中考生物必背考点——专题03 生物圈中的绿色植物、被子植物的一生

专题03 生物圈中的绿色植物1．（2022·北京朝阳·二模）能够监测土壤和空气污染的植物类群是（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物【答案】A【分析】苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。

苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。

假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。

【详解】苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。

蕨类植物、裸子植物、被子植物、都有输导组织，根能从土壤中吸收水分和无机盐，叶片不能作为主要吸收水分和无机盐的器官。

故选A。

2．（2022·北京·一模）下列关于衣藻及其观察实验的叙述正确的是（）A．衣藻属于原核生物B．对光后可直接使用高倍物镜观察C．衣藻可以通过细胞分裂进行繁殖D．衣藻能独立摄取和消化食物【答案】C【分析】藻类植物的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。

【详解】A．衣藻是单细胞的藻类植物，有成形的细胞核，属于真核生物，A错误。

B．用显微镜观察植物细胞时，对光之后先用低倍镜观察，后用高倍镜观察，B错误。

C．衣藻是通过细胞分裂来进行繁殖，C正确。

D．衣藻含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，不需要从外界摄取食物，D错误。

故选C。

3．（2022·北京海淀·一模）利用蕨类植物制作的附石盆景，深受人们喜爱。

关于它的制作及养护措施，错误．．的是A．选用多孔疏松吸水性好的石料B．移栽蕨类植物时应尽量保护其根部C．移栽后应大量施肥补充有机物D．经常给叶面喷水，同时保持环境湿润【答案】C【分析】蕨类植物喜欢阴湿环境。

初中生物中考知识点归纳——第二章生物圈中的绿色植物03生物圈中的绿色植物第一节种子植物的一生1、种子的结构与功能（1）菜豆种子的结构：由种皮和胚组成。

种皮起保护的作用；胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚根将来发育成根，胚芽将来发育茎和叶，胚轴连结根和茎，子叶2片，贮存有营养物质，胚是新生植物的幼体。

属于双子叶植物。

（2）玉米种子的结构：由种皮和果皮、胚、胚乳组成。

胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，胚根将来发育成根；胚芽将来发育茎和叶；胚轴连结根和茎；子叶1 片，转运营养物质；胚乳贮存营养物质。

胚是新生植物的幼体。

属于单子叶植物。

（3）单子叶植物、双子叶植物种子的比较（4）种子萌发图解①种子萌发的环境条件：适宜的温度；一定的水分；充分的空气。

②种子萌发的自身条件：种子具有完整的胚，胚是有生命的；种子成熟，且度过休眠期。

2、三大生理作用：(1)呼吸作用反应式：有机物（储存化学能）＋氧——→二氧化碳＋水＋能量原料：有机物和氧产物：二氧化碳和水产所：线粒体条件：有光、无光都能进行实质：将复杂的有机物分解成简单的无机物，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。

呼吸作用的意义呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成热量散发出去。

一般情况下，植物体呼吸作用都需要氧的参加，但在特殊情况下，细胞中的有机物没有氧气的参与也能进行分解，但分解不彻底，释放的能量较少，这就是无氧呼吸。

影响呼吸作用的因素植物的呼吸作用受到许多环境因素的影响，如温度、水、二氧化碳和氧气浓度等。

①温度：一般来说，在一定范围内，温度升高，呼吸作用加强，温度降低，呼吸作用减弱。

②水分：一般来说，干燥可以抑制呼吸作用，水分多有利于呼吸作用。

③氧气浓度和二氧化碳浓度：适当降低环境中的氧气浓度或适当提高二氧化碳浓度，可以抑制植物的呼吸作用。

呼吸作用原理的应用根据影响呼吸作用的环境因素，人们在生活和生产实践中可通过对环境中这些因素的控制来调节植物的呼吸作用。

2024年初中生物必背知识点生物圈中的绿色植物1.生物圈中的绿色植物种类从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的排序为：藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物、被子植物。

3.苔藓植物有根、茎、叶的分化，根为假根只起固定植株的作用，叶只有一层细胞，没有输导组织的分化，可作为监测空气污染程度的指示植物，孢子生殖。

大多生活在阴湿处。

常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓、地钱等。

4.蕨类植物大都生活在潮湿环境中，有根、茎、叶的分化，根茎叶有输导组织，孢子生殖。

常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、满江红、铁线蕨、贯众。

5.裸子植物的种子是裸露的，外面没有果皮包被。

如：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。

6.被子植物具有真正的花和果实，种子外有果皮包被，是生物圈中分布最广泛、最高等的植物类群，适应性强，种类多。

如：小麦、玉米、水稻、向日葵等。

7.被子植物根据种子子叶的数量分为单子叶植物和双子叶植物。

8.单子叶植物种子只有一片子叶。

种子由种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶)和胚乳组成，营养物质储藏在胚乳中。

其叶脉呈平行状。

如：小麦、玉米、甘蔗、水稻、高粱等。

9.双子叶植物种子有两片子叶。

种子由种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶)，营养物质储藏在子叶中。

其叶脉呈网状。

如：花生、大豆、黄豆、瓜子等。

10.种子结构中的种皮起保护作用;胚是新生命将来发育成植株，胚芽发育成叶和茎，胚根发育成根，胚轴发育成为连接茎和根的部分。

11.在玉米的剖面上滴加稀碘液，变蓝的部分是胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉。

稀碘液常常用来检验淀粉是否存在。

12.种子的萌发条件包括自身条件(胚是完整的、胚是活的、不在休眠期的)和外界条件(适宜的温度、充足的空气、一定的水分)，缺一不可。

13.测定种子发芽率时，要随机抽样，并给予适宜的温度、充足的空气和一定的水分。

最后用种子发芽数除以供检测种子数乘以百分之百得到发芽率。

14.种子萌发时，首先要吸收水分，再将储存在子叶或胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根。

第二章被子植物的一生1、第二章被子植物的一生知识导图2、知识要点考点一种子萌发的条件、过程1.种子萌发的条件：（1）环境条件：、和。

（2）自身条件：①有生命力的、发育成熟且完整的。

②足够的营养物质（种子饱满）③非休眠状态（不在休眠期）2.种子萌发的过程胚根（最先突破种皮）根种子吸水营养物质的转运胚轴根和茎连接的部分胚芽（后长出）茎和叶考点二植株的生长1.根的生长一方面靠区的细胞不断分裂增加细胞的数量；另一方面靠区细胞体积的增大。

幼根生长最快的部位是根尖的。

2.枝条是发育成的，植物的主干是由种子的胚芽发育而成的，主干的芽发育成。

芽和幼根的生长都是与它们中的分生组织有关，如幼根的属于分生组织。

3.植株的生长需要、和等营养物质。

肥料的作用主要是给植物的生长提供。

植物生长多种无机盐，其中需要量最多的是含氮的、含磷的和的无机盐。

考点三开花和结果1.花的结构（1）填写花的各结构名称起保护作用的是萼片和。

（2）雄蕊由花药和花丝组成，其中能产生花粉的是。

（4）雌蕊由、花柱和组成。

小结：和是花的主要结构。

2.传粉和受精传粉：花粉从花药落到上的过程叫传粉。

受精：进入胚珠内部的精子与胚珠中的结合，形成，这个过程叫受精。

3.果实的形成：（1）受精完成后只有继续发育，最终发育成为。

其中：子房壁 _________子房果实胚珠 _________胚珠里的受精卵发育成种子里的。

（2）人工辅助授粉：为了弥补自然状态下传粉不足，人们常常先采集花粉，然后再把花粉涂抹或倾撒在同种植物的上。

（答案）考点一：1.适宜的温度；一定的水分；充足的空气；胚；考点二：1.分生；伸长；伸长区； 2.芽；分生区 3.水；无机盐；有机物；无机盐；含钾考点三：1.花瓣；花药；柱头；子房；雄蕊；雌蕊； 2.柱状；卵细胞；受精卵； 3.子房；果实；果皮；种子；胚；柱头( )1．(2017·玉林)某同学进行测量大豆幼苗根生长部位实验，做法是：先取多株大豆幼苗，选取较直且健壮幼苗根数，用黑色中性笔在幼根上等距离画上10条横线，区分出根尖四部分结构及以上部分，2～3天后，你觉得下列哪一项符合实际变化( )2．(2017·玉林)根的生长是由于A．根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞B．根冠不断地增加新细胞，成熟区也不断地增加新细胞C．伸长区细胞不断伸长，成熟区形成了大量根毛D．分生区不断地产生新细胞，伸长区细胞不断地伸长( )3．(2017·茂名)如图为根尖的结构示意图，其中说法错误的是A．④区细胞排列不整齐 B．③区细胞排列紧密C．②区细胞体积较大 D．①区细胞内有叶绿体( )4．(2017·济宁)甲、乙图分别表示枝芽(叶芽)的纵剖结构和该植物的一段枝条，甲图相应结构将来发育成乙图相应结构的连线错误的是A．A B．B C．C D．D( )5．(2017·玉林)如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列不正确的说法是A．图中①是种皮，对幼嫩的胚有保护作用B．图中②③④组成胚C．菜豆种子萌发时，图中②首先突破种皮发育成⑧D．菜豆种子萌发的外界条件需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气( )6．(2017·长沙)备受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥，主要为蔬菜生长发育提供A．水 B．有机物 C．无机盐 D．氧气( )7．(2017·曲靖)果树“花而不实”，缺乏的无机盐是A．氮 B．磷 C．钾 D．硼( )8．(2017·武威)武威市民勤县是闻名全国的瓜乡，日光充足，盛产“黄河蜜”。

第二讲被子植物的一生,怀化中考考点梳理种子的萌发1．种子萌发的条件种子萌发的环境条件包括__适宜的温度__、__充足的空气__和__一定的水分__，种子萌发的自身条件是__胚是完整的__、__胚有活力__、__不在休眠期__。

2．种子萌发的过程种子首先吸收水分，子叶或胚乳中的__营养物质__转运给胚根、胚芽和__胚轴__。

随后，胚根发育，突破__种皮__，形成根；胚轴伸长，发育为根和茎的连接部位，胚芽发育成__茎__和__叶__。

植株的生长1．根的生长(1)写出根尖的结构名称：A__成熟区__；B__伸长区__；C__分生区__；D__根冠__。

(2)幼根的生长一方面要靠__分生区__细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠__伸长区__细胞的体积的增大。

2．枝条的发育枝条由__芽__发育而成，芽中有分生组织，分裂分化形成新的枝条。

3．植株的生长需要营养物质(1)植株的根向下生长，从土壤中吸收水和无机盐，由茎中的__导管__向上输送到叶；同时植物通过光合作用制造有机物，由茎中的__导管__向下运输以供茎、根生长发育。

开花和结果1．花的结构(1)写出图中各结构的名称：1__柱头__；2__花柱__；3__子房__；4__雌蕊__；5__花药__；6__花丝__；7__雄蕊__；8__花瓣__；9__萼片__；10__花托__；11__花柄__。

(2)花的主要结构是__雄蕊__和__雌蕊__。

2．传粉和受精(1)传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊__柱头__上的过程，叫作传粉。

(2)受精：胚珠里面的__卵细胞__与来自花粉管的__精子__结合，形成__受精卵__的过程，称为受精。

(3)果实和种子的形成：【提示】(一)1.烧苗的原因：植物吸水是通过根部吸水以后，然后运送到各个部位的，但是如果根部细胞所处的环境(土壤)的浓度太高的话，细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即出现烧苗现象。

2．植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。

解密03 绿色开花植物的一生一、了解课标：二、知识清单：知识点（一）孢子植物、种子植物及种子的结构1.生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群，藻类、苔藓、蕨类植物都不结种子，而是产生孢子，合称为孢子植物。

种子植物能形成种子，更适应陆地环境。

2.区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。

（大气中90%的氧气来源于藻类植物的光合作用）常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。

苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，有茎、叶，根为假根，叶只有一层细胞，没有输导组织的分化，可作为监测空气污染程度的指示植物常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。

蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶。

常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红3.区分常见的裸子植物和被子植物裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。

常见的裸子植物：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。

被子植物：种子外面有果皮包被。

常见的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。

4.孢子植物与种子植物比较植物类群生活环境主要特征代表植物藻类植物大多生活水中结构简单，没有根茎叶之分衣藻、海带苔藓植物阴暗潮湿陆地有茎叶，没有根，监测空气污染葫芦藓地钱蕨类植物阴暗潮湿陆地有根茎叶之分，体内有输导组织石松蕨桫椤种子植物裸子各种环境根茎叶发达，种子裸露，外面没有果皮包被。

松、柏、银杏、苏铁被子各种环境具有根茎叶花果实种子六种器官，且种子外面有果皮包被；玉米、水稻、白菜5种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点）相同点不同点菜豆种子无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。

子叶两片。

有种皮和胚玉米种子有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。

子叶一片。

在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成蓝色知识点（二）种子的萌发和植株的生长1.种子萌发的条件自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的，不再休眠期。

外界条件：一定的水分、充足的空气和适宜的温度。

专题03 生物圈中的绿色植物藻类、苔藓和蕨类植物：考向1 藻类植物；考向2 苔藓植物；考向3 蕨类植物种子植物：考向4 种子的结构和功能；考向5 区分常见的裸子植物和被子植物种子的萌发：考向6 实验：种子萌发的环境条件；考向7 种子萌发的条件植株的生长：考向8 根的生长；考向9 芽的发育；开花和结果：考向10 花的结构；考向11 传粉和受精；考向12 果实和种子的形成【知识清单1】：藻类、苔藓和蕨类植物1、生物圈中已知的绿色植物大约有50 多万种，它们的形态各异，可以分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。

以上四大类群中，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的孢子比较显著，所以统称为孢子植物。

能产生种子的植物就叫种子植物。

2、藻类植物：（1）衣藻是单细胞的，呈椭圆形。

衣藻在水中能依靠鞭毛的摆动而自由游动，并能通过叶绿体进行光合作用。

（2）水绵是多细胞的绿色丝状体，呈现绿色是由于它的细胞中有带状的叶绿体。

（3）对单细胞藻类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。

多细胞藻类整个身体都浸没在水中，全身都能从水中吸收水和无机盐，进行光合作用。

没有专门的吸收养料、运输养料和进行光合作用的器官，也就是说，藻类植物没有根、茎、叶的分化。

（4）藻类植物对自然界的最大意义是释放了氧（90%）；医药和工业用的碘酒、褐藻胶和琼脂都是从海带等藻类植物中提取的。

（5）鱼缸长时间不刷，里面的绿色植物就是藻类植物。

春天湖面泛绿，也是藻类植物。

3、苔藓植物（1）苔藓植物一般都很矮小，通常具有茎和叶，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，也没有真正的根，只有起固着作用的结构叫做假根。

（2）苔藓植物的假根和真正的根相比较，没有吸收的功能。

葫芦藓的叶能进行光合作用，葫芦藓的叶还可以吸收水和无机盐。

（3）苔藓植物的形态结构和生活环境表明，它是植物从水生向陆生的过渡类型。

（4）苔藓植物能腐蚀岩石，形成土壤，是“拓荒者”。

苔藓植物往往成片密集生长，植株之间的缝隙较小，能够保持水土，防止水土流失。