朗诵比赛主持词开场白(集锦15篇)
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朗诵比赛主持词(通用6篇)每个地方都会有朗诵比赛,在比赛的时候主持人是必不可少的一个角色,一篇完整的主持词是格外重要的东西,那么一篇朗诵比赛的主持词应该怎么写呢,下面是小编为大家整理的“朗诵比赛主持词”,以供大家参考。
篇一:朗诵比赛主持词男:尊敬的各位领导,各位来宾女:敬爱的老师,亲爱的同学们合:大家晚上好男:我是今晚的主持人xx女:我是主持人xx男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄女:我宣布:xx第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合:现在开始。
男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是xxx、xxx女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分合:希望每组选手加油,取得好的成绩。
男:今天的朗诵比赛正式结束,感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学,下面请杨校长宣布获奖名单。
女:下面请xx老师为获奖同学颁奖。
篇二:朗诵比赛主持词男:尊敬的各位领导,各位来宾女:敬爱的老师,亲爱的同学们合:大家晚上好男:我是今晚的主持人。
男:首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》,请五一班的xx和xx做好准备女:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵,请评委打分,下面请欣赏由五一班的xx等同学带来的《记忆》,请三年级的xx做好准备。
男:请评委老师为五一班打分,下面有请三年级的xx为大家带来《春江花月夜》,请四年级的xx做好准备。
女:感谢他们给大家带来的表演。
下面由我向大家报送前两组的得分,六年级的集体朗诵,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。
五一班的xx等同学,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。
下面请欣赏来自四年级xx的《我正年轻》。
男:请评委老师给黄兴和黄奎打分,下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《最好的未来》,请五二班的xx同学做好准备。
【导语】在主持词写作中,运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持⼈读起来琅琅上⼝,听起来具有⾳乐的节奏美;在⼤段的抒情性的描述中,则可以借鉴散⽂诗的写作特点,可以分⾏,也可以不分⾏,可以段落形式出现。
主持词频道为⼤家整理了《诗词朗诵⽐赛活动主持⼈开场⽩》欢迎阅读,更多内容请持续关注主持词频道!1.诗词朗诵⽐赛活动主持⼈开场⽩ (男)尊敬的各位领导、 (⼥)敬爱的各位⽼师, (男)亲爱的同学们, (合)⼤家上午好! (男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
源远流长的经典诗⽂,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(⼥)它就如夏⽇的繁星,闪烁着夺⽬的光彩;它⼜如春⽇的百花,散发着馥(fù)郁的芳⾹。
(男)诗的语⾔,典藏着五千年悠久的历史⽂化 诗的声⾳,演绎着不朽历史的风⾻铿锵 (⼥)诵读经典,我们寻找万⾥河⼭的⼴阔 对话圣贤,我们感受千年⽂字的⼒量 (合)美兰区20~~年“我们的节⽇-端午节”中华经典诵读⽐赛现在开始。
(⼥)本次⽐赛将评出⼀等奖1名,⼆等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
让我们⽤热烈的掌声,预祝同学们,在今天的⽐赛中,取得优异的成绩。
2.诗词朗诵⽐赛活动主持⼈开场⽩ 主持⼈⼥:各位⽼师,同学们! 主持⼈男、现场的嘉宾,朋友们! 合:⼤家下午好! 主持⼈⼥、⾮常⾼兴⼤家能在这⾥相聚,也⾮常荣幸能够请到各位评委! 主持⼈男、今天我们在***举⾏***朗诵⽐赛。
主持⼈⼥、担当本次***朗诵⽐赛的评委分别是......。
主持⼈男、谢谢各位评委嘉宾,我们以热烈的掌声,欢迎他们的到来。
主持⼈⼥、今天我们进⾏**朗诵⽐赛的主题是***** 主持⼈男、是啊,朗诵最能表达⼀个⼈的⼼声,对祖国的那份情,对⽗母的那份爱,以及对⽼师的那份敬仰(根据不同的主题来写)! 主持⼈⼥、参加今天朗诵⽐赛的选⼿有......。
主持⼈男、下⾯有请我们的评委***,为我们宣读朗诵⽐赛的顺序和规则。
红色经典诵读演讲比赛主持词开场白【篇一】开始语:男:尊敬的各位领导女:敬爱的各位老师,男:亲爱的同学们,合:大家下午好!男:今天,我们欢聚在xx小学,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量合:xx中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。
女:本次比赛将评出个人奖:低年级:一等奖2名,二等奖2名。
中年级:一等奖1名,二等奖1名。
高年级:一等奖2名,二等奖2名。
集体奖:每班两名选手得分相加即是本班集体得分,低中高各奖励一个班级。
让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
男:首先请允许我给大家介绍今天的评委。
他们分别是女:祖国呵男:为了你女:为了你的勇敢的儿女们男:为有明天女:我要尽情地歌唱男:用我的感激女:我的悲愤男:我的热泪女:歌唱出郁积在心头上的仇火男:歌唱出郁积在心头上的真爱合:请欣赏五年二班张程闰带来的《为祖国而歌》,请五年一班陈春艳做准备。
女:祖国是生养我们,教育我们又不求回报的慈母,感受着他的温暖,她的呵护。
男:感受着她那比海还深的爱,我们无法报达,只能高喊一声:“祖国,我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀,中国》。
六年二班李宏悦做准备。
女:五年二班张程闰最后的得分是。
男:九十年历经沧桑,风云激荡。
女:九十年英雄辈出,谱写华章。
男:党是灯塔,照亮我们前进的航程。
女:党是旗帜,指引我们胜利的方向。
男:请欣赏六年二班李宏悦的《党旗颂》,五年一班江立权做准备。
女:陈春艳的最后得分是黄土高原是我的胸膛。
朗诵比赛主持词开头及结尾(精选3篇)朗诵比赛开头及结尾篇1:男:千秋历史,文化底蕴,立就大作女:岁月承载,华夏文明,延续不朽经典男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化女:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵男:当诗文植于校园,校园便是指点江山,激扬文字的人文之都女:当诗文植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源男:太行苍苍,黄河泱泱,品读国学,源远流长女:前人之智,后人之师,传今不朽,天地同流男:尊敬的各位领导,各位来宾女:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家合:晚上好!男:为丰富校园文化、沉积新医底蕴,引领大学生走进国学,倡导儒学为医、医者仁心,提升大学生文化素养。
(评委点评)(评委老师下场,选手们跟着下场)女:好的,非常感谢老师的精彩点评,相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步男:为诗为文,独美于翰香女:如鱼如水,畅游于国学男:爱歌赋,承千秋之绝学女:惜琴棋书画,继万古之往圣男:传承文明,凝一国之力,锤炼民族之气魄女:弘扬国学,捍一国之患,育成今人之血脉男:国学文化博大精深,它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。
女:但我们相信数风流人物还看今朝,希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门女:我们本着“鼓励原创,精益求精”的原则,给~~广大国学爱好者搭建一个展示自我的平台,让更多的大学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中,我们特此举办“翰香杯”第xx届校园原创诗文朗诵大赛。
男:接下来呢就是我们最最期待的环节了,男:首先请允许我向您介绍今天到场的领导和嘉宾,女:是的,那么最终的大奖将会花落谁家呢他们是:女:非常感谢各位领导嘉宾能在百忙之中莅临现场,男:首先我们一同来揭晓是,获得“翰香杯”第xx届接下来向大家介绍的是担任本晚比赛的评委,他们是:男:同时莅临本次大赛的还有相关部门和相关院系的领导,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女:(读荣获优秀奖的6名选手名单)男:请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖),有请颁奖嘉宾,上台为选手颁奖女:欢迎!同样要非常感谢的,是由国学研究会代表男:非常感谢颁奖嘉宾。
朗诵比赛开头串词(共五则范文)第一篇:朗诵比赛开头串词“养自律风尚、育家国情怀”朗诵比赛串词1:尊敬的各位领导,老师,2:亲爱的同学们,合:大家好1.滔滔江河水,淹不进浩浩中华魂。
2.巍巍昆仑山,锁不住震震中华风。
1.中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴身后的民族文化。
2.华夏源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
1.仰望苍穹,我们用一样的情怀感谢先烈。
2.俯视大地,我们有一样的感慨发自肺腑。
1.今天,我们欢聚一堂,共同迎来期待已久的聚会。
2.今日,我们吟诗送国,一起憧憬祖国辉煌的明天。
合:现在,我宣布鲁北第三小学《养自律风尚,育家国情怀》朗诵比赛现在开始。
第二篇:朗诵比赛串词元旦朗诵比赛主持人词A尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们。
B大家上午好。
今天,我们迎来了期盼已久的朗诵大赛。
A.首先介绍一下到场的领导B.感谢平委老师从百忙之中抽出时间来参加我们的诗歌朗诵大赛。
让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
A.我们在比赛前先说一下评论标准:总分100分 1.普通话25分 2.流利程度20分 3.情感表现30分4.总体效果25分B.现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言,为我们伟大的祖**亲献上最美的祝福…….1、A:有一位诗人,他历经千难万险,缔造了我们共和国大厦。
B:有一位伟人,他大气磅礴,把中国革命史化成了诗歌。
A:他,就是我们的毛泽东主席。
B:下面,就让我们同————一起去感受他老人家那伟人的风采,诗人的情怀!一号选手:关怡萌、邢泽鑫的沁园春·雪2、3、A:青春是一场华丽的盛宴,B:青春是一串成长的足迹。
A:下面有请三号选手:彭一朋、陈凯乐同学为我们致以对青春最美好的赞颂——青春之歌。
4、下边我们一起来聆听一首描绘日出美丽景色的现代诗《和太阳比赛早起》。
朗诵者:陈瑶佳。
5、1942年,诗人戴望舒因为在报纸上编发宣传抗战的诗歌,被日本宪兵逮捕。
在狱中,他受尽折磨,但始终没有屈服。
主持朗读比赛的开场白6篇主持朗读比赛的开场白6篇如今的各种演出活动和集会中,越来越多的活动集会都要用到主持人,主持人具备广泛的阅读经验和丰富的知识积累,那么我们该怎么去写主持词呢?以下是小编精心整理的主持词,欢迎大家分享。
主持朗读比赛的开场白(精选篇1)男:日月如梭,时光从身边悄然而逝,面对逝去的年华,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清晰的印记。
女:回眸年华的飞逝与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟。
在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢感悟。
男:不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音,其实我们该带着感恩的心去聆听。
女:不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,再也看不到美丽的景致,其实我们该带着感恩的心去观望。
齐:笑对着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷呈,我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活,让我们都有一颗感恩的心,《学会感恩》演讲比赛现在开始!主持朗读比赛的开场白(精选篇2)尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!在这阳光明媚的美丽三月中,经过紧张的筹备,我们迎来了陈仓区东关高中“争做好学生好班级”演讲比赛的举行。
首先,请全体起立,奏唱《中华人民共和国国歌》(请坐下)。
下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:__老师、__老师、__老师、__老师、__老师、__老师、__老师。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!下面,我宣布一下比赛规则和评分标准:____,接下来我们的16位选手即将炫酷登场了。
主持朗读比赛的开场白(精选篇3)尊敬的各位领导、评委,亲爱的同事们:大家上午好!“安全”是什么?对于个人而言,“安全”意味着健康;对于家庭而言,“安全”就是和睦;对于企业而言,“安全”就是发展。
欢迎大家的光临,这里是力源热电20__年“我要安全”演讲比赛现场,我是今天的演讲比赛主持人。
今天我们邀请到的评委有生安部主任、综合部主任,担任本次比赛计分工作的是:感谢各位对本次比赛的支持,同时希望您能公平、公正、合理的为选手打分。
朗诵比赛主持稿(精选10篇)朗诵比赛主持稿(精选10篇)在快速变化和不断变革的今天,需要使用主持稿的情境愈发增多,主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。
那么问题来了,到底应如何写好一份主持稿呢?以下是小编为大家整理的朗诵比赛主持稿(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
朗诵比赛主持稿1女1:尊敬的老师!女:亲爱的同学们!合:大家好!女1:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷。
女:一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。
女1:今天,我们荣幸地请到了一直关心此次比赛的x校长和初二年级的老师们。
让我们为他们的到来表示热烈的欢迎。
担任本次比赛的评委是年级的语文老师和各班的文娱委员,让我们对他们表示衷心的感谢!女:首先,请x校长致辞。
女1:感谢x校长的讲话,人生难免会遇到困难,在你困惑的时候,你得到过别人的指引吗?请欣赏由初二(2)班的xxx给我们带来的《xxxx》,请初二(2)班xxx做好准备。
女1:请欣赏由初二(2)班的xxx给我们带来的《xxxx》,请初二(6)班xx做好准备。
女:请欣赏由初二(6)班的xx给我们带来的《xxxx》,请初二(4)班xxx做好准备。
女1:经过责任洗礼的他为生活而奋斗着,不接受别人的怜悯,却用自己小小的爱帮助着别人,他用他的责任感动了人们,感动了中国!他就是洪战辉。
请欣赏由初二(4)班的xxx给我们带来的《xxxx》。
请初二(2)班xxx做好准备。
女:孝敬父母是中华民族的优良传统,体现的是子女对父母的浓浓亲情。
请欣赏由初二(2)班的xxx给我们带来的《xxx》,请初二(1)班xx做好准备。
女1:弱者困于环境,智者利用环境,面对着自己的不幸,你会博取别人的怜悯吗?请欣赏由初二(1)班的xx给我们带来的《xxxx》,请初二(3)班xxx做好准备。
女:万物都有变化的空间,最后的结局你永远都无法预料,你会扼杀了谁,创造了谁呢?请欣赏由初二(3)班的xxx给我们带来的《xxxx》,请初二(5)班xx做好准备。
朗诵主持词开场白十篇朗诵主持词开场白篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动,首先,让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……金色的童年,如梦如幻,在老师的精心指导下,校园内我们诵读美文经典。
人们都说“桂林山水甲天下”,让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷,请欣赏美文朗诵《桂林山水》,掌声欢迎……下面请欣赏为大家带来的美文七月的天山,让你远离戈壁滩上的炎暑,请欣赏《七月的天山》,朗诵者:大家欢迎……一个人什么都没有,并不意味着穷,只要拥有了尊严,他就是世界上最富有的人。
下面请欣赏为大家带来的《尊严》,大家欢迎……维护和平,制止战争,是世界上人民的共同心愿。
让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》,朗诵者:掌声欢迎……四月的宜宾,花红柳绿、山清水秀、春意盎然,下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》,大家欢迎……每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活与生命,就一定能够创造一个属于自己的春天,请欣赏为大家带来的《触摸春天》,大家欢迎……最是书香能致远,书香伴我们一路远行。
腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。
击鼓传花抽背课文现在开始。
让我们师生共读经典,在书海中徜徉。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。
谢谢各位老师的光临,谢谢同学们的积极参与。
朗诵主持词开场白篇2甲:尊敬的各位领导、老师!乙:亲爱的同学们!合:大家下午好!甲:今天我们隆重举行课文朗诵比赛,小学课文朗诵比赛主持词。
乙:此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。
今天希望大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!甲:在这里,也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
朗诵比赛主持词朗诵比赛主持词14篇主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。
时代不断在进步,主持人参与的事情越来越多,那么你会写主持词吗?以下是小编精心整理的朗诵比赛主持词,希望对大家有所帮助。
朗诵比赛主持词篇1甲:尊敬的各位来宾乙:敬爱的老师丙:亲爱的同学们合:大家好!甲:在这金秋送爽、硕果累累的十月里,我们迎来了高平镇中心小学首届“国学经典”诵读比赛的盛会,首先、请允许我代表中心小学的老师和同学们对各位来宾的到来表示热烈的欢迎!乙:经典浸润童年。
丙:智慧点亮人生。
丁:经典与我们同行,经典我们每天诵读。
甲:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。
乙:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。
丙:今天在这里,我们诵读经典美文,传承华夏文明。
丁:今天在这里,让我们登上这多彩的舞台,共读经典,聆听书韵!让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩,同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!甲:下面我宣布高平镇中心小学“国学经典”诵读比赛现在开始。
乙:首先请校长致开幕词,大家欢迎。
(致开幕词)丙:我介绍一下本次国学经典朗诵比赛的规则:本次比赛将分为高、中、低三个年级组进行,评分时取掉一个最低分和一个分后,一至四年级按单个节目得分进行排名,高年级段按班级节目平均得分进行排名。
低、中年级组分别奖励总分前2名,高年级组奖励总分前3名。
丁:下面进入正式比赛环节:有请我们()年级给我们带来精彩的朗诵————请()年级的()节目做准备。
一、梁启超在《少年中国说》里写道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
”少年是祖国的未来,青春像鲜花盛开。
让我们用青春的名义为祖国欢呼歌唱,用青春的亮丽为祖国增光添彩。
请听六二班的《少年中国说》。
二、春天,快乐和甜蜜与我们相伴。
朗诵比赛主持词开场白(集锦15篇)朗诵比赛主持词开场白1男:尊敬的各位领导,各位来宾女:敬爱的老师,亲爱的同学们合:大家晚上好男:我是今晚的主持人某某女:我是主持人某某男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄女:我宣布:芭茅溪第某某届“成长杯”诗词朗诵比赛合:现在开始。
男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分合:希望每组选手加油,取得好的成绩。
男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。
女:感谢某某老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。
男:首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》,请五一班的做好准备女:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵,请评委打分,下面请欣赏由五一班的某某等同学带来的《记忆》,请三年级的某某做好准备。
男:请评委老师为五一班打分,下面有请三年级的某某为大家带来《春江花月夜》,请四年级的某某做好准备。
朗诵比赛主持词开场白2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!美文如画,诵读如歌,美文是心灵的翅膀,诵读是感悟的升华,这里,将飘满浓郁的书香,这里,是展示风采的舞台。
让我们一起走进鲜活跳跃的文字中,一起感受美文诵读的魅力,共同走进诵读艺术的殿堂。
现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。
有请1号选手上台,大家掌声欢迎!在这个草长莺飞,杨柳依依的季节里,1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。
现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?诗人以他的深情告诉我们要相信未来,2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。
请3号选手上台,大家掌声欢迎!一艘纸船,轻悠悠地飘荡,3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈,现在有请4号选手上台。
人不能没有朋友,真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路,请听5号选手带来的《一个朋友》,大家掌声欢迎。
滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂,巍巍昆仑山,耸立着凛凛赤子心。
请听6号选手带来的《我骄傲,我是中国人》友情如花,绚丽多彩,亲情如磐,厚重坚固。
我们一直如生活在爱的怀抱里,不信,请听7号选手带来的《永恒的爱》爱是需要勇气的,爱亦不能轻言承诺,请听8选手带来的《被爱举起》。
8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。
评委们也非常公平地给各位选手进行了评分,我们的记分员正在紧张地算分。
我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。
现在最激动人心的时刻到了,请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。
我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。
一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感,阅读美文,就像同一位睿智的人对话;今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。
我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读,美文诵读会带给我们更多的欣喜。
同学们,今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了,整理你的心情,带上你的笑容,期待我们下次再见!朗诵比赛主持词开场白3甲:尊敬的各位领导、老师!乙:亲爱的同学们!合:大家下午好!甲:今天我们隆重举行课文朗诵比赛,小学课文朗诵比赛主持词。
乙:此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。
今天希望大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!甲:在这里,也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
乙:现在我宣布:20某某年秋季课文朗诵比赛正式开始!朗诵比赛主持词开场白4尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。
乙:英国戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”丙:当代散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”丁:我爱读书。
因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
”甲:我爱读书。
因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。
”乙:我爱读书。
因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
”丙:我爱读书。
因为我知道“书是人类进步的阶梯。
”丁:同学们,读书吧!书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀甲:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧!乙:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。
丙:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。
丁:下面有请为大家朗诵。
甲:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。
同学们,你知道吗?大声朗读有利于开发右脑。
因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于我们形象思维能力的自我培养。
下面有请———为大家朗诵。
乙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。
朗读还能改变我们的性格。
性格内向者往往发出的声音也很小,如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使我们爱讲话,性格也就随之而变。
下面有请———为大家朗诵。
丙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。
朗读还有利于我们体会到辩论、争论的价值,这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。
下面有请———为大家朗诵。
丁:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。
朗读是有利于提高我们的学习成绩,大多数的成绩不好的同学的突出表现就是不会大声读课文,大声读不好课文,从大声朗读开始训练,许多孩子能在读的过程中,形成一定的思考力。
下面有请———为大家朗诵。
甲:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。
我还知道大声朗读,可以使脑神经处于极度兴奋状态,这本身就能刺激我们深入理解文章、书籍。
下面有请———为大家朗诵。
乙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。
大声读需要集中精力,大脑处于“排空”状态,有利于帮助我们记忆材料。
下面有请———为大家朗诵。
朗诵比赛主持词开场白5男:尊敬的各位领导,各位来宾女:亲爱的老师、同学们合:大家好!甲:为了进一步实施我校国学经典诵读工程,营造国学经典文化学习氛围,深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用,我校特举办此次国学经典诵读展演活动。
丁:下面,有请刘校长讲话。
丙:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;丁:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
甲:古有“民为贵,君为轻”的光辉思想,乙:今有国哀三日,举国哀悼的英明决定;丙:古有“多难以固其国”的至理名言,丁:今有绘就抗震救灾,众志成城的动人画卷。
甲:国学经典可以擦亮我们的眼睛。
乙:国学经典可以点燃我们的智慧。
丙:国学经典可以提高我们的素养。
丁:国学经典可以启迪我们的人生。
合:某某小学国学经典诵读展演活动现在开始!朗诵比赛主持词开场白6男:尊敬的各位领导,各位来宾女:敬爱的老师,亲爱的同学们合:大家晚上好男:我是今晚的主持人王毓敏女:我是主持人龚媛男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合:现在开始。
男:下面请允许我介绍今晚比赛的.评委,他们是:杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。
女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分合:希望每组选手加油,取得好的成绩。
男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。
女:感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。
朗诵比赛主持词开场白7尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动,首先,让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……金色的童年,如梦如幻,在老师的精心指导下,校园内我们诵读美文经典。
人们都说“桂林山水甲天下”,让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷,请欣赏美文朗诵《桂林山水》,掌声欢迎……下面请欣赏为大家带来的美文七月的天山,让你远离戈壁滩上的炎暑,请欣赏《七月的天山》,朗诵者:大家欢迎……一个人什么都没有,并不意味着穷,只要拥有了尊严,他就是世界上最富有的人。
下面请欣赏为大家带来的《尊严》,大家欢迎……维护和平,制止战争,是世界上人民的共同心愿。
让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》,朗诵者:掌声欢迎……四月的宜宾,花红柳绿、山清水秀、春意盎然,下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》,大家欢迎……每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活与生命,就一定能够创造一个属于自己的春天,请欣赏为大家带来的《触摸春天》,大家欢迎……最是书香能致远,书香伴我们一路远行。
腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。
击鼓传花抽背课文现在开始。
让我们师生共读经典,在书海中徜徉。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。
谢谢各位老师的光临,谢谢同学们的积极参与。
朗诵比赛主持词开场白8甲:尊敬的各位领导、老师!乙:亲爱的同学们!合:大家下午好!甲:今天我们隆重举行课文朗诵比赛,小学课文朗诵比赛主持词。
乙:此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。
今天希望大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!甲:在这里,也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
乙:现在我宣布:201年秋季课文朗诵比赛正式开始!甲:阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满我们的校园,下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》,大家欢迎!一一班陈雨彤做准备。
乙:盼望着、盼望着,春天来了,大地焕然一新。
自由自在的小鸟带着我们的梦想,向着天空飞翔。
请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。
一二班李子涵做准备。
甲:每天我们小朋友都要做操,那你们知道做操的时候要注意什么呢?接下来请欣赏一二班李子涵带来的《做操》,一二班孟雯做准备。
乙:秋天来了,树叶不断往下落,好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。
秋娃娃的信都写给谁了?信上写了些什么?让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。
一三班的程诺做准备。
朗诵比赛主持词开场白9各位评委老师,同学们:大家下午好!今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐;今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。