算法设计语言的课件 第6章
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第六章程序设计初步【本章概述】中小学程序设计教学的目的,是要求学生掌握程序设计的一般方法,发展他们的思维能力、分析问题和解决问题的能力。
VB是一种面向对象的程序设计语言,Visual意为“可视化的”,Basic指的是BASIC语言。
在学习VB时,除了学习界面设计,更要学习灵活运用VB实现各种算法。
教学过程中,教师应注重算法的教学,通过阅读程序、编写和调试程序、使用程序,逐步培养学生的程序设计的能力。
【教学要求】1.本章总的教学要求⑴熟悉Visual Basic窗口的组成,学会建立Visual Basic程序。
⑵理解对象的概念,知道对象的三要素,了解事件驱动的程序设计思想和面向对象的程序设计方法。
⑶理解窗体和控件的概念,掌握四个常用控件——命令按钮、标签、文本框和定时器,学会用可视化的设计工具设计程序界面。
⑷掌握Visual Basic的常量、变量、标准函数和表达式。
⑸掌握Let、End语句及输入输出技术,会用注释符(')为程序添加注释。
⑹掌握程序控制语句。
⑺理解数组、数组元素、下标的概念,掌握数组的简单应用。
⑻掌握算法的概念和一些简单的典型算法,能用流程图描述算法,并能用Visual Basic 语言实现算法。
⑼学会编辑、调试和运行程序。
⑽学会使用Visual Basic的帮助功能,培养通过帮助获取信息的能力。
⑾培养对程序设计的兴趣和用程序设计方法解决实际问题的能力。
⒉教学内容及课时安排本章教学约需23课时(含上机实践),具体安排如下:第一节:程序设计的基本方法1课时第二节:Visual Basic的基本知识2课时第三节:程序的建立和运行3课时(1)第四节:Visual Basic语言基础4课时(1)第五节:分支结构3课时(1)第六节:循环结构6课时(1)第七节:数组4课时(1)【教材分析与教法建议】第一节程序设计的基本方法一、教学要求⑴理解算法的概念,了解描述算法的两种方法——自然语言、流程图,知道各自的优缺点。