《乌龟和大象》续写

乌龟和大象的故事感想从前啊，有一只乌龟和一头大象。

这乌龟呢，慢悠悠地在地上爬着，一步一步，不慌不忙。

那大象可就不一样啦，庞大的身躯，每走一步都感觉地在震动。

有一天，乌龟和大象在森林里相遇了。

乌龟看着大象那庞大的样子，心里不禁感叹：这家伙可真大啊！大象呢，低头看到小小的乌龟，也觉得很新奇。

乌龟虽然爬得慢，但它可有着自己的坚持和智慧呢。

它一步一步地向前爬，从不嫌累，也从不放弃。

就好像我们生活中的一些人，虽然没有那么强大的外表和力量，但有着无比坚韧的内心。

大象虽然强大，但也有它的烦恼呀。

它那么大的个子，有时候想去一些小地方都不方便。

这就像生活中的一些强者，虽然有着很多优势，但也会因为自身的特点而遇到一些困扰。

你说，我们是不是有时候像乌龟，有时候又像大象呢？在面对困难的时候，我们要像乌龟一样，不放弃，一步一个脚印地往前走；而在有能力帮助别人的时候，我们又可以像大象一样，发挥自己的力量。

乌龟和大象的故事还让我想到，这个世界是多么的丰富多彩啊！每种生物都有它独特的存在价值和意义。

我们不能因为自己的渺小就觉得自己不重要，也不能因为别人的强大就觉得自己不行。

就像那只乌龟，它在大象面前显得那么小，可它依然有着自己的骄傲和坚持。

我们也要找到自己的骄傲和坚持呀，不管遇到什么情况，都要相信自己是独一无二的。

而且啊，乌龟和大象的相处也给我们一个启示，那就是要学会尊重和理解不同。

我们不能要求每个人都和我们一样，我们要学会欣赏别人的不同，从别人的身上学习优点。

想想看，如果乌龟因为大象的庞大而害怕，或者大象因为乌龟的渺小而轻视，那它们还能好好相处吗？肯定不能呀！我们在生活中也是这样，要和各种各样的人打交道，我们要学会包容和理解。

你看，这么一个简单的乌龟和大象的故事，居然能让我们想到这么多呢！是不是很有意思？所以啊，我们不要小看任何一个故事，任何一件小事，说不定里面就蕴含着大大的道理呢。

总之，乌龟和大象的故事告诉我们，无论我们是强大还是弱小，都有自己的价值和意义。

乌龟想和大象交朋友就去找大象。

它说：“我想做你的朋友，可以吗？”大象满口答应，于是它们便成了朋友。

后来，乌龟又去找河马，它同样说：“我想做你的朋友，可以吗？”于是它们也成了朋友。

有一天，乌龟对大象说：“你在陆上最强大，我在水中最强大。

你信不信？我在水里可以把你从陆上拖下来！”大象说：“不，我不相信，小乌龟！”乌龟说：“我们来试一试。

我拿一根绳子来，你把绳子一端绑在腿上，我则将另一端捆在自己身上。

然后，我们大家使劲拉。

”大象说：“那好吧！”乌龟马上又到河马那儿去，对它说：“你在水中最强大，我在陆地上最强大。

我站在陆地上，能将你从水里拉上来。

你相信不相信？”河马摇摇头说：“我不相信，小乌龟。

”乌龟说：“我们来试一试。

我拿一根绳子来，你将绳子一端绑在腿上，我把绳子的另一端捆在自己的身上。

然后，我们大家用力拉。

”河马说：“那好吧。

”第二天，乌龟拿了一根很粗的绳子。

它拿着绳子的一头去找大象，将绳子这头捆在大象的腿上，并说道：“我在下面喊时，你就使劲拉。

”然后，它又拿着绳子的另一头到河马那儿，将绳子这头绑在河马的脚上，并说：“等我在上面一喊，你就使劲拉！”接着，乌龟爬到河岸中间，拉了一下绳子，喊道：“预备——拉！”于是，河马在水中，大象在岸上开始了拔河比赛。

它们从早拉到晚，谁也无法将对方拉过来。

最后，绳子嘣地拉断了。

乌龟赶快逃走，躲进一个洞里，一声也不响。

大象见小乌龟毫无动静，感到有点惊奇，便向河岸下面走去。

此时，河马也正好从岸边爬上来了。

大象看到河马腿上被拉断的绳子，才恍然大悟道：“原来是河马的力气。

”河马也明白过来，说道：“那么说，原来是你大象在拉呀！”它们非常生气，就去找乌龟算账，可是乌龟早已不知躲在哪里去了。

爱说脏话的小白兔森林里，有一只小白兔，学了一句骂人的话：“它妈的！”觉得很好玩，就成天挂在嘴边，说个没完。

一天，小白兔和小黑熊玩皮球，小黑熊不小心，把皮球抛在它脸上，小白兔说：“它妈的！”小黑熊就说：“你嘴巴不干净，我不跟你玩儿了！”小白兔赶紧回家刷牙、漱口，心想：这下子我的嘴巴干净了！后来，小白兔跟小猴子玩跳绳，小猴子不当心把它绊了一跤，小白兔说：“它妈的！”小猴子生气地对小白兔说：“你嘴巴臭，我不跟你玩儿！”小白兔赶紧回家，戴上口罩，心想：这下子，该闻不到口臭了！又有一次，小白兔跟小花猫一起划船，小花猫不当心，把水溅到它身上，小白兔说：“它妈的！”小花猫就说：“你嘴巴脏，我不跟你玩儿！”大家都不跟小白兔玩儿，小白兔难过地哭了，说：“我天天洗脸、刷牙，衣裳干干净净的，你们怎么还嫌我脏？”朋友们说：“我们不是说你不卫生，是说你不讲礼貌，爱骂人，说话不文明。

乌龟和大象阅读理解稿子一嗨，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊乌龟和大象的故事。

你们知道乌龟吗？就是那个慢悠悠，背着重重壳的小家伙。

大象呢，那可是个大块头，庞大的身躯，粗壮的腿。

有一天呀，乌龟在路上慢悠悠地爬着。

大象迈着大步走过来，地都好像在震动。

乌龟抬头看着大象，心里想：“这家伙可真大呀！”大象呢，根本没注意到小小的乌龟。

乌龟不服气啦，它冲着大象喊：“大象大象，别看你个头大，可不一定有我厉害！”大象听到这话，停下脚步，低头看着乌龟，笑着说：“小不点儿，你能有啥厉害的？”乌龟说：“咱们来比比谁能先到达河对岸！”大象心想，这太简单啦，自己腿长步子大，肯定能赢。

比赛开始啦，大象大步流星地朝着河走去。

乌龟呢，一下子跳进了水里，游得可快啦。

大象走到河边，傻眼啦，河水太深，它不敢下去。

最后呀，乌龟轻轻松松地游到了对岸，得意地看着大象。

大象这才明白，不能小瞧别人，每个人都有自己的长处呢。

小伙伴们，你们说是不是呀？稿子二嘿，朋友们！咱们今天来唠唠乌龟和大象的那些事儿。

乌龟呀，总是慢慢吞吞的，一步一步往前挪。

大象呢，那是威风凛凛，走起来呼呼带风。

有一回，乌龟正晒着太阳呢，大象过来了，把乌龟的阳光都挡住啦。

乌龟可不高兴了，说：“大象大哥，你能不能让让呀？”大象低头瞅瞅乌龟，说：“就不让，你能把我咋滴？”乌龟气坏了，说：“哼，咱们比比力气！”大象哈哈大笑：“你个小不点，跟我比力气？”乌龟找了根粗木头，说：“咱俩谁能推动这木头，谁就赢！”大象想都没想，就去推，可那木头纹丝不动。

轮到乌龟啦，乌龟把木头滚到一个小坡上，然后自己钻到木头下面，一用力，木头就滚下去啦。

大象看得目瞪口呆，这才知道不能瞧不起乌龟。

朋友们，从这个故事里咱们能明白，别光看外表就觉得谁强谁弱，每个人都有自己的本事哟！你们觉得呢？。

小学三年级续写改写作文300字（二十篇）学校三班级续写改写作文300字：《大头儿子画猫》今日，我看了《大头儿子画猫》这篇作文，知道了要怎样抓住特点来写动物或其它事物。

并且也为大头儿子的好学和聪慧感到兴奋。

现在我把故事缩写给你们看吧！大头儿子很喜爱家里的一只小花猫，想告知远方的表妹，但是却不知道怎么写，该怎么办呢？大头儿子可焦急了。

晚上，大头儿子带着疑问进入了梦乡，竟梦见了自己闯进了龙宫，小龙女特别生气。

但是看在大头儿子好学的份上，便饶恕了他。

小龙女为了关心大头儿子写猫，便告知了他写动物要先观看它的形状特点，闻闻它的气味或用手摸摸，看看动物常做的姿态是怎样的，加上它的生活习性，这样就能写出具体的作文了。

大头儿子听了可兴奋啦！他蹦呀跳呀，突然倒在了地板上，醒了过来。

他立刻写了一篇《我心爱的小花猫》这篇作文，寄给了表妹，表妹接到了可兴奋啦！学校三班级续写改写作文300字：穿越时空有一天下午我放学回家的路上，突然天上乌云密布，消失一个大黑洞，然后我被黑洞吸进里面去了。

等我醒来时我发觉我躺在沙摊上，突然有一个差不多5、6岁的小男孩，我问小男孩这是哪里，小男孩说：“哥哥你是从外地来的吧？”然后小男孩就走了。

我也走了。

我的肚子非常饥饿就摸摸口袋，突然口袋里飞出一个铅笔，铅笔说：“敬重的小仆人，想请教有什么叮嘱？”我说这是哪里还有我的肚子非常饥饿。

刚说完铅笔就变出面包和牛奶，铅笔说：“这里是科技发达的5012年”我简直吓呆了！我穿越到了3000年后，我发觉那里的人都是坐飞毯的，我问铅笔为什么这些人都做飞毯呢？铅笔说：“这里的人一从生下来就送有飞毯。

”我发觉这里特别洁净也很环保！而且这里没有高楼大厦，全部都是矮矮的小木寓呢！学校三班级续写改写作文300字：改写《山行》深秋季节的一天，杜牧驾着马车，沿着一条石头铺成的弯曲小路去爬山。

一路上，四只活泼可爱的松鼠在一起进行跳远竞赛，几只小鸟在天空中自由地飞行，远处还不时传来了狗叫声。

大象和小乌龟的故事
从前，森林里住着许多的动物。

有一天，一只小乌龟和几只小动物在做游戏，小乌龟和几只小动物在一棵大榕树下欢快地玩着，小乌龟的壳十分坚硬，一只小兔子站上去，小乌龟毫不费劲地把小兔子驮起来。

小动物们接二连三地跳上小乌龟的背上。

这时狡猾的狐狸跑出来笑眯眯地说：“你能驮起我们这些小动物，那你可以驮动森林中最重的动物—大象吗？”小乌龟不知天高地厚地说：“哼！我都可以一次性驮起你们这些小动物，难道我还顶不起区区一只大象吗？”那只狡猾的狐狸又接着说：“我明天就去叫大象来这里，看你能不能把大象驮起来。

”小乌龟心高气傲地说：“一言为定，我明天一定会早早的来这儿等你们。

”说完，动物们都各自回家了。

第二天，大伙一大早就在这等候着。

这时大象威风凛凛地走过来说：“昨天是谁说能驮动我啊？”乌龟神气地说：“就是在下我啊！”大象不屑地说：“啊！就…你…”
小乌龟很不服气地说：“就…就是我，我一定可以把你驮起来的。

”小乌龟说这话时大伙也都明显感觉到它底气不足，都纷纷劝它放弃。

可自以为是的小乌龟还是死要面子不服气地说：“我一定可以把你驮起来的！”
大象甩甩鼻子不屑地说：“那来吧。

”
大象刚抬上来一只脚，只听“喀嚓”一声，乌龟壳裂开了，可怜的乌
龟被它的大话送上了西天。

通过这则童话故事我们懂得：无论做什么事情必须量力而行。

《龟兔赛跑》续写作文《龟兔赛跑》续写作文（精选32篇）《龟兔赛跑》续写作文篇1龟兔赛跑乌龟胜利后，小动物们都去乌龟那拜师学艺，于是乌龟每天大鱼大肉吃个高兴。

过了好久奥运会又开始，兔子为了家族的名誉，打算再和乌龟比一场，乌龟一听到比赛就脚软了。

突然它灵机一动，拿钱买了个机器龟，放在终点。

比赛开始了，兔子费了九牛二虎之力跑到了终点，可乌龟早在终点睡觉了。

这次乌龟又赢得了比赛。

兔子百思不得其解：乌龟到底是怎么赢的呢？虽然心里很不服气，却也没有办法。

而乌龟呢，再次赢得比赛后越发的骄傲了。

有一天，乌龟邀请了很多朋友来家里做客，一不小心说漏了嘴，正直的小狗听到后告诉了兔子。

兔子知道自己被欺骗后非常的生气，找到熊警官诉清原委。

熊警官听说竟然有人在比赛中不遵守规则，弄虚作假也非常地生气，带人提审了乌龟。

乌龟最终因为在比赛中弄虚作假被关了起来，而小兔子也终于凭借自己的努力成为了跑步冠军。

《龟兔赛跑》续写作文篇2自从上次兔子输给乌龟后，很多人来找乌龟签字，乌龟越来越骄傲。

一天，乌龟在街上听到：“如果兔子上次不太粗心，兔子会赢回来的！”“是它比不上我输！”乌龟生气地说，而兔子则每天努力练习跑步来增强自己的能力。

不久之后，兔子给乌龟发了一封挑战信。

乌龟得意地说：“哼！你只是个菜鸟。

”“这次我不会掉以轻心！”兔子谦虚地说。

一周后，兔子和乌龟又进行了一场比赛。

有些人支持乌龟，说乌龟可能会像上次一样赢。

其他人支持兔子，说兔子吸取了教训，应该赢。

游戏开始了。

大象叔叔这次将担任裁判。

兔子和乌龟准备好了。

当发令枪响时，他们像离弦的箭一样奔向终点线。

兔子跑半山腰，乌龟还在起点慢慢跑。

当兔子跑到终点时，每个人都为它欢呼。

乌龟以为是观众的欢呼，更开心了。

太阳下山了，观众不耐烦了，纷纷走了。

当乌龟跑到终点时，《龟兔赛跑》续写作文篇3乌龟和兔子赛跑取胜之后，它骄傲了。

动物们都想治治它，蜗牛说：“我们再搞一次赛跑活动，让乌龟和我比。

”大家虽然有点怀疑，但还是同意了。

乌龟和大象的感想乌龟和大象，这两种动物在我们的想象里就像来自两个完全不同的世界。

乌龟啊，小小的身子背着重重的壳，一步一步慢慢悠悠地爬着。

它的生活节奏就像是那午后慢悠悠的阳光，不慌不忙。

乌龟心里肯定在想：“这世界这么大，我虽然走得慢，可我每一步都稳稳当当。

”就好比那涓涓细流，虽然没有大江大河的汹涌澎湃，但却能持续不断地流淌，最终也能汇聚成自己的一片小天地。

你说是不是这个理儿？乌龟或许也会感叹，自己虽然渺小，可这坚硬的壳就是它最安全的港湾。

遇到危险了，往壳里一缩，任你外界如何喧嚣，它在自己的小世界里安然无恙。

这就像我们人啊，有时候在这纷繁复杂的世界里，也需要有自己的一方小天地，一个可以让心灵栖息的地方。

再看看大象，那庞大的身躯，粗壮的四肢，走起路来大地都仿佛在微微颤抖。

大象想的可能是：“我这么强壮有力，我要守护我的族群，要在这片土地上展现我的力量。

”大象的力量就像是那暴风雨中的大树，坚韧不拔，狂风也难以将它撼动。

大象用它的长鼻子卷起草叶，每一个动作都充满力量。

它每天在广阔的草原或者茂密的森林里游荡，那就是它的王国。

这就好比那些在生活中充满自信和能力的人，他们凭借自己的力量在社会上站稳脚跟，为身边的人遮风挡雨。

乌龟和大象的感想啊，其实也反映出我们生活中的不同状态。

我们有时候像乌龟，觉得自己力量微小，在这快节奏的社会里总是跟不上步伐。

可乌龟告诉我们，慢有慢的好处，只要坚持，总能到达想去的地方。

我们有时候又像大象，觉得自己背负了太多的责任，要像大象背负着巨大的身躯一样艰难前行。

但大象也让我们知道，力量越大，责任越大，我们要用自己的力量去守护那些我们在乎的东西。

乌龟和大象要是能对话，乌龟可能会对大象说：“你看你虽然强大，可也有很多双眼睛盯着你，而我在角落里默默爬行，自在得很呢。

”大象也许会回答：“我虽然备受瞩目，但我能做很多你做不了的事，我可以为伙伴们开辟道路，你能吗？”这就像我们生活中的人，各自有各自的活法，各自有各自的价值。

小鸟乌龟大象长颈鹿的故事作文（7篇）一连下了几天大雨，今天太阳公公终于露面了，小白兔和小刺猬想去看望小松鼠。

它们唱着歌，向森林对岸走去。

新鲜的空气扑鼻而来，沉睡的小花也张开了笑脸。

走着走着，它们来到了小溪边，：“咦?那条小桥哪去了?”小白兔问小刺猬。

小刺猬说：“小桥一定是被大风大雨冲走了。

”“那怎么办，小松鼠还在等我们呢!”小白兔说，小刺猬摇了摇头，小白兔伤心地哭了起来。

哭声引来了大象，大象跑了过来，它好奇地问：“小白兔，你怎么了?”小白兔哭哭啼啼地说：“我和小刺猬要去看望小松鼠，可我们过不了河，呜呜”哭声又引来了长颈鹿，长颈鹿问小刺猬：“小白兔怎么了?”小刺猬把事情的经过原原本本地告诉了长颈鹿，长颈鹿想了一会儿，高兴地对大家喊道：“我想到办法了!”大家惊讶地问：“是什么?”小白兔也停止了哭泣。

长颈鹿对大家说：“我的脖子和大象的鼻子都很长，我们可以用它们搭一座桥啊!”“对啊!”大家说。

说干就干，大象伸出了长长的鼻子，长颈鹿伸出了长长的脖子，一座小桥呈现在它们眼前，“上来吧!别浪费了时间，”小白兔和小刺猬跳上了大象的长鼻子，小心翼翼地过了河，小河的水流得更欢快了，小鸟的歌声更动听了，小白兔和小刺猬对大象和长颈鹿说：“谢谢你们!”大象和长颈鹿说：“不用谢，这是我们应该做的。

”这时，小刺猬想起了什么，它对大家说：“我们今天过了河，可别的小动物怎么过河呢?这样吧，明天我们一起在这儿搭一座桥吧!”大家高兴地拍手叫道：“好主意!”说完，小白兔和小刺猬就匆匆忙忙地向小松鼠家跑去!点评时间大象有很长的鼻子，而长劲鹿有很长的脖子，他们两都有长的优势为小白兔和小刺猬搭桥过河，我们要学会看到别人的`优点，我们自己可能没有那方面的优势，但我们可以借助别人的优势，不要只会看到自己的缺点，有一颗聪明会思考的大脑也是小朋友们的优势。

从前，在一片美丽的草原上，有一只又高又大的长颈鹿，每天看着在广阔的天空上自由飞翔的小鸟，长颈鹿羡慕极了。