【随堂练习】初中物理九年级 “一题一课”系列-力学实验题

15.1两种电荷随堂练习一、选择题1．一个验电器的两金属箔片因带电而张开，则这两金属箔片一定A．带同种电荷B．带异种电荷C．带正电D．带负电2．现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引．由此可判断（）A．两个小球带负电，一个小球带正电B．两个小球带正电，一个小球带负电C．一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电D．一个小球带电，两个小球不带电3．下列关于“吸”的物理现象中，由于静电现象引起的是（）A．穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘B．拔火罐，玻璃罐“吸”在皮肤上C．两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起D．若人站在安全线以内的区域候车，会被驶过的列车“吸”进铁轨4．有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）．则下列判断正确的是（）A．乙带正电，丙带正电B．乙带负电，丙带负电C．乙带负电，丙带正电D．乙带正电，丙带负电5．下列常见的物体通常情况下都属于绝缘体的一组是A．汽油和盐水B．黄铜和石墨C．人体和大地D．塑料和陶瓷6．下列现象中，不属于摩擦起电的是A．在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声B．用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松C．吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来D．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物7．如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中A．电流方向由A到BB．电流方向由B到AC．有电流但方向无法确定D．始终无电流8．如图所示，人在科技馆内用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起并散开，由该现象可推断竖起的头发丝所带的电荷一定是A．正电荷B．负电荷C．异种电荷D．同种电荷9．用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，两个小球都带正电，再将乙球慢慢靠近甲球时，会出现的情形是（）A．B．C．D．10．下面几种关于导体与绝缘体的说法中正确的是（）A．绝缘体没有电子所以不能导电B．导体内的电荷都会发生移动，所以导体能够导电C．导体能导电，都是靠自由电子的移动D．绝缘体不能导电，因为它几乎没有自由电荷二、填空题11．打扫房间时，小明用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面黏上细小绒毛。

人教版九年级全一册第1课时等效电阻(154)1.并联电路中总电阻的倒数等于。

若并联=，也可的两个电阻阻值分别为R1、R2，并联后的总电阻为R，则1R以表示为。

2.电阻的并联相当于增加了电阻的横截面积，所以并联电阻的总电阻比任何一个分电阻都，且并联的电阻越多，总电阻越。

(均选填“大”或“小”)3.电阻R1=15Ω，R2=30Ω，把它们并联在电压为4.5V的电源两端，则并联后的等效电阻为，通过R2的电流为。

4.一个阻值为0.1Ω的电阻与另一个阻值为10Ω的电阻并联,并联后的等效电阻（）A.小于0.1ΩB.等于1ΩC.等于10.1ΩD.小于10Ω但大于0.1Ω5.下列几组电阻并联后，等效阻值最小的一组是（）A.30Ω和15ΩB.20Ω和25ΩC.10Ω和35ΩD.5Ω和40Ω6.下图中有四组不同的电阻,已知R1<R2。

那么电阻最小的是（）A. B.C. D.7.有两个阻值不同的电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的U−I图象如图所示。

如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的U−I 图线所在的区域，下列说法中正确的是（）A.R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域B.R串在Ⅱ区域，R并在Ⅰ区域C.R串在Ⅰ区域，R并并在Ⅱ区域D.R串和R并都在Ⅰ区域8.将n个相同的电阻R1分别串联和并联在相同的电源上，总电阻分别为R串和R并，则串联总电阻与并联总电阻的比值为（）A.n2B.nR1C.R12D.R19.如图甲所示的电路中，电源电压恒为12V，滑动变阻器铭牌上标有“100Ω0.5A”字样，图乙为R1的U—I图象，则R1的阻值为Ω。

当电路中的电流为0.2A 时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为Ω。

为了不损坏变阻器R2，其接入电路的阻值应不小于Ω。

10.某用电器R1上标有“10Ω3A”的字样,另一用电器R2上标有“50Ω15A”字样。

问：(不能烧坏用电器)(1)若把R1、R2串联后接到电源上,为了使其中一个用电器正常工作,电源电压应不超过多少伏？(2)若把R1、R2并联起来接到电源上,为使其中一个用电器正常工作,干路中的电流应不超过多少安？11.如图所示，电源电压为6V，R2=30Ω，滑动变阻器R1的取值范围为0~120Ω，求:(1)当S闭合后，滑片P移到滑动变阻器R1的中点时，通过电阻R2的电流I2和电路的总电流I。

11.1电荷摩擦起电一、单项选择题〔本大题共10小题,共20分〕1.以下材料,通常情况下属于导体的是〔〕A.陶瓷B.橡胶C.铜D.玻璃2.通常情况下,以下物体中属于绝缘体的是〔〕A.铅笔芯B.盐水C.铜丝D.橡胶3.摩擦后的气球能“吸〞起头发,以下观象中“吸〞的物理原理与其相同的是〔〕A.拔火罐时罐子“吸〞在皮肤B.枯燥的冬天,化纤衣服容易“吸〞附灰尘C.厨房中的抽油烟机能将油烟“吸〞走D.两表而削平的铅柱压紧后会“吸〞在一起4.枯燥的天气里,用塑料梳子头,头发会随着子飘起来,而且会变得蓬松,以下说法正确的选项是〔〕A.塑料是导体B.梳子梳头后,梳子带电而头发不带电C.梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷D.梳头发变得蓬松是由于带上同种电荷而互相排斥5.戴口罩是预防新冠病毒传播的有效举措之一.如下图,医用外科口罩由口罩体、鼻夹、口罩带组成,口罩体采用三层工艺制成.以下说法不正确的选项是〔〕嶙善** * 会划及噌右为飞凡.3天力士 g点心之itK 〈收■!■土小；一A.口罩体的长度约为175〃〃〃B.一只医用外科口罩的质量约为50gC.口罩体中带有静电的熔喷布具有吸引轻小物体的性质D.佩戴口罩时,轻压鼻夹能使其与鼻梁贴合,说明力可以改变物体的形状6.戴口罩能有效预防“新冠〞病毒的传播,口罩的关键层是带有静电的“熔喷无纺布〞,它拦截病毒等颗粒物的方式主要有细孔过滤和静电吸附两种.以下实验中, 与“熔喷无纺布"静电吸附病毒等颗粒物的原理一致的是〔〕A. B.祛码7.如下图,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔〔没有戳穿〕的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平而内自由转动.用餐巾纸摩擦吸管A 端,然后手持用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管A端,A端会远离橡胶棒.靠近吸管8端,8端会靠近橡胶棒,可以判断〔〕A.吸管A端带正电,B端可能不带电8.吸管A端带伏电,B端带等量的正电C.吸管与餐巾纸摩擦时,吸管束缚电子本领比餐巾纸强D,橡胶棒与毛皮摩擦时,橡胶棒上的电子转移到毛皮上8.如下图,小明用塑料梳子在头发上摩擦几下后,塑料梳子能够吸引碎纸片.上述过程中塑料梳子所带的电荷和同毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,以下说法正确的选项是A,摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带正电,塑料梳子带负电B.摩擦时,头发上的电子向塑料梳子转移,使塑料梳子带了负电C.塑料梳子吸引碎纸片,那么碎纸片一定带正电荷D.塑料梳子吸引碎纸片,那么碎纸片一定带负电荷9.如下图,甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂,甲带正电,贝M 〕A.乙、丙均带负电C.乙带正电,丙可能不带电10.以下现象中,不能用静电知识解释的是A.晚上脱化纤毛衣时会有火花产生C.擦黑板时粉笔灰四处飘落B.乙、丙均带正电D.乙不一定带电,丙一定带负电B.油罐车尾部常拖一条铁链D.电视机屏幕上会吸附灰尘二、填空题〔本大题共8小题,共16分〕11.如下图,小朋友出现了“怒发冲冠〞的情景.产生这种现象的原因是小朋友从滑梯滑下时发生了现象,使头发带上了〔选填“同种〞或“异种〞〕电荷互相排斥而张开.12.如下图,用丝绸摩擦过的两根玻璃棒,因失去电子而带上了电荷,手持其中一根玻璃棒靠近另一根被吊起的玻璃棒时,能观察到另一根玻璃棒远离的现象, 说明了同种电荷O13.如下图,甲、乙、丙、丁四个带电小球,甲吸引乙,甲排斥丙,丙吸引丁.假设丁带负电,那么甲带电,乙带电.14.用塑料棒摩擦毛衣,塑料棒能够吸引纸屑,说明带电塑料棒体具有的性质,如果用摩擦过的塑料棒接触验?电器金属小球〔如下图〕,验电器的金属箔片张开, 这是由于箔片带〔同/异〕种电荷相互排斥,摩京擦起电的实质是______ 在物质间转移. / \箔片15. N95 口罩的中间层为多孔结构的熔喷布,熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3/5?即____ 机的颗粒物,原因是：在生产过程中通过处理,使熔喷布得到大量电子而带〔正/负〕电,具有的作用.由于熔喷布有很好的性,所以能长时间保存静电,但放在自来水龙头下冲洗隙干后,熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降,原因是：O16.如下图,用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球,金属箔片张开一定的角度.此时金属箔片了电子〔填“失去〞或“得到〞〕.17.以下物体中：①食用油,②酱油,③醋,④人体,⑤橡皮,⑥塑料尺,⑦湿毛巾,⑧干毛巾,属于导体的是 ____________________ ,属于绝缘体的是________ 〔填写相应序号〕.18.用细线悬挂着A, B, C, D, E, F六个轻质小球,它们之间的相互作用情况如图所示,贝肯定带电的小球是_______________ ,不能肯定是否带电的小球是_______ O于根底性题目.5.【答案】B【解析】解：A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离(一挂)大约15c/〃, 口罩体的长度略大于此数值,在17.5cm = 175mm左右.故A正确；B、一个乒乓球的质量约3g, 一只医用外科口罩的质量与此差不多,约为3#.故3不正确：C、带电体能吸引轻小物体,口罩拥有很强的防护水平,是由于带静电的熔喷布能吸附轻小的飞沫.故C正确；D、力可以改变物体的形状,所以轻压鼻夹能使其与鼻梁贴合.故.正确.应选：B.①不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断不正确的选项是哪一个：②带电体有吸引轻小物体的性质：③力的作用效果有二：改变物体的形状,改变物体的运动状态.生活中处处有物理,我们要能够从生活现象找出用到的物理知识,联系生活实际出题, 这是中考出题最常见的一种方式,需要引起注意.6.【答案】D【解析】解：“熔喷无纺布"静电吸附病毒等颗粒物是利用了带电体具有吸引轻小物体的性质.A、磁铁吸引铁屑,是利用了磁体具有吸引铁、钻、银等物质的性质,故A不符合题意：8、吸盘下能悬挂钩码,是利用了大气压的作用,故B不符合题意：C、向中间吹气时,两乒乓球向中间靠拢,是由于流体在流速大的地方压强小,故.不符合题意..、摩擦过的玻璃棒能吸引碎纸屑,是利用了带电体具有吸引轻小物体的性质,故.符合题意；应选：D.(1)带电体具有吸引轻小物体的性质：(2)磁体具有吸引铁、钻、银等物质的性质：(3)吸盘是利用大气压工作的；(4)流体在流速大的地方压强小.此题涉及到的知识点较多,关键是从题干中得出有用的信息,难度不大.7.【答案】C【解析】【分析】此题主要考查摩擦起电的知识,以及电荷间的相互作用；此题中带负电的橡胶棒靠近吸管,两者的相互作用情况是关键.(1)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；(2)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.(3)摩擦起电的实质是电子的转移.【解答】解：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,靠近吸管A端,A端会远离橡胶棒,说明A端带负电, 靠近吸管3端,B端会靠近橡胶棒,8端可能带负电,或者不带电,故A、B错误；C.摩擦时,吸管A端带负电,说明得到了电子,即吸管束缚电子本领比餐巾纸强,故C 正确：D橡胶棒带负电,说明得到了电子,是毛皮上的电子转移到了橡胶棒上,故.错误.应选Co8.【答案】B【解析】【分析】此题主要考查摩擦起电的实质、两种电荷的规定和带电体的根本性质,知道毛皮摩擦过的橡胶棒带负电和摩擦起电的原因及其实质是解题的关键.根据以下知识分析解答：(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电：(2)摩擦起电的实质是电荷(电子)的转移,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电；(3)带电体具有吸引轻小物体的性质.【解答】4A由于毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,塑料梳子所带的电荷和同毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,故梳子带负电；由摩擦起电的原因可知,梳子与头发摩擦时,头发上的电子(带负电)转移带梳子上,故A错误、5正确：CD由于塑料梳子带负电,由于带电体具有吸引轻小物体的性质,所以塑料梳子能吸引不带电的碎纸片,故CQ错误.9.【答案】A【解析】【分析】此题考查电荷间的相互作用规律,相互排斥带同种电荷,吸引可能带异种电荷,也可能是其中之一带电：注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况.(1)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引；(2)排斥的带有同种电荷,吸引的可能带有异种电荷,也可能带电体吸引不带电体.【解答】由图可知,甲、乙相互吸引,而甲带正电,说明乙带负电或不带电：由图可知,乙、丙相互排斥,说明乙一定带电,且带的是负电,所以丙一定带负电：故BCD不符合题意,A符合题意.应选A.10.【答案】C【解析】【解答】4晚上脱化纤毛衣时,常会看到“闪光〞并伴有稍微的“僻啪〞声, 这是由于衣服和衣服,衣服和皮肤摩擦起电所造成的现象,故A不符合题意：8由于铁具有良好的导电性,可以把运输过程中会由于振动、摩擦产生的静电导走,故B不符合题意；C.擦黑板时粉笔灰四处飘落是力改变了粉笔灰的运动状态,不能用静电知识解释,故C 符合题意：D电视机屏幕上经常有许多灰尘,这是由于电视机工作时,屏外表有静电而吸附灰尘, 故.不符合题意.应选C【分析】摩擦现象生活中很常见,晚上衣服上有闪电,衣服上易沾有灰尘,梳子梳头发, 头发随梳子飘起来,静电可以吸附灰尘.决此类问题关键掌握摩擦起电的实质、现象、原因,并能运用摩擦起电现象解释生活中的问题.11.【答案】摩擦起电同种【解析】解：小朋友从滑梯滑下时,身体与滑梯发生摩擦,发生了摩擦起电现象,并且使头发带上了同种电荷,而同种电荷相互排斥,所以出现了“怒发冲冠〞的情景.故答案为：摩擦起电：同种.(1)不同物质组成的物体相互摩擦时,原子核束缚电子的本领不同,原子核束缚电子本领强的夺得电子带负电,原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电：(2)电荷间的相互作用是：同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.此题考查摩擦起电和电荷间的相互作用,属于根底题目.12.【答案】正相互排斥【解析】解：摩擦起电是电子的转移,得到电子的带负电,失去电子的带正电,跟丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子而带正电,丝绸得到电子而带负电：用丝绸摩擦两根玻璃棒,玻璃棒带的电荷是相同的,手持其中一根玻璃棒,靠近另一根被吊起的玻璃棒,发现被吊起的玻璃棒被推开,这说明同种电荷之间是相互排斥的. 故答案为：正：相互排斥.(1)摩擦起电是电子的转移,得到电子的带负电,失去电子的带正电；(2)电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.此题考查了摩擦起电的实质、电荷间相互作用规律,是一道根底题.13.【答案】正负【解析】解：这四个小球都是带电的；己知丁带负电,丙丁相互吸引,那么丙带正电：丙与甲相互排斥,那么甲带正电：甲与乙相互吸引,那么乙带负电.故答案为：正；负.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,据此分析判断.此题考查电荷间的相互作用,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,注意带电体具有吸引轻小物体的性质.14.【答案】吸引轻小物体：同；电子【解析】【分析】此题考查了带电体的性质、验电器的原理和摩擦起电的实质,摩擦起电不是创造了£目, 而是电的转移,相互摩擦的两种物质,一种物质失去了多少电子,另一种物质一定得到了多少电子,两种物质所带的电荷多少是相同的,电性是相反的.(1)毛衣摩擦过的塑料棒带了电荷,而带电体具有吸引轻小物体的性质；(2)根据验电器的金属箔片是否张开角度来确定物体是否带电,其之所以张开角度,就是由于两个箔片带了同种电荷,同种电荷相互排斥的造成的：(3)摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,并没有创造电荷.【解答】用毛衣摩擦过的塑料棒带了电荷,由于带电体能够吸引轻小物体,所以当其靠近碎纸屑时,碎纸屑会被吸引过来；当验电器与带电的塑料棒接触后,验电器的金属箔片上都带了同种电荷,由于同种电荷相互排斥,所以两个金属箔片会张开角度：摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,即摩擦起电的实质是电子在物质间转移.故答案为：吸引轻小物体；同：电子.15.【答案】3x10-7负吸引轻小物体绝缘潮湿后的熔喷布不再带电【解析】解：⑴由于= 10 **?«» 所以0.3〃,m = 0.3 x 10 = 3 x 10 7?n；(3)N95 口罩在生产过程中通过处理,使熔喷布得到大量电子而带负电荷,由于带电体能吸引轻小物体,进而吸附一些粒径较小的污染物,甚至病毒这种纳米级的物质也会被吸附；(3)由于N95 口罩外层隔离层和内层亲肤层的无纺布属于绝缘材料,不容易导电,使熔喷布上的静电不会很快消失；(4)N95口罩在自来水龙头下冲时会失去静电,洗晾干后不能恢复成带电的状态,吸附水平降低,所以防护水平降低.故答案为：0.3x10-7：负；吸引轻小物体：绝缘：潮湿后的熔喷布不再带电.(1)根据长度单位之间的换算关系解答= 10-6m)；(2)自由电子带负电荷,带电体能吸引轻小物体：(3)不容易导电的物体叫做绝缘体,如：橡胶、玻璃、塑料等；(4)生活用水是导体,据此进行分析.此题以“口罩〞为载体,考查长度单位的换算、带电体的性质和绝缘体的应用等,与实际生活联系紧密,是一道好题.16.【答案】失去【解析】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子带正电,接触验电器的金属球,金属箔上的电子会通过金属杆传给两片金属球,金属箔由于失去电子而带正电,所以金属箔失去电子. 故答案为：失去.(1)自然界只存在两种电荷,正电荷和负电荷.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电.(2)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.(3)不同物质组成的物体,原子核夺得电子的本领不同,相互摩擦时,一个物体夺得电子,因多余电子带负电,另一个物体因缺少电子带正电.掌握自然界的两种电荷以及摩擦起电的原因,是一道根底题.17.【答案】②③④⑦ ①⑤⑥⑧【解析】解：食用油、橡皮、塑料尺、干毛巾为常见的绝缘体：酱油、湿毛巾含有水,为导体：醋是酸,为导体：人体为常见的导体.故答案为：②③④⑦：①⑤⑥⑧.纯水是绝缘体,但生活中的水都含有一些导电的粒子,是导体,所以酱油、湿毛巾为导体：酸碱盐溶液中有大量导电的离子,是导体,所以醋是溶液、为导体.油和塑料、橡皮为绝缘体. 只有纯水是绝缘体,生活中的水都是导体,所以含有水的一般都是导体.剩余的常见导体和绝缘体要熟记.18.【答案】BCF； A o【解析】【分析】(1)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.(2)排斥的带有同种电荷,吸引的可能带有异种电荷,也可能带电体吸引不带电体, ⑴掌握电荷间的作用规律.(2)带电体吸引不带电体,排斥带同种电荷,吸引可能带异种电荷,可能一者带电.【解答】B、C相互排斥,一定带有同种电荷..、E没有吸引和排斥现象,一定不带电.E、产相互吸引,由于E不带电,所以产一定带电.A、C相互吸引,由于C带电,所以A可能和.带异种电荷,也可能不带电.综上所述,肯定带电的小球是BCE肯定不带电的小球是不能肯定是否带电的小球是故答案为:BCF； A.。

人教版九年级物理全一册一课一练附答案解析13.1分子热运动姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共8题）1.静置的密封容器内只有氢气。

若以○表示氢气分子，图中最能代表容器内氢气分子分布的是（）A. B. C. D.2.如图所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是（）A. 滴在热水中的墨水比在冷水中运动快B. 抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合均匀C. 长时间压紧在一起，铅和金会相互渗透D. 端面磨平的铅块压紧后能吊起大钩码3.泉城四季，风景迥异。

无论是一朵花、一个麦穗，还是一粒沙、一片雪花……世间万物皆由大量分子组成。

下列现象能说明分子在永不停息运动的是（）A. 春：微风拂过，花香袭人B. 夏：暖风阵阵，麦浪翻滚C. 秋：狂风乍起，黄沙漫天D. 冬：寒风凛冽，漫天飞雪4.墙内开花墙外香，能闻到花香是因为（）A. 物质是由分子组成的B. 分子间有引力C. 分子间有斥力D. 分子在不停地做无规则运动5.通常把青菜腌成咸菜至少需要几天的时间，而把青菜炒熟使它具有同样的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的主要原因是（）A. 炒菜时盐多一些，盐分子容易进入青菜中B. 炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子容易进入青菜中C. 炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快D. 以上说法都不对6.对下列现象的解释，正确的是（）A. 打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息地做无规则运动B. 封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D. 铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力7.如图所示，两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯，这说明（）A. 分子间存在斥力B. 分子间存在引力C. 分子间存在间隙D. 分子在不停地做无规则运动8.如图所示,是由微颗粒(1~50 nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”.在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾.与此现象有关的判断正确的是()A. 组成“纳米纸”的分子间没有间隙B. 油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力C. “纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动D. 油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠二、填空题（共2题）9.小明学习了分子的性质后做了如下实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图所示．小明做的实验说明________和________．混合均匀后，分子________（选填“继续”或“停止”）运动．10.把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们相互渗入约1mm 深，这个现象说明分子在________。

人教版九年级全一册 20.2 电生磁一课一练一、单选题1．某同学研究电流产生的磁场,闭合开关前,小磁针的指向如图甲所示；闭合开关,小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示；只改变电流方向,再次进行实验,小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。

下列结论中合理的是（）A．由甲、乙两图可得电流可以产生磁场B．由甲、乙两图可得电流产生的磁场方向与电流方向有关C．由甲、乙两图可得电流产生的磁场强弱与电流大小有关D．由甲、丙两图可得电流产生的磁场方向与电流方向有关2．如图,当开关S连接“1”时,将滑动变阻器滑片P向右移动,弹簧将①；当开关S接“2”时,将滑动变阻器滑片P滑至b端,并剪断弹簧,让条形磁体穿过线圈,产生电磁感应,电流表的指针①。

（）A．伸长、偏转B．伸长、不动C．缩短、偏转D．缩短、不动3．下列说法中正确的是（）A．电流是由电荷定向运动形成的B．电荷运动的方向就是电流的方向C．导体中的电流越大则导体的电阻也越大D．利用撒在电流周围的铁粉可以判断出电流的方向4．如图所示是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是（）A．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B．移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场C．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关D．小磁针发生偏转说明通电导线周围有磁场5．下列说法正确的是（）A．图甲,活塞式抽水机是利用了空气流速大的地方压强小的原理制作而成B．图乙,第一位用望远镜观察太空的科学家是伽利略,望远镜中看到的是天体的虚像C．图丙,人站在地上接触到火线,空气开关会切断电流,起保护人的作用D．图丁,此原理是通电导体在磁场中受力运动,可以用于制作电磁继电器6．如图甲所示,通电螺线管的极性跟电流的方向有关系,可以用右手螺旋定则来判断；环形电流可以们作是一匝线圈,如图乙所示：在丙图中,把两个线圈A和B挂在水平光滑的固定绝缘细杆MN上,平行靠近放置且保持静止状态,当两线圈通入如图丙所示方向相反的电流时,则两个线圈A和B将（）A．彼此远离B．彼此靠近C．距离保持不变D．无法判断7．下列关于图中的四幅图的说法中不正确的是（）A．甲图是奥斯特实验,说明电可以生磁B．乙图中没有画磁感线的地方也有磁场C．丙图中的能量转换与内燃机的压缩冲程相同D．丁图说明空气流速大的地方压强小8．如图所示的通电螺线管右侧放了一个可自由转动的小磁针,下列说法正确的是()A．小磁针左端为N极B．通电螺线管的左端为N极C．将电源正负极对调后螺线管南北极也对调D．在螺线管所在电路中串联一个电阻后螺线管的磁性增强9．如图所示电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是（）A．电磁铁的A端为S极B．小磁针静止时,S极水平指向左C．当滑动变阻器的滑动片P向左端移动,电磁铁磁性增强D．增大电源电压可使电磁铁的磁性增强10．如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关S后,下列判断正确的是A．通电螺线管的左端为N极B．小磁针一直保持静止C．小磁针的S极向右转动D．通电螺线管外A点的磁场方向向左11．通电螺线管周围的磁感线如图所示,则下列说法正确的是（）A．A端为电源的正极B．通电螺线管左端为N极C．小磁针左端为S极D．改变电流的大小可以改变通电螺线管的磁场方向12．下图所示的“吸引”现象中,与摩擦起电有关的是（）A．磁铁吸引铁钉B．压紧的铅柱互相吸引C．梳过头的塑料梳子吸引纸屑D．电磁铁吸引曲别针二、填空题13．（1）如图所示,当导线通电时,位于导线正下方的小磁针发生偏转；切断电流时,磁针又回到原位。

3.1电现象一、单项选择题（共15小题；共30分）1. 一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定A. 带正电B. 带负电C. 带同种电荷D. 带异种电荷2. 如图甲所示，验电器带负电，不带电。

用带有绝缘手柄的金属棒把验电器、、金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中A. 电流方向由到B. 电流方向由到C. 有电流但方向无法确定D. 始终无电流3. 如图所示，要使开关闭合后小灯泡能够发光，在金属夹、间应接入下列物品中的A. 橡皮B. 钢直尺C. 塑料尺D. 干燥的小木棍4. 如图甲所示，验电器带负电，不带电。

用带有绝缘手柄的金属棒把验电器、两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中。

A. 电流方向由B. 电流方向由C. 有电流但方向无法确定D. 始终无电流5. 用塑料梳子梳头时会因为摩擦起电，经检验塑料梳子所带的电荷为负电荷，则梳头时A. 塑料梳子失去一些电子B. 塑料梳子得到一些电子C. 头发得到一些电子D. 头发和梳子之间没有电荷转移6. 自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是图中的A.西红柿B.西瓜C.面包D.太阳系7. 电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是A. 荧光屏有吸附灰尘的能力B. 屋子里灰尘的自然堆积C. 电视机工作时，荧光屏表面温度较高D. 电视机工作时，荧光屏表面有静电8. 如图所示，验电器带负电，验电器不带电，若用带有绝缘手柄的金属棒连接和的金属球，下列说法正确的是A. B中正电荷通过金属棒流向，金属箔的张角减小B. A中的自由电子通过金属棒流向，金属箔的张角增大C. A中负电荷通过金属棒流向，中正电荷通过金属棒流向D. 金属棒中瞬间电流的方向从流向，金属箔的张角增大9. 小兰对以下电学知识的理解正确的是A. 绝缘体不容易导电是其内部几乎没有自由电子B. 两个物体摩擦起电时，原子核束缚电子本领强的物体通常显正电C. 用带正电的物体甲接触不带电的物体乙，负电荷从乙转移到甲，使得乙物体也带正电D. 四个轻质小球，甲吸引乙，乙排斥丙，丙吸引丁，如果丁带正电，那么甲一定带正电10. 用细线将—个轻质小球悬挂起来，下列方法中不能判断它是否带电的是A. 用—个带电体靠近它，如果能够吸引小球，则小球—定带电B. 用—个带电体靠近它，如果能够排斥小球，则小球—定带电C. 用验电器的金属球接触它，如果验电器的金属箔片张开，则小球一定带电D. 如果小球能够吸引小纸屑，则小球—定带电11. 以下是利用塑料绝缘能好的是A. 电源插座的塑料外壳B. 燃气炒锅上的塑料手柄C. 可用于装开水的塑料杯D. 塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”12. 电路中的电流既看不见，也摸不着，但是它的许多特点和水流、车流类似，人们在研究电流特点时，多用水流来相比，这种科学思维方法可以叫做A. 控制变量法B. 模型法C. 类比法D. 归纳法13. 甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱。

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九年级物理力学测试题一。

选择题(每题2分，共16分，将正确的答案填入表格内，否则不给分。

)题号12345678答案1．下列有关误差的说法中．正确的是（ )A ．多次测量取平均值可以减小误差B ．误差就是测量中产生的错误C ．只要认真测量，就可以避免误差D ．选用精密的测量仪器可以消除误差2．下列说法正确的是( ）A ．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半B ．铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量C ．铜的密度是8。

9 x 103kg/m3，表示lm3铜的质量为8。

9 x 103kgD ，密度不同的两个物体，其质量一定不同3．如图l 所示，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。

设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则( ）A 。

P甲 < P乙B . P甲 = P乙C 。

P甲〉 P 乙D ．条件不足，无法判断4。

如图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了lm.已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中 ( ）A．绳子自由端被拉下3 m B．做的有用功是800 JC．拉力F的功率是80 W D．滑轮组的机械效率是60％5。

超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中，小明的（ )A．动能减小，势能增大，机械能不变 B．动能增大,势能增大,机械能增大C．动能不变,势能增大，机械能增大 D．动能不变，势能不变,机械能不变6、有一木块漂浮在水面上，若在水中加一些食盐,静止时，则它受到的浮力将（ )A、变大;B、变小；C、不变；D、无法判断。

九年级物理随堂检测可能用到的物理常量：天然气热值热值q =4×107J/m 3 水的比热容c=4.2×103J/（kg·℃）一、选择题（本题包括12小题，每小题只有1个选项符合题意。

每小题3分，共36分）1.如图所示，有关下面四幅图的说法不正确．．．的是（ ）甲 乙 丙 丁A ．图甲中，抽掉玻璃板，两瓶气体最后颜色变得均匀，说明分子在不停地做热运动B ．图乙中，静放几天，水与硫酸铜溶液的界面变得模糊不清了，说明分子间有间隙C ．图丙中，两个铅柱的底面削平削干净后挤压，会结合起来，说明分子间有引力D ．图丁中，玻璃板水平接触水面后稍稍向上拉，向下的大气压力导致测力计示数变大2.如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ）甲 乙 丙 丁A ．图甲中，厚玻璃筒内的硝化棉燃烧起来，这是因为活塞直接对硝化棉做功B ．图乙中，瓶内的空气推动塞子跳起时，瓶内空气的内能减少C ．图丙中，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能增大D ．图丁中，小孩从滑梯上滑下来，滑梯的内能减小3．关于比热容，下列说法中错误．．的是（ ） A ．水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂B ．沙石的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大C ．一桶水的比热容比一杯水的比热容大D ．质量相同的铁和铝，吸收相同的热量后，铝的温度升高较少，说明铝的比热容比铁大4.质量和初温相同的铝【C 铝=0.88×103J/（kg ·℃）】和铜【C 铜=0.39×103J/（kg ·℃）】,吸收了相同的热量后，相互接触,下列说法中正确的是（ ）A ．内能从铝传给铜B ．温度从铜传给铝C ．热量从铜传给铝D ．铝上升的温度较高5.如图所示是单缸四冲程汽油机一个工作循环中的三个冲程，缺少的一个冲程名称、顺序以及能量的转化，下列判断正确的是（ ）空气 玻璃板 二氧化氮甲乙丙A．做功冲程，应在乙、丙图之间，不需要飞轮的惯性就能完成B．做功冲程，应在乙、丙图之间，需要飞轮的惯性才能完成C．压缩冲程，应在甲、乙图之间，内能转化为机械能D．压缩冲程，应在甲、乙图之间，机械能转化为内能6．小明学了物理后思考：将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢？他通过实践收集了如下数据：水壶里放入2000cm3、20℃的水，大火加热直至沸腾；另外小明家天然气炉具的效率是40%（天然气热值为8×107J/m3），则下列小明的分析结果不正确．．．的是（）A．这壶水的质量为2kgB．烧开这壶水，水需要吸收的热量为6.72×105JC．烧开这壶水，天然气放出的热量为1.68×106JD．烧开这壶水，需要燃烧0.042m3的天然气7.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。

教科版九年级物理上册7.3电磁铁一、单项选择题（共15小题；共60分）1. 下列几种物质或物体中能够被磁化的是A. 铜B. 铁C. 碳棒D. 铝2. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，两个电阻的阻值。

闭合开关，电路正常工作，若将与的位置互换，则A. 电流表的示数变大B. 电压表的示数变大C. 电压表的示数不变D. 电压表的示数变小3. 关于电磁铁，下面说法不正确的是A. 电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性B. 通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强C. 通入电磁铁的电流方问改变，它的磁性强弱也发生改变D. 在电流一定的条件下，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强4. 小明用如图所示的装置探究电磁铁的性质，只用该装置，以下结论无法探究的是A. 线圈匝数越多，磁性越强B. 线圈电流越大，磁性越强C. 拔出线圈中的铁钉，磁性变弱D. 改变电流方向，磁场方向改变5. 关于磁感线，下列说法正确的是A. 磁感线是磁场中实际存在的曲线B. 磁体外部的磁感线都是从磁体北极出发，回到磁体南极C. 磁体周围的磁感线有的地方要交叉D. 磁感线只分布在磁体外，不分布在磁体内6. 关于电磁铁，下列说法正确的是A. 电磁铁在产生磁性时需要通电B. 电磁铁无论是通电还是断电都有磁性C. 电磁铁的铁芯可以用铝来做D. 电磁铁的铁芯可以用钢来做7. 张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的、大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是A. 滑片向右滑动，电磁铁的磁性减弱B. 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C. 电磁铁、的上端均为极D. 该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系8. 如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是A. 把滑动片向左滑动时，磁性减弱B. 把滑动片向左滑动时，磁性增强C. 若增加线圈匝数，磁性将减弱D. 若改变电流的方向，磁性将增强9. 要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是A. 改变电流方向B. 增加螺线管的匝数C. 减小电流D. 将铁心从螺线管中拔出10. 用两个铁芯完全相同的电磁铁“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”，实验电路如图所示。

§1. 分子动理论知识点一: 分子动理论1. 对以下现象的解释，正确的选项是 ( )A．翻开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动 B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D. 铅笔笔芯用了一段时间是后会变短，说明分子间有斥力2. 下面四个实验现象中,可以说明分子在不停地运动的是 ( )3. 以下现象中不能．．用分子动理论的观点解释的是 ( )A.酒香不怕巷子深B. 金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅C. 沙尘暴起，尘土满天D. 衣橱里的樟脑球会逐渐变小4.如图是用来说明原子内部构造的示意图.由图可知：原子是由和组成，原子核由中子和组成.5. 1克×1022个分子，把1克食盐投入一个水库中，水库的蓄水量为4×109米3，假如食盐分子均匀分布在水库的水中，那么每立方厘米的是中约含有多少个食盐分子？知识点二: 扩散现象6.校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于_______ 现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规那么运动_________ 。

§知识点一: 内能1. 阅读下面短文内能内能是指物体内部所包含的总能量，包括分子的动能(即分子无规那么热运动动能)、分子的势能(即分子间互相作用能)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等．在热学中，由于在热运动中上述后三项能量不发生变化，所以内能一般指前两项．由于分子的动能跟温度有关，分子的势能跟分子间的间隔有关，所以物体的内能跟温度、体积都有关系．请答复以下问题：(1)渐渐压缩针筒里的气体，气体内能中哪局部发生变化?答：___________________。

电子(2)加热针筒里的气体，气体内能中哪局部发生变化?答：_____________________．(3)金属块在受热膨胀时，金属块内能中哪些局部发生变化?答：___________________．知识点二: 改变内能的方式2．以下生活实例中，通过做功改变物体内能的是〔〕A、冬天人们常用双手互相摩擦取暧B、把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉爽C、利用太阳能热水器“烧水〞D、摩托车发动机发动一段时间是后，排气管热得发烫3．以下说法中正确的选项是〔〕A．物体内能增加，一定是外界对物体做了功B．将壶里的水烧开，是通过做功改变物体的内能C．冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能D．物体的温度不变，它所具有的内能一定不变知识点三:热量4．以下说法中,正确的选项是〔〕温度低的物体吸收的热量一定少高温物体比低温物体含有的热量一定多C、在物体对外做功过程中,物体不断地放出内能D、在热传递过程中,物体吸收或者放出的热量越多,它的内能变化就越大知识点四:热值5．天然气是一种清洁能源。