六年级寒假作业布置三篇

2024年小学六年级寒假学习计划模版一、指导原则始终以____、____、____为根本指导思想，严格遵循学校规定，遵守课程标准，尊重教学规律。

以促进学生的全面发展为核心，确保在教师与学生的协同合作中有效地执行本学期的教学任务。

二、班级状况评估本班级人数相对较多，共计____人，学生的基础水平存在显著差异。

上学期的教学结果显示，学生整体成绩令人满意。

然而，部分学生的学习习惯有待改进，学习成效的两极分化现象明显，班级学习氛围也需要进一步提升。

三、教学目标与策略针对上述情况，我计划在班级内设立小组长，通过班干部对小组长的管理，再由小组长负责其他学生。

规定课程内容需当天完成作业并进行背诵。

我将在教学过程中引入更多活动，以激发学生的学习兴趣。

通过实践活动，让学生在参与中培养动手动脑的能力，养成观察思考的习惯。

同时，教育学生树立正确的价值观，培养他们对社会和祖国的热爱之情，塑造健康的的世界观和人生观。

四、课程时间规划本教材共包含13课，我计划每周进行一课的教学，每课用一个课时完成。

其余时间将用于组织实践活动和复习工作。

期望通过本学期的学习，学生的思想素质和学习能力都能得到提升，并在学习和生活中展现出积极的变化，更有效地指导他们的学习进程。

2024年小学六年级寒假学习计划模版（二）一、全册教材综合分析根据小学语文课程标准，本教材旨在通过多个维度对学生进行传统文化教育，涵盖蒙书诵读、诗歌诵读、古城建筑、学术巨匠、对外交流、传统工艺及陶瓷艺术等内容。

此等教育内容对于少年儿童的品格塑造、智慧启迪，以及民族自信心与自豪感的培育，均发挥着至关重要的作用。

在教学过程中，应积极鼓励学生自主拓展学习资源，通过课外资料搜集、课堂讨论交流、观看相关视频等方式，对课堂学习进行有益补充，并适时开展延伸活动，以深化学生对传统文化的理解。

二、学生学情综合评估本班级共计有学生____名，学生素质及基础水平呈现显著差异。

整体而言，班级学习成绩处于中等水平，但存在两极分化现象。

小学生寒假学习计划(15篇)小学生寒假学习计划1一、制定寒假活动计划首先就是要把咱们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上，自己制定一个寒假生活安排计划表。

这样，就能把咱们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于咱们对寒假活动安排的条理性和次序性。

咱们可把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。

比如，帮助家里多做些家务劳动；安排两个星期的外出旅游；看完两本伟人自传。

咱们可把咱们认为最重要的活动每天多分配一些时间。

另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，由于咱们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。

比如，你可让自己每天练字半个小时，然后安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目，接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。

你可做每天的活动时间安排，你也可做寒假活动的计划表，最后你可在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结，这都由你自己来安排，然而我还是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来，这样咱们才能对自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好寒假的学习活动寒假期间，老师要求同学们完成寒假作业，按章节复习课本知识。

这是咱们寒假里必须要完成的，咱们要在活动计划时首先考虑进去，比如咱们可每天用一个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。

有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着寒假剩下的时间可没有任何心理负担地疯玩。

这是一种不科学的安排。

学习是个持续的活动，刚开始几天的过度学习，知识来不及消化和理解，囫囵吞枣，咱们学得一知半解，不够扎实。

几天学完之后，就疯玩再不复习了，这样记忆的效果不好。

根据艾宾浩斯遗忘规律，遗忘有先快后慢的规律特点，刚学过的新知识，遗忘最快，所以新知识需要及时复习，咱们最好每天都留有一段学习的时间。

三、做一些自己想做的事情每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有非常多同学想利用寒假时间学习一些新技能，比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。

小学生寒假计划一、时间安排1、每天的四个“____小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时的英语自学；每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划如无特殊情况，每天必须完成以上计划；每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划____月份完成暑假作业，____月中旬前检查、改正，查漏补缺；把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划____月份完成暑假作业，____月中旬前检查、改正，查漏补缺；假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

三、活动安排1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；2、至少去乡下亲戚家____次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；4、每两天至少帮家里做一件家务事（____分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；5、一个人尝试独立在家呆____天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；6、每周玩电脑____小时左右，重点加强打字能力的提高；7、尝试掌管家里经济和家务安排____天，当____天家长；8、其他：根据具体情况，灵活安排。

小学生寒假学习计划(合集15篇)小学生寒假学习计划1一大早我吃完早饭后，先写两篇寒假作业。

写完后，先上会QQ农场，然后再玩会儿摩尔庄园。

然后再写一篇司马彦的字贴，再来一篇口算。

这时就该吃午饭了。

吃完午饭后，再吃一根冰棍，再看会笑猫日记，再上网写篇博客。

这时就该吃晚饭了。

吃完晚饭后，再弹会琴，再玩会儿游戏，最后就上床睡觉了。

妈妈和我又进行了一下修改：寒假快到了，我想给自己订一个学习计划，让我的生活更加丰富多采。

一、每天写两篇寒假作业，成老师的作业。

二、每天写一篇字贴，练练自己的铅笔字。

三、每天看一小时书，提高自己的知识量。

四、每天继续做一篇口算，提高准确率，改掉马虎的毛病。

五、每天继续坚持写博客，提高写作水平、多交博友、增加访问量。

六、每天玩半小时QQ农场和半小时摩尔庄园，劳逸结合。

七、每天继续练琴，自己作作小曲子。

八、每天画幅小漫画，写些自己的心里话。

希望我的寒假计划能按期完成，我的寒假生活有滋有味。

小学生寒假学习计划21、寒假里我准备每天用(时间)认真完成书面作业。

2、寒假里我要阅读的课外书是：__。

3、我每天要坚持的体育活动是：__。

4、我要去游玩的地方是：__。

5、我要帮妈妈爸爸干的家务活是：__。

6、我要在寒假中养成的一个好习惯是：__x。

7、我要在假期中改掉的一个坏毛病是：__x。

8、我要在假期中学会的一样小本领是：__x。

一旦制定了计划，就要按计划执行。

等到假期结束的时候，请爸爸妈妈检查一下，自己制定的计划都完成了没有。

从小养成办事有计划、有条理的好习惯。

一、快乐练字： (写在“超级棒”田字格本中)从学过的生字表(二)中，每天练习4个，每个生字写4遍，开学评选“小小书法家”。

二、快乐积累： (请家长帮忙抄写在“超级棒”田字格本中，或打印出来贴在本子上)背诵古诗4首以上。

(要求：以描写春天或是新年为主题)三、快乐阅读：阅读有益的课外书或__。

放假回来后向大家推荐一本你最喜欢的课外书。

推荐图书：(1)一类读物：短小易懂一一《格林童话》、《安徒生童话》、《成语故事》、《西游记》等(2)二类读物：篇章略长，理解稍有难度一一《中国古代神话故事》、《民间故事》、《寓言故事》、《一千零一夜》、《365夜故事》等。

小学六年级数学寒假分层作业及实践活动设计一、寒假作息时间表：俗话说“凡事预则立，不预则废。

”作为一名六年级的学生，即将面临小升初考试，我们做事应该要学会有一个合理的规划，每位学生在正式放假时，先制定好寒假作息时间表，做到安全、有规律地生活和学习。

二、亲情作业：在假期间，帮家长做力所能及的家务，给爸爸妈妈爷爷奶奶洗一次脚、洗衣服等，记录下当时的的心理活动及做之后的体会、感悟并上传照片。

三、寒假分层作业：统一作业（所有学生）：1.准备错题本。

内容包括：本学期自己的错题摘录；研究总结自己的““犯错”特点；规划自己的“少出错”练习计划。

2、每天练习20道口算练习题，15道简便计算题，10道应用题，1道操作题，再练习5道解方程，书写要认真。

开学后每人必须上交练习题作业。

3.完成“ 寒假作业》，认真书写，不漏做难题、书写工整，正确率高。

4、阅读一本自己喜欢的数学读物，开学后分享自己的收获。

5、做小小讲师：自选一道题，录制讲题视频A类学生（优等生）：1.预习并学习下册课程。

2.根据预习内容，用心做好每天老师布置的练习题训练。

3、写完成一篇数学作文（让学生把假期中遇到的与数学有关的问题提出来，并可以对自己能解决的问题提出解决方案）。

4.写5篇数学笔记（如春节商家促销方面的，家庭购物方面的，街头游戏方面的问题；将你看的数学故事、数学名人、数学游戏、趣味数学等与数学有关的内容记录下来，也可以是自己做的与数学有关的事写成日记等）。

5、每天自编一道应用题并解决。

B类学生（中等生）：1.所有学生复习上册所有内容、下册第一、二单元已授内容。

2.预习下册第二、三单元内容，并试做练习题。

3.根据学习内容，用心做好寒假作业。

C类学生（差等生）：1.复习上册每课的知识点。

2.背会每个单元上面的公式和概念。

四、综合实践：1.劳动最光荣，劳动最美丽。

浓浓年味离不开美食美景，只有劳动才能获得这美好的一切。

腊月24日前帮家长来一次家庭大扫除、年三十（欢度春节）帮助家长做年夜饭。

小学六年级语文寒假作业设计一、作业目标为确保小学六年级学生在寒假期间能够巩固所学知识，提高语文素养，本作业设计围绕听、说、读、写四个方面制定以下目标：1. 巩固课本知识点，提高语文综合素质。

2. 培养阅读兴趣，提升阅读理解能力。

3. 提高写作水平，激发创作潜能。

4. 强化口语表达能力，增强交际能力。

二、作业内容1. 课文复习：对六年级上册语文课文进行复习，包括生字、词语、成语、课文内容等。

完成方式：完成课后练习题，并对重点知识点进行整理。

2. 阅读理解：阅读指定篇目，完成阅读理解题。

完成方式：选择适合六年级学生的文学作品，设置阅读任务，完成阅读理解题。

3. 写作训练：完成一篇命题作文，题目自选。

完成方式：结合寒假生活，自选题目，进行写作训练。

4. 口语表达：录制一段口语表达视频。

完成方式：选择一个话题，进行口语表达练习，并录制视频。

三、作业要求1. 课文复习：完成课后练习题，对知识点进行梳理。

提交形式：纸质作业。

2. 阅读理解：完成阅读理解题，书写工整。

提交形式：纸质作业。

3. 写作训练：作文内容丰富，结构合理，字迹清楚。

提交形式：纸质作业。

4. 口语表达：视频时长不超过5分钟，表达清晰，内容充实。

提交形式：视频文件。

四、作业时间安排1. 寒假期间，每周完成一篇课文复习、阅读理解和写作训练。

2. 寒假结束前，提交口语表达视频。

五、作业评价1. 教师将对学生的作业进行批改，并给予评价。

2. 评价内容包括知识掌握、阅读理解、写作水平、口语表达等方面。

3. 优秀作业将在班级内进行展示，激发学生学习兴趣。

六、作业辅导1. 学生在完成作业过程中，如遇到问题，可向教师请教。

2. 教师将通过线上或线下的方式，为学生提供作业辅导。

3. 鼓励学生之间互相讨论，共同进步。

四、作业具体内容详述1. **课文复习**- 学生需对六年级上册的每一篇课文进行深入复习，特别是古诗文、现代文阅读理解、以及相关的文学常识。

- 针对每篇课文，设计一份复习清单，包括生字词、重点句子、段落大意等，要求学生逐一完成。

小学寒假作业的布置方案小学寒假作业的布置方案为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。

那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编整理的小学寒假作业的布置方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学寒假作业的布置方案1为落实教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》、《省教育厅关于进一步加强义务教育阶段学校学生作业管理的意见》和市县教育局文件要求，进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，坚决扭转部分学校作业数量过多、质量低、功能异化等突出问题，有效减轻中小学生课业负担过重，促进中小学生健康成长和全面发展，特制定学校作业管理和控制工作计划。

第一，引导思想。

学校要掌握作业育人的功能。

作业是学校教育教学管理的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。

学校要遵循教育规律，坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学一年级零起点教学。

在提高课堂教学质量和效率的基础上，充分发挥作业教育功能，安排科学、合理、有效的作业，帮助学生巩固知识，形成能力，培养习惯，帮助教师检测教学效果，准确分析学情，改进教学方法，促进学校完善教学管理，进行科学评价，提高教育质量。

第二，具体要求。

(1)严格控制书面作业总量。

学校要保证小学一、二年级没有书面作业，可以在学校安排适当的巩固练习;小学其他年级平均每天完成书面作业不超过60分钟;中学每天的书面作业平均完成时间不超过90分钟。

周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业总时间。

(二)创新作业类型。

学校应根据学生的实际需要和能力，合理安排书面作业、科学探索、体育锻炼、艺术欣赏、社会和劳动实践等不同类型的作业。

鼓励分层作业、弹性作业、个性化作业、科学设计探究作业和实践作业，探索跨学科综合作业。

切实避免机械和无效训练，严禁重复和惩罚性操作。

第三，提高作业设计质量。

学校应以作业设计为校本教研重点，系统选择、改编、创作符合学习规律、体现素质教育导向的基础作业。

我的假期计划六年级作文我的假期计划六年级作文8篇一个快乐的学期过去了，我们迎来了寒假，但是在漫长的寒假里，应该做些什么呢?做一个假期计划规划一下吧！下面是小编为大家带来的我的假期计划六年级作文，希望能给大家提供帮助。

我的假期计划六年级作文（精选篇1）终于到寒假了，寒假的时候我们就会做寒假学习计划表，这样我们才会养成好的学习习惯，今天我就来给大家讲一讲我的寒假学习计划吧！俗话说得好，一日之计在于晨，每天早上我要七点准时起床，洗漱完就去早读，朗读古诗或成语笑话；接着锻炼身体，跳绳、跑步、拍球等；锻炼完后我将自己煮早餐吃，吃完早餐就去练字，练完字说写或课外阅读，看完书后就可以自由活动啦！自由活动时间我可以看看电视或找朋友玩，这就是我上午的安排。

下午是数学作业，有口算、数学日记，背乘法口诀等，做完数学作业，我可以在我家小区楼下骑自行车，也可以在家画画，也可以去找朋友玩耍，这就是我下午的安排。

我还会花一些时间做家务，如：洗碗、叠衣服、煮菜等，帮助大人做一些力所能及的事情。

以上是我的寒假学习计划，我会努力认真完成。

坚持就是胜利！加油吧！少年！我的假期计划六年级作文（精选篇2）时间过得真快啊，又迎来了上小学以来的第二个寒假。

为了让这个寒假过得充实而有意义，我制定了以下寒假计划表。

每天早上八点起床的第一件事就是早读、背古诗。

吃过早餐吃后就开始练字半小时。

写累了我会偶尔放松一下，喝喝水。

休息好了，就开始做数学练习题和口算了。

午饭过后，我又拿起那本《成语笑话》认真读了起来，那里面的内容实在是太有趣了。

两点半到四点就是我最喜欢的舞蹈兴趣班了。

每周一、周三、周五的晚上，我都要去上写字课。

周二、周四、周六、周日晚上我就可以尽情地跟好朋友玩耍了或者帮忙家里分担一些力所能及的家务。

一到九点，妈妈就催我上床看课外书，看了一会我就准备睡觉了。

以上就是我的寒假计划，希望爸爸妈妈和老师同学们一起来监督我完成。

我的假期计划六年级作文（精选篇3）今天给大家分享我的寒假计划吧。

六年级上册寒假作业篇一：人教版六年级上册寒假作业凤鸣实验小学6（1）班寒假作业名称：1、“欢乐采购”――和父母一起购买年货，进行合理的分类、整理和保存，做家庭的“小帮手”；2.“感恩花语”——与家人团聚，在新年的欢乐气氛中畅谈自己的幸福生活，向亲人致以祝福和感谢；3、“才艺展示”――把一学期掌握的知识，学到的本领作为新年的祝福送给长辈；4.“运动家庭作业”——每天安排一小时的体育锻炼，包括跑步、打球和踢足球。

如果你找不到合适的活动，完成300个跳绳任务。

坚持每天做一次眼部运动。

5、“家务劳动”：每天都能够坚持为家里做些小家务，扫地、洗碗，倒垃圾都可以，重要的是为家庭贡献自己的一份力量。

6.“收集春联”——收集一些有趣的春联并记住。

试着自己编一个。

我搜集的春联有：（1）上联：（2）上联：下联：下联：横幅：横幅：我自编的春联：（3）上联：（4）上联：下联：下联：横幅：横幅：7、“电视作文”――看动画就写动画作文，看武侠、偶像剧就写剧情故事??俗吗？没关系，先写出来再说。

也可以自己续写剧情或者改写剧情，只要把故事写生动清楚就可以。

（400字以上）9.“春节文化”——关于“年”文化的研究：（1）大年三十要做哪几件事？（2）除夕晚餐的亮点是什么？（3）年初一到十五一共有哪些传统活动？（4）你觉得压岁钱、放鞭炮和穿新衣服怎么样？？还有其他现象吗？（5）你还知道哪些年俗文化？10.“走向生活”：春节期间，用新年的问候拜访更多的人，与更多的人交流并采访他们（比如2022年的新年）11、“广告策划”――摘录优美广告词5句。

如果让你用一两句话宣传学校，给学校做广告，请你写广告词。

我摘录的广告词：（1）（4）（2）（5）（3）我为学校设计的口号是：12、“精彩一刻”――在寒假即将结束时，写出最难忘的一件事，留下永恒的记忆。

冬季阅读参考书目：1、《精灵鼠小弟》――因为是“鼠”年，所以首推这本书。

（美）怀特（white,e.b.）著2.《史记》——你可以阅读儿童版，主要是为了了解一些著名的历史人物和故事。

六年级语文寒假作业设计
一、基础知识巩固
1. 抄写本学期学过的生字生词，每个字一行，每词三遍。

2. 制作字词卡片，把容易写错或读错的字词记录下来，做成卡片，每天读三遍。

3. 写5篇日记，记录寒假生活中的点滴，每篇不少于300字。

二、阅读提升
1. 阅读一本经典文学作品，如《西游记》、《水浒传》等，写一篇不少于800字的读后感。

2. 选读两本感兴趣的课外书籍，并写出简要的书评。

三、写作训练
1. 写一篇命题作文，如《我的理想》、《家乡的变化》等，要求有真情实感，不少于500字。

2. 写一篇游记，记录寒假期间的旅游经历，要求条理清晰，语言生动，不少于600字。

四、口语表达
1. 准备一个简短的演讲稿，可以是介绍一种动物、植物或节日等，练习演讲技巧。

2. 与家人、朋友进行交流，提高口语表达能力。

五、实践活动
1. 参加一项社会实践活动，如社区志愿者、环保活动等，记录活动过程和感想。

2. 学习一项新技能或才艺，如绘画、书法、舞蹈等，并展示给家人和朋友看。

六、复习预习
1. 复习本学期学过的课文，重点复习古诗词和文言文部分。

2. 预习下学期的新课文，了解课文大意和生字生词。

七、作业评价
1. 教师评价：教师根据学生的作业完成情况进行评价，给出具体建议和指导。

2. 学生自评：学生自我评价作业完成情况，总结得失，提出改进措施。