超级详细音标讲解教程(1)
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48个英语国际音标发音图解暨口型及发音办法<一>四十八个音素发音图解暨口型及发音办法1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音.它是个短元音,故发此音要短促而轻快.发音方法的是:舌尖抵下齿,舌前部举高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平.2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音.此音是长元音,必定注音把音发足.其发音方法是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量举高.舌位高于/i/:口形扁平.3.//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音.它是个短元音.发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,启齿度比/i:/大.4.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音.//是短元音.发音时舌尖抵下齿;舌前部稍举高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形.5.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音.//是长元音.发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿.双唇稍收圆.6.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音.发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆.7.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音.它是长元音.发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前凸起.8.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音./u/是短元音.发音时舌后部抬起,舌死后缩,舌尖分开下齿.双唇收圆,稍凸起.9.//美式读音符号//英式读音符号//传统式的国际音标式的读音符号该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音.它是长元音.发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高.双唇收圆并凸起.口形比/u/////稍小.10.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音.//是短元音.发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,启齿度较大,与//类似.11.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音.//是长元音.发音时舌中部比发//音时略高.双唇扁平.12.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个中元音,是字母a,e,o,u,er,or和ur在单词中的读音.//是读短元音.发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平.13.//美式读音符号//英式读音符号/ei/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中的读音.先发/e/音,然后滑向/i/音.双唇稍扁,口形从半开到合.14.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母o,oa和oe在单词中的读音.它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小.留意将音发足.15.//美式读音符号//英式读音符号/ai/传统的国际音标读音符号该音是个双元音,是字母i或y在单词中的发音./ai/为双元音.先发/a/音,然后滑向/i/音.舌尖抵住下齿.发此音的症结是要把/a/音发足,留意从开到合的滑动.16.//美式读音符号//英式读音符号/au/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母ou和ow在单词中的读音./au/或//由/a/滑向/u///.舌位由低到高,口形由大到小.留意将音发足.17.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母oy和oi在单词中的发音.发音时双唇从圆到扁,口形从开到合.发好这个音的症结是起首要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音.18.//美式读音符号//英式读音/i/传统的国际音标的读音该音是个双元音,是字母ear,ere,eer在单词中的读音.其发音方法是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音.前面的/i/发得较清晰,后面的//或/r/较弱.双唇始终半开.此音必定要发足.19.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母are,air,ear在单词中的读音.其发音办法是从///e/音滑向//音.发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的//有似于/e/音,//音较轻.20.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母our,oor,ure在单词中的读音.发音时,嘴唇从收圆到半开.发好这个音的症结是起首要把/u///音发足,然后滑向//音.48个英语国际音标发音图解暨口型及发音办法<二>(2010-08-17 08:05:21)转载分类:English标签:教导(二)子音部分21-22/p/ /b/美式读音符号/p/ /b/英式读音符号/p/ /b/传统的国际音标的读音符号/p/是p的发音,/b/是b的发音.双唇爆破子音.发音时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分开,气流冲出口腔,发出爆破音./p/是清子音,声带不振动;/b/是浊子音,声带振动.23-24/t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音.舌齿爆破子音.发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后忽然分开,负气流冲出口腔,发出爆破音./t/是清子音,声带不振动;/d/是浊子音,声带振动.23-24/t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音.舌齿爆破子音.发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后忽然分开,负气流冲出口腔,发出爆破音./t/是清子音,声带不振动;/d/是浊子音,声带振动.25-26/k/ /g/美式读音符号/k/ //英式读音符号/k/ //传统的国际音标的读音符号/k/是字母k和字母c的发音,//是字母g的读音.舌后软颚爆破子音.发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后忽然分开,气流送出口腔,形成爆破音./k/是清子音,声带不振动;//是浊子音,声带振动.27-28/f/ /v/美式读音符号/f/ /v/英式读音符号/f/ /v/传统的国际音标的读音符号/f/是f和ph的发音,/v/是v的发音.唇齿摩擦子音.发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间经由过程,形成摩擦音./f/是清子音,声带不振动;/v/是浊子音,声带振动.29-30// //美式读音符号// //英式读音符号// //传统的国际音标的读音符号////是th的发音.舌齿摩擦子音.发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音.//是清子音,声带不振动;//是浊子音,声带振动.31-32/s/ /z/美式读音符号/s/ /z/英式读音符号/s/ /z/传统的国际音标的读音符号/s//z/是s的发音,/z/又是z的发音.舌齿摩擦子音.发音时舌端接近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音./s/是清子音,声带不振动;/z/是浊浦音,声带振动.33-34/∫/ //美式读音符号/∫/ //英式读音符号/∫/ //传统的国际音标的读音符号/∫/是sh的发音,//是s的发音.舌端齿龈后部摩擦子音.发音时舌端接近齿龈后部,舌身抬起接近上鄂,双唇稍收圆并略凸起.气流畅过时形成摩擦音./∫/是清子音,声带不振动;//是浊子音,声带振动.35/h/美式读音符号/h/英式读音符号/h/传统式的国际音标的读音符号/h/是字母h的发音.声门摩擦子音.发音时气流送出口腔,在经由过程声门时发出稍微摩擦;口形随厥后的元音而变更./h/是清子音,声带不振动.36/m/美式读音符号/m/英式读音符号/m/传统的国际音标的读音符号/m/是m的发音.双唇鼻子音.发音时软颚下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔送出.37/n/美式读音/n/英式读音/n/传统的国际音标的读音符号/n/是n的发音.舌尖齿龈鼻子音.发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出.38//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号//是ng的发音.舌后软颚鼻子音.发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出.声带振动./w/美式读音符号/w/英式读音符号/w/传统的国际音标的读音符号/w/是w的发音.舌后软颚半元音.发音时舌后部向软颚抬起,舌位高.双唇收小并向前凸起,声带振动.发音短促,连忙滑向厥后的元音.40/l/美式读音符号/l/英式读音符号/l/传统的国际音标式的读音符号/l/是l的发音.舌端齿龈边子音.发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出.当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形.浊子音.声带振动./r/美式读音符号/r/英式读音符号/r/传统的国际音标的符号/r/是r的发音.舌尖齿龈(后部)摩擦子音.发音时舌尖卷起,接近上齿龈后部.舌两侧稍收扰.双唇略凸起.气流畅过舌尖和齿龈形成稍微摩擦.浊子音,声带振动.42/y/美式读音符号/j/英式读音符号/j/传统的国际音标的读音符号该音是国音字母y在词首的读音,是舌前硬颚半元音.发音时舌前部向硬颚尽量抬起,舌位较高,双唇伸展成扁平状.它是个浊子音,声带振动.43-44// //美式读音符号// //英式读音符号// //传统的国际音标的读音符号//是ch的发音,//是dge的发音.舌端齿龈破擦子音.发音时舌身举高,舌端抵上齿龈后部,气流畅过时发出破擦音.//是清子音,声带不振动;//是浊子音,声带振动.45-46/ts/ /dz/传统的国际音标读音符号,新教材中美式.英式读音都没将其包含在内,破擦音/ts/./dz/分离是字母组合ts和ds的读音.舌端齿龈破擦子音.舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略降低,气流送出口腔./ts/是清子音,/dz/是浊子音.47-48/tr/ /dr/传统的国际音标读音符号.新教材中美式.英式读音都没将其包含在内./tr/./dr/分离是tr.dr的发音.齿龈后部破擦子音.发音时舌身与 /r/类似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍发出短促的/t/后连忙发/r/./tr/是清子音,/dr/是浊子音。
48个英语国际音标发音图解暨口型及发音办法<一>之老阳三干创作时间:二O二一年七月二十九日四十八个音素发音图解暨口型及发音办法1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音.它是个短元音,故发此音要短促而轻快.发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平.2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音.此音是长元音,一定注音把音发足.其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平.3.//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音.它是个短元音.发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大.4.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音.//是短元音.发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形.5.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音.//是长元音.发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿.双唇稍收圆.6.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音.发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆.7.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音.它是长元音.发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出.8.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音./u/是短元音.发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿.双唇收圆,稍突出.9.//美式读音符号//英式读音符号//传统式的国际音标式的读音符号该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音.它是长元音.发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高.双唇收圆并突出.口形比/u/////稍小.10.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音.//是短元音.发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似.11.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音.//是长元音.发音时舌中部比发//音时略高.双唇扁平.12.//美式读音符号//英式读音符号该音是个中元音,是字母a,e,o,u,er,or和ur在单词中的读音.//是读短元音.发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平.13.//美式读音符号//英式读音符号/ei/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中的读音.先发/e/音,然后滑向/i/音.双唇稍扁,口形从半开到合.14.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母o,oa和oe在单词中的读音.它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小.注意将音发足.15.//美式读音符号//英式读音符号该音是个双元音,是字母i或y在单词中的发音./ai/为双元音.先发/a/音,然后滑向/i/音.舌尖抵住下齿.发此音的关头是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动.16.//美式读音符号//英式读音符号/au/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母ou和ow在单词中的读音./au/或//由/a/滑向/u///.舌位由低到高,口形由大到小.注意将音发足.17.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母oy和oi在单词中的发音.发音时双唇从圆到扁,口形从开到合.发好这个音的关头是首先要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音.18.//美式读音符号//英式读音/i/传统的国际音标的读音该音是个双元音,是字母ear,ere,eer在单词中的读音.其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音.前面的/i/发得较清楚,后面的//或/r/较弱.双唇始终半开.此音一定要发足.19.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母are,air,ear在单词中的读音.其发音办法是从///e/音滑向//音.发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的//有似于/e/音,//音较轻.20.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母our,oor,ure在单词中的读音.发音时,嘴唇从收圆到半开.发好这个音的关头是首先要把/u///音发足,然后滑向//音.48个英语国际音标发音图解暨口型及发音办法<二>(2010-08-17 08:05:21)转载分类:English标签:教育(二)子音部分21-22/p/ /b/美式读音符号/p/ /b/英式读音符号/p/ /b/传统的国际音标的读音符号/p/是p的发音,/b/是b的发音.双唇爆破子音.发音时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分隔,气流冲出口腔,收回爆破音./p/是清子音,声带不振动;/b/是浊子音,声带振动.23-24/t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音.舌齿爆破子音.发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分隔,使气流冲出口腔,收回爆破音./t/是清子音,声带不振动;/d/是浊子音,声带振动.23-24/t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音.舌齿爆破子音.发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分隔,使气流冲出口腔,收回爆破音./t/是清子音,声带不振动;/d/是浊子音,声带振动.25-26/k/ /g/美式读音符号/k/ //英式读音符号/k/ //传统的国际音标的读音符号/k/是字母k和字母c的发音,//是字母g的读音.舌后软颚爆破子音.发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分隔,气流送出口腔,形成爆破音./k/是清子音,声带不振动;//是浊子音,声带振动.27-28/f/ /v/美式读音符号/f/ /v/英式读音符号/f/ /v/传统的国际音标的读音符号/f/是f和ph的发音,/v/是v的发音.唇齿摩擦子音.发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音./f/是清子音,声带不振动;/v/是浊子音,声带振动.29-30// //美式读音符号// //英式读音符号// //传统的国际音标的读音符号////是th的发音.舌齿摩擦子音.发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音.//是清子音,声带不振动;/ /是浊子音,声带振动.31-32/s/ /z/美式读音符号/s/ /z/英式读音符号/s/ /z/传统的国际音标的读音符号/s//z/是s的发音,/z/又是z的发音.舌齿摩擦子音.发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音./s/是清子音,声带不振动;/z/是浊浦音,声带振动.33-34/∫/ //美式读音符号/∫/ //英式读音符号/∫/ //传统的国际音标的读音符号/∫/是sh的发音,//是s的发音.舌端齿龈后部摩擦子音.发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上鄂,双唇稍收圆并略突出.气流通过时形成摩擦音./∫/是清子音,声带不振动;//是浊子音,声带振动.35/h/美式读音符号/h/英式读音符号/h/传统式的国际音标的读音符号/h/是字母h的发音.声门摩擦子音.发音时气流送出口腔,在通过声门时收回轻微摩擦;口形随其后的元音而变更./h/是清子音,声带不振动.36/m/美式读音符号/m/英式读音符号/m/传统的国际音标的读音符号/m/是m的发音.双唇鼻子音.发音时软颚下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔送出.37/n/美式读音/n/英式读音/n/传统的国际音标的读音符号/n/是n的发音.舌尖齿龈鼻子音.发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出.38//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号//是ng的发音.舌后软颚鼻子音.发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出.声带振动./w/美式读音符号/w/英式读音符号/w/传统的国际音标的读音符号/w/是w的发音.舌后软颚半元音.发音时舌后部向软颚抬起,舌位高.双唇收小并向前突出,声带振动.发音短促,立刻滑向其后的元音.40/l/美式读音符号/l/英式读音符号/l/传统的国际音标式的读音符号/l/是l的发音.舌端齿龈边子音.发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出.当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形.浊子音、声带振动./r/美式读音符号/r/英式读音符号/r/传统的国际音标的符号/r/是r的发音.舌尖齿龈(后部)摩擦子音.发音时舌尖卷起,靠近上齿龈后部.舌两侧稍收扰.双唇略突出.气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦.浊子音,声带振动.42/y/美式读音符号/j/英式读音符号/j/传统的国际音标的读音符号该音是国音字母y在词首的读音,是舌前硬颚半元音.发音时舌前部向硬颚尽量抬起,舌位较高,双唇伸展成扁平状.它是个浊子音,声带振动.43-44// //美式读音符号// //英式读音符号// //传统的国际音标的读音符号//是ch的发音,//是dge的发音.舌端齿龈破擦子音.发音时舌身抬高,舌端抵上齿龈后部,气流通过时收回破擦音.//是清子音,声带不振动;//是浊子音,声带振动.45-46/ts/ /dz/传统的国际音标读音符号,新课本中美式、英式读音都没将其包含在内,破擦音/ts/、/dz/辨别是字母组合ts和ds的读音.舌端齿龈破擦子音.舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略下降,气流送出口腔./ts/是清子音,/dz/是浊子音.47-48/tr/ /dr/传统的国际音标读音符号.新课本中美式、英式读音都没将其包含在内./tr/、/dr/辨别是tr、dr的发音.齿龈后部破擦子音.发音时舌身与 /r/相似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍收回短促的/t/后立即发/r/./tr/是清子音,/dr/是浊子音。
48个音标[超级详细版]英语音标是学习英语发音的基础,掌握好音标对于提高英语听说能力至关重要。
本篇文档将详细介绍英语中的48个音标,包括元音和辅音,帮助读者全面了解和掌握英语发音。
一、元音音标1. 长元音/i:/ 发音类似于汉语中的“一”,但口型要稍微大一些。
/ɜ:/ 发音类似于汉语中的“饿”,但口型要稍微小一些。
/ɔ:/ 发音类似于汉语中的“哦”,但口型要稍微大一些。
/ɑ:/ 发音类似于汉语中的“啊”,但口型要稍微大一些。
2. 短元音/ɪ/ 发音类似于汉语中的“一”,但口型要稍微小一些。
/ʌ/ 发音类似于汉语中的“饿”,但口型要稍微小一些。
/ɒ/ 发音类似于汉语中的“哦”,但口型要稍微小一些。
/ʊ/ 发音类似于汉语中的“呜”,但口型要稍微小一些。
3. 双元音/eɪ/ 发音类似于汉语中的“爱”,但口型要稍微大一些。
/aɪ/ 发音类似于汉语中的“爱”,但口型要稍微大一些。
/ɔɪ/ 发音类似于汉语中的“欧”,但口型要稍微大一些。
/əʊ/ 发音类似于汉语中的“欧”,但口型要稍微大一些。
/ɪə/ 发音类似于汉语中的“耶”,但口型要稍微大一些。
/eə/ 发音类似于汉语中的“耶”,但口型要稍微大一些。
/ʊə/ 发音类似于汉语中的“呜”,但口型要稍微大一些。
二、辅音音标1. 爆破辅音/p/ 发音类似于汉语中的“泼”,但声带不振动。
/b/ 发音类似于汉语中的“泼”,但声带振动。
/t/ 发音类似于汉语中的“特”,但声带不振动。
/d/ 发音类似于汉语中的“特”,但声带振动。
/k/ 发音类似于汉语中的“科”,但声带不振动。
/g/ 发音类似于汉语中的“科”,但声带振动。
2. 鼻音/m/ 发音类似于汉语中的“摸”,但口型要稍微闭紧。
/n/ 发音类似于汉语中的“呢”,但口型要稍微闭紧。
/ŋ/ 发音类似于汉语中的“嗯”,但口型要稍微闭紧。
3. 摩擦辅音/f/ 发音类似于汉语中的“夫”,但声带不振动。
/v/ 发音类似于汉语中的“夫”,但声带振动。
【分享】超详细48个音标讲解教程课件一、教学内容本节课我们将学习英语语音中的48个音标。
教学内容基于教材《英语语音学》的第二章,具体包括元音、辅音的分类,以及各个音标的发音要领。
详细内容如下:1. 元音音标:/iː/、/ɪ/、/e/、/æ/、/ɑː/、/ɒ/、/ɔː/、/ʊ/、/uː/、/ʌ/、/ə/、/eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/、/aʊ/、/əʊ/等16个。
2. 辅音音标:/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/、/f/、/v/、/s/、/z/、/ʃ/、/ʒ/、/tʃ/、/dʒ/、/m/、/n/、/ŋ/、/h/、/r/、/l/、/j/等22个。
3. 混合音标:/tr/、/dr/、/ts/、/dz/、/ʔ/等5个。
二、教学目标1. 熟悉48个音标的发音要领,能准确发音。
2. 区分元音、辅音音标,了解各个音标在单词中的运用。
三、教学难点与重点1. 教学难点:音标发音的准确性,尤其是相似音标的区分。
2. 教学重点:元音、辅音音标的发音要领,以及在实际单词中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、音标卡片、录音机、磁带。
2. 学具:笔记本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入:通过播放英语歌曲,让学生感受英语语音的韵律美,激发学习兴趣。
2. 讲解:利用PPT课件,详细讲解48个音标的发音要领,并进行示范。
3. 实践:学生跟读,教师逐一纠正发音错误。
4. 例题讲解:选取具有代表性的单词,分析音标在单词中的运用。
5. 随堂练习:分组进行音标练习,互相纠正,提高发音准确性。
六、板书设计1. 左侧:列出48个音标,标注元音、辅音分类。
2. 右侧:展示音标发音要领,以及典型单词示例。
七、作业设计1. 作业题目:请同学们课后自行练习48个音标的发音,选取5个单词,标注音标,并录音。
2. 答案:教师课后对学生的录音进行评价,给出正确答案。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 音标发音的准确性2. 相似音标的区分3. 音标在实际单词中的应用4. 教学方法的选择与运用5. 课后作业的设计与评价一、音标发音的准确性1. 详细讲解:利用PPT课件、音标卡片等教具,直观展示各个音标的发音部位和发音要领。
国际音标共48个,包括元音20个,辅音28个,元音音标分为单元音12个和双元音8个,单元音又可分为长元音和短元音。
辅音音标可分为清辅音和浊辅音。
长元音:/i:/ / ɜ:/ /ɑ:/ /u:/ /ɔ:/短元音:/ɪ/ /ə/ /ʌ/ /ʊ/ /ɒ/ /e/ /æ/双元音:/aɪ/ /eɪ/ /ɔɪ//ɪə/ /eə/ /ʊə//aʊ/ /əʊ/清辅音:/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /ʃ/ /tʃ/ /tr/ /ts/ /θ/ /h/浊辅音:/b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /ʒ/ /dʒ/ /dr/ /dz/ /ð/ /l/ /m/ /n/ /ŋ/ /w/ /r/ /j//i:/<e> me she he we evening我她他我们晚上<ee>bee sheep see sleep three green meet蜜蜂绵羊看见睡觉三绿色的遇见<ea>meat leaf sea peabeach eat peach tea肉叶子大海豌豆沙滩吃桃子茶/ɪ/<i>pig fish in six ship sit猪鱼在…里面六轮船坐着<e>behindjacket basketball在…后面夹克衫篮球<y>happy busy lorry carry sunny windy rainy snowy开心的忙的卡车搬运晴朗的刮风的下雨的下雪的<ey>monkey money猴子钱<ay>Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六/θ/<th>three thin teeth mouthmaths三瘦的牙齿(复数)嘴数学/ð/<th> father mother brother clothesweatherthey this that爸爸妈妈哥哥服装天气他们这个那个练习读音标/θɪn/ /ðɪs/ /‘bɪzɪ/ /ti:θ/ /ɪn/ /pi:/ /li:f/ /lɪv/ /‘mɪnɪt/ /fɪks//fri:z/ /‘wɪndɪ/ /θri:/ /‘lɪmɪtɪd/ /‘mɪki/ /‘tɪkɪt/ /sli:p/ /‘kɪtɪ//‘vɪzɪt/ /gri:t/ /fi:l/ /ˌfɪf‘ti:n/ /‘fɪftɪ/ /sɪks/ /ni:d/ /‘sɪtɪ/ /ri:d/<er>her term她的学期<ir>bird girl skirt first dirty shirt小鸟女孩裙子第一的脏的衬衫<ur>nurse Thursday turtle purple护士星期四海龟紫色的<ear>early learn早的学习<or>word work world单词工作世界/ə/<ure>picture图片<er>teacher brother dinner father sister mother daughter老师兄弟晚餐爸爸姐妹妈妈女儿<ar>sugar糖<or>doctor visitor医生旅行者<a>panda about camera sofa China America熊猫关于照相机沙发中国美国/ʃ/<s>sugar sure糖确定<sh>ship sheep wash fish shop she shirt brush轮船绵羊洗鱼商店她衬衫刷子/ʒ/<s>television usually Asiapleasure电视机通常亚洲愉快练习读音标/ʃɜ:t/ /tɜ:m/ /‘dɜ:tɪ/ /‘θɜ:tɪ/ /‘dɜ:tɪ / /wɜ:k / /‘telɪvɪʒn / /ʃɪp / /‘dɪnə / /‘vɪzɪtə / /wɜ:ld / /‘sɪstə / /‘wɜ:kə / /‘θɜ:zdɪ / /lɜ:n / /‘kli:nə / /‘pɜ:pl / /‘swɪmə / /‘wɪntə / /‘wɪnə / /‘pi:tə / /‘pɪtɪ / /‘ɜ:lɪ/ /ə‘pɪnjən/<a> grass glass class plant dance fast father草地玻璃课植物跳舞快的爸爸<ar> carstar arm March garden farm park小汽车星星胳膊三月花园农场公园<au> laugh aunt大笑阿姨<ear>heart心/ʌ/<o> son come colour love money儿子来颜色喜欢钱<u> sun jump gum bus brush suppercupduck太阳跳口香糖公共汽车刷子晚餐茶杯鸭子<ou> touch cousin country碰表兄妹国家,乡村/tʃ/<ch>teacher peach cherry chair watch match beach cheeseChina church chick catch老师桃子樱桃椅子手表火柴沙滩奶酪中国教堂小鸡抓住/dʒ/<g> giraffe orange cabbage长颈鹿橘子卷心菜<j>jump job jam jeans跳工作果酱牛仔裤练习读音标/dʒi:p/ /‘pɪktʃə/ /dʒi:nz/ /dʒə‘rɑ:f/ /trʌk/ /‘kʌlə/ /lɑ:f/ /bʌs/ /‘sʌmə/ /məs‘tɑ:ʃ/ /‘fɑ:mə/ /pi:tʃ/ /tʃɜ:tʃ/ /‘mʌðə/ /dʒi:nz/ /brʌʃ/ /‘sʌpə//‘kʌlə/ /‘ti:tʃə/ /‘kʌzn/ /‘kʌntrɪ/ /dʒʌmp/ /‘mʌnɪ/ /‘tʃɪmnɪ/ /‘pɑ:dn/<o>do who whose做谁谁的<oo> food moon toozoonoon cool boot tooth broom spoonnoodles pool食物月亮也动物园中午凉爽的靴子牙齿扫帚勺面条池子<ui> fruit juice水果果汁<u> ruler rude glue blue尺子粗鲁的胶水蓝色的/ʊ/<o>woman wolf女人狼<oo>look good book foot wood看好的书脚木头<u>put full pull push放,搁饱的拉推/tr/<tr> tree truck trousers trip train树卡车裤子旅行火车/dr/<dr> draw drink driver dragon dry dream dressdrawer画喝司机龙干的梦连衣裙抽屉练习读音标/hu:z/ /tru:θ/ /θru:/ /‘ru:lə/ /dri:m/ /trʌk/ /‘wʊmən/ /wʊlf/ /pʊʃ/ /‘ʃu:z/ /dʒu:s/ /‘ʃʊgə/ /trɪp/ /kʊk/ /fru:t/ /‘pɪktʃə/ /‘trʌbl/ /drʌɡ/ /spu:n//dɪ‘lɪʃəs/ /‘kʊkɪ/ /‘bʊtʃə/ /sku:l/ /‘lu:zə/ /mu:v/ /ru:m/<a>water水<aw>draw strawberry画画草莓<al>ball walltallwalk talk球墙高的散步说话<or>horse corn fork or short sport马玉米叉子或者矮的,短的运动<oor>floor door地板门/ɒ/<o> fox box coffee dog shop doctor longclock狐狸盒子咖啡狗商店医生长的闹钟<a> watch what手表什么/ts/<ts>seats goats coats cats pets eats座位山羊外套猫宠物吃}(名词复数或动词三单)<tes>gates kites tastes大门风筝品尝/dz/<ds>seeds friends birds beds种子朋友小鸟床<des> rides}(名词复数或动词三单)骑练习读音标/‘wɔ:tə/ /bɜ:dz/ /fɒks/ /‘kɒfɪ/ /wɒt/ /wɒtʃ/ /dʒɒb/ /tɔ:tʃ/ /‘pɔ:tə/ /wɔ:k/ /ə‘krɒs/ /‘strɔ:bərɪ/ /ʃɔ:t/ /flɔ:/ /‘dɒktə/ /bɔ:l/ /klɒk/ /‘kʌlə/ /spɔ:t/ /mɔ:/ /lɒts/ /‘sɒsɪdʒ/ /‘pɒkɪt/ /‘ɒfn/ /hɑ:t s/ /‘dɔ:tə/ /‘hɔ:nə/国际音标讲解【第六讲】<e>desk bed pet chess pen bell ten smell red vest yellow书桌床宠物象棋钢笔铃十闻,嗅红色的背心黄色的<ea>head bread breakfast头面包早餐/æ/<a> dad cap cat bad apple bag flaghand rabbit ant black map爸爸帽子猫坏的苹果书包旗手兔子蚂蚁黑色的地图/j/<y> yo-yo yogurt yard yes youyour year yellow溜溜球酸奶庭院是的你你的年黄色的/m/<m> mouth mouse milk monkey moonmoney mum嘴老鼠牛奶猴子月亮钱妈妈<mb> climb comb lamb攀爬木梳羊羔/n/<n> nose net nut banana noodles train rain plane down鼻子网坚果仁香蕉面条火车雨飞机向下地<kn>knee knife knock膝盖小刀敲<gn> sign指示牌/ŋ/<n>ink bank pink mango kangaroo monkey墨水银行粉色的芒果袋鼠猴子<ng> sing hang song king readingrunning唱歌悬挂歌曲国王阅读跑练习读音标/desk/ /hæt/ /‘æpl/ /‘ræbɪt/ /‘hʌnɪ/ /bə‘nɑ:nə/ /nɒk/ /ˌkæŋgə‘ru://‘brekfəst/ /lʌntʃ/ /tʃes/ /‘nekləs/ /‘terəbl/ /‘pɒsəbl/ /ɪm‘pɔ:tnt/ /ə‘dres/ /‘letə/ /‘letɪs/ /‘sɒkə/ /‘frendlɪ/ /‘sænwɪtʃ/ /læmp/ /hed/ /fæns/国际音标讲解【第七讲】<i>kite bike nice tiger write kniferice white mice ride风筝自行车美好的老虎白色的小刀米饭白色的老鼠骑<y> by cry fly my sky try why shy乘坐哭飞我的天空尝试为什么害羞的<ie>tie pie lie领带馅饼谎言<uy>buy购买/eɪ/<a> cake make name game snake gate lazy face grape蛋糕制作名字游戏蛇大门懒惰的脸葡萄<ai> rain train wait paint tail雨火车等候颜料尾巴<ay>day May play today way白天五月玩今天路/ɔɪ/<oi> oil boil coin noise noisy油煮硬币噪音吵闹的<oy> boy toyenjoy男孩玩具享受/s/<s> star sun snake sea see星星太阳蛇大海看见<c>pencil city science铅笔城市科学<ss> grass glass class boss草玻璃杯班级老板<ce> face race rice nice piece脸比赛米饭美好的片/z/<z> zero zebra zoo零斑马动物园<s> bags photos sisters 名词复数(清s浊z元音z)书包照片姐妹<se> nose rose close鼻子玫瑰关闭练习读音标/kraɪ/ /neɪm/ /naɪs/ /peɪnt/ /sneɪk/ /fri:z/ /nɔɪz/ /meɪk/ /bɔɪl/ /‘pensl//tɔɪ/ /ʃaɪ/ /‘peɪpə/ /haɪt/ /‘tɜ:nɪp/ /‘kærət/ /ɪk‘saɪtɪd/ /‘ɪntrɪstɪŋ//sə‘praɪzd/ /raɪt/ /‘daɪnɪŋ ru:m/ /ɪn‘dʒɔɪ/ /kɔɪn/ /‘zebrə/ /tə‘deɪ/ /‘wenzdeɪ/国际音标讲解【第八讲】<ear> ear hear tear year near耳朵听见眼泪年附近<eer> deer beer鹿啤酒<ere>here这里/eə/<air> hair chair pair头发椅子双<ear>pear bear wear梨熊穿着<ere>where there哪里那里/ʊə/<oor >poor贫穷的<our> tour旅行<ure> sure pure确信的纯净的/l/<l>look light lock lucky lion看灯锁幸运的狮子<ll>ball pull tell shell mall tall tail球拉告诉贝壳商场高的尾巴练习读音标/bɪəd/ /beə/ /feə/ /tʊə/ /ˈdjʊərɪŋ/ /ʃʊə/ /nɪə/ /‘feðə/ /ʃeə/ /‘ʌnjən//‘ri:əlɪ/ /‘fæktrɪ/ /‘ɪntəvju:/ /‘stɔ:rɪ/ /‘bʊkstɔ:/ /‘baɪsɪkl/ /‘draɪvə//‘weɪtrəs/ /rɪ‘læksɪŋ/ /‘kəʊkənʌt/ /ˌlemə‘neɪd/ /‘nju:zpeɪpə/ /ɪ‘reɪzə//‘tælənt/ /‘paɪlət/ /‘rəʊbɒt/ /‘bɒtəm/ /‘kju:kʌmbə/ /‘kænsl/ /taɪm/ /‘ɔ:təm/国际音标讲解【第九讲】<ou> house mouse mouth trousers房子老鼠嘴裤子<ow> flower cow how now down clown flower花奶牛怎样现在向下小丑花/əʊ/<o> nose rose over mango no鼻子玫瑰结束芒果不<oa> boat coat soap goat小船外套肥皂山羊<ow>show window snow bowl展示窗户雪碗/f/<f>five fan flower fish four leaf五风扇花鱼四叶子<ff> giraffe长颈鹿<ph>phone elephant photo电话大象照片<gh> laugh大笑/v/<v> video vase vest录像花瓶背心<ve> five love violinmove五喜欢小提琴移动练习读音标/məʊst/ /kəʊt/ /paʊtʃ/ /tʌtʃ/ /‘wɪndəʊ/ /‘bɪŋgəʊ/ /ə‘baʊt/ /ə‘bʌv/ /‘kɔ:nə/ /ˌəʊvə‘kʌm/ /keɪm/ /‘təʊtl/ /‘fəʊtəʊ/ /‘fæməlɪ/ /‘nəʊtɪs/ /pə‘li:s/ /‘vɪdɪəʊ/ /ˌvaɪə‘lɪn/ /‘pɒrɪdʒ/ /‘kʌbəd/ /‘ɒrɪndʒ/ /kləʊðz/ /ðəʊz/ /blaʊz/国际音标讲解【第十讲】长元音:/i:/ / ɜ:/ /ɑ:/ /u:/ /ɔ:/短元音:/ɪ/ /ə/ /ʌ/ /ʊ / /ɒ/ /e/ /æ/双元音:/aɪ/ /eɪ/ /ɔɪ//ɪə/ /eə/ /ʊə//aʊ/ /əʊ/清辅音:/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /ʃ/ /tʃ/ /tr/ /ts/ /θ/ /h/浊辅音:/b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /ʒ/ /dʒ/ /dr/ /dz/ /ð/ /l/ /m/ /n/ /ŋ/ /w/ /r/ /j/拼音标,读单词。
48个英语国际音标发音图解暨口型及发音方法<一>四十八个音素发音图解暨口型及发音方法1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。
它是个短元音,故发此音要短促而轻快。
发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。
2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音,一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。
3.//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。
4.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音。
//是短元音。
发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。
5.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音。
//是长元音。
发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
6.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音。
发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。
7.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。
8.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音。