《爱的教育》读后感-四班周子涵家长
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家长《爱的教育》读后感家长《爱的教育》读后感(精选3篇)家长《爱的教育》读后感1假期里老师给家长布置了一项作业,要求家长读完《爱的教育》并写篇读后感。
刚拿过这本书翻阅了一下没有什么感觉,自以为一个学生写的日常琐事会有什么内涵呢,没想到读了后却被一个个感人至深的小故事所吸引,以致欲罢不能,一鼓作气读完。
这本书能让人荡涤心灵,感悟爱的真谛。
故事主要围绕作者的同学、老师和家长的故事写的。
作者的同学中卡隆是个正直善良慷慨正义的人,为保护弱者不被欺负不惜和别人打架,他得到了老师和同学们一致的好评和尊敬,在班级极具权威性。
耐利是个瘦弱而且有些驼背的孩子,为此经常受到同学们的嘲笑,可是他很坚强,卡隆就是他的保护神。
有次上体育课需要攀爬攀登柱这种器材,妈妈忧心忡忡找到老师说明儿子因为身体原因可能不能参加这个活动,可耐利执意参加,在几个同学的嘲笑中他勇敢地往上爬,后来克服了困难终于爬了上去,为此他也换来了同学们的钦佩和加油声。
这里主要说说波列科西这个孩子。
他是个铁匠的孩子,他的父亲酗酒,经常打骂他,可是波列科西依然爱着他的父亲,他学习勤奋努力,并为此获得了学校的二等奖。
后来校长把他的父亲喊到了学校,校长没有批评他的父亲,而是使劲表扬他的孩子是多么懂事、善良和人缘好,并且断定孩子会有个好前途的,说他应该为有这样一个儿子而感到骄傲和自豪。
父亲很是愧疚,深情地拥抱着儿子并且以后真的不再酗酒了,工作也非常努力。
我最为感动的是小作者“我”及其父亲。
作者非常真诚、善良、乐于结交朋友、与人为善,从没有因为同学出身不好而鄙视他们,相反他还积极主动帮助他们,时不时邀请他们到家里来做客,给予他们很多爱。
同时他也经常反思自己的过失,始终与人为善。
而深深打动我的是他的父亲,一位善良、正直、宽容而无私的高贵绅士,他非常值得我们学习。
爸爸宽厚而又慈爱,细心而又注意保护别人的自尊心。
“我”邀请了小石匠的儿子到家里做客,他的身上的石灰粉粘在了椅子背上,“我”正要把它擦掉,爸爸伸手拦住了,过了一会儿趁大家不注意他才把它擦掉。
2024年《爱的教育》读后感2024年《爱的教育》读后感1今年暑假老师让我们读了一本书,叫爱的教育,这是一本在意大利产生很大影响的书。
这本书的主题是爱,同学之间要互助互爱,还有父母对孩子的爱。
有一个父亲很爱他的儿子,在冬天的一个晚上,很冷很冷,父亲看儿子还在写作业,就去端了一杯水给儿子。
父亲这个小小的举动让我很感动,让我知道每个父亲都爱自己的子女,也让我知道了爱无处不在。
以前,我一直抱怨父母这么啰嗦,看了这本书以后,让我改变了以往的想法,我明白了父母这样做都是为了我好,不然,他们可以完全不理我,随我去,他们却没有。
所有的父母都深深的爱着自己的子女,不求我们长大了,懂事了回报什么,只希望我们健健康康,快快乐乐的。
我建议同学们有机会一定看看这本书,特别是那些不尊重师长和同学的学生们,我想只要我们一起走进这本书,我们就可以感受到父母和老师无私的爱。
2024年《爱的教育》读后感2我读了一本书叫《爱的教育》,主要写着安利科是小学三年级的学生。
在学校里,他有一个可爱善良的同学和一个亲切宽容的老师,在家照顾和爱护着他的爸爸和姐姐。
(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)安利科用笔记本电脑记录了一个学年在学校和家里发生的平凡、微妙、有趣、感人的事情。
这本书里还写了很多关于《爱的教育》的小故事。
这些真实的记录和故事反映了人与人之间纯洁的爱,也包含了教师对同学的爱。
让我觉得只有爱才是打开人心的钥匙。
我想感谢爱我的老师,尊重我的老师,不要惹老师生气。
第二,我想感谢同学们给我带来了无数的快乐,新学期大家团结友爱,共同提高。
(你知道的)。
2024年《爱的教育》读后感3寒假里,我们一家人分享了《爱的教育》这本书。
这不仅仅让我们体会到与孩子一齐阅读的乐趣,更增进了亲子之间的关系。
看了这本书更让孩子懂得什么是爱,什么是友谊,什么是割舍,什么是牺牲。
故事主要讲的是主人公安利柯与一些小伙伴的故事。
他的小伙伴有小石匠、卖炭人、小铁匠……故事虽然平凡却又真实。
家长读《爱的教育》有感家长读《爱的教育》有感爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的,爱的教育家长读后感。
我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。
渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。
爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。
爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。
是爱,使我们能快乐安康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。
人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。
爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。
多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。
在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。
有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分表达了这一点。
它通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——爱!整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。
例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……等等,读后感《爱的教育家长读后感》。
爱的教育家长读后感优秀5篇爱的教育家长读后感(篇1)爱像阳光,照亮了我们的心房;爱像雨露,滋润了美丽的花苞;爱像空气,我们处处都能感受得到……是因为爱,我们人世间才变得温暖。
读了《爱的教育》,我更感受到爱的重要。
《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记,塑造了一个个貌似渺小、但实际上却很不平凡的人物:老铁匠、卖菜的妇女、铁匠的儿子、少年鼓手、“父亲的老师”、“带病上课的教员”等等。
小说通过他们一个个充满爱心的故事,让我们明白了:人与人之间是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助啊!而这种关心、理解和帮助,都离不开一个最基本的东西——爱。
小马尔可为了寻找自己的母亲,用双脚走出了万里长路;马利奥为了让同伴活下去,把唯一求生的希望留给了同伴,而自己却随船沉入海底;小小少年跳入湍急的河流中,不畏惧自己被冲走,救上落水孩子;还有一位小鼓手,为了拯救自己的国家,拖着满是子弹的腿,爬到友军基地,报告情况,打退奥军……这难道不是爱的力量吗?由马尔可,我想到了自己,爸爸妈妈、家人和老师对我的爱是无微不至的。
爸爸妈妈为了我能掌握一门乐器,放弃休息,风里来、雨里去,背着沉重的乐器,和我一起学习;下雨天,年迈的奶奶为了不让我淋雨,不顾体弱多病,到学校给我送伞;我每一点成绩的取得,都离不开平时老师对我的关心和教诲。
点点滴滴都体现出他们对我无私的爱!由马利奥,我想到了“生命的壮歌”中的老羚羊们,它们把生的希望让给了年轻羚羊,把死的痛苦留给了自己。
由见义勇为的小少年,我想到了无数的革命先烈,他们为了我们能过上幸福生活,不怕牺牲……我们不能只是接受,我们也要给予。
我们要尽自己所能,去帮助那些需要帮助的人们。
我们要从我做起,从现在做起,做一个对家庭、对社会有用的人。
世间最美好的就是爱。
爱是人与人之间沟通的桥梁,是生命中美好的篇章。
让我们珍惜爱这个无价之宝吧!爱的教育家长读后感(篇2)读完【爱的教育】后,我的第一感觉就是——爱。
【爱的教育】虽然文字简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出的人与人之间的真挚情感,让人感动不已。
2024年《爱的教育》读后感悟读完了《爱的教育》,我深深得陷入了沉思,爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案:素质教育就是“爱的教育”,对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。
《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。
它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。
正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。
这本书里充满了爱。
充满了让人羡慕的爱。
在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。
所以,在我们的生活中,没有爱的教育。
正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。
对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。
有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。
在《爱的教育》中,我走入了学生的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。
他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。
《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。
虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。
年轻出任教职时,满腔热诚的爱,希望能够全心全力扮演“为人师表”角色,然而在专业经验不足、缺乏教学经验、也没有好的方法之下,曾经以「教师的权威」,用教鞭管教学生,以致伤了学生的心。
也曾为了虚荣,逼迫学生在各项比赛中斤斤计较分数,以争取许多“虚伪的荣誉”。
甚至以“分数”来看待孩子,也以“外表”来衡量孩子,更以“听话与否”来评价孩子,每每忆及此事,不禁全身颤抖,惭愧不已。
四、不断的调整心态和做法,也为孩子多付出一份关心与爱心与真心,发现孩子们总会相对的给予“回馈”。
因此有“爱的教育”,才有“美”的回忆。
爱的教育孩子们的家长读后感读了《爱的教育》这本书,作为孩子的家长,我内心的触动实在是太大了。
书里没有惊天动地的大事,都是一些再平常不过的小事,可就是这些小事,让我看到了教育中真正的爱。
比如说,书中有个孩子叫安利柯,他的老师会耐心地对待每一个学生,从不偏袒谁,也不歧视谁。
有一次,一个孩子在课堂上捣乱,老师没有大声斥责,而是轻轻地走过去,摸摸他的头,温柔地提醒他要遵守纪律。
这一个小小的举动,让我深思,我们作为家长,在孩子犯错时,是不是也能这么温柔且坚定地引导呢?再说说书中那些充满爱的家庭。
有个孩子的父母,每天晚上都会坐在一起,陪孩子读书,和孩子交流一天的见闻。
他们会认真倾听孩子的想法,哪怕孩子的想法有些幼稚,他们也不会嘲笑,而是给予鼓励和支持。
这让我想起了我自己的家庭。
前几天,孩子放学回家,一脸的不高兴。
我忙问他怎么了,他耷拉着脑袋,闷声说:“这次考试没考好。
”我心里“咯噔”一下,第一反应是想说“怎么又没考好”,但话到嘴边,我忍住了。
我拉着他坐到沙发上,轻轻地说:“来,和妈妈说说,是哪里出了问题?”孩子抬起头,眼里有一丝惊讶,可能他以为我会发火吧。
他小声地说:“数学的几道题没看清,粗心做错了,语文作文没写好。
”我听着,没有打断他,等他说完,我摸摸他的头说:“宝贝,粗心这个小毛病咱们得改改,下次做题认真点。
作文没写好没关系,咱们多看看书,多积累,慢慢就会进步的。
”孩子听了,重重地点了点头,脸上的阴霾散去了不少。
那天晚上,我陪着他一起分析错题,一起制定学习计划。
我发现,当我放下焦虑和急躁,用平和的心态和他一起面对问题时,他反而更愿意努力,更有信心去改正错误。
还有一次,孩子参加学校的绘画比赛,他很用心地画了一幅画,满心期待能得奖。
结果公布名单的时候,没有他的名字。
他特别失落,回家后把自己关在房间里。
我敲门进去,看到他坐在书桌前,眼泪汪汪的。
我走过去,抱抱他说:“宝贝,没得奖不代表你画得不好,也许只是这次评委的眼光和你的不太一样。
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模板:《爱的教育》读后感《爱的教育》是一本富有教育智慧和温暖人心的书籍。
通过主人公的成长经历,书中描绘了一幅充满爱与教育的画卷,深刻地展示了家庭教育的重要性和影响力。
在阅读这本书的过程中,我深受启发,从中汲取了很多有益的教育经验和智慧。
首先,本书强调了爱的力量在家庭教育中的重要性。
书中的父母在对待孩子的教育问题上,始终坚持通过爱来引导孩子成长。
他们不轻易责备孩子,而是用耐心和关爱来引导他们。
这种爱的方式让我深受触动。
作为家长,我们要从中学习,不论在面对孩子的错误时,还是在教育孩子的过程中,都要注重用爱来引导。
因为只有爱,才能真正打开孩子的心扉,激发他们内在的潜力。
其次,本书让我明白了教育不能只注重知识的传授,还要注重培养孩子的品德和情操。
书中的父母非常重视孩子的素养,他们注重培养孩子的情商,通过让孩子尝试解决问题、培养自信心等方式,来培养孩子的品德和情操。
这让我深思,在日常的教育中,我们不能只关注孩子的学业成绩,还要注重培养他们的品德和情操,培养他们健全的人格。
只有这样,孩子才能真正健康成长,面对未来的挑战。
最后,本书让我认识到了教育永远是一个既是长期又是充满挑战的过程。
无论是书中的主人公还是他的父母,在教育的过程中,都经历了许多艰辛和困惑。
他们经历了各种不同的阶段,但他们从未放弃,一直努力着。
这给了我很大的鼓舞和信心。
在教育孩子的过程中,我们也会遇到各种各样的挑战,但重要的是坚持,并且相信自己的努力是值得的。
因为教育是一种耐心和信心,只有在不断尝试和努力的过程中,我们才能成为更好的父母。
总之,《爱的教育》这本书通过温情感人的故事,深刻地展示了教育的力量和重要性。
在阅读这本书的过程中,我不仅从中汲取了很多有益的教育经验和智慧,也受到了很大的触动和鼓舞。
我相信,只要我们从中学习并将其运用到实践中,我们定能成为优秀的父母,给予孩子最好的教育。
家长看爱的教育读后感范文爱是教育的灵魂,也是家庭教育的基石。
当我们谈起家庭教育时,往往离不开爱这个词。
《爱的教育》是一本经典的家庭教育读物,通过作者的真实亲身经历,让我们深刻地感受到了爱的力量和对孩子成长的重要性。
在读完这本书后,我不禁思考了自己在家庭教育中的一些问题,受到了很多启发和思考。
首先,《爱的教育》让我认识到了家庭教育的重要性。
爱是伟大的,正是因为有了父母之间深厚的爱和对孩子的深深的爱,才让我们能够在这个繁杂的社会中找到回归的家的感觉。
家庭教育是孩子成长过程中的重要一环,它直接影响着孩子的性格和价值观。
通过对孩子的关怀、教育和引导,父母能够帮助孩子树立正确的人生观和价值观,培养他们的独立思考能力和创造力。
从我的个人经历来看,父母对我一贯的关心和培养,让我在面对各种挑战和困难时能够保持积极向上的态度,坚持追求自己的梦想。
其次,《爱的教育》让我深思教育方法和技巧。
在书中,作者通过自己的亲身经历,讲述了父母如何通过爱来教育孩子,如何以身作则,培养孩子优秀的品质和坚强的意志。
在这个过程中,作者强调了父母要从孩子的角度出发,真正了解孩子的需求和心理,耐心倾听他们的想法,与他们建立一种平等和尊重的关系。
同时,父母要注意合理安排孩子的生活和学习,关注他们的成长和进步,并给予他们适当的鼓励和赞许。
这些方法和技巧对我来说很有启发,让我深思自己在教育孩子过程中可能存在的问题,如何更好地与孩子沟通和交流,如何更好地培养他们的品质和能力。
第三,《爱的教育》让我重新审视家庭教育的目标和价值观。
在家庭教育中,我们应该是以培养孩子的全面发展为目标,而不仅仅是追求他们的成绩。
我曾经是一个追求成绩的孩子,那时,父母总是以考试成绩好不好来评判我是否优秀。
然而,在读完《爱的教育》后,我明白了父母的教育目标不应该只是追求孩子的成绩,而是要培养他们的品德和能力,让他们在面对各种困难和挑战时能够保持积极向上的态度,具备独立思考和解决问题的能力。
家长《爱的教育》读后感范文(精选3篇)家长《爱的教育》读后感范文(精选3篇)当认真看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。
可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家整理的家长《爱的教育》读后感范文(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
《爱的教育》读后感1《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的,这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。
《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。
例如,每月故事中——六千里寻母的故事。
文中讲到了因父母负债,马尔可的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。
可自从上次马尔可的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。
家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。
收不到妈妈的信,家里更冷请了。
父子三人每日以泪洗面,马尔可想妈妈想的快死了。
终于,12岁的马尔可自告奋勇决定去找妈妈。
马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。
筹备好了一切,马尔可踏上了千里寻母的旅程。
途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马尔可坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。
马尔可的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马尔可和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马尔可对母亲深深的爱肃然起敬。
再想想自己。
和马尔可同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。
只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。
真是太不应该了。
有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!《爱的教育》读后感2从小到大,我读过成千上万的书,但要说我最喜欢的,就要数那本现在还保存得崭新的《爱的教育》了。
《爱的教育》家长读后感2022年寒假里,程老师给家长也布置了一项作业,要求和孩子共读《爱的教育》并写出读后感,看完书后我确实感到受益匪浅。
这是一本和我平常看到的专业教育类书籍不一样的书。
它没有大篇幅的理论知识,书中主人公也不是知名的教育学者,更不是教育专家,只是一名四年级的孩子。
但是,它是一本值得认真品味的好书。
《爱的教育》采用了写日记的方式,把一位名叫安利柯的小男孩在学校、家庭、社会的所见、所闻写得淋漓尽致,日常生活中点点滴滴的小事都被他记了下来,使得文章更加真实感人,字里行间都洋溢了他对祖国、父母、长辈、老师和朋友真挚的感情。
这本书是老师推荐的书目,寒假中嘉雯阅读以后,也给我讲了一些她印象深刻的地方。
我读了这本书,对我感触很深的是安利柯的父母不断地给孩子创造和不同阶层的同学相处的时机。
在与同学的相处中,用行动告诉孩子,什么是真正的爱。
当安利柯伙伴卡隆失去了母亲后,放学时,安利柯看到她的母亲想跑过去拥抱她时,可母亲却把他推开了,原来母亲早已看到卡隆孤零零地站在一旁了,虽然这只是一个小小的动作,但却留给我更多的启示,爱不是攀比,爱不是炫耀,爱是陪伴,爱是理解,爱是尊重,这才是真正的爱。
在以后的生活中,我会学习安利柯父母的做法,给予孩子更多的爱,陪伴着她快乐成长!爱的教育家长读后感一爱一的教育家长读后感〔一〕【一爱一的教育】值得父母和孩子一起细细品味。
首先要感谢新世纪小学给家长提一供这样一个时机,让我们和孩子共同学习,共同成长。
我到现在还只读了一半,书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。
作为一名家长同时也作为一名人民教师,看了这些故事深深感到其中的一爱一!【一爱一的教育】采用日记的形式,以一个叫安利柯的小男孩的角度讲述他在读书期间每天发生的有趣或有意义的事情,真实记录了他的成长过程。
书中的每一个小故事看似简简单单,平平凡凡然而一个一爱一字却贯穿全文,有大至国家、社会、民族的大我之一爱一,也有小至父母、师长、朋友间的小我之一爱一。
《爱的教育》亲子读后感
最好的爱是陪伴
――陈晓葵(四年四班周子涵家长)某天的晚餐时间,女儿涵涵跟我说:“妈妈,最近你必须要跟我一起读一本书了,因为老师布置了一项亲子作业,需要跟爸爸或妈妈一起读一本书,还必须要写读后感。
”
听了孩子非常坚定、期待而又有少许责备的话语,顿时一种自责感在心里油然而生。
是的,在二宝出生之后因为生活的锁碎和工作的压力,我是多久没有跟涵涵一起读过书了。
“哦,那好吧,宝贝推荐一本书给妈妈吧,妈妈保证认真读完。
”我心怀愧疚地说。
听我这么一说,涵涵眼睛一亮,饭也不吃了,光着脚丫跑到书架边上,挑出好几本书,又快速窜回到我面前说:“妈妈,你看,这些都是我读过好多遍的书,你自己再挑一本吧。
”在女儿抱过来的一摞书中,我立刻被一本翻得有些发黄的书给吸引了――《爱的教育》,这本书是被女儿看过很多遍的书,也曾好多次女儿跟我讲起书中的小主人公安利柯的很多感人故事,而我每次都是应付式的回答她三两个字……
晚饭过后,带着女儿的期许和自己的愧疚,我开始和涵涵一起阅读这本书。
此后的几天里,但凡有空我便会拿起这本书细细捧读。
这是一本多么值得家长和孩子共读的一本书啊。
书中以一个四年级的孩子安利柯日记体的形式记录了他在整个四年级阶段发生的故事。
没有
任何说教,没有只言片语的豪情壮志,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。
它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、带病上课的教师、慈祥的柯利金的父母……以及他们的平凡的日常生活。
正是这些看似平凡、实则真实可信的日记体记叙文字,把我带入了一个个爱的世界,让我们在爱中受到教育。
这本书里充满了爱,充满了让人羡慕的爱,充满了让人羡慕真实平凡的爱!多少次,让我的眼眶湿润,让我的心灵震憾,让我的思绪飞扬……
每个故事展示的都是心灵美的舞蹈,都赏心悦目而发人深省。
最触动我心灵的是《20美金的价值》这个小故事。
之所以触动我的心灵,源自在今天这个快节奏的生活里,每个个体及大小家庭的团体都在忙碌着,思维高速运转着,精神紧张着,前进的步伐奔跑着,很多家长都似乎早已经忘记陪伴的义务,包括我。
此刻,我沉思着,也反思着我对孩子的陪伴。
我总是抱怨涵涵作业拖拉、考试分数不够好、古筝练习不够刻苦……,而反问我自己每天除了工作,我有多长时间没有认真陪她练过古筝、没有认真倾听她的内心“声音”和学校里发生的有趣的事了……
回想前不久一次偶然的机会所读到的深圳中学特级教师“教书匠人”的帖子《寒门再难出贵子》,里面所讲的“寒门”并非是指家庭贫穷,而是指没有父母在身边陪伴的留守儿童。
是的,回想我的童年时代物资是贫困的,但父母双亲陪伴在侧又是幸福而愉快的,那时候天是蔚蓝的,云是洁白的,河流是清澈的,我想原始部落的景象也不过如此了吧;小狗狗,小兔子在愉悦的欢跑着,小鸟在不同的树上来
回飞跳着,与伙伴们一起与天上的白云赛跑着……反观今天的孩子们,看起来,他们(她们)生活在一个更好的时代,享受着这个社会美好的物质福利,父母给予的最好物质条件。
可这些并不是最好的爱。
那么什么是最好的爱?《爱的教育—20美金的价值》告诉我,最好的
爱是陪伴。
非常感谢学校布置了亲子共读这个课外作业,让我有机会跟孩子一起读这本《爱的教育》,有机会在不算太晚的时候感受到陪伴的重要性。
夜,渐深,此刻我已准备好用润物无声、静待花开的亲子态度去陪伴孩子的每一个今天和下一个明天……。