。 从图中也可以看出,系统涉及3个用户角色。 未注册用户。 未登录用户。 已登录用户。 这3种用户可以分别执行下面的3项需求功能。

2.1.2 用户登录功能 只有注册了的用户才可以登录系统。登录系统很简单,只需要提供登录的用户名和密码即可登录系统。 因此,登录功能的输入数据项包括用户名、密码。 2.1.3 用户退出功能 用户登录系统后即拥有了系统操作的权限,在此系统的基础上可以扩展开发更多的操作功能。已登录的用户可以通过退出操作来注销个人登录信息,使用户不再拥有系统内部的管理功能,在用户离开系统后,其他人也就不能够进行操作,提高了系统的安全。 2.1.4 用户注册功能 未注册的用户可以注册一个用户名,并提供密码和简单的个人信息,比如E-mail地址,即可注册成功。需要注意的是,用户名不能够重复。注册成功的用户即可按照刚才注册的用户名和密码登录系统。 因此,注册功能的输入数据项包括用户名、密码、E-mail。 2.2 业务需求功能-企业信息管理系统功能 根据以上的基础功能,我们要扩展开发一个企业信息管理系统,它包含通讯工具、个人管理和企业管理3个大的方面,提供的功能如下。 通讯录管理模块。 短消息管理模块。 日程安排模块。 工作记录模块。 公司公告模块。 工作会议模块。

该图中的"注册→登录→退出"功能是在基础功能中实现的。 2.2.1 通讯录管理模块 用做当前的登录用户添加、修改、删除和查看自己的日程安排列表。 通讯录管理的输入数据项包括姓名、性别、手机、E-mail、QQ、工作单位、地址、邮政编码。 2.2.2 短消息管理模块 用做当前的登录用户给系统内的其他用户发送短消息,并可以查看其他用户发来的消息。 短消息管理的输入数据项包括接收者、发送者、消息内容、发送时间、是否阅读。 2.2.3 日程安排模块 用做当前的登录用户添加、修改、删除和查看自己的日程安排列表。 日程安排的输入数据项包括用户名、年份、月份、日期、安排内容。 2.2.4 工作记录模块 用做当前的登录用户添加、修改、删除和查看自己的工作日志列表。 工作记录的输入数据项包括用户名、年份、月份、日期、日志标题、日志内容、记录时间。 2.2.5 公司公告模块 用户发送通知,大家都可以查看,只有发送通知的用户才有权修改、删除该通知。 公司公告的输入数据项包括公告填写人、公告标题、公告内容、公告时间。 2.2.6 工作会议模块 用户发送会议通知,供所有的用户查看,且只有发送通知的用户才有权修改、删除该通知。 工作会议的输入数据项包括会议填写人、会议开始时间、会议结束时间、会议地点、会议标题、会议内容。 2.3 设计页面结构

数据库习题及答案,第三版

2004-2005学年第二学期期末考试 D 2002级计算机科学与技术专业《数据库原理与应用》课程试题 一、选择题(15分,每空1分): 1 .数据库系统中,物理数据独立性( physical data independenee )是指 _ 。 A. 数据库与数据库管理系统的相互独立 B. 应用程序与DBMS 的相互独立 C. 应用程序与存储在磁盘上数据库的物理模式是相互独立的 D. 应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 2. _____________________ 数据库系统的特点是 、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一 致和加强了数据保护。 A. 数据共享 B .数据存储 C.数据应用 D .数据保密 3. 数据库管理系统能实现对数据库中数据的查 询、 插入、修改和删除等操作的数据库语言称为 A. 数据定义语言(DDL ) B .数据管理语言 C.数据操纵语言(DML ) D .数据控制语言 4. 在关系代数的专门关系运算中,从表中取出满足条件的属性的操作称为①;从表中选出满足某种 条件的元组的操作称为②;_将两个关系中具有共同属性值的元组连接到一起构成新表的操作称为③。 A. 选择 B .投影 C.连接 D.扫描 5. _________________________ 关系模型中,一个候选码 。 A .可由多个任意属性组成 B. 至多由一个属性组成 C. 可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成 D. 必须由多个属性组成 7.数据库中只存放视图的 __________ 。 A .操作 B .对应的数据 C. 定义 D.限制 9.数据库管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限, O A. 可靠性 B. —致性 C.完整性 D .安全性 6. SQL 语言是 语言。 A .层次数据库 C .关系数据库 B. 网络数据库 D .非数据库 &关系数据库规范化是为解决关系数据库中 问题而引人的。 A .数据冗余 B. 提高查询速度 C.减少数据操作的复杂性 D .保证数据的安全性和完整性 这主要是为了实现数据库的

数据库课程设计 教务管理系统

洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称数据库课程设计 设计题目教务管理系统 专业计算机科学与技术 班级B120505 学号 姓名 完成日期2015-1-4

课程设计任务书 设计题目:教务管理系统 设计内容与要求: 设计教务管理系统,类似于我校教务管理系统,有四类用户:教务员、学生、教师、管理员教务员可以输入学生、教师、班级、课程信息。一个班级只属于一个专业,一个学生只属于一个班级。教务员负责输入每个专业、每个班级需要学习哪些课程,指定课程的任课教师。教师可以查看学习该课程的学生名单。课程结束后,教师可以录入课程成绩。一个教师可以教授多个班的多门课程,每门课由多位老师讲授。课程分两类,必修课和选修课。系统要记录每个学生学习各门必修课的成绩,还要记录学生选修了哪些选修课以及课程成绩。学生可以查看自己各门课程的成绩。学生还可以进行评教,给老师打分。管理员可以输入教室信息,并结合班级、课程、教室信息实现自动排课。 要求: 1.完成本系统的需求分析,写出功能需求和数据需求描述; 2.完成数据库的概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计; 3.完成本系统的部分功能模块的程序界面设计。 指导教师:高春玲 2014 年12 月28 日 课程设计评语 成绩: 指导教师:_______________ 年月日

目录 一、概述 2 1.1、本设计的目的与意义 2 1.2、数据库开发工具和应用程序开发工具 2 二、需求分析 2 2.1功能需求 2 2.2数据需求 2 三、概念结构设计 2 3.1、E-R模型设计 2 3.2、总体E-R图描述 4 四、逻辑结构设计 4 4.1、关系模型 4 4.2、关系模式的优化与说明 4 五、物理结构设计 5 5.1建立数据库 5 5.2表与表结构 5 六、应用程序设计 6 6.1、系统总体结构 6 6.2、系统界面与源代码7 6.2.1、界面7 6.2.2、功能描述9 6.2.3、程序源代码9 七、设计总结23 八、体会与收获24 九、参考文献24

数据库原理课后习题答案.

第一章 1、试说明数据、数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念以及它们之间的关系。 答:(1)数据(Data):描述事物的符号记录称为数据。数据的种类有数字、文字、图形、图像、声音、正文等。数据与其语义是不可分的。 (2)数据库(Database,简称DB):数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存,具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性,并可为各种用户共享。(3)数据库系统(Database System,简称DBS):数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成,一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员构成。 (4)数据库管理系统(Database Management System,简称DBMS ):数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。DBMS的主要功能包括数据库的建立和维护功能、数据定义功能、数据组织存储和管理功能、数据操作功能、事务的管理和运行功能。 它们之间的联系:数据库系统包括数据库、数据库管理系统、应用系统、数据库管理员,所以数据库系统是个大的概念。数据库是长期存储在计算机内的有组织、可共享的大量的数据集合,数据库管理系统是由管理员操作管理数据库的查询、更新、删除等操作的,数据库应用系统是用来操作数据库的。 2、数据管理技术的发展主要经历了哪几个阶段? 答:两个阶段,文件管理和数据库管理。

3、比较用文件管理和用数据库管理数据的主要区别。 答:数据库系统与文件系统相比实际上是在应用程序和存储数据的数据库之间增加了一个系统软件,即数据库管理系统,使得以前在应用程序中由开发人员实现的很多繁琐的操作和功能,都可以由这个系统软件完成,这样应用程序不再需要关心数据的存储方式,而且数据的存储方式的变化也不再影响应用程序。而在文件系统中,应用程序和数据的存储是紧密相关的,数据的存储方式的任何变化都会影响到应用程序,因此不利于应用程序的维护。 4、数据库系统由哪几部分组成,每一部分在数据库系统中的作用大致是什么? 答:数据库系统由三个主要部分组成,即数据库、数据库管理系统和应用程序。数据库是数据的汇集,它以一定的组织形式存于存储介质上;数据库管理系统是管理数据库的系统软件,它可以实现数据库系统的各种功能;应用程序指以数据库数据为核心的应用程序。 第二章 1、解释数据模型的概念,为什么要将数据模型分成两个层次? 答:数据模型是对现实世界数据特征的抽象。数据模型一般要满足三个条件:第一是数据模型要能够比较真实地模拟现实世界;第二是数据模型要容易被

学生信息管理系统数据库设计

数据库技术 实 验 报 告 学校 专业 年级 学号 姓名 年月日

学生信息管理系统数据库设计 一、数据库的建立 1. 建库说明 数据库的建立用企业管理器,基本表的建立用SQL语言。 数据库名称为:学生信息管理系统。 2. 建立数据库命令如下: Create database 学生信息管理系统 二、数据表的建立 1. 建表 命令: CREATE TABLE [dbo].[学生档案信息] ( [Sno] [varchar] (50) NOT NULL , [Sname] [char] (10) NOT NULL , [Ssex] [char] (10) NOT NULL , [Sclass] [char] (10) NOT NULL , [Birth] [int] (4) NOT NULL , [Saddress] [char] (10) NOT NULL , [Sdept] [varchar] (50) NOT NULL , [Stime] [int] (4) NOT NULL ,

) ON [PRIMARY] GO (2)班级设置信息表: 命令: CREATE TABLE [dbo].[班级设置信息] ( [Sgrade] [char] (10) NOT NULL , [Szclass] [int] (4) NOT NULL , [Syear] [char] (5) NOT NULL , [Scroom] [char] (5) NOT NULL , [Steacher] [char] (10) NOT NULL , [Stotal] [int] (4) NOT NULL , [Ssub] [varchar] (8000) NOT NULL , ) ON [PRIMARY] GO (3)院系信息表: 命令: CREATE TABLE [dbo].[院系信息] ( [Syname] [varchar] (50) NOT NULL , [Spro] [varchar] (1000) NOT NULL ,

数据库试题及答案汇编

《数据库技术与应用》样题 一、选择题( 共 30 分,1--20 每小题 1 分,21—25 每小题 2 分。下列各题 A )、B)、 C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的 ) 1 在 SQL Server 中,关于视图的正确叙述是 A)视图与数据库表相同,用来存储数据B)视图不能同数据库表进行连接操作 C)在视图上不能进行更新操作D)视图是从一个或多个数据库表导出的虚拟表 2 SQL 是那几个英文单词的缩写 A)Standard Query LanguageB)Structured Query Language C) Select Query LanguageD)以上都不是 3 不属于 SQL Server 系统全局变量的是()。 A 、@@ErrorB 、@@ConnectionC 、@@Fetch_StatusD 、@Records 4 下面描述错误的是() A 、每个数据文件中有且只有一个主数据文件 B 、日志文件可以存在于任意文件组中 C 、主数据文件默认为 primary 文件组 D 、文件组是为了更好地实现数据库文件组织 5 SQL Server 数据库文件有三类,其中主数据文件的后缀为( ) A 、.mdfB 、.ldfC 、.ndfD 、.idf 6、下面标识符不合法的是( ) A 、[my delete]B 、_mybaseC 、$moneyD 、trigger1 7 下面字符串能与通配符表达式[ABC]%a 进行匹配的是() A 、BCDEFB 、A_BCDC 、ABC_aD 、A% 8、下面对索引的相关描述正确的是()列值唯一的列适合间索引 A 、经常被查询的列不适合建索引B 、列值惟一的列适合建索引 C 、有很多重复值的列适合建索引D 、是外键或主键的列不适合建索引 9、在“连接”组中有两种连接认证方式,其中在( )方式下,需要客户端应用程序连接 时提供登录时需要的用户标识和密码。 A 、Windows 身份验证B 、SQL Server 身份验证 C 、以超级用户身份登录时D 、其他方式登录时 10、索引是在基本表的列上建立的一种数据库对象,它同基本表分开存储,使用它能够加快 数据的( )速度。 A 、插入B 、修改C 、删除D 、查询 在where 子句中出现频率较高的列应尽量创建索引 11、以下哪种情况应尽量创建索引( ) A 、在 Where 子句中出现频率较高的列B 、具有很多 NULL 值的列 C 、记录较少的基本表D 、需要更新频繁的基本表 12、域完整性用于保证给定字段中数据的有效性,它要求表中指定列的数据具有正确的数据 类型、格式和有效的( )。 A 、数据值B 、数据长度C 、取值范围D 、以上都不是 13 以下不属于表之间定义关系的是 A)一对一关系B) 一对多关系C) 多对多关系D) 少对多关系 14 目前数据库有三种基本的数据模型是 ________ 。 A 、 层次模型、网络模型、关系模型B 、对象模型、网络模型、关系模型 网络模型、对象模型、层次模型D 、层次模型、关系模型、对象模型 15 从“产品”表里查询出价格高于产品名称为“海天酱油”的产品的记录,此 SQL 语句为 A 、SELECT * FROM 产品WHERE 价格>海天酱油

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