2018-2019学年人教版高中语文选修中国小说欣赏课件：第一单元 第1课 (共56张PPT)

课后课时作业

时间：40分钟 满分：41分一、基础巩固(15分，每小题3分)

1．选出下列加点字解释错误的一组( )

A．这厮又来作怪 男性仆人

B．暗地教人出来接纳 接待

C．走了一两日，绝不见些消耗 音信

D．小人只是这里剪径拦路抢劫

答案　A

解析　厮：对人轻慢的称呼。

2．下列各项中，有错别字的一项是( )

A．无功而返　烦恼　草枯地阔　元宵

B．黄粱美梦　疮口　负荆请罪　惶恐

C．口是心非　筵宴　瓮中捉鳖　接纳

D．翻来复去　径奔　依草附木　垂涎

答案　D

解析　复—覆。

阅读下面的文字，完成3～5题。人生如寄，来去匆匆。这世界上，有些书可以 ，一掠而过，有些书

则需要，也值得投注生命、情感和智慧，浸淫涵泳，反复研读。毫无疑问，成书

于公元五世纪的六朝志人小说名著《世说新语》，就应当属于后者。《世说新语》

自其成书以来，一直受到历代文人士大夫的喜爱，它所传递的那种特立独行的

“魏晋风度”有如 ，彪炳千古，令无数读书人心向神往，讽咏步武，历

一千五百余年而未曾稍歇。

《世说新语》每则所记，一般有一个中心人物，( )。作者的企图，

大概是想以一个具体中心为人物，相对独立的组成一条“故事链”。条目与条目

之间， ，既留下了大量“空白”，又可独立欣赏，对此，有人

，但后来的小说如《水浒传》《儒林外史》“虽云长篇，颇同短制”(鲁迅《中国小

说史略》)的布局结构，未尝没有受到《世说》的影响。

3．依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是( )

A．浅尝辄止　冰清玉洁　藕断丝连　不以为然

B．走马观花　光风霁月　藕断丝连　不以为意

C．浅尝辄止　冰清玉洁　拖泥带水　不以为意D．走马观花　光风霁月　拖泥带水　不以为然

答案　B

解析　走马观花：骑在奔跑的马上看花，不会看得很清楚；原形容事情如意，

心境愉快，后多指大略地观察一下，比喻观察事物或了解情况不深入细致。浅尝

辄止：略微尝试一下就停下来，指不深入钻研。根据后文的“一掠而过”可知，

此处应选“走马观花”。光风霁月：形容雨过天晴时万物明净的景象，也比喻开

课后课时作业

时间：40分钟 满分：41分

一、基础巩固(15分，每小题3分)

1．选出下列加点字解释错误的一组( )

A．这厮．又来作怪 男性仆人

B．暗地教人出来接纳．． 接待

C．走了一两日，绝不见些消耗．． 音信

D．小人只是这里剪径．． 拦路抢劫

答案 A

解析 厮：对人轻慢的称呼。

2．下列各项中，有错别字的一项是( )

A．无功而返 烦恼 草枯地阔 元宵

B．黄粱美梦 疮口 负荆请罪 惶恐

C．口是心非 筵宴 瓮中捉鳖 接纳

D．翻来复去 径奔 依草附木 垂涎

答案 D

解析 复—覆。

阅读下面的文字，完成3～5题。

人生如寄，来去匆匆。这世界上，有些书可以 ，一掠而过，有些书则需要，也值得投注生命、情感和智慧，浸淫涵泳，反复研读。毫无疑问，成书于公元五世纪的六朝志人小说名著《世说新语》，就应当属于后者。《世说新语》自其成书以来，一直受到历代文人士大夫的喜爱，它所传递的那种特立独行的“魏晋风度”有如

，彪炳千古，令无数读书人心向神往，讽咏步武，历一千五百余年而未曾稍歇。

《世说新语》每则所记，一般有一个中心人物，( )。作者的企图，大概是想以一个具体中心为人物，相对独立的组成一条“故事链”。条目与条目之间， ，既留下了大量“空白”，又可独立欣赏，对此，有人 ，但后来的小说如《水浒传》《儒林外史》“虽云长篇，颇同短制”(鲁迅《中国小说史略》)的布局结构，未尝没有受到《世说》的影响。

3．依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是( )

A．浅尝辄止 冰清玉洁 藕断丝连 不以为然

B．走马观花 光风霁月 藕断丝连 不以为意

C．浅尝辄止 冰清玉洁 拖泥带水 不以为意

D．走马观花 光风霁月 拖泥带水 不以为然

答案 B

解析 走马观花：骑在奔跑的马上看花，不会看得很清楚；原形容事情如意，心境愉快，后多指大略地观察一下，比喻观察事物或了解情况不深入细致。浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指不深入钻研。根据后文的“一掠而过”可知，此处应选“走马观花”。光风霁月：形容雨过天晴时万物明净的景象，也比喻开阔的胸襟和心地，语法上作宾语或定语。冰清玉洁：像冰一样清明，玉一样纯洁；比喻人品高尚、纯洁，做事光明磊落，语法上作谓语或状语。根据语境，此处应选“光风霁月”。藕断丝连：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开；比喻没有彻底断绝关系，多指男女之间情思难断。拖泥带水：形容在泥泞道路上行走的状貌；比喻办事拖沓不爽快或语言不简明扼要。故此处应选“藕断丝连”。不以为意：不把它放在心上，表示对人或事抱轻视态度。不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定。结合语意，此处应选“不以为意”。

第2课 《水浒传》

——李逵负荆

(时间：45分钟 满分：50分)

一、基础知识(15分，每小题3分)

1．下面的加点字，注音没有错误的一组是

( )

A．木讷．(nà) 绿．林(lù) 狡黠．(xiá) 梁山泊．(pō)

B．讥诮．(qiào) 揪．住(jiū) 朴．刀(pō) 若即．若离(jí)

C．根茎．(jìng) 信笺．(jiān) 蹊．跷(qī) 呼天抢．地(qiāng)

D．翘．首(qiào) 尪．羸(wāng) 脸颊．(jiá) 休戚．与共(qī)

答案 B

解析 A．讷nè；C.茎jīng；D.翘qiáo。

2．下面各组词语中，没有错别字的一项是

( )

A．造次 元宵 草枯地阔 无功而返

B．径奔 消耗 翻来覆去 假名拖姓

C．攧翻 惶恐 带罪立功 口是心非

D．偏辟 筵席 瓮中捉鳖 红日衔山

答案 A

解析 B．拖－托；C.带－戴；D.辟－僻。

3．下面加点的词语解释错误的一项是

( )

A．他在东京兀自．．(独自)去李师师家去，到这里怕不做出来！

B．燕青道：“大哥莫要造次．．(鲁莽、轻率)，定没这事。”

C．但见荒僻无人烟处，走了一两日，绝不见些消耗．．(消息)。

D．小人只是在这里剪径．．(直道)，做些小买卖，那里敢大弄，抢夺人家子女。 答案 D

解析 D．剪径：路上打劫，抢人钱财。

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

( )

A．期待已久的《华尔街2：金钱永无眠》终于上映了，观众们拍手称快．．．．，既为电影的史诗般的气质所征服，又对演员的演技赞不绝口。

B．这篇文章分析了历次国学热背后潜藏着的怯懦与推诿的群体心理，以及由此带来的思想惰性与责任缺失，力透纸背．．．．，引人深思。

C．在南宁市望州南路中路小区内，一窃贼潜入居民房内盗窃时被发现，民警和小区保安瓮中捉鳖．．．．，在房内将小偷捉住。

1 第01课 长恨歌

1．关于作者

白居易（772~846）唐代诗人，字 ，号 、 。原籍山西太原，祖上迁下陕西渭南。晚年官太子少傅，谥号“ ”，世称白傅，白文公。

他出身于一个小官僚家庭，世敦儒业，祖、父皆以明经出身。白居易的青年时代是在颠沛流离中度过的。贫困的生活，使白居易接近了人民，这对他的诗歌创作差不多一开始就走上现实主义的道路有着重大的作用。白居易的思想带有浓厚的儒、释、道三家杂糅的色彩，但主导思想则是儒家的“ ”。他的一生，大体上可分为前后两期，而以四十四岁贬江州司马为分界线。前期：主要是“兼济天下”。在创作上，创作了大量针砭时弊、反映民生疾苦的诗作，如 、 大都作于此时。后期：主要是“独善其身”。这一时期他创作了大量的闲适诗。

在文学创作上，白居易最突出的贡献是从理论和实践上倡导了“新乐府”运动。他特别强调诗歌的“美刺”作用，提出了“ ”，诗歌要以情动人，诗歌语言要“其辞质而轻，其言直而切”等一系列观点。他的诗存留下来将近3000首，诗风浅切平易，广为流传的有《长恨歌》《琵琶行》等。

2．创作背景

本诗取材于 的故事。这首诗创作于元和元年，当时诗人正在陕西周至任县尉。这年冬天，白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺，说起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事，大家都为之唏嘘不已。王质夫认为，像这样离奇特出之事，如没有大手笔为它加工润色，就会随着时间的迁移而消没失传。于是他鼓励白居易，“乐天深于诗，多于情者也。试为歌之如何？”在王质夫的提议下，白居易写下了此诗，而陈鸿则写了一篇传奇 ，两者相辅相成，流传后世。

3．给加点字注音：

回眸．（ ） 骊．宫（ ） 鼙．鼓（ ） 马嵬．坡（ ） 临邛．（ ） 绰．约（ ）