A.285°
B.105°
C.75°
D.15°
[答案] D [解析] 根据余角的定义:如果两个角的 和是 90°,那么称这两个角互为余角,可
知该角的余角为 15°c.故选 D.
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2.(1)已知∠A=100°,那么∠A的补角为 80 度. (2)把15°30'化成度的形式,则15°30'= 15.5 度.
直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离
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考点五 互为余角、互为补角
互为 余角
互为 补角
定义 性质 定义 性质 拓展
一般地,如果两个角的和等于90°(直角),那么这两个角互为余角 同角(等角)的余角① 相等 如果两个角的和等于180°(平角),那么这两个角互为补角 同角(等角)的补角② 相等 一个角的补角比这个角的余角大90°
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方法二:如图②所示,反向延长 EF 交 CD 于点 N,
∵AB∥EF, ∴∠DNE=∠BCD=95°. ∵∠CDE=25°, ∴∠DEF=∠DNE+∠CDE=95°+25°=120°.
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(3)[2017·威海] 如图 16-3,直线 l1∥l2,∠1=20°,则∠2+∠3= 200 °. 图 16-3
第 16 课时 几何初步及平行线、相交线
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考点一 三种基本图形——直线、射线、线段
1.直线基本事实:两点确定一条直线. 2.线段基本事实:两点之间, 线段 最短. 3.两点间的距离:连接两点间的线段的长度,叫做这两点间的距离.
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考点二 角
1.角的概念: 定义(1):有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边. 定义(2):一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形叫做角. 2.角的分类: 角按照大小可以分为周角、平角、钝角、① 直角 、② 锐角 . 3.角的大小比较:(1)叠合法;(2)度量法. 4.角平分线: 一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线. 5.角的度量单位: 1°=60',1'=60″.