顶岗实习感悟
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一、前言时光荏苒,转眼间我的顶岗实习生涯已接近尾声。
在这段时间里,我经历了从学生到职场人的转变,深刻体会到了实习的意义和价值。
在此,我想分享一下我在顶岗实习期间的心得体会。
二、实习单位及岗位我实习的单位是一家知名企业,主要从事电子产品研发、生产和销售。
我在该公司担任软件工程师助理的职位,主要负责协助工程师进行软件开发、测试和文档编写等工作。
三、实习收获1. 专业技能的提升在实习期间,我学习了软件开发的各个环节,包括需求分析、系统设计、编码、测试和部署等。
通过实际操作,我对软件工程的理论知识有了更深刻的理解,并掌握了实际工作中所需的技能。
例如,我学会了使用多种编程语言,如Java、Python 等,以及数据库管理、版本控制等工具。
2. 团队协作能力的提升实习期间,我深刻体会到了团队协作的重要性。
在项目中,我与团队成员共同解决问题,分享经验,共同进步。
通过团队协作,我学会了如何与不同性格、不同背景的人相处,提高了沟通能力和团队协作能力。
3. 职场素养的培养在实习期间,我逐渐适应了职场环境,学会了如何规范自己的言行举止。
例如,我学会了按时完成任务,遵守公司规章制度,尊重领导和同事。
这些职场素养的培养对我今后的职业生涯具有重要意义。
4. 自我认知的提升实习期间,我认识到了自己的不足之处,如时间管理能力、抗压能力等。
通过反思和总结,我明确了今后的努力方向,为今后的职业发展奠定了基础。
四、实习感悟1. 实习是连接校园与职场的桥梁实习让我们提前了解了职场环境,为今后的就业打下了基础。
在实习过程中,我们要学会适应职场,提高自己的综合素质,为未来的职业生涯做好准备。
2. 实习过程中要注重沟通与交流在实习过程中,我们要学会与同事、领导沟通,分享自己的经验和见解。
良好的沟通能力有助于我们更好地融入团队,提高工作效率。
3. 实习过程中要善于总结与反思实习期间,我们要善于总结自己的经验教训,发现问题并及时改正。
通过反思,我们可以不断进步,为今后的职业生涯积累宝贵财富。
个人顶岗实习总结(通用15篇)个人顶岗实习总结1世宇乐园是以健康游戏为宗旨的大型室内游艺场,乐园以倡导文明游戏健康游戏为宗旨,在全国已经开了许多家连锁店,这里会接触到各色各样的人物,可以更直接地开拓了我的视野,能够得心应手去应对各类突发事件,学会随机应变。
我从事的岗位与自己的专业也有些联系,但在工作的起步阶段我就面临着挑战。
在不断学习的同时,我也在不断的调整自己,在工作实践中提高和丰富自己,总结自己在转型期的思想碰撞,从而为自己的人生和职业生涯奠定一个良好的基矗。
刚开始的一段时间里我是做一名服务员,做服务员首先要学会的便是操作机台,对每一台机器都要做到了如指掌,机器的开关,卡币、卡票、抄票等以后的处理,故障的修理等等都要学会;在这过程中我发现学习是多么重要,就算是服务也需要学习,任何工作都离不开学习。
身为一名服务员与顾客沟通自然少不了,向顾客介绍机台,告诉他们机器的玩法这是最主要的,他们有不会玩的我们得第一时间去帮助他们,当然把每一台机练熟是我们能够帮助他们的前提。
当然,作为一名服务员也是件非常辛苦的事,每天要站七个小时左右,回到家腿真的挺酸的,而且当顾客比较少时会感到很无聊,人多了又忙不过来,但是时间长了,渐渐地也都适应了。
但之后的时间里我又成了一名收银员兼推广员,那时候我的`身份是一名收银员,有时服务员的工作也得夹杂着做一些,但主要还是收银的多,偶尔会宣传一下我们推出的优惠套餐甚至活动。
作为收银员主要学会领币和退币、还要结账、分辨人民纸币和硬币、替顾客兑换礼品、存票、推销卡、套餐之类的,但有时也必须进仓库为柜台补充货品;推广的任务就是要吸引更多的顾客来参与我公司举办的一系列活动,从而能够达到吸引更多顾客,提高营收的目的。
做宣传时拿着麦克风最主要就是不能害羞,要放的开,要敢说,要有激情,每一个活动的举办之前都要先制定好计划和步骤,把活动内容、奖励方案都要先列成表,到时候就能按步骤进行了。
在顾客参与活动前要渲染活动的趣味性和奖励的丰厚性,这样就能吸引更多的顾客,当然活动结束后也得总结成功和失败的地方。
计算机专业顶岗实习总结范文5篇篇1引言在大学四年的学习生涯中,我有幸参加了计算机专业的顶岗实习,这次实习不仅让我对计算机专业有了更深入的了解,也让我在实践中提升了自己的专业技能。
以下是我对这次实习的总结。
一、实习基本情况本次实习是在某知名互联网公司进行,为期三个月。
我所在的部门是技术部,主要负责软件开发和运维工作。
在实习期间,我参与了多个项目,包括后端开发、数据库优化、系统集成等。
通过这次实习,我不仅了解了计算机专业的理论知识在实际项目中的应用,还提升了自己的编程技能和团队协作能力。
二、实习收获与体会1. 专业技能的提升在实习期间,我参与了多个项目的开发工作,通过实践不断磨练自己的编程技能。
我熟练掌握了Java、Spring等后端开发框架,并能够灵活运用数据库优化技术提高系统性能。
此外,我还学习了自动化测试和持续集成等现代软件开发工具和方法,这些学习经历为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
2. 团队协作能力的提升在实习过程中,我深刻认识到团队协作的重要性。
每个项目都需要多个开发人员共同完成,大家需要相互配合、互相支持。
通过与团队成员的沟通和协作,我学会了如何更好地融入团队、如何与他人共同完成任务。
同时,我也学会了如何在团队中发挥自己的优势,为团队的成功做出贡献。
3. 对计算机专业的深入理解通过这次实习,我对计算机专业有了更深入的理解。
我明白了计算机专业的核心思想是以计算机为基础,以互联网为平台,以软件开发为核心,为社会提供高效、便捷的信息服务。
同时,我也明白了计算机专业的未来发展方向是人工智能、大数据、云计算等高新技术领域,这些领域的发展将为我们带来更多的机遇和挑战。
三、存在的问题与建议在实习过程中,我也遇到了一些问题。
首先,由于项目进度紧张,我需要不断加班加点完成工作任务,这导致我的身体和精神状态都受到了一定程度的影响。
其次,由于项目涉及的技术领域广泛,我需要不断学习新知识以适应项目需求,这对我来说是一个不小的挑战。
学生顶岗实习心得体会(精选15篇)学生顶岗实习心得体会1①这次实习让我们在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
②培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。
金工实习对我们工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用,使我们不但要求我们学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程,还要加强实践动手能力的训练,并具有运用所学工艺知识,初步分析解决简单工艺问题的能力。
③在整个实习过程中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理工作场地、遵守工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
④实训中心教师将我们加工产品的`打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。
对我们的金工实习成绩,实行综合考评制度,实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩,使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。
⑤在实习期间我有很深的感触,很感谢学校能给我们提供这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。
虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。
2周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了它的真正目的。
学生顶岗实习心得体会2若问学生喜欢什么样的老师?答案肯定不是唯一的,不同的学生,不同学段的学生,关注点有所差异,但一定存在“交集”,诸如讲课精彩,幽默风趣,博学多才,和蔼可亲,认真负责,宽容大度,公平公正,英俊潇洒,漂亮时尚……那么怎么做才能让学生喜欢呢。
顶岗实习心得体会最新完整版7篇顶岗实习心得体会最新完整版篇1经过顶岗实习前的培训,感觉自已收获不少,意识到自己真的已经长大了,双肩上已经不仅仅是有一颗头颅这么简单啦,更多的是责任!以前总是在琢磨着如何能够在学习中幸存下来,中考、高考两道关卡,一道比一道更严,颇具杀伤力,同时也更有诱惑力!从上大学来以来,有时候会梦到自己又回到了高中,又要再一次的参加高考,每天十几套试题,需要记忆很多单词,知道很多历史地理知识,一想到这些,我就会惊醒!现在我也要为那些需要过这两道卡的学生服务啦。
我真的能够理解这些学生吗,他们能够接受我吗,我的教育理念,教育方法是否会起效呢?我不知道,因为这一天看起来总是很遥远-至少大一的时候是这么思考的!真的来了,我还在思考!在中学学习的时候,我要取得好成绩,要解决的是自身存在问题。
每天三点一线(食堂,教室,宿舍)的生活,生活是简单而快乐的!现在我要帮助五六十人去解决他们的困惑!五十多机灵鬼,一百多双眼睛,学校、社会和家庭已经把他们塑造成什么样了,我现在也只能是猜想。
角色转变,我不敢说这是一个过程还是在一瞬间就可以完成的动作。
几本图书,二十多年的生活经验,十多年的求学经验,加上团队的合作,希望我们会取得一个好的成绩!顶岗实习心得体会最新完整版篇2实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
刚开始对于从未接触的岗位,我感到是那么的陌生和惧怕,因为我不想做不好,但是我相信只要有信心,就一定能做好。
我被分到自动化事业部研究所工作,最开始跟着师傅学习组态王软件的开发及其应用,发现真正步入一个企业接触到的知识要比学校里深入的多了,所以很多地方需要向师傅请教,经过师傅的耐心培养,每天看软件开发的视频教程,自己可以对组态王软件进行简单的编程。
2024年顶岗实习实习总结尊敬的导员:您好!我是****大学****学院****专业****班级的****同学,非常荣幸能够在2024年暑期参加您领导下的实习活动。
通过这次实习,我受益匪浅,收获了宝贵的经验和知识。
在此,我将就我的实习经历和收获做一个总结。
首先,我要感谢您和实习单位对我的关心和指导。
在整个实习过程中,导员始终耐心指导我们,为我们提供了极大的帮助。
实习单位的工作人员也给予我们非常大的支持,为我们提供了良好的学习和实习环境。
他们不仅传授了很多专业知识,还告诉了我很多职场上的实用技能,让我更好地适应工作。
其次,通过这次实习,我对自己的专业知识有了更深的认识,也更加明确了未来的发展方向。
在实习期间,我深入参与了岗位工作,通过实际操作加深了理论知识的理解,并能够将所学知识应用到实际工作中。
在和同事的交流和合作过程中,我也学到了很多新的知识和技能。
这些知识和技能不仅对我的未来发展有很大的帮助,也对我个人的成长和提升起到了积极的推动作用。
再次,通过实习我也发现了自己的不足之处,并获得了相应的改进措施。
在实习过程中,我发现自己在某些方面还比较欠缺,例如时间管理能力和沟通能力等。
通过实习,我意识到这些问题,也明白了它们对我的岗位工作产生的负面影响。
因此,我决定积极改进自己,提高自己的能力。
最后,我要再次表达对这次实习机会的感激之情,同时也感谢您和实习单位的支持和指导。
这次实习不仅让我学到了很多宝贵的经验和知识,也锻炼了我的能力和思维方式。
我相信,这次实习对我的成长和发展将产生长远而深远的影响。
再次感谢您和实习单位的支持和教导!此致崇高的敬意****同学期待着在不久的将来能够有机会再次为您和实习单位服务!2024年顶岗实习实习总结(二)转眼间,实习生活已经告一段落,对这一段酸苦又快乐的经历着实深深难忘!为整理思想,汲取经验,带着美美满满不曾间断的回忆对这一段记忆做以下总结和汇报。
实习目的通过顶岗实习,加强理论学习与实际的结合,验证和巩固充实所学理论知识,加深对相关专业内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解社会对本专业的需要,将所学专业知识与生产实际相结合。
顶岗实习报告总结标准版____年____月____号,当驶向工厂的大巴开出学校的大门,我的心中一种波澜骤起,真的要离开这个生活学习了三年的地方,然而未来前途却是一片迷茫。
当几个小时的奔波后,到达了河北南玻,气势恢宏的工厂大楼震撼了我,触动了我,然而未曾料想在那里度过最艰苦的五个月后,我选取了离开,因为这不是我实现理想的地方,但这段经历让我有着深刻的体会,学到的,失去的都是一笔人生财富。
在南玻的日子让我学会了很多,也理解了很多。
那里充满了关心与爱护,也充满了无奈与彷徨。
在那里不缺乏上级的关心,班中兄弟的照顾,老员工的爱护,新员工的尊敬,这也是我做出离开决定时最不舍的温暖。
最值的回味的是学习操作知识的日子,师傅讲述的那么认真,那么仔细,偶尔也会为一个问题引发争论,甚至争到面红耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子难熬,使人崩溃,但却记忆犹新;最值得留恋的是班组的聚餐时光,大家之间的兄弟情始终牵扯着我,努力做好自己。
但我依然选取了离开,因为我有自己的方向。
在南玻的感触很深,让我对它有了深深的眷恋,但它的成长也需要南玻人不断探索。
那么基层员工为什么会不断流失呢我在南玻有了深深地体会,也发自内心的提出自己的感悟。
基层员工在劳动的最底层,他们最关心就是待遇和自身的发展空间。
南玻在这两方面做得很好。
就待遇而言,在玻璃行业已经是不错的选取;就发展空间而言,合理的晋升制度,外聘与内升相结合,张弛有度。
但为什么员工会选取离开呢该如何解决难题呢一、基层员工的生活很乏味,工作环境压力充斥。
制造行业的员工大多是倒班制,工作生活昼夜不分,时有加班,员工的生物钟总处于紊乱之中,增加了他们对工作的反感。
工作之余,除了睡觉休息之外,很少人愿意出来活动,这样慢慢的,生活变得单一无趣。
本来员工的素质就不是很高,领导的要求严格,他们便压力倍增,性格变得急躁。
顶岗实习报告总结标准版(二)实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。
毕业顶岗实习总结3000字6篇篇1引言顶岗实习是高职教育的重要环节,旨在培养学生的实践能力和职业素养。
本次实习,我选择了某某公司,为期六个月。
通过这次实习,我不仅加深了对所学专业的理解和认识,还提高了自己的实践能力和综合素质。
一、实习岗位与工作内容在某某公司,我担任了某某岗位,主要负责某某工作。
具体工作内容包括:参与公司某某项目的调研、分析、策划和实施;协助团队完成各项任务,提供技术支持和解决方案;参与公司内部培训和交流,提高自身专业素养。
二、实习收获与体会1. 专业知识与技能的提升通过这次实习,我深入了解了某某岗位的工作内容和职责,掌握了相关的专业知识和技能。
我能够独立进行某某项目的调研和分析,提出合理的策划方案,并协助团队完成实施。
同时,我也能够运用所学知识解决工作中遇到的问题,提高了工作效率和质量。
2. 团队协作与沟通能力的提高在实习过程中,我深刻认识到团队协作的重要性。
通过与团队成员的紧密合作和沟通,我学会了如何发挥各自优势,共同完成任务。
同时,我也锻炼了自己的沟通能力和表达能力,能够更好地与他人交流和合作。
3. 职场素养与职业道德的培养在实习过程中,我不仅学到了专业知识,还培养了良好的职场素养和职业道德。
我能够遵守公司规章制度,尊重领导和同事,认真履行职责。
同时,我也注重自己的形象和仪表,以积极的态度面对工作和生活。
三、实习反思与不足虽然这次实习让我收获颇丰,但我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
首先,在实习过程中,我有时会过于注重细节而忽略了整体把握,导致工作效率有所下降。
其次,在与人沟通时,我有时会过于直接或固执己见而忽略了对方的感受和建议。
最后,在面对压力和挑战时,我有时会感到有些紧张和不安定。
针对以上不足和反思,我制定了以下改进计划:首先,我将加强自己的时间管理和组织能力训练,提高工作效率和质量;其次,我将学会倾听他人的意见和建议并加以吸收和利用;最后我将加强自己的心理素质训练和提高自己的抗压能力。
大学毕业生顶岗实习总结范文3000字5篇篇1引言随着大学四年生活的结束,我踏入了社会,开始了自己的职业生涯。
在顶岗实习的过程中,我深刻体会到了工作的艰辛与乐趣,同时也收获了许多宝贵的经验和感悟。
本文将详细总结我在实习期间的工作、学习情况,并阐述我的实习心得。
一、实习背景与目的本次实习旨在通过亲身实践,提升自己的专业技能和综合素质,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
在实习过程中,我主要从事的是与所学专业相关的工作,旨在将所学理论知识与实践相结合,提高自己的实际操作能力。
二、实习工作内容与进度在实习期间,我主要负责了以下几个方面的工作:1. 参与项目策划与执行。
在导师的指导下,我参与了一个重要项目的策划工作,包括项目背景分析、目标设定、方案制定等。
通过深入调研和充分沟通,我不仅提高了自己的策划能力,还学会了如何与团队成员协同作战。
2. 开展市场调研与分析。
为了更好地了解市场需求和竞争情况,我独立进行了多次市场调研活动。
通过问卷调查、访谈等方式,我收集了大量的一手资料,并对数据进行了深入分析,为后续的产品改进和营销策略提供了有力支持。
3. 参与产品开发与优化。
在实习过程中,我有机会参与产品的开发和优化工作。
通过与开发团队的紧密合作,我了解了产品开发的流程和技巧,并提出了许多有益的意见和建议。
在产品测试阶段,我积极参与测试工作,确保产品的质量和稳定性。
4. 撰写报告与总结。
为了更好地记录和总结实习过程中的经验和成果,我定期撰写实习报告和工作总结。
通过梳理和分析实习过程中的数据和案例,我形成了较为系统的思考和认识,为未来的工作提供了有益的参考。
在实习进度方面,我严格按照实习计划进行,每周完成既定工作任务,并及时与导师和团队成员进行沟通和汇报。
通过不断努力和积累,我逐步适应了工作环境和工作节奏,取得了较为显著的实习成果。
三、实习心得与感悟通过本次实习,我深刻认识到了工作的艰辛与乐趣。
在实习过程中,我不仅提高了自己的专业技能和实际操作能力,还学会了如何与他人协作、如何解决问题以及如何承担责任。
顶岗实习心得作为一名大学生,我们都知道顶岗实习的重要性。
它不仅能够让我们更好地了解实际的工作环境和工作内容,还可以切实提高我们的专业能力和综合素质。
在这里,我将分享自己的顶岗实习心得。
我所参加的顶岗实习是在某互联网公司的市场部门。
在这个部门里,我主要负责撰写新闻稿、策划活动和推广公司的产品。
在实习期间,我学到了许多有用的技能和经验,以下是我所总结的一些心得:首先,要有良好的态度。
实习是一个学习和进步的机会,我们应该积极主动地学习和参与。
要把每个任务都当作一次学习机会,在完成任务的同时,学习新的知识和技能。
要记得尽可能多地参加工作和部门会议,与同事们交流经验和学习领悟,提高自身的工作能力和专业水平。
其次,要有良好的沟通能力。
顶岗实习的期间与同事之间要建立良好的沟通渠道,询问不懂的地方,理解自己的工作职责和任务。
同时因为是在一个团队中工作,所以要学会与同事协商和合作,提高团队合作的效率。
再次,要细心和耐心。
工作中不可避免的会出现错误和遗漏,因此我们要在细节上加强注意力,认真分析每一个环节,避免出现失误。
同时要有耐心,因为做好一件事情需要很长时间,这需要我们有耐性完成每一个环节,若把时间错花在其他地方,则工作效率会大幅降低。
在实习中,多次调整自己的心态,克服困难,即使面对复杂的工作,也能够保持乐观心态,不断探索和尝试。
最后,在实际工作中要不断拓宽视野和学习成长。
这包括对自己的专业知识的学习和掌握,以及跨学科的学习,以丰富自己的知识储备,有利于自身素质的提升。
同时,还要善于总结工作中的经验教训,发掘和总结自己的优点,不断反思自己的不足,提高工作效率和工作能力。
综上,顶岗实习是我们专业发展中必不可少的一部分,实习期间我们需要付出大量的努力来学习知识和技能,也需要调整自己的心态和工作方式,来更好地适应实际的工作环境。
通过这次实习我在专业知识和实践能力等方面都有所提高,我相信这也是我未来发展的一个很好的基础。
春风化雨比教学革命老区取真经
——“课内比教学”活动助我成长
罗田县白莲河中学顶岗实习教师付海洋十月是硕果金黄的季节,在革命老区这块红色的土地上,借着“课内比教学”活动的开展,让我们这所山区学校的教学氛围热闹不少。
作为一名顶岗实习的学生,跟着大部队听课、评课、讲课,真是让人受益匪浅,这种感觉就像是甘露滋润心田般美好。
这次教学比武活动中给我留下印象最深刻的是何俊文老师讲的《有理数的除法》这一节。
这节课中让我最大的感受就是:学生在快乐中学习,老师在轻松中教学!现在就结合实际情况谈谈自己的体会吧。
教师的语言对学生具有无法抗拒的魔力。
平时在办公室的时候感觉何老师是个很严肃谨慎的人,言笑不多,当我听着何老师上课时,仿佛在看一个喜剧真人秀一样,那样的诙谐幽默,把一个个数字符号演绎成生活中常见的物品,把公式法则变成自己的武功秘籍,真是无法想象,太有才了!听着学生们开心的笑语,看着学生们获取知识后高兴的表情,打心眼里都感觉幸福!终于明白了大学里学科教学论老师所讲:“教学是一门艺术”的含义了。
何老师的课就是一门艺术,让听者受益,看者受用,说者享受!今后在这一方面感觉自己需要加强修炼!
与时俱进的教学方法和手段是成功教学的法宝。
真没想到何老师的教学方法与手段可以是这样的——“观察-猜想-验证-类比-总结。
”这不正是我们在学校里面学习中最提倡的“自主探究式教学”模式吗?原来这里的老师也会了,而且技术是那么的熟练。
何老师慢慢引导学生进入状态,逐步营造一个可探索的环境,让每一位学生积极参与,掌握规律,主动地获取新知识、新方法。
利用多媒体辅助教学,充分调动了学生学习的积极性,体会“转化”这一重要的数学思想!very good!真的很成功,确实很佩服,感觉自己有必要放下架子虚心向每一位教师学习!
亲密无间的师生感情有助和谐课堂的构建。
当下课铃声的响起之后,同学们不是马上离开教室,而总有一部分学生围在何老师身边,那一声声:何老师,何老师…..是那样的叫人心甜。
呵呵,真的很美好。
何老师是怎样和学生培养如此之好的感情呢?后段时间一定去探个究竟。
作为一名数学本科毕业的实习教师,在惊叹欣喜之余,我更多是思考:如何当好一名数学教师?如何让我的数学课堂成为学生快乐的天地?下面谈谈我的
几点思考:
1. 对数学概念的认识——用数学的思维方式来阐释数学
我个人认为,对于学生来说学好数学的一个重要目的是要学会数学的思考方法,用数学的眼光去看世界。
而对于教师来说,他还要从“教”的角度去看数学,不仅要能“做”,还应当能够教会别人去“做”,因此教师对教学概念的反思应当从逻辑的、历史的、关系的等方面去展开。
在规律(定理、公式、法则等)的揭示过程中,老师应注意灌输数学思想方法,培养学生的探索性思维能力,并引导学生通过感性的直观背景材料或已有的知识发现规律,不过早地给结论,讲清抽象、概括或证明的过程,充分地向学生展现自己是如何思考的,使学生领悟蕴含其中的思想方法。
简言之,教师面对数学概念,应当学会数学的思考——为学生准备数学,即了解数学的产生、发展与形成的过程;在各种新的环境中使用不同的方式解释概念。
2.对数学教学态度的理解——用探究的数学态度来解决学生思维中的问题
当我们的学生走进数学课堂时,他们的头脑并不是一张白纸——对数学有着自己的认识和感受。
教师不能把他们看着“空的容器”,按照自己的思维方式把学生理想化!这样常常会把学生带进误区,因为师生之间在数学知识、数学活动经验、兴趣爱好、社会生活阅历等方面存在很大的差异,这些差异使得他们对同一个教学活动的感觉和态度往往是不一样的。
要想达到一个好的教学效果,一个比较有效的方式就是在教学态度上进行转变,想办法站在多数学生的思维高度上一起考虑问题,在这个过程中尽可能多的把学生头脑中的问题“挤”出来,使得他们思维过程中问题的暴露出来,以便教师指导。
3.对数学教学手段的体会——用与时俱进的教学手段拓展数学教学空间
教得好其实本质上是为了促进学得好。
但在实际教学过程中有时候是事与愿违的。
我们在上课、评卷、答疑解难时,我们自以为讲清楚明白了,学生受到了一定的启发,但反思后发现:自己的讲解并没有很好的针对学生的知识需求,没有从根本上解决学生存在的问题,只是一味的想要他们按照某个固定的程序去解决某一类问题,学生当时也许明白了,但并没有理解问题的本质性的东西。
所以在每周一次的教学例会上我们的数学教研组长余小丽老师说:“我们老师要主动迎上去,再让学生快乐的把你送出来。
”是的,我们要积极主动的融入到学生中去,站在他们的角度考虑下问题,教学方式要不断的变化,主动去适应学生,让学生被动去听变成主动学习。
比方在范例教学过程中,通过选择具有典型性、启发性、创造性和审美性的例题和练习进行。
还要注意设计具有探索性的
范例和特殊规律的范例,在对其分析和思考的过程中展示数学思想和具有代表性的数学方法,提高学生的思维能力。
例如,对某些问题,要引导学生尽可能运用多种方法,从多种途径寻求答案,找出最优方法,培养学生的变通性;对某些问题可以进行由简到繁、由特殊到一般的推论,让学生大胆联系和猜想,培养其思维的广阔性;对某些问题可以分析其特殊性,克服惯性思维束缚,培养学生思维的灵活性;对一些条件、因素较多的问题,可以借助多媒体,制作flash课件及做相关的演示实验,引导学生全面分析、系统综合各个条件,得出正确结论,培养其横向思维等等。
此外,还要引导学生通过解题以后的反思,优化解题过程,总结解题经验,提炼数学思想方法。
要引导学生把握知识的整体结构,形成合理的数学模型,通过综合运用数学思想方法,融会贯通各知识点和单元,建立一个以范例和习题为中心的知识网络,纵向加深知识层次,横向联系以发展思维能力,形成全局性的数学思想方式。
些许体会,略作记录,想法总是美好的,优质教学效果的追求却是永无止境的,需要我们这些教育工作者继续认真努力。
这次湖北省教育厅组织开展的“课内比教学”活动确实很好,让我们的教师队伍更加的团结,教学水平上了一个台阶,更让我们这些刚出校门的老师受益匪浅,相信我们的教育会越办越好!。