如何做好化学实验室的管理

学校如何加强实验室安全管理学校实验室是进行教学和科研的重要场所，然而，由于实验室中涉及到各种危险化学品、仪器设备和实验操作，安全风险不容忽视。

为了保障师生的生命安全和学校的财产安全，加强实验室安全管理至关重要。

以下是学校可以采取的一些措施来加强实验室安全管理。

一、建立健全实验室安全管理制度学校应制定完善、详细且具有可操作性的实验室安全管理制度，明确实验室安全责任的划分。

从学校领导、实验室管理人员到教师和学生，都要清楚自己在实验室安全工作中的职责。

制定实验室准入制度，只有经过相关安全培训并考核合格的人员才能进入实验室。

同时，建立实验室安全检查制度，定期对实验室进行全面检查，及时发现和消除安全隐患。

对于实验室中的危险化学品、特种设备等，要建立专门的管理制度，规范其采购、储存、使用和处置流程。

二、加强实验室安全设施建设实验室应配备必要的安全设施，如通风系统、消防设备、洗眼器、紧急喷淋装置等。

通风系统要保证实验室空气流通，防止有害气体积聚。

消防设备要定期检查和维护，确保在紧急情况下能够正常使用。

安装监控设备，对实验室的人员活动和实验操作进行实时监控，以便及时发现违规行为和异常情况。

设置明显的安全标识和警示标志，提醒师生注意安全事项。

例如，在危险化学品存放区域标明“易燃”“易爆”“有毒”等字样，在高温设备附近设置“小心烫伤”的标志。

三、提高师生的实验室安全意识将实验室安全教育纳入学校的教学体系，定期组织师生参加实验室安全培训。

培训内容应包括实验室安全规章制度、危险化学品的安全知识、实验操作规范、应急处理措施等。

通过案例分析、视频演示等方式，让师生深刻认识到实验室安全事故的严重性和危害性，从而增强安全意识。

鼓励师生积极参与实验室安全文化建设，如举办实验室安全知识竞赛、安全宣传周等活动，营造浓厚的实验室安全氛围。

四、规范实验操作流程制定详细的实验操作规程，并要求师生严格按照规程进行实验操作。

在实验前，教师要对学生进行详细的实验指导，确保学生了解实验目的、步骤和注意事项。

初中化学实验室管理规章制度（34篇）初中化学实验室管理规章制度（精选34篇）初中化学实验室管理规章制度篇11、教师使用实验室应提前一周向实验教师申请并登记。

2、教师使用实验室前必须熟悉实验室设施、设备的使用方法和规范，若违规操作造成的事故和后果，一切责任由本人承担。

3、学生进入实验室必须有老师带领，不能擅自进入实验室，若有违犯，一切责任全部自负。

4、学生进入实验室必须严格服从老师的安排和指导，若不听从指导所造成的事故和人身伤害等，全部后果自负并严肃追究责任。

5、爱护实验室设施、设备，不得擅自搬动实验室固定设施如实验桌椅、实验柜等；严禁在实验桌上写字、涂画。

6、实验中所涉及的药品、制剂和实验材料，必须在实验教师的'统一管理下按规范使用，任何人不得擅自随意取用。

7、实验中应尽量节省实验药品，不混用、倾倒、任意处置等。

8、实验室内严禁打闹、嬉戏、推撞，进出过道要礼让、慢行，避免拥挤造成伤害事故。

9、严禁携带任何食品、刀具等危险物品进入实验室，避免中毒、伤害等事故发生。

10、实验室中若发生特殊危急情况，需保持镇定，不要慌张，在老师的统一指挥下依次从前、后门疏散至安全地带。

11、实验室使用完毕，务必关闭好门窗、电源、水阀，避免失窃、火灾、水灾等事故发生。

初中化学实验室管理规章制度篇21、课外实验是学生学习化学的第二课堂，指导教师应千方百计吸引学生进行课外实验。

2、及时了解各年级进度，选择的课外实验内容，应尽可能配合课堂教学，以加深和扩大学生对所学知识的理解，并提高学生学习化学的'兴趣。

3、每学期初订出开放实验室的计划，每星期更换一次各年级实验内容，写好实验卡，准备好仪器、药品，凡是给学生做的实验，指导教师应事先做一遍，掌握实验规律，防止意外事故。

4、鼓励学生进行专题研究，热情支持学生在课外实验室进行专题探讨。

5、对进行课外实验的学生，应严格要求，注意养成他们良好实验习惯。

初中化学实验室管理规章制度篇3一、进入实验室人员请自觉保持实验室卫生；二、按实验要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行；三、凡在实验室进行实验的人员负责实验过程中及实验后所用仪器、原料、产品的清洁整理，并按原始放置点进行放置；四、化学试剂必须分类存放，剧毒品必须安全存放；五、药品、试剂存放室要保持通风良好，按标准处理好三废物质；六、对于经鉴定，损坏严重、或使用时间长、性能降低而无法修复且无法改装的仪器设备；应进行降档或报废处理。

化学类类实验室安全管理制度实验室是学院教学、科研的重要基地，实验室安全是保证实验室正常运行的基石。

为进一步加强实验室安全工作，明确落实安全责任，保障师生员工生命、财产安全，保证实验室教学和科研的有效和有序开展，根据《实验室技术安全管理办法》、《实验室安全分类分级管理办法》等文件，制定本管理制度。

一、组织体系与管理原则1、实验室安全管理实行学校、学院、实验室三级管理体制，学院主要负责人是学院实验室安全工作的第一责任人，分管实验室安全的领导是实验室安全直接管理责任人，实验室负责人、指导教师为实验室安全直接责任人，对实验室安全负有直接责任。

2、坚持“安全第一、预防为主、综合治理”原则，以人为本，把保护师生医务员工生命安全摆在首位，树牢安全发展理念，从源头上防范化解各类实验室安全风险。

坚持“谁使用、谁负责，谁主管、谁负责”原则，落实实验室安全管理分级负责制。

二、实验室安全分类分级3、学院化学类实验室主要包括从事材料物理与化学、化学化工、金属材料等专业方向中较多涉及材料制备与加工设备、材料测试与检测设备、特种设备等的实验室。

4、化学类实验室的主要危险源包括：高温（高压）加热设备、低温制冷设备、高真空设备、高速设备、危险化学品存储与使用、，特种设备等。

管理重点是高温、高压、高速运动等特殊设备及危险化学品的存储与使用等的安全管理，特种设备应按要求取得《特种设备使用登记证》、《压力容器登记卡》或其他有关登记证件，定期检验，操作人员持证上岗，并严格遵守操作规程。

三、安全管理5、各实验室应根据具体实际情况，在实验室安全信息牌上张贴相应危险级别警示标志，明示危险源及教学、科研实验中可能存在的风险因素。

制定相应的安全管理制度，建立各类实验的安全操作规程等。

相关的安全管理制度、操作规范、要求等均应悬挂在实验室的醒目位置。

6、落实实验室准入制度。

所有进入实验室工作的师生必须严格落实准入制度，接受系统的实验室安全知识培训，参加院系组织的实验室安全教育考试，通过后方可进入实验室工作；进入高危、特殊、敏感等专业实验室的实验人员还须接受实验室负责人单独安排的专业安全教育考试。

化学实验室化学危险品管理制度一、化学实验室常规管理1、实验室仪器设备要专人负责，领取和管理，定期检查，每学期全面清查核对，始终做到帐、物、卡相符。

2、实验人员对物品的计划，购置、管理、使用和回收，要建立严格责任制度，做到验收严肃认真，帐目公开透明。

3、自行采购的仪嚣、材料和药品，要选择质优价廉的产品，统筹考虑性能要求和价格。

4、仪器验收后应及时进行编号、入帐、入库。

5、对于贵重、稀缺、易燃易爆、剧毒腐蚀、麻醉及放射性物品、要专人专柜，精确计量，严格审批，防止一切事故发生。

6、仪器按件管理，仪器和药品分开存放，要定室定橱，每橱挂有仪器编号、名称、数量。

7、对精密仪器和药品要做好防潮防霉工作。

8、教师借出仪器须实验室同意，登记限期归还。

9、仪器的报损，仪器按损坏应做好登记，做好报损.销帐工作。

二、化学实验室教师实验守则1、每学期要有实验计划表，分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备，以防造成实验室工作被动，节约学生的上课。

2、教师演示实验和学生分组实验要事先做一遍，以便使教学效果更佳。

3、分组实验准备好，学生在教师的协调下尽快做完，不至于影响药品的质量，减少浪费，以便实验室及时清理，准备下面实验。

4、老师安排学生实验，希望严格要求学生按照实验室规章制度进行，让学生牢记各项规章制度，以防意外事故的发生，配合实验员管理好实验室。

5、学生做实验之前，老师应提醒学生检查桌面上的仪器、药品是否完好，如有缺少或损坏，要及时报告老师，及时增添，提醒学生药品限量。

6、老师在每学期开始前将学生分组实验位置固定，并将学生分组名单贴在实验室墙上。

7、教师做完演示实验后药品要及时送还实验室，以防药品外流造成事故，仪器要简单清洗防止锈蚀。

8、向实验室借教学用具要登记，及时归还。

9、学生分组实验要求学生药品限量，可以养成学生节约的良好习惯，有利于自身的健康。

10、实验结束后督促学生整理桌面，将药品和仪器按指定位置放好，特别是酸碱及容易在桌上染上颜色的药品放在蓝色盒子内，保护台面使实验室整洁。

实验室安全管理制度及操作规程化学实验室安全管理制度一、实验室内严禁烟火,也不能在实验室内点火取暖,严禁闲杂人员入内.二、充分熟悉安全用具,如灭火器、急救箱的存放位置和使用方法,并妥加爱护,安全用具及急救药品不准移作它用.三、盛药品的容器上应贴上标签,注明名称、溶液浓度.四、危险药品要专人、专类、专柜保管,实行双人双锁管理制度.各种危险药品要根据其性能、特点分门别类贮存,并定期进行检查,以防意外事故发生.五、不得私自将药品带出实验室.六、有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备.七、能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行.八、浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性,用时要特别小心切勿使其溅在衣服或皮肤上.废酸应倒入酸缸,但不要往酸缸里倾倒碱液,以免酸碱中和放出大量的热而发生危险.九、实验中所用药品不得随意散失、遗弃,对反应中产生有害气体的实验应按规定处理,以免污染环境,影响健康.十、实验完毕后,对实验室作一次系统的检查,随时关好门窗,防火、防盗、防破坏.化学实验室安全使用操作规程为了顺利地做好化学实验,保证实验成功,保护实验仪器设备,维护每个师生的安全,防止一切实验事故,特制订本实验室安全操作规程.一、未进实验室时,就应对本次实验进行预习,掌握操作过程及原理,弄清所有药品的性质.估计可能发生危险的实验,在操作时注意防范.二、实验开始前,检查仪器是否完整无损,装置是否正确稳妥.实验进行时,应该经常注意仪器有无漏气、碎裂,反应进行是否正常等情况.三、灯火加热时要注意安全.在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时,千万不能注入燃料；酒精灯熄灭时,要用灯帽来罩,不要用口来吹,防止发生意外；不要用一个酒精灯来点燃,以免酒精溢出,引起燃烧.点燃的火柴用完后立即熄灭,不得乱扔.四、使用氢气时,要严禁烟火,点燃氢气前必须检查氢气的纯度.使用易燃、易爆试剂一定要远离火源.五、要注意安全用电,不要用湿手、湿物接触电源,实验结束后应及时切断电源.六、加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以防液滴飞溅造成伤害.给试管加热时,切勿将管口对着自己或他人,以免药品喷出伤人.七、嗅闻气体时,应保持一定的距离,慢慢地用手把挥发出来的气体少量地煽向自己,不要俯向容器直接去嗅.八、凡做有毒和有恶臭气体的实验,应在通风橱内进行.九、取用药品要选用药匙等专用器具,不能用手直接拿取.十、未经许可,绝对不允许任意混合各种化学药品,以免发生意外事故.十一、稀释浓酸特别是浓硫酸,应把酸慢慢地注入水中,并不断搅拌.十二、使用玻璃仪器时,要按操作规程,轻拿轻放,以免破损,造成伤害.十三、使用打孔器或用小刀割胶塞、胶管等材料时,要谨慎操作,以防割伤.十四、实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放回指定的容器内.十五、严禁在实验室内饮食,或把餐具带进实验室,更不能把实验器皿当作餐具.十六、实验结束,应整理好桌面,把手洗净再离开实验室.生物实验室安全管理制度一生物教师是学生进行各类生物实验的指导者和监护者.每次实验课前,教师必须进行先期实验,以确认实验的成功率和安全性,确保学生的人身和健康不受伤害.二每次实验课,教师必须强调安全注意事项和操作程序.如果教师未强调注意事项和操作程序,意外事故责任由教师承担；如果学生违反安全注意事项和操作程序,意外事故责任由学生承担.三实验过程中若需要使用刀、剪等利刃器械,教师务必嘱咐学生正确使用器械的方法,告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁,以防被利刃扎伤、划伤.一旦出现意外,轻则速到医务室进行包扎,重则速带学生到医院进行治疗.四在使用乙醚时,教师应严格控制剂量和告诫学生正确的操作方法,并采取良好的通风措施,防止发生过敏或被麻醉的事故,一旦发生意外,教师应立即采取必要的补救措施.五在使用乙醚过程中,教师一定要严格控制乙醚的浓度和数量,防止高浓度乙醚的丢失.一旦发生丢失应立即追查,避免误饮造到中毒事故.六在观看各类标本时,对易碎、有毒等有碍学生身体健康的标本,教师务必反复强调注意事项,防止发生意外.七实验课结束之前,教师应关好总电源,嘱咐学生关好窗户,最后由教师锁好大门,确保实验室的安全.八演示实验所用实验器材及药品,必须由任课教师亲自领取和归还,不能由学生代领、代还,防止中途丢失而造成事故.生物实验室安全操作规程为了顺利地做好生物实验,保证实验成功,保护实验仪器设备,维护每个师生的安全,防止一切实验事故,特制订本实验室安全操作规程.一、未进实验室时,就应对本次实验进行预习,掌握操作过程及原理,弄清所有药品的性质.估计可能发生危险的实验,在操作时注意防范.二、实验开始前,检查仪器是否完整无损,装置是否正确稳妥.严禁在实验室内吸烟或饮食.实验完毕要细心洗手.三、水、电、灯一经使用完毕,就应立即关闭.离开实验室时,应检查水、电、门窗是否关好.四、绝对不允许任意混合各种化学药品,以免发生意外事故.不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得品尝任何药品的味道.五、实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放回指定的容器内.六、灯火加热时要注意安全.在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时,千万不能注入燃料；酒精灯熄灭时,要用灯帽来罩,不要用口来吹,防止发生意外；不要用一个酒精灯来点燃,以免酒精溢出,引起燃烧.点燃的火柴用完后立即熄灭,不得乱扔.七、倾注药剂或加热液体时,不要俯视容器,以防溅出.试管加热时,不要把试管口朝着自己或别人,同时要来回移动试管,使试管受热均匀,防止液体喷出口外；也不要把烧烫的试管接触冷的灯芯.八、不得挥动锋利的解剖器,以免伤人.九、温度计要轻取轻放,如有破损立即报告老师,不得用手触摸,以免割伤或中毒.汞洒落时,应尽快收集起来,并用硫磺粉盖在洒落的地方.十、使用玻璃器皿要注意安全,以免划伤.用玻璃棒搅和器皿里的液体时,玻璃棒转动的方向必须跟器皿底部平行.十一、水和浓酸混合时,必须把酸慢慢地注入水中,边注入边搅和,才有消除高温、避免液体溅散的可能.若酸、碱溶液溅到皮肤上,立即用水冲洗皮肤10~15分钟.十二、取固体药品时,可以用药匙,块状的可以用镊子.用过的药匙要马上擦干净.十三、解剖动物时,乙醚很容易挥发变成气体,人如果吸入过多的乙醚蒸气会头疼、恶心,实验时应使动物迅速麻醉,并打开窗户,让空气流通.物理实验室安全管理制度一物理教师是学生进行各类物理实验的指导者和监护者,每次实验课前,教师必须进行先期实验,以确认实验的成功率和安全性,确保学生的人身和健康不受到伤害.二每次实验课,教师必须强调安全注意事项和操作程序.如果教师未强调注意事项和操作程序,意外事故责任由教师承担；如果学生违反安全注意事项和操作程序,意外事故责任由学生承担.三学生在进行电学方面实验时,能用安全电压36V代替的尽量用安全电压,不能替代时必须向学生说明正确的操作方法和注意事项,防止发生意外事故.四学生在进行带电实验时,尤其是使用220V电压进行实验时,一旦出现触电、断路、短路的情况,教师应采取正确的抢救方法和检查程序,防止意外事故或连锁事故的发生.五使用汞做各类实验时,应防止容器的破损和汞的飞溅.一旦出现汞散失,要及时进行处理.六在进行力学等实验时,应告诫学生所使用的导轨、配重等物品的坠落,防止意外事故的发生.七在进行光学、热学实验时,若使用明火蜡烛、酒精灯时,实验完成后必须熄灭火源,教师负责最后的总检查.八实验课结束之前,教师应关好总电源,嘱咐学生关好窗户,最后由教师锁好大门确保实验室的安全.九演示实验所用实验器材及药品,必须由任课教师亲自领取和归还,不能由学生代领、代还,防止中途丢失而造成事故.物理实验室安全操作规程为了顺利地做好物理实验,保证实验成功,保护实验仪器设备,维护每个师生的安全,防止一切实验事故,特制订本安全操作规程.一、未进实验室时,就应对本次实验进行预习,掌握操作过程及原理,弄清所有仪器的性能.估计可能发生危险的实验,在操作时注意防范.二、做学生实验时,实验设备和电路按要求连接好后,经老师检查无误,统一供电后方可进行实验.使用电器时要谨防触电,不要用湿的手、物接触电源.实验后应教师应立即统一切断电源.三、若发生触电现象,首先切断电源,采取必要的救护措施.四、教育学生要遵守纪律,严格按规程操作,发现异常现象立即向老师报告.五、灯火加热时要注意安全.在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时,千万不能注入燃料；酒精灯熄灭时,要用灯帽来罩,不要用口来吹,防止发生意外；不要用一个酒精灯来点燃另一个酒精灯,以免酒精溢出,引起燃烧.点燃的火柴用完后立即熄灭,不得乱扔.六、严禁在实验室内吸烟或饮食.实验完毕要细心洗手.七、实验完毕后教师离开实验室前,要认真检查门窗和水电,一切无误后方可离开实验室.危险药品安全使用操作规程在中学理科实验中涉及到的危险品包括易燃品、氧化剂、毒害品和腐蚀品.为确保师生人身安全和实验顺利进行,在实验过程中,必须做到：一、酸、碱具有腐蚀性,不要把它们洒在皮肤或衣物上.稀释浓硫酸时,切忌将水倾入浓硫酸中,以免喷出伤人.废酸废碱应倒入各自指定的容器里.二、强氧化剂如氯酸钾与某些药品的混合物如氯酸钾与红磷的混合物易发生爆炸,使用和保存时,应注意安全.三、白磷有剧毒,并能烧伤皮肤,切勿与人体接触；它在空气中能自燃,应保存在水中,取用时要用镊子.四、有机溶剂乙醚、乙醇、苯、丙酮等易燃,使用时一定要远离火源,用后应把瓶塞盖严,放到防火、阴凉的地方.五、钡盐有毒硫酸钡除外,不得进入口内或接触身体伤口；汞易挥发,它在人体内会积累起来,引起慢性中毒.如遇汞洒落时,须尽可能地收集起来,并用硫磺粉盖在洒落的地方,使汞变为硫化汞.六、硝酸盐要轻拿轻放,不能研磨,否则会引起爆炸.七、金属钾、钠等不要与水接触或暴露在空气中,应保存在煤油里,并在煤油内切割.取用时,要用镊子.八、下列实验应在通风橱内进行：1制取具有刺激性的、恶臭的和有毒气体如H2S,Cl2,CO,NO2,SO2,Br2等或进行能产生这些气体的反应；2进行能产生氟化氢HF的反应；3加热盐酸、硝酸和硫酸时.微机房安全管理制度1、微机房是学校重点要害部位,管理人员应高度重视安全工作,相关人员安全保卫责任落实.２、微机房必须安装防盗门窗和报警装置,报警装置须与当地派出所或学校值班室联网,重要软件的存放保险箱.机房应根据实际情况配备适用的灭火器具,微机工作人员熟知使用方法.３、严格控制进出人员,不准任何人将陌生人带入微机房操作微机.４、门窗要定期检查,严禁登录黄色网站,未经管理人员同意不准私带软盘、U盘等移动存储设备上机.５、严禁火种进入微机房,不准在机房内吸烟.６、学生使用微机,必须服从老师的指挥,按程序操作.注意爱护公物,防止人为损坏.７、现有的报警设施应经常检查,下班、节假日要及时接通报警设施电源,发现失灵,及时报修.8、发现微机使用电源损坏,要及时报修,以防造成更大的损失.9、打扫微机室时必须要专任教师组织,并实施全过程监控,避免发生意外.微机房安全操作规程一、计算机教室要装配调温、调湿设备,保持良好的室内温度计算机运行时一般保持在20至25℃；非运行时保持14°至30℃和湿度运行时：相对湿度40—70%非冷凝.二、计算机教室内不许饮食和吸烟,严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机室.三、做好计算机教室卫生、安全用电和财产保护工作,熟悉防火等有关器材的使用,经常检查安全措施的落实情况.四、建立使用登记制度,建立设备维修档案五、要教育学生正确使用设备,保证学生上机的安全,发现安全隐患要及时报告处理.六、离开教室以前要检查总电源、窗户、锁好门.档案资料室防火安全制度一非本室人员,未经许可,不得进入.二严禁吸烟,不准用明火取暖.三保持通道畅道,走道严禁堆放物品.四档案资料室,电灯与资料柜保持30厘米以上的距离.五室内保持整齐清洁,废纸随时清理不准堆放.六管理人员下班前要进行安全检查,断电源、关好门窗、锁好门.七配齐消防器材,做到可靠、有效、会使.八档案资料室防火安全坚持谁主管、谁负责的原则,责任到人.配电室防火安全制度一非电工人员不得随便进入配电室.二配电室要保持整洁,严禁存放易燃易爆和其他物品.三定期对变压器,开关柜进行维护清扫,保持清洁,防止因尘污造成短路.四停电清扫检修时严禁用汽油、煤油擦洗.五电工在安装、维修电器设备和线路时,必须按规程操作,不准违章作业.六配电室应配齐灭火器,做到有效、可靠、会使.七配电室防火安全坚持谁主管谁负责的精神,责任到人.图书室安全管理制度一图书、资料严格编目、登记制度,借出收回账册齐全,不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好.二图书、资料分等级存放,特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度,贵重书刊要有专人、专橱收藏,保管人应定期核查.三门窗要有防盗设施,离开工作岗位,应随手关好门窗,防止书刊被窃.四严禁将火种带入图书、资料室,内部消防器材应摆放明显位置,便于救急使用,平时注意检查,保持性能良好.五节日、寒暑假期间应切断内部电源,实行封闭式管理.六对现有报警器材定期检查,发现报警失灵应及时报修.化学仪器室安全管理制度化学仪器是开展实验教学的必备物质条件,必须切实加强管理,确保实验教学的正常进行.一、教学仪器要按国家教委颁发的配备目录分类、编号、入帐,做到帐目、卡片、实物三相符,每学期普查一次.二、各种仪器、标本、模型、药品应根据它们不同性质、性能和要求分科存放,定位入柜,做到存放整洁,取用方便,用后复原,同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作.三、对贵重器材,易燃、易爆、剧毒药品,设置专室、专橱,双人双锁管理,防止意外.四、教师演示与学生实验需用的仪器、药品等由任课老师提前一周提出使用计划,填写实验申请,列出所需仪器、药品,交实验老师给予准备.五、实验结束,实验老师按任课老师所列仪器、药品进行清点回收,并填写实验记录中仪器、药品损耗情况,由实验老师留存,以备检查.六、仪器、药品等未经领导批准,一律不得外借,若借用需要办理手续,定期归还,检查是否完好.七、平时应该加强仪器保管、保养及维修工作,做到保管与保养相结合,使仪器经常保持良好状态,以延长使用寿命.工作人员如有变动,应该办理移交手续.移交时必须双方交接,并有领导监交,三方签字后生效.生物仪器室安全管理制度教学仪器设备是进行实验教学,提高教学质量不可缺少的条件,是学校的固定资产,要加强管理,爱护使用,充分发挥作用.一、实验室各项仪器设备要按要求统一分类、编号、入账,建立总账、分类账,低值易耗品帐,做到总账、分类账相符要求,仪器与橱上的目录卡片相符.设专人管理.二、仪器存放应定橱定位,做到分类科学、取用方便.三、生物实验室危险品必须贮放在危险品室柜内,严格执行危险品管理制度,措施到位,责任到人.四、教师演示与学生实验需用的仪器、药品由任课老师提前一周提出使用计划,填写实验申请,列出所需仪器、药品明细,交由实验老师准备.解剖需用的小动物等应根据季节情况于学期初提出计划,由实验老师给予准备.五、实验结束,实验老师按任课老师所列仪器、药品进行清点回收,并填写实验记录中仪器、药品损耗情况,由实验老师留存,以备检查.六、及时维修、定期保养,每学期清点一次仪器、器材、试剂.七、仪器、器材、试剂的报损和添置应每年一次.按学校资产、财务管理制度和国有资产管理办法进行.对非正常损坏、丢失和因失职而造成的事故,要按赔偿制度执行.八、教学仪器用品室应保持整洁、干燥、安全,要具备防火、防腐、防中毒等应急措施.九、使用仪器设备,必须办理借出手续,并按时归还.十、加强安全管理,注意防毒、防潮、防火、防盗,保持通风良好,清洁卫生.学期结束,全面清查,及时补充、修整、保证教学要求.物理仪器室安全管理制度教学仪器设备是进行实验教学,提高教学质量不可缺少的条件,是学校的固定资产,要加强管理,爱护使用,充分发挥作用.物理实验室较其他实验室仪器设备多,在仪器管理和仪器保养、修理上更须加强管理,确保教学实验顺利进行.一、实验室各项仪器设备要按要求统一分类、编号、入账,建立总账、分类账,低值易耗品帐,做到总账、分类账相符要求,仪器与橱上的目录卡片相符.设专人管理.二、仪器存放应定橱定位,做到分类科学、取用方便.要按仪器性能注意做好防尘、防压、防潮、防蛀、防霉、防磁等工作.三、使用仪器设备,必须办理借出手续,并按时归还.四、教师演示与学生实验需用的仪器由任课老师提前一周提出使用计划,填写实验申请,列出所需仪器明细,交实验老师给予准备.五、实验时要爱护仪器,严格按“使用说明书”的规定和要求操作.实验完毕,由实验老师对仪器验收后放回原处,并填写实验记录,由实验老师留存,以备检查.六、实验室专职工作人员,要了解各种仪器设备的性能、使用、维护保养及检查检验方法等,定期或按时检验仪器设备的完好性.经常擦试、打扫,保持仪器、设备及室内整洁卫生.七、注意安全,做好防失防盗工作.学期结束,全面清查,及时补充、修整、保证教学要求.。

化学实验室安全管理制度化学实验室安全管理制度1为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下：一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。

二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。

三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。

四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。

发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告。

五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实现三人管理制度。

六、使用危险时要有借出和归还登记。

七、对危险品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐全，标志明显。

实验中的废水、废液、废包装，以及其他残存物，应做妥善处理，不要乱仍乱放，以防发生事故。

化学实验室安全管理制度2在化学实验中，经常使用各种化学药品和仪器设备，以及水、电、煤气，还会经常遇到高温、低温、高压、真空、高电压、高频和带有辐射源的实验条件和仪器，若缺乏必要的安全防护知识，会造成生命和财产的巨大损失。

因此实验室必须按"四防"(防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故)要求，建立健全以室主要负责人为主的各级安全责任人的安全责任制和各种安全制度，加强安全管理。

一、重要规定：(一)穿著规定：1. 进入实验室，必须按规定穿戴必要的工作服。

化学实验室的管理化学是一门以实验为基础的科学,实验是这门科学的主要内容,是对所学知识的验证,实验又是检验化学理论,证明物质性质的客观标准,只有经过验证的理论和性质方能成立,实验还可以使我们发现物质的性质修正和补充原有的理论找到合成物质的新方法,所以研究化学离不开实验,要开好化学实验首先要搞好实验室的管理,有了一个设备完善的实验室后,还必须有一套科学的管理方法和必要的规章制度,才能高质量.高效率的保证安全地开展实验教学,否则会因管理不完善而出现混乱局面,既无法保证实验教学工作的正常进行,同时也易造成安全事故,所以对实验室进行科学管理是实验员和教师的一项重要工作。

1.实验室的常规管理,仪器要分室分类存放,实验室长期要保持干净整洁的状态,做好药品,仪器帐，储存的药品，仪器柜要贴上柜签和标签，每学期末要向学校写出下学期所需购买的药品和仪器请购单,要保证开学的第1节钟就能开好实验,开学要写出每学期的实验计划,学期末要写好实验总结,每天要做好实验开出记录,借还记录等工作，建立规范化的管理制度，制定程序化的工作方案，建立健全合理的规章制度。

2.药品的储存和管理品的化学性质分室分类存放，化学试剂的储存，在中学实验室一般是按试剂本身所属物质的类别为准分：单质、氧化物、酸、碱、盐，有机物和指示剂等类，每类物质中可按一定的规律进行排列，如：金属单质可按金属活动顺序或周期表中所属族来排列，溶液试剂的浓度，根据所需配成各种浓度并贴好标签，对危险药品要特殊保管和储存，如：易燃液体：（１）氯乙烷、溴乙烷、汽油、乙醛、苯、乙醇等应存放在阴凉通风的地方,与其他可燃物隔离放置;(2)剧毒物,如:氰化物、三氧化二砷及其它剧毒砷化物、磷、二氯化汞及其它剧毒汞盐等,应存放在阴凉干燥处与酸类隔离,专人,专柜保管；(3)强腐蚀性物质：如：发烟硫酸、发烟硝酸、盐酸、冰醋酸、无水三氯化铝、溴、苛性钾、苛性钠、苯酚等应存放在阴凉通风处与其它药品隔离放置；(4)易燃易爆固体：如：钾、钠、锂、钙、电石、白磷、赤磷、镁粉、锌粉、铝粉等应存放通风干燥处在20c°以下不超过30c°的地方放置,与易燃物氧化剂均需隔离；(5)强氧化剂,如：硝酸铵、硝酸钾、高氯酸、重铬酸铵、重铬酸钾以及其它重铬酸盐、高锰酸钾以及其它高锰酸盐、氯酸钾、过氧化钠等,应存放在阴凉干燥处,与还原性物质分开，还有就是所有药品必须有明显的标志,对字迹不清楚的标签要及时更换,对过期失效和没有标签的药品不准使用,并要进行妥善处理,试剂瓶上的名称,浓度要标明。

中学化学实验室如何规范管理摘要：中学化学教学过程中，实验教学尤显重要，而实验室又是实验教学的重要场所，因此在学校管理工作中，我们应时常注重化学实验室的规范管理。

关键词：化学实验室；规范管理化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、开发学生智力的场所，加强化学实验室的建设和管理，充分发挥实验室在化学教学中的作用，是提高教学质量的重要环节。

因此，在化学实验室建设初具规模的条件下，必须规范化管理化学实验室。

一、健全实验室管理制度实验室的制度和规则是实验工作正常运转的保证。

通过《实验室管理制度》、《实验室工作职责》，明确学校领导、科任教师和实验员的职责和应遵守的条例，理顺三者之间的关系。

用《学生实验规则》对学生进行管理，让学生明确奖惩条例，自觉遵守实验室的规章制度。

首先通过制度管理化学实验室的使用者和管理者。

二、建立管理档案管理档案包括仪器、药品管理档案和实验教学档案。

建立档案记录时，作到及时、认真记录，分类存档。

仪器药品档案有以下内容：“仪器分类帐”，“药品分类帐”，“仪器药品购入验收记录”，“损坏消耗记录”，“损坏赔偿记录”，“仪器维修保养记录”。

仪器药品编号一律按照国家教育部颁发的中学理科仪器目录的编号，对仪器药品进行统一编号，使帐本和各项记录规范化。

购进的仪器和药品，首先进行验收和记录，然后上帐本，凡损坏或正常消耗的仪器、药品及时记录，如果是损坏的还要酌情赔偿，根据记录进行学期末的消帐工作。

每一学年对实验室进行一次盘点，核对帐目和记录，作到帐、记录、实物相符。

作好仪器维修和保养记录，尤其是化学实验室的一些较贵重的仪器，要定期检查、保养，如发现问题立即修理，以提高设备的完好率。

建立化学实验教学档案。

它包括以下内容：“学年实验计划”，“演示实验记录”，“学生实验记录”，“实验研究记录”，“科技活动记录”，“重点难点实验记录。

”把各种实验资料收集建档能客观反映实验设备效益，检验出实验研究水平和组织管理水平，因此化学实验室建立档案是提高管理水平的一项有效措施。

化学实验室安全管理制度20XX化学试验室安全管理制度【篇1】一、试验室钥匙为试验室工作人员进入试验室的通行证，不得自行复制和转借。

钥匙的持有者应对本试验室的安全负责。

遗失一把应担当换整个锁的费用。

不在试验室工作时应按时交还试验室主任。

二、试验室内严禁吸烟、吃食物和运用电炉取暖、做饭。

三、试验室要强化四防（防火、防盗、防水、防事故）。

四、严禁在试验室内存放剧毒、易燃、易爆物品，上述药品应存放在药品库内，并由专人保管。

运用易燃、易爆气体时，氧、氢等气体的气瓶应与试验室相应设备隔离。

运用电炉、酒精灯等明火要远离化学易燃物。

如遇火警，除应立刻实行必要的消防措施外，应赶紧电话报警“119”，并按时向上级报告。

火警解除后要爱护好现场。

五、电炉、电烘箱等电热装备要设置在不燃的基础台上，运用完要立刻切断电源。

未经试验室主任同意，任何人不得任意装接新的电源。

六、试验室运用有毒物质或进行能生产有害气体的试验，应在通风橱内进行。

并戴好防护手套，防护镜。

七、试验室产生的工作废液，应妥当处理，倒入废液桶内。

严禁向水槽排放腐蚀和剧毒液或强致癌物质。

试验产生的固废弃物应倒入垃圾筒内。

八、下班时和节、假日前，最终离开试验室的人员要进行安全检查，切断电源、火源、关水、关窗，并反锁门。

20XX化学试验室安全管理制度【篇2】试验室是学校教学的重要科学基地，贮存有贵重的仪器和化学危险药品。

为防止损失和产惹事故，必需做好防盗、防火、防水、防毒和安全用电等工作。

一、防盗1.强化防卫，常常检查，堵塞漏洞。

2.非工作人员不得进入仪器室，室内无人时随即关好门窗。

3.仪器室内不会客，不住宿，未经领导同意，谢绝参观。

4.办公室内不得存放现金过夜，不得存放私人贵重物品。

5.发生盗窃案件时，爱护好现场，按时向领导、治安部门报告。

二、防火、防爆1.仪器室备有防火装备：灭火机、砂箱等。

严禁在仪器室内生火取暖。

2.易燃、易爆的化学药品要妥当分开保管，应按药品的性能，分别做好贮藏工作，留意安全。

化学实验室管理人员岗位职责化学实验室管理人员是负责化学实验室日常运行和管理的专业人员，他们的职责涉及到实验室的安全、资产管理、设备维护以及协助研究工作等多个方面。

下面将从这些方面分别进行论述。

一、实验室安全管理化学实验室安全是管理人员首要考虑的问题，他们需要做好以下几个方面的工作：1. 制定并贯彻实验室安全管理制度，确保实验室内所有人员都能够遵守安全规范，采取必要的个人防护措施；2. 负责实验室安全设施和设备的维护和保养，及时检查和修复可能存在的安全隐患；3. 定期组织安全演习和事故应急演练，提高实验室人员的安全意识和应变能力；4. 熟悉和掌握实验室安全管理的法律法规，不断更新实验室的安全知识。

二、实验室资产管理化学实验室管理人员需要负责实验室的资产管理，包括但不限于：1. 建立并更新实验室资产管理制度，规范资产的采购、验收、存储、使用和报废等流程；2. 统计和管理实验室内的化学试剂、仪器设备、实验材料等资产，做好库存和耗用记录；3. 确保实验室内的资产安全，采取防盗、防损等安全保护措施；4. 定期对实验室资产进行检查和维护，发现问题及时修复或更换。

三、实验室设备维护在化学实验室中，各种仪器设备的运行维护对于实验工作的顺利进行至关重要。

管理人员的职责主要包括：1. 对实验室仪器设备进行日常的巡检和维护，确保其正常运行；2. 负责设备的日常清洁和消毒工作，保证实验环境的卫生和整洁；3. 协助实验室仪器设备的采购和验收工作，确保其质量和性能符合要求；4. 组织维修和维护人员进行设备的定期保养和大修，延长设备的使用寿命。

四、协助研究工作化学实验室管理人员还需要积极协助研究工作的开展，包括但不限于以下几个方面：1. 提供实验室技术支持，包括实验设计、操作指导等；2. 协助实验项目的推进和进度管理，与研究人员进行紧密的沟通和协调；3. 参与实验室的学术讨论与交流，提供专业的意见和建议；4. 协助撰写科研成果的报告和论文，并积极参与到科研成果的转化和应用中。