黄浦区2011学年度第一学期期终基础学业测评九年级理化试卷

一、选择题（15×2=30分）1、下列社会问题中与化学有关的是（）①泡沫快餐盒与白色污染②无氟冰箱与臭氧层空间③温室效应的产生与危害④汽车新能源——燃料电池的开发A、①③④B、①②④C、①②③D、①②③④2、到20世纪末，人类发现和合成的物质已超过2000万种，但组成这些物质的基本元素只有（）A、300多种B、1000多种C、2000多种D、100多种3、人类利用化学已经有很悠久的历史，但化学作为一门独立的学科也就三百多年的历史，下列事件中，奠定近代化学基础的是（）A、火的发现和利用B、原子——分子论的创立C、门捷列夫发现周期率D、我国科学家人工合成牛胰岛素4、用量筒量取30ml水，读数时俯视，则量取水的实际体积是（）A、30mlB、大于30mlC、小于30mlD、无法估计5、下列物质中，属于纯净物的是（）A、新鲜空气B、澄清石灰水C、液态氧D、过氧化氢溶液6、下列物质排放到空气中，不会使空气受到污染的是（）A、燃烧煤、石油产生的废气B、化工厂排放的烟尘C、机动车排放的尾气D、绿色植物光合作用后产生的气体7、区别氧气、二氧化碳、空气的最好、最简单的方法是（）A、用燃着的木条B、用澄清石灰水C、用食盐水D、用燃着的硫粉8、下列变化一定属于化学变化的是（）A、燃烧B、爆炸C、放热D、变色9、下列说法正确的是（）A、物质与氧气发生的化学反应叫做氧化反应B、氧化反应一定是化合反应C、化合反应不一定是氧化反应D、氧化反应一定伴随发光放热等现象10、下列变化与氧气的化学性质有关的是（）A、铁在潮湿的空气里生锈B、鱼能在水中生存C、常压下，氧气约在－183℃时变为淡蓝色液体D、食盐能溶于水11、下列关于催化剂的说法中正确的是（）A、催化剂在化学反应里，一定能加速反应速率，而本身的性质不变B、用过氧化氢制取氧气时，加入二氧化锰可使生成氧气的质量增加C、二氧化锰只能作催化剂D、加入催化剂，过氧化氢分解所需温度降低并且放出氧气速率增大12、如图所示装置中，其中收集氧气时可选用（）①②③④⑤A、①和②B、②和③C、①和④D、①和⑤13、下列变化属于分解反应的是（）A、从空气中分离出氮气B、实验室制取氧气C、硫在氧气中燃烧D、蒸发将液氧变成氧气14、目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括（）A、二氧化硫B、二氧化碳C、二氧化氮D、可吸入颗粒物15、将高锰酸钾加热一会儿，得到一种气体后立即停止加热，此时固体剩余物中有几种（）A、２种B、３种C、４种D、５种二、填空题（34×1=34分）16、化学是研究物质的、、以及。

初中化学上海市黄浦区九年级第一学期期末考试化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共20题）评卷人得分1.空气中氧气和氮气的体积比约为（）A．1：5 B．1：2 C．1：4 D．5：1【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气的主要组成成分及其体积分数进行分析解答本题．【解答】解：空气的成分及各成分的体积分数分别是：“氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%”．空气主要是由氮气和氧气组成的，其中氧气约占空气体积的，氮气约占空气体积的，两者的体积比为 1：4．故选C．【点评】本题考查对空气的主要组成成分及其体积分数的知识，并应用此知识进行分析解题．难度：容易知识点：空气2.地壳中含量最多的元素是（）A．硅B．铁C．氧D．铝【答案】【考点】地壳中元素的分布与含量．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据地壳中各元素的含量解答．地壳中氧元素含量最多．【解答】解：地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢；所以含量最多的非金属元素为氧元素．故选C【点评】记住地壳中各元素的含量是解答本题关健．难度：容易知识点：元素3.含有两种原子团的化合物是（）A．ZnSO4 B．Fe（OH）3 C．NH4NO3D．CaCO3【答案】【考点】单质和化合物的判别；物质的元素组成．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．ZnSO4中含有硫酸根一种原子团，Fe（OH）3中含有氢氧根一种原子团；NH4NO3中含有铵根和硝酸根两种原子团；CaCO3中含有碳酸根一种原子团．【解答】解：A、ZnSO4中含有硫酸根一种原子团，故选项错误；B、Fe（OH）3中含有氢氧根一种原子团，故选项错误；C、NH4NO3中含有铵根和硝酸根两种原子团，故选项正确；D、CaCO3中含有碳酸根一种原子团，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了物质的分类和构成，要加强记忆有关的原子团，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．难度：容易知识点：化学式与化合价4.在日常生活中属于化学变化的是（）A．煤气燃烧 B．玻璃切割 C．湿衣晾干 D．废纸粉碎【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、煤气燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化．B、玻璃切割过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、湿衣晾干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、废纸粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：物质的变化和性质5.属于纯净物的是（）A．石灰乳B．大理石C．消毒酒精 D．胆矾【答案】【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．【解答】解：A、石灰乳中含有氢氧化钙和水，属于混合物；B、大理石的主要成分是碳酸钙，还含有一些杂质，属于混合物；C、消毒酒精中含有水和酒精，属于混合物；D、胆矾是五水硫酸铜的俗称，是由一种物质组成的，属于纯净物．故选：D．【点评】由一种物质组成的物质，属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质，属于混合物，这是区分纯净物和混合物的基础．难度：容易知识点：元素6.不需要发生化学变化就能表现出来的性质是（）A．氧气：氧化性 B．氯化钠：可溶性C．稀有气体：稳定性 D．碳酸：酸性【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】结合课本知识的信息；物质的变化与性质．【分析】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质．【解答】解：A、氧气的氧化性需要通过化学变化表现出来；B、氯化钠的可溶性不需要通过化学变化表现出来；C、稀有气体的稳定性需要通过化学变化表现出来；D、碳酸的酸性需要通过化学变化表现出来．故选：B．【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．难度：容易知识点：物质的变化和性质7.属于同素异形体的一组物质是（）A．冰和干冰 B．一氧化碳和二氧化碳C．金刚石和石墨 D．汞和水银【答案】【考点】同素异形体和同素异形现象．【专题】课本知识同类信息．【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．【解答】解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质．A、冰是固态的水，水是化合物，不是单质，故选项错误．B、一氧化碳、二氧化碳都是化合物，不是单质，故选项错误．C、金刚石、石墨都是由磷元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确．D、水银是金属汞的俗称，水银和汞是同一种物质，故选项错误．故选C．【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在．难度：容易知识点：分子和原子8.过氧化钠（Na2O2）是潜水艇中氧气的再生剂，关于过氧化钠的组成说法正确的是（）A．由两个钠原子和两个氧原子组成B．由两个钠原子和一个氧分子组成C．由两个钠原子和一个氧元素组成D．由钠、氧两种元素组成【答案】【考点】化学式的书写及意义．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学式的意义来分析物质的组成与结构．物质是由元素组成的．【解答】解：由过氧化钠的化学式（Na2O2）可知，它是由钠元素和氧元素组成的．故选D．【点评】本题考查了物质的组成与结构，明确化学式的意义是解题的关键．难度：容易知识点：化学式与化合价9.通常人体胃液的pH大约为0.9～1.5．胃液的酸碱性为（）A．酸性 B．碱性 C．中性 D．无法判断【答案】【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】阅读理解类简答题；生活实际型．【分析】pH的应用范围在0﹣14之间，当pH=7时水呈中性；pH＜7时水呈酸性，pH愈小，酸性愈大；当pH＞7时水呈碱性，pH愈大，碱性愈大，胃酸中因含有胃酸而呈酸性．【解答】解：胃液由于含有胃酸（只要成分是盐酸）而呈酸性PH约在0.9～1.5，故选A【点评】此题是PH与溶液酸碱性的考查，只要知道酸碱性与PH的对应范围即可解决问题．难度：容易知识点：常见的酸和碱10.有关分子、原子的认识正确的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．相同原子能构成不同种类的分子C．分子质量一定比原子质量大D．固体难压缩，说明固体分子间无间隙【答案】【考点】分子和原子的区别和联系．【专题】微观模型的类比；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的知识进行分析，分子、原子、离子是构成物质的基本微粒，据此解答；【解答】解：A、原子可以分为原子核和核外电子，所以原子不是最小的微粒，故A错误；B、相同原子可以构成不同的分子，如，水和双氧水，故B正确；C、分子比构成它的原子的质量大，但不同的分子、原子无法比较大小，故C错误；D、固体难被压缩，说明分子之间间隙小，存在着斥力，不能说明固体分子间无间隙，所以D错误．故选：B【点评】解答本题关键是要知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子，原子还可以再分．难度：容易知识点：分子和原子11.钨酸钙（CaWO4）是白钨矿的主要成分，其中钨元素的化合价是（）A．﹣6B．+4C．+6D．+7【答案】【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算；有关化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合钨酸钙（CaWO4）的化学式进行解答本题．【解答】解：钙元素显+2价，氧元素显﹣2价，设钨元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．难度：容易知识点：化学式与化合价12.下列各组混合气体点燃后可能发生爆炸的是（）A．H2和N2B．CO和O2C．CO2和O2D．H2和He【答案】【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】物质的性质与用途．【分析】爆炸是指在有限的空间里，化学反应中放出大量的热，生成大量的气体从而发生爆炸．可以根据物质之间能否反应，反应能否产生气体，能否放出大量的热等方面进行分析解答．【解答】解：A、氢气和氮气不能反应，故A错误；B、一氧化碳和氧气能反应，并且生成气体、放出大量的热，点燃后可能爆炸，故B正确；C、二氧化碳和氧气不反应，不会发生爆炸，故C错误；D、氢气和氦气不反应，不会发生爆炸，故D错误；故选B【点评】本题主要考查了爆炸方面的知识，完成此题，可以依据爆炸的概念以及条件进行．难度：容易知识点：燃烧和灭火13.对以下三个化学反应的分析正确的是（）C+O2CO24P+5O22P2O5CH4+O2CO2+H2O．A．都属于化合反应B．反应温度都需达到着火点C．生成物均是气体D．反应时均产生蓝色火焰【答案】【考点】化学方程式的概念、读法和含义；反应类型的判定．【专题】化学用语和质量守恒定律；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】A、根据化合反应的定义解答；B、根据燃烧的条件解答；C、根据物质的状态解答；D、根据燃烧的现象解答．【解答】解：A、甲烷燃烧，生成二氧化碳和水，不是“多变一”的特点，不是化合反应，故错；B、反应温度都需达到着火点，正确；C、生成物五氧化二磷是固体．错误；D、碳、磷燃烧时不产生火焰，一氧化碳燃烧时能产生蓝色的火焰．错误．故选B．【点评】解答本题要掌握物质的分类、燃烧条件、反应类型和实验现象等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳14.下列事故处理的方法中，正确的是（）A．发现煤气泄漏时，立即打开排气扇B．家用电器着火时，立即用水扑灭C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．高层住房着火时，立即打开所有门窗【答案】【考点】防范爆炸的措施；灭火的原理和方法．【专题】化学与生活．【分析】A、可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸；B、家用电器着火，首先应切断电源；C、隔绝氧气可以达到灭火的目的；D、可燃物与氧气充分接触时能够促进可燃物的燃烧．【解答】解：A、发现实里煤气泄漏时，不能打开排气扇，因为煤气与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸．故选项说法错误；B、家用电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故选项说法错误；C、油锅着火，可以用锅盖盖灭，因为这样可以隔绝氧气，从而达到灭火的目的．故选项说法正确；D、高层住房着火，不能打开所有门窗，因为这样会促进燃烧．故选项说法错误．故选C．【点评】本题主要考查灭火的方法，解答时要结合燃烧的条件方面进行分析、判断，从而找出正确的灭火方法．难度：容易知识点：燃烧和灭火15.化学方程式是描述化学反应的用语之一，以下化学方程式书写正确的是（）A．CaCO3CaO+CO2B．2NaOH+CuSO4→Na2SO4+Cu（OH）2↓C．4Fe+3O2→2Fe3O4D．2KClO32KCl+3O2↑【答案】【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式二氧化碳后面没有标注↑，正确的化学方程式应为CaCO3CaO+CO2↑．B、该化学方程式书写完全正确．C、该化学方程式缺少反应条件，配平错误，正确的化学方程式应为：3Fe+2O2Fe3O4．D、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为2KClO32KCl+3O2↑．故选：B．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．难度：容易知识点：化学方程式单元测试16.探究比较硝酸钾和氯化钠在水中的溶解性，必须控制相同条件的是（）A．温度 B．水的质量C．搅拌速度 D．固体的颗粒大小【答案】【考点】物质的溶解性及影响溶解性的因素．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】控制变量法是化学实验探究常采用的方法，其原理是通过控制变量的方法，把多变量的问题变成多个单变量的问题而进行逐一探究．【解答】解：要比较硝酸钾和氯化钠在水中的溶解性，需要控制在相同的温度下，可以比较在相同量的水中溶解硝酸钾和氯化钠的质量的大小，可以比较相同量的硝酸钾和氯化钠全部溶解需要的水的质量，颗粒大小不需要控制．故选：A．【点评】本题主要学生对影响物质溶解性因素的理解和控制变量法的应用．难度：中等知识点：酸和碱单元测试17.通过实验能达到目的是（）A．①分离溶液中NaCl和CaCl2两中溶质B．②检验蜡烛燃烧生成的水C．③鉴定溶液中溶质是否含有碳酸根D．④用水吸收CO【答案】【考点】化学实验方案设计与评价；过滤的原理、方法及其应用；证明碳酸盐；蜡烛燃烧实验；一氧化碳的物理性质．【专题】实验设计题；简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据氯化钠和氯化钙都溶于水，不能用过滤的方法分离进行分析；B、根据氢元素燃烧会以水的形式体现出来进行分析；C、根据氢离子和碳酸氢根离子反应会生成二氧化碳气体进行分析；D、根据一氧化碳难溶于水进行分析．【解答】解：A、氯化钠和氯化钙都溶于水，不能用过滤的方法分离，故A错误；B、氢元素燃烧会以水的形式体现出来，所以烧杯内壁出现水雾，证明蜡烛中含有氢元素，故B正确；C、氢离子和碳酸氢根离子反应会生成二氧化碳气体，故C错误；D、一氧化碳难溶于水，不能用水吸收，故D错误．故选：B．【点评】本题是有关实验方案的设计和评价的考查，要求学生熟悉所实验的内容及原理，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易 l【分析】根据已有的知识进行分析，实验室制取二氧化碳使用的是稀盐酸和碳酸钙，瓶内气压增大则气体向外导出，使用该装置能控制反应的发生与停止，原理与启普发生器相同，都是通过气体产生的压强来控制反应，要利用此装置使用水排出气体，则气体不能溶于水．【解答】解：A、实验室制取二氧化碳使用的是稀盐酸和碳酸钙，不能使用硫酸，因为硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙覆盖在碳酸钙的表面，阻止反应的进行，故本选项错误；B、关闭弹簧夹，在M中不断加水，水面不下降，且长颈漏斗会形成一段液柱，证明该装置气密性良好．故本选项错误；C、使用该装置能控制反应的发生与停止，原理与启普发生器不同，此装置与启普发生器都是通过气体产生的压强来控制反应，故本选项正确；D、要利用此装置使用水排出气体，则气体不能溶于水，例如氨气就不能用排水法排出，所以N中储满气体后，通过M将水注入N，不一定可以排出N中的气，故本选项错误．故选C．【点评】本题考查了常见的气体发生装置的改进，完成此题，可以依据已有的知识结合气体的制取进行．难度：中等知识点：碳单元测试19.一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示，有关说法错误的是（）A．实验时通入CO后再点燃A处酒精灯，可以防止爆炸B．通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生C．通入0.1mol一氧化碳可以生成0.1mol铜D．实验结束时应先熄灭A处酒精灯【答案】【考点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A．根据实验中的注意事项来分析；B．根据实验过程中的物质颜色变化来分析；C．根据实验中的注意事项来分析；D．根据实验中的注意事项来分析．【解答】解：A．实验中应先通入一氧化碳以排净装置中的空气，以防加热时发生爆炸，故正确；B．反应前氧化铜是黑色固体，反应后生成的铜是红色固体，可以根据物质颜色的变化来判断反应的发生，故正确；C．该反应中，应先通入一氧化碳排净装置内的空气，实验结束后，要继续通入一氧化碳直到装置冷却，所以通入的一氧化碳的比参加反应的一氧化碳要多，故错误；D．实验结束后，要先熄灭A处的酒精灯，继续通入一氧化碳直到装置冷却再熄灭C处的酒精灯，故正确．故选C．【点评】本题主要考查了一氧化碳的性质，解题时要掌握一氧化碳还原氧化铜的实验原理和实验中的一些注意事项，属常规型实验考查题．难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳20.20°C时100g某硝酸钾溶液，经过以下变化，恢复到20°C，最终析出晶体的质量是（）A．小于3克 B．等于3克 C．大于3克 D．大于等于3克【答案】【考点】晶体和结晶的概念与现象．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据饱和溶液和不饱和溶液的特点以及溶解度的知识进行分析，第一次蒸发10g水，没有晶体析出，说明溶液可能是不饱和溶液也可能是恰好饱和，第二次又蒸发掉10克水，再冷却到20℃时，析出3克晶体，则溶液为饱和溶液，第三次蒸发10g水时析出晶体的质量取决于第一次蒸发水形成的溶液是否饱和．【解答】解：若第一次蒸发10g水恰好形成的是饱和溶液，根据第二次蒸发10g水析出3g晶体，说明10g 水恰好溶解3g晶体，则第三次蒸发10g水析出晶体的质量是3g，若第一次蒸发10g水形成的是不饱和溶液，则第二次蒸发10g水析出3g晶体，需要先蒸发一部分水形成饱和溶液，再蒸发水才能析出晶体，说明10g 水中溶解的晶体的质量大于3g，故第三次仍蒸发掉10克水，再次冷却到20℃时，析出的晶体的质量大于3g，观察选项，故选D．【点评】本题考查了根据溶解度的有关计算，完成此题，可以依据溶解度的概念进行．难度：中等知识点：溶液单元测试二、填空题（共3题）1.分类、归纳、整理是学习化学的重要方法．现有木炭、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五种初中化学的常见物质，请根据一定的依据对他们进行分类、归纳．分类依据物质的化学式①物质的组成：含碳化合物__________________②物质的分类：__________________CO、CO2③__________________C、CO、CH4【答案】【考点】物质的简单分类；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．含碳化合物有：CO、CO2、CH4；氧化物有：CO、CO2；C、CO、CH4都有可燃性，都可以做燃料．【解答】解：①含碳化合物有：CO、CO2、CH4；故答案为：CO、CO2、CH4（写出一点即可）②氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，氧化物有：CO、CO2；故答案为：氧化物；③C、CO、CH4都有可燃性，都可以做燃料，故答案为：化学性质：可燃性；（或用途：燃料）；【点评】本考点考查了物质的分类、性质和用途等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．难度：基础知识点：化学式与化合价2.在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．①氦气、水、干冰三种物质中由原子直接构成的物质是__________________（填化学式）．②某种催化剂可以把汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气的无毒成分（下图是该反应的部分微观示意图）写出该反应的化学方程式__________________，反应过程中元素的存在形态发生变化的是__________________（填元素符号）．生成物的分子个数比与__________________（填“质量”或“物质的量”）之比相等，在该反应中作还原剂的物质是__________________．③科学家屠呦呦因创制新型抗疟疾﹣﹣青蒿素（化学式是C15H22O5）和双氢青蒿素（化学式是C15H24O5）的贡献，获得2015年度诺贝尔奖．该两种物质都是由__________________种元素组成的，每摩尔分子都约含有__________________个氧原子．等物质的量的这两种物质中氢元素的质量比__________________．【答案】【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；微粒观点及模型图的应用；化学式的书写及意义；元素质量比的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学反应模拟图型；化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】①根据金属、大多数固态非金属、稀有气体单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、二氧化碳等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析解答即可；②根据反应的微观示意图及微粒的变化，分析原子、分子的变化，参加反应的两种分子的个数比；根据反应的微观示意图，分析物质的微观构成，写出化学式，再根据反应写出反应的方程式；③根据化学式的宏观和微观意义来分析解答．【解答】解：①氦气是稀有气体是由原子构成的；水、二氧化碳是由分子构成的；②由反应的微观示意图中物质的微观构成可知，反应物是一氧化碳和二氧化氮，在催化剂的作用下，生成了氮气和二氧化碳．反应的方程式是：4CO+2NO24CO2+N2．反应过程中元素的存在形态发生变化的是氮元素由化合物变为单质；由各物质微粒的个数关系图可知，参加反应的两种分子的个数比为1：1是物质的量之比；在该反应中一氧化碳得氧变成了二氧化碳故在反应中作还原剂；③青蒿素（化学式是C15H22O5）和双氢青蒿素（化学l难度：容易知识点：化学方程式单元测试3.水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．①某净水过程：天然水沉降→过滤→吸附净水，向水中加入活性炭是利用其。

2011学年第一学期期中考试试卷九年级化学（完卷时间：40分钟满分：60分）本卷可能用到的相对原子质量：C-12；H-1；O-16；N-14；S-32；K-39；Cl-35.5一．单项选择题（每小题1分，共20分）1、下面能量转化过程中，主要发生了化学变化的是……………………………………（）A．蜡烛照明B．水力发电C．太阳能供热D．电热器取暖2、下列物质中，属于纯净物的是…………………………………………………………（）A. 冰镇啤酒B. 新鲜空气C. 矿泉水D. 蒸馏水3、下列元素的名称和符号中，书写完全正确的是………………………………………( )A．氧元素O2B．钙元素CA C．贡Hg D．铜元素Cu4、从整个地壳含量的多少分析，最丰富的金属元素是……………………………… ( )A．Fe B．Si C．O D．Al5、在H2、H2O、H2SO4三种物质中，都含有…………………………………………( )A．氢元素B．氢分子C．氢气D．氢原子6、保持二氧化碳化学性质的微粒是……………………………………………………（）A. 碳原子B. 氧原子C. 氧分子D. 二氧化碳分子7、ClO2在饮用水消毒方面有广泛应用，其中氯元素的化合价为……………………（）A．-2 B．-1 C．+2 D．+48、煮沸过的冷开水里不能养鱼, 是因为其中几乎不含有………………………………( )A．氧气分子B．氧元素C．氧原子D．二氧化碳9、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。

关于下图所示三个反应的叙述中错误的是…………………………………………………………( )A．都是氧化反应B．生成物都是固体C．都需要点燃D．反应都放出热量10、下列反应属于分解反应的是……………………………………………………………（）A．CO2+H2O H2CO3 B．CaO+H2O Ca(OH)2C．H2CO3H2O+CO2↑D．CuSO4+2NaOH Cu（CH）2↓+Na2SO4 11、在加压的情况下，25m3的石油气可装入容积为0.024m3的钢瓶中，这表明……………………………………………………………………………………………（）A.分子在不断运动B.分子由原子构成C.分子的质量很小D.分子之间有间隔12、用“表示氢原子、表示氧原子，表示一个水分子的是………………（）B13、元素有游离态和化合态两种存在形态，下列物质中含有游离态氧元素的是……（）A.MnO2B.O3C.H2O2D. KClO314、下列各组仪器，能加热的一组是………………………………………………………（）A. 烧杯、试管、量筒B. 试管、烧杯、蒸发皿C. 烧杯、蒸发皿、集气瓶D. 蒸发皿、集气瓶、量筒15、绿茶中的单宁酸（化学式为C76H52O46）具有抗癌功效，下列关于单宁酸的说法不正确的是…………………………………………………………………………………………( ) A．由碳、氢、氧三种元素组成B．1mol分子中含76mol碳原子C．该物质的分子中碳、氢、氧三种原子个数比为76：52：46D．一个分子中含23个氧分子16、物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是……………………………………………（）A．木炭：发出白光B．硫粉：淡蓝色火焰C．红磷：大量白烟D．铁丝：火星四射17、工业上制取大量氧气的主要方法是…………………………………………………( )A．加热氯酸钾B．加热高锰酸钾C．电解水D．分离液态空气18、下列实验操作正确的是………………………………………………………………（）19、下列物质化学式的读法和写法都正确的是…………………………………………( )A.碳酸钠NaCO3B.氧化铁FeOC.硫酸钾 KSO4D.硝酸锌Zn（NO3）220、试分析下列说法,其中正确的是……………………………………………………（）A．催化剂在化学反应前后质量和性质都不改变B. 由不同种元素组成的物质一定是化合物C．化合反应是指两种物质生成一种物质的反应D．氧化反应不一定是化合反应二、填空题（每空1分，共19分)21、现有氧气、氮气、二氧化碳、氦气、二氧化硫五种气体，用它们的化学式填写下列空格：（1）光合作用的原料之一是_________； （2）可用于保护粮食的气体的是 ；（3） 会引起酸雨的气体是___ ______； （4）用来充气球和飞艇的气体是________；（5）在空气中，体积分数约为21％的气体是____________。

2011年上海市初中毕业统一学业考试理化试卷物理部分（满分150分，考试时间100分钟）一，选择题（共16分）1．人的正常体温约为( )A. 30℃B.33℃C.37℃D.39℃2．在原子中，带负电的粒子是( )A ．电子 B.质子 C ．中子 D ．核子3．听音能辨认，主要是依据不同人的讲活声具有不同的( )A ．音色B ．音调C ．响度D ．振幅4．机遇总是青睐有准备的头脑．深信电磁间有联系二坚持酽究、并最终无意间发现电流磁效应的科学家是( )A ．牛顿B ．奥斯持C ．安培D ．托里拆利5．下列光学器具中，根据广的反射定律制成的是( )①放大镜 ②穿衣镜 ③潜望镜 ④近视眼镜A ．①与② B. ②与③ C ．①与③ D ．②与④6. 甲、乙两部总重相同的电梯在钢索的牵引下竖直向上运动，它们的s-t 图像如图1(a)、（b ）所示，则( )A ．甲的速度小于乙的速度B ．4秒两甲、乙通过的路程相等C ．甲、乙受到钢索的拉力相等D ．甲受到的合力小于乙受到的合力7．如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A 和B 分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。

若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自容器底部的压强P A 、P B 的压力F A 、F B 的关系是( )A ．P A ＜PB F A ＝F BB ．P A ＜P B F A ＞F BC ．P A ＞P B F A ＝F BD ．P A ＞P B F A ＞F B8在图3所示的电路中，电源电压保持不变。

由于电阻R 、灯L 可能出现了故璋．电键S闭合前后，电流表指针PS：双击获取文档，ctrl+a,ctrl+c,然后粘贴到word即可。

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2011～2012学年度九年级化学第一学期期中联考试卷-沪教版22011～2012学年度九年级化学第一学期期中联考试卷（考试时间：60分钟，满分：60分） 用到的相对原子质量：C-12、H-1、N-14、O-16、Na-23、Cl-35.5 第I 卷（选择题 共20分） 一、选择题（下列每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。

每小题1分，共10分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 生活中的下列变化，属于化学变化的是 A ．雪糕慢慢融化 B ．吃进的食物被消化 C ．电灯泡通电发光 D ．水结冰 2. 下列物质属于纯净物的是 A ．液氧 B ．果汁 C ．汽水 D ．空气 3. 下列实验操作正确的是 A.倾倒液体 B.闻气体气味 C.读液体体积 D.给液体加热 4. 下列化学用语与所表述的意义不相符的是（ ） A. N 2——氮气中氮元素的化合价为0学校______________________ 班级_______ 姓名____________________ 考试号_______________3B. 2H ——2个氢元素C. 2H 2O ——2个水分子D. CuO ——氧化铜 5. 下图是元素周期表中钠元素的相关信息及其原子结构示意图，下列说法正确的是 A ．钠元素属于非金属元素 B ．钠原子核外有一个电子 C ．钠的相对原子质量为１１ D ．钠原子在化学反应中易失电子 6. 下列做法不符合“低碳环保”理念的是 A ．为了节约用纸，两面使用草稿纸 B ．为了QQ 能够升级，长期把QQ 挂在线上 C ．为了节约用水，洗菜、淘米后的水用来浇花 D ．为了提高资源利用率，分类回收废弃物 7. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛应用于火箭、航天飞机、船舶和化工等。

已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为 A ．48 B ．26 C ．22 D ．4 8. 实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是 A.都属于氧化物 B.都含有氧气 C.都含有氧气分子 D.都含有氧元素 9. 染发时常用到的着色剂——对苯二胺，化学式为C 6H 8N 2，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是A ．对苯二胺中含有N 2分子B ．对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2C ．对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成D ．对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为415. 对下列现象的微观解释中，不正确．．．的是A．用搜救犬搜救地震中被埋在废墟下的幸存者分子在不断地运动B．用水银温度计测量体温温度升高，原子间的间隔变大C．25m3的石油气在加压的情况下可装入0.024m3的钢瓶中分子的大小发生改变D．液态水变成水蒸气后，化学性质没有变相同物质的分子，其化学性质相同第II卷（非选择题共40分）三、填空题（本题每空一分，共40分）16．（4分）用化学符号或者化学式填写：⑴2个氢原子。

2011年黄浦区初中毕业生学业模拟考试理化试卷化学部分考生注意：1．本试卷化学部分含三个大题。

2．答题时，考生按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

相对原子质量：H －1 C －12 O －16 Na －23 K —39 Cl －35.5 Ca －40 Fe —56 Cu —64 Zn--65 Ag －108 六、选择题：（共20分）27．3.11日本发生了９级地震并引发了一系列灾难，这些灾难显现的过程与化学反应关系最密切的是A ．高楼倒塌、交通堵塞B ．余震不断、山体滑坡C ．核反应机组内部氢气爆炸D ．海啸时现、通讯阻断28．我们熟悉的物质中属于纯净物的是A ．干冰B ．注射用葡萄糖水C ．食醋D ．牛奶 29．占空气体积约1/5，性质比较活泼的气体是A ．氮气B ．氧气C ．二氧化碳D ．稀有气体30．科学家已在宇宙中发现了H 3分子。

有关H 3的正确叙述是A ．1个H 3分子由1个H 2分子和1个H 原子构成B ．H 3是一种化合物C ．H 3和H 2互为同素异形体D ．1mol H 3约含6.02×1024个H 3分子 31．拟用不同的球代表不同元素的原子。

表示单质的是32．用微粒的相关知识解释下列生活中的现象，其中不正确的是 A ．针筒里的气体可以被压缩，说明分子间有空隙 B ．湿衣服变干的现象，说明分子在不停地运动 C ．一滴水中约有1.67×1021个水分子，说明分子很小D ．物质都有热胀冷缩的现象，说明分子的大小随温度升降而改变 33．通过化学反应不能生成的是A. 一种新分子B.一种新原子C. 一种新物质D.一种新单质 34．K 2MnO 4中Mn 元素的化合价是A. ＋2B. ＋4C. ＋6D. ＋735．氧元素由化合态转化为游离态的变化是A ．S ＋ O 2 S O 2B ．2KClO 3 2K Cl + 3O 2↑C. Fe ＋ H 2SO 4 → FeSO 4 ＋ H 2 ↑D ．CO ＋ CuO Cu ＋ CO 236．常见的四种金属中活动性最弱的是A ．CuB ．FeC ．AlD ．Hg加热二氧化锰−−−→−−−→−点燃−→−∆A ．B ．C ．D ．37．农家肥——草木灰也可起到化肥的作用，草木灰的主要成分属于A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．复合肥38．在冶炼钢铁过程中发生的一个主要反应是：3CO ＋ Fe2O3 3CO2 ＋ 2Fe 。

上海黄浦学校化学上册期末试卷(带解析) 一、九年级化学上册选择题1．已知：CO+CuO ΔCu+CO2．如图表示向一定质量的CuO中通入CO后，加热的过程中，某变量y随时间的变化趋势。

y表示的是（）A．固体中铜元素的质量分数B．参与反应的CO的质量C．固体中氧元素的质量D．气体中碳元素的质量2．有氧化镁和另一种金属氧化物组成的混合物共 4g，经测定其中含有氧元素 1.8g，则另一种金属氧化物是（）A．Al2O3B．CuO C．CaO D．Fe2O33．将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表：物质A B C D反应前的质量/g410125反应后的质量/g待测21109若A的相对分子质量为n,D的相对分子质量为2n，则下列说法正确的是（）A．该反应中生成B与C的质量比为21：10B．该反应不遵循质量守恒定律C．该反应中A与D的化学计量数之比为1：2D．该反应是分解反应4．小芳同学对部分化学知识总结整理如下，其中完全正确的一组是()A生活中的化学B安全常识①自行车链条可采用涂油的方法防锈②用生石灰吸附水中的异味①酒精洒在实验台上立即用湿抹布扑盖②为防止一氧化碳中毒在室内放一盆水C化学规律D物质的鉴别①高锰酸钾加热后剩余固体的质量减少①用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳③化学反应前后元素的种类和质量都不变②用观察颜色的方法鉴别铜丝和铁丝A．A B．B C．C D．D5．为了测定空气中氧气的含量，设计如图装置，利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如下。

下列说法错误的是A．Y是温度随时间变化的曲线B．X曲线中A到B点呈上升趋势的原因是燃烧放热C．实验过程中大致在t3时刻打开活塞KD．Z曲线中C到D点变化的原因是装置外的空气进入集气瓶6．化学中常借助曲线图来表示某种变化过程，如有人分别画出了下列的四个曲线图，下列有关曲线图的说法正确的是A．图①是红磷在装有空气的密闭容器中燃烧B．图②是硝酸铵溶于水时溶液温度的变化C．图③是用一定量的双氧水制取氧气D．图④是电解水一段时间7．科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。

黄浦区第一学期九年级期终调研测试理化试卷（满分150分，考试时间100分钟）化学部分（满分60分）考生注意：1．本试卷化学部分含三个大题。

2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

可能用到的相对原子质量：H －1 C －12 O －16 Cl －35.5 K －39 Ca －40 六、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。

27．氦气可以填充飞艇，“氦”的元素符号是A ．HgB ．AgC ．HeD ．Si 28．以下燃料中属于纯净物的是A ．氢气B ．天然气C ．液化气D ．煤气 29．净化天然水的过程中一定发生化学变化的是A ．蒸发B ．挥发C ．过滤D ．消毒30．纳米二氧化钛（TiO 2）可净化室内空气，TiO 2中Ti 的化合价为A ．＋4B ．＋2C ．－2D ．－431．物质的化学式书写正确的是A ．氯化镁 MgClB ．氧化铝 AlOC ．硫酸锌 ZnSO 4D ．氢氧化铁 Fe(OH)232．物质在氧气中燃烧现象描述正确的是A ．红磷：产生大量的白烟B ．镁条：发出明亮的红光C ．硫粉：产生淡蓝色火焰D ．铁丝：产生耀眼的白光33．含有游离态氧元素的物质是 A ．H 2B ．O 2C ．H 2OD ．H 2O 234．关于二氧化碳说法正确的是A ．实验室制法：木炭燃烧B ．固态二氧化碳的俗名：干冰C ．对环境影响：形成酸雨D ．溶解度：随温度升高而变大35．属于分解反应的是A ．2H 2O −−→−通电2H 2↑+ O 2↑B ．2HCl + CuO −→−CuCl 2 + H 2OA B C DA.蒸发B 通入少量CO 2C 加入少量CaOD 放入冰水中A.蒸发 B 通入少量CO 2 C 加入少量CaO ←1g 氯化钾→氧气10090807060504030201001009080706050403020100D.配制10g10%氯化钾溶液1g 氯化钾→氧气100908070605040302010010090807060 D.配制10g10%氯化钾溶液1009080706050403020100→氧气100908060504030201001009080706050403020100A.量取0.9mL 水B.收集9mL 氧气1g 氯化钾氢氧化钠溶液←3mL→氧气100908070605030201001009080706050403020100C.氢氧化钠溶液中滴入盐酸D.配制10g10%氯化钾溶液←盐酸氧气→←30mL 氢氧化钠溶液 ←水←10g 氯化钾36．能表示2个氮原子的化学符号是A ．N 2B ．NO 2C ．2ND ．2N 237．实验室收集氨气(NH 3)，与选择收集方法无关的信息是A ．NH 3的密度B ．NH 3的溶解性C ．空气的密度D ．需收集NH 3的体积38．运用100mL 量筒进行相关实验，操作正确的是A B C D A ．量取20.2mL 水C ．30mL 氢氧化钠溶液中滴入盐酸 39A ．常见的酸溶液：H 2O 、HCl 、H 2SO 4 B ．常见的黑色固体：Mg 、MnO 2、Fe 3O 4 C ．常见的有还原性的物质：C 、CO 、O 2D ．常见的碱性溶液：KOH 溶液、Na 2CO 3溶液、40A ．固体中所含元素种类发生变化 B ．氯元素的化合价保持不变C ．钾元素质量分数在固体中减少D ．固体减少的质量等于产生氧气的质量41．碱与Ｘ的关系可用右图表示，则Ｘ是A ．酸B ．氧化物C ．化合物D ．单质42．1mol 氮气和2mol 氧气在一定条件下能生成2mol 甲分子。

2011年黄埔区初中毕业班综合测试化学试题本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。

第一部分1至4页，第二部分4至8页，共8页。

总分100分。

考试时间80分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必在答卷上用黑色钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名，同时填写考生号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。

3．非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；除作图可用2B铅笔外，其他都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。

不准使用涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

5．全卷共29小题，请考生检查题数。

6．本卷可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Se 79第一部分选择题(共40分)一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。

请用铅笔在答题卡上作答。

选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。

1．下列生活中的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是A.衣服晾干B.菜刀生锈C.天然气燃烧D.蔬菜腐烂2．下列关于分子和原子的说法，正确的是A.分子是由原子构成的B.原子不能直接构成物质C.分子之间没有间隔D.原子在化学变化中可以再分初中毕业班化学综合测试第 1 页共8 页初中毕业班化学综合测试 第 2 页 共 8 页 3．下列实验操作中，不正确．．．的是A.加热液体B.稀释浓硫酸C.蒸发食盐水D.检查装置气密性4．食品安全与健康相关，下列不会危及人体健康的做法是A.用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品B.用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品C.用干冰保藏易变质的食品D.用“瘦肉精”做饲料添加剂5．下图是生活中一些常见物质的pH ，参照图示判断，下列说法正确的是A.酱油呈碱性B.葡萄汁能使无色酚酞试液变红C.胃酸过多的人可多喝玉米粥D.西瓜汁的酸性要比苹果汁的酸性强6．下列物质中既存在离子又存在分子的是A.氯化钠晶体B.金刚石C.水D.氢氧化钠溶液7．化学源于生活，同时又服务于生活。

黄浦区初三化学第一学期期末质量抽查试卷(满分：60分考试时间：40分钟)考生注意：所有答案务必按照规定在答题纸上完成。

写在试卷上不给分。

本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 六、选择题(20分)(每小题只有一个正确答案) 27．天然气的主要成分是A ．氮气B ．甲烷C ．氢气D ．一氧化碳 28．下列物质属于氧化物的是A ．O 3B ．KOHC ．SiO 2D ．KClO 329．化学变化常伴随着一些现象。

在常见的“光”现象中，不是因化学变化产生的是 A ．镁带燃烧发出耀眼强光 B ．湖光粼粼 C ．烛光点点 D ．炉火熊熊30．常见物质中含有游离态的氢元素的是A ．液态氢气B ．蒸馏水 c ．硫酸 D ．过氧化氢31．青藏高原的空气被称之为没有污染的空气，对这种空气正确的说法是 A ．空气中只有单质 B ．空气是一种纯净物C ．空气是一种重要的资源D ．空气中氧气的质量分数为21％ 32．物质化学式与名称一致的是A ．Fe 3O 4氧化铁B ．H 2CO 3碳酸氢C ．HI 碘化氢D ．CCl 4氯化碳33．日本地震引发的核辐射可用硼酸（H 3BO 3)吸收中子进行阻断。

硼酸中硼元素(B)的化合 价是A ．+lB ．+2C ．+3D ．+4 34．与自来水厂净化水的过程无关的操作是A ．吸附B ．沉降C ．蒸馏D ．消毒 35．实验室中通常盛放锌粒的试剂瓶是36C ．牛奶、鸡蛋清均显碱性D ．葡萄汁的酸性比苹果汁强 37．物质的性质决定物质的用途。

下列因果关系不成立的是 A ．因为磷燃烧能产生白烟，所以可作烟幕弹 B ．因为氨气密度小，所以可用于充气球C ．因为氮气化学性质不活泼，所以可作食品防腐剂D ．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料 38．下列化学方程式正确的是A ．铁在氧气中燃烧3Fe+2O 2 −−−→点燃Fe 3O 4 B ．氧化汞加热分解HgO ∆−−→Hg+O 2↑ C ．硫在氧气中燃烧S+O 2−−−→点燃SO 2↑D ．实验室制氧气2KClO 32MnO −−−→2KCl+3O 2↑39．奥运火炬熄火过程。