论洋务运动与戊戌变法
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洋务运动、戊戌维新变法不同之处(一)历史背景不同洋务运动发生于19世纪60年代初清政府镇压太平天国运动和第二次鸦片战争结束后,清朝统治危机出现,半殖民地逐步加深的情况下,清朝统治者内部部分成员为解决内忧外患(太平天国运动,列强坚船利炮入侵)而引起的;戊戌维新变法运动则是在甲午中日战争中中国惨败,新的强大的民族危机迫在眼前,代表民族资产阶级的先进分子激起了新的民族觉醒,在内忧外患的冲击和两方文化碰撞中形成了要救国只有维新变法,要维新只有学习外国的新思维;(二)改革指导思想不同洋务运动的日的与指导思想是“中体西用”,即“中学为体,两学为用”,以中国封建伦理纲常所维护的统治秩序为主体,用西方的近代工业和技术为辅助,并以前者来支配后者,以达到“自强”求富”的目标。
戊戌维新变法是在洋务运动“中体西用”的基础上,进一步提出了将西方资本主义政治学说同传统儒学结合起来,开民权、设议会、废科举,也就是在一定范围改造“中体”。
如果说前者是新瓶装旧酒的话,后者则是旧瓶装新酒。
(三)性质不同洋务运动是在封建制度下,在封建思想指导下,在维护封建的上层建筑、经济基础的条件下发展一些近代企业,为维护清朝的封建统治服务。
而戊戌维新变法是一场资产阶级性质的政治改良运动,维新突破了洋务派的“中体西用”的局限,主张君主立宪取代君主专制制度。
(四)侧重点不同洋务运动中,洋务派侧重于学习西方科学技术,而对封建儒学统治予以坚守,属于器用层面的改革。
而戊戌维新运动侧重于对西方资本主义政治制度和思想文化的学习与传播,从其最大效果来看,它更是一场西方资本主义思想的启蒙运动,属制度层面的改革。
(五)过程与结果不同洋务运动由封建统治集团内部实权派推动,首先是采用西方练兵和大量购置西式武器,同时大力仿照西方设厂制造小组的成功贡献自己的力量。
由于分组比较合理,所以合作学习进展得比较顺利,同学们积极参加小组的学习活动,收到了不错的效果。
相同之处(一)历史背景相似二者改革的发生历史背景都是在当时历史条件下,为了整个民族国家的生存发展富强所逼迫产生出来的。
第5课洋务运动与戊戌变法导学案教学目标:1、知识目标:洋务运动的兴起总理各国事务衙门安庆内军械所公车上书、百日维新、戊戌政变、戊戌六君子2、能力培养:洋务运动兴起的背景和目的、发展过程、主要内容、客观评价洋务运动3、情感、态度价值观:辨证客观看待历史事件。
正确认识洋务运动在客观上所起的进步作用,懂得只有承认落后、愿意学习先进文化,才有摆脱落后的可能充分理解维新变法人士的进步立场,陶冶爱国爱民族的高尚情操,增强新时代青年振兴中华的历史责任感教学重点与难点教学重点洋务运动的概况;公车上书、百日维新教学难点对洋务运动的评价;戊戌变法的性质及其失败原因学法指导1.指导学生读解课本的有关图片,观察课文插图,使学生认识这些新事物,是古老中国迈向近代的起步。
探索公车上书所产生的社会影响。
2.对洋务运动的评价,指导学生运用对比方法,了解社会各界对变法的不同反应。
3.制作历史大事年表,教学过程:一、学生自学洋务运动课文内容1.洋务运动兴起的背景和目的是什么?2.洋务运动的主要内容有哪些?3、洋务派为什么要创办民用工业?二、概括总结知识结构:背景:时间:19世纪60年代到90年代目的:师以长夷以自强引进和学习西方先进机器设备与科学技术,兴办近代工业。
代表人物:奕 曾国藩左宗棠李鸿章张之洞口号:自强求富内容:19世纪60年代,兴办军事工业:“三局一所”19世纪70年代,兴办民用工业:“三局一厂”结果:失败性质:是一场失败的封建统治者的自救运动意义:p32页三、问题探究1、洋务运动失败的标志和原因是什么?见P32页标注四、学生自学戊戌变法课文内容1. 中日甲午战争后,中国面临怎样的形势?为什么有那么多的“公车”(应试举人)要求拒签《马关条约》?2. 光绪帝为什么接受和支持维新派的主张?3.戊戌变法的主要内容有哪些?4.为什么轰轰烈烈的维新变法运动仅历103天,便昙花一现般地消失了?五、总结知识结构戊戌变法的背景及目的:戊戌变法运动的序幕:公车上书(1895年、代表人物:康有为,梁启超)报刊:《事务报》戊戌变法运动的展开:1898年6月11日-9月21日,代表人物:康有为,梁启超谭词同主要内容:政治上:经济上:军事上:文化上:意义:六、问题探究1.维新派要杀的“贼”指哪些人?他们为什么觉得“无力回天”?谭嗣同为什么说自己“死得其所”?2.戊戌变法失败的原因有哪些?七、课堂训练(一)、单项选择1.下列叙述与洋务运动无关的一项是()A.引进西方的一些近代生产技术B.对外国经济侵略进行了一些抵制C.建立了近代化的政治制度D.刺激了中国资本主义的发展2.洋务派创办的最大的军工企业是()A.安庆内军械所B.福州船政局C.天津机械制造局D.上海江南制造总局3.洋务运动的核心主张是()A.师夷长技以制夷B. 师夷长技以治夷C.师夷长技以求强D. 师夷长技以自强4.洋务运动主张利用西方先进技术的根本目的()A.维护满清封建统治B.赶走外国侵略者C.使中国发展资本主义D.使中国富强,赶超世界先进水平5.洋务运动没有使中国走上富强道路,其根本原因是()A.用西方的先进技术维护清朝的统治B.遭到封建顽固势力的反对C.受到外国资本主义的干扰破坏D.没有得到人民群众的支持6.洋务运动最主要的侧重点在于学习西方()A.政治制度 B.经济制度 C.先进的军事技术 D.思想文化7、洋务运动中洋务派创办的最早的一个军事工业是()A.安庆内军械所B.江南制造总局C.福州船政局D.湖北织布局10.甲午战败以后,李鸿章伤感的反省,说:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。
比较洋务运动,太平天国运动,百日维新,辛亥革命的异同及失败经验教训相同点:1、历史背景:都发生在世界资本主义进入帝国主义阶段,清政府极端腐败,中国面临严重的民族危机。
2、目的:试图改变中国的落后面貌。
3、最终结果及其原因:都没能改变中国半殖民地半封建的社会性质,根本原因都在于阶级局限性和脱离广大人民群众。
4、影响:都对中国社会的进步起了不同程度的有利影响。
不同点:洋务运动:未触及封建体制本身。
主张利用西方先进的军事技术,维护清王朝的统治。
他们兴办近代军事工业和民用工业,编练海军等。
百日维新:是一场自上而下的资产阶级政治改革运动。
主张兴民权,设议院,变君主专制为君主立宪发展资本主义,维新派多次上书请求变法,并在光绪帝支持下发动了戊戌变法。
太平天国运动:是要求推翻封建统治的农民起义,但提出了资本主义发展方案辛亥革命:要求推翻封建统治建立资产阶级统治。
主张实行“三民主义”,以革命暴力推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国。
他们建立了资产阶级政党,发动了一系列武装起义和辛亥革命,推翻了清王朝,建立了中华民国。
经验:洋务运动:开启了中国近代化的大门,对中国民族资本主义的产生和发展起了诱导作用;太平天国运动:是中国近代历史上第一次反封建反侵略的农民运动。
它沉重地打击了封建王朝的统治,勇敢地担负起反侵略的任务。
《资政新篇》提出了发展资本主义方案,是中国人向西方学习资本主义的最早探索;对后来的民主革命有重要影响。
因此可以说太平天国是中国民主革命的序幕。
百日维新:是中国近代第一次思想解放潮流辛亥革命:推翻了封建君主专制制度;教训:社会性质未变,都无法改变中国半殖民地半封建的社会性质,也不能使人民摆脱受压迫受剥削的境况。
失败的根本原因:阶级局限性;客观原因是中外反动势力的联合绞杀、顽固派实力强大。
关于戊戌变法的探讨戊戌变法是中国资产阶级领导的一次爱国救亡的资产阶级性质的政治改良运动,也是一次思想启蒙运动(一)戊戌变法的起因它兴起的历史原因是:中日甲午海战失败后,内忧外患造成新的民族危机。
西方思想的传入中,资产阶级改良思想的的出现。
通过洋务运动,使人们认识到,“中学为体,西学为用”的洋务思想不足以拯救中国。
同时,日本通过明治维新成功的学习了西方,并且富强起来,使中国的有志之士从中看到希望。
(二)戊戌变法的基础为了进行戊戌变法,康有为,梁启超,严复等一批人开始进行变法的思想宣传。
首先1895年,联合在京参加会试的举人共同发起“公车上书”。
前后康有为多次上书,向光绪帝介绍各国变法的经验。
与此同时,康有为的《孔子改制考》、《新学伪经考》;梁启超的《变法通议》;严复翻译的《天演论》等,通过儒家思想使变法深入人心。
其次是办学堂、学会,为维新变法培养人才;办报纸,如《时务报》,《国闻报》,制造舆论。
在变法的前夕,维新派与守旧派、洋务派进行了一场辩论。
这场论战,实质上是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次交锋。
它进一步开阔了新型知识分子的眼界,解放了人们长期束缚的思想,通过这次论战,西方资产阶级社会学说在中国得到了进一步的传播,戊戌变法的帷幕就此拉开!(三)戊戌变法的内容光绪帝颁布《定国是诏》,宣布开始变法,变法包含了以下几方面的内容:政治方面:改革行政机构,裁撤冗余,提倡廉政,准许向皇上上书言事,取消八旗子弟的特权等。
经济方面:奖励农业,提倡发展商业,建立铁路、报业等。
军事方面:改革绿营,编练新式军队。
教育方面:建立“京师大学堂”,废八股,考策论,并翻译外国著作等戊戌变法又称百日维新,在这103天新政中,资产阶级维新派依靠没有实权的光绪帝,采取温和的改良措施。
但遭到了以慈禧太后为首的守旧派的顽强抵抗。
1898年9月21日,慈禧太后以“训政”为名发动政变,囚禁光绪帝于中南海瀛台并大肆搜捕维新人士。
9月28日,以谭嗣同为首的“戊戌六君子”就义,代表戊戌变法运动的失败。
论洋务运动与戊戌变法
回顾近现代的历史,我们看见了一个陷入危机的国家在不断的探索中获得新生。
历史是文明进步的窗口,只有站在历史的基础上,一个国家才能从失败的格局中走出来,建立新文化,开创合适的发展道路。
如果一种制度不能带领一个民族甚至一个国家走向进步,那么我们就必须的接受改革的现实。
可同样是改革,为什么改革开放就能引领我们国家走向富强,而洋务运动和戊戌变法就注定要失败呢?我想我们必须从本质上来分析这个问题。
一洋务运动与改革开放
自鸦片战争后,清政府才意识到自己到现代社会的差距越行越远,所谓的天朝只不过是一块腐朽的破屋,随时都有坍塌的危险,因此,战败后的清政府开始学习西方,开展了声势浩大的洋务运动,以李鸿章为代表的北洋和以张之洞为代表的南洋学习西方先进经验,广纳人才,使中国的现代工业、教育、政治体制都得到了很大发展。
经过30年的洋务运动后,试点地区南洋和北洋都基本具备了现代社会的基本功能,特别是现代工业方面,与世界先进水平的差距迅速缩小,很多方面甚至达到了世界领先水平。
清政府的腐朽制度与现代社会的要求极不适应,必须对这座腐朽的破屋进行揭瓦掀梁式的改造,但这就触动了统治阶级的利益,这时候有两条路可走,一是对社会结构进行彻底变革,以适应社会的发展,二是保留破屋的残墙破瓦,进行小修小补式的改造,清政府选择了后者,也选择了一条死路。
甲午年一场战争,30年洋务运动的努力付之东流,位列亚洲第一、世界第四的北洋船队全军覆没,2.5亿两白银的赔偿和割让台湾的现实让清政府大伤元气,苟延残喘的清政府靠榨取人民的最后一点血汗艰难地熬到了生命的最后一息。
有人把中国近代史的一切苦难归罪于日本,但本人不这么认为,不错,是甲午战争中断了中国近代化的路程,是日本的侵略和巨额赔偿加重了中国人民的苦难,阻碍中国前进的步伐,但本人认为,最根本原因是清政府这坐破屋已腐朽不堪,日本只是压垮的这个腐朽破屋的“最后一根稻草”,我们不能怪日本,他们只是一根稻草,而且是无关紧要的一根稻草,即使没有这根稻草来压我们,我们自己也要倒掉。
100多年后的今天,也是我们进行改革开放30年后,中国也再一次面临十字路口,回顾走过的30年,我们靠什么发展,两个字“三拼”可以概括,而目前拼资源、拼环境、拼血汗的“三拼”经济遇到了严竣的挑战。
在拼资源方面,我们已没有什么可拼的了,包括铁矿石、石油等基础资源都必须花高价去买;环境方面我们还可以拼吗?也不行,我们已经见不到绿的水蓝的天,再拼环境就没法生存了;至于拼血汗,我们也没有优势可言了,几十年的断子绝孙式的严格计划,年轻人已经相对少了,早年的血汗工人已渐步入老年行列,他们身上已没有多少血了可以榨了。
洋务运动在当时的中国,其失败命运是不可避免的。
第一,在不触动腐朽的封建制度的前提下,洋务派试图利用西方资本主义的某些长处来维护封建专制统治,这种手段和基础的矛盾,使洋务运动注定是不可能成功的。
同时,洋务运动处处受到顽固派的阻挠和破坏,从而加大了洋务运动开展的阻力。
第二,洋务派本身的阶级局限性,决定了他们既是近代工业的创办者和经营者,也是其摧残者和破坏者,其封建衙门和官僚式的体制,必定导致洋务企业的失败。
第三,洋务运动的目的之一是抵御外侮,但洋务派在主持外交活动中,坚持“外须和戎”,对外妥协投降,他们所创办的近代企业有抵御外侮和“稍分洋人之利”作用,但却不能改变中国半殖民地半封建社会地位。
甲午战争,洋务派标榜的“自强”“求富”目标未能实现,洋务运动基本失败。
洋务派提倡「中学为体,西学为用」,希望利用先进的技术维护封建统治,改革不触动封建制度。
因为改革只吸收西方先进技术,但没有学习借鉴西方的先进技术,必定会走上失败.改革开放:辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。
中国特色社会
主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步,关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。
在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义。
坚持解放思想、实事求是、与时俱进,一切从实际出发而不是从本本或旧的观念出发,是改革开放取得成功的重要原因。
持“一个中心,两个基本点”是改革开放取得成功的基本经验。
启示:面临危机进行改革开放,必须要代表广大人民根本利益,维护先进的社会制度;改革开放学习外国长处根本目的是提高生产力,发展经济,改善人民生活水平,使的国家富强;改革要实事求是,一切从实际出发,立足于本国国情,保持稳定的发展速度另外还要照应生产力发展.这样我国就可以在改革开放的道路上迅速发展。
二戊戌变法与改革开放
戊戌变法又名百日维新,是中国清朝光绪年间(1898年)的一项政治改革运动。
这次变法主张有光绪皇帝亲自领导,进行政治体制改革,希望中国走上君主立宪的资本主义道路。