八下课外古诗词、名著阅读

一、八年级下册语文古诗文默写《赤壁》杜牧⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：，。

《过零丁洋》文天祥⑴写出国家和个人的境遇的诗句是：，。

⑵概括写出两次抗元，遭受失败后的心情句是：，。

⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：，。

《水调歌头．明月几时有》苏轼⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：，，。

⑵表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：，。

⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是：，。

⑷“此事古难全”里的“此事”是指：，。

《山坡羊·潼关怀古》⑴揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是：，。

⑵说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句)：，。

⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之地的句子是：，，。

课外古诗⑴《赠从弟》主旨句：，。

⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是：，。

劝慰友人不要做儿女之情句是：，。

⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句：，。

描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：，。

⑸《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是：，。

运用想象写作者壮志豪情的诗句是：，。

⑺描写秋天的古诗词：，。

26 《小石潭记》柳宗元(1)文中写水声清脆悦耳的语句：。

(2)文中侧面描写水清澈透明的语句：，，。

(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：，。

(4)描写溪流曲折悠远的语句：，。

(5)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到：，。

(6)课文中的句子“，。

”写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。

(7)课文中“皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“，。

”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。

27 《岳阳楼记》范仲淹(1)概括洞庭湖全景的句子是：，，，。

，。

(2)本文通过对洞庭湖景象的描绘，对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论，表达了作者“，。

八年级下册语文课内外古诗词
古诗词是中华文化的瑰宝，历史悠久，流传广泛。

八年级下册语文课内外古诗
词是学习内容的一部分，通过学习古诗词，可以了解中国古代文学的魅力，培养学生的审美情趣和语文素养。

下面将就八年级下册语文课内外古诗词的相关内容进行介绍。

首先，八年级下册语文课内的古诗词内容主要包括《诗经》、《楚辞》、《唐诗》等，这些古诗词反映了不同历史时期的文化特点和审美趣味，具有独特的艺术魅力。

学生在学习这些古诗词时，不仅可以提高自己的语文表达能力，还可以了解古代文学的风采和价值观念。

比如《离骚》中的“斯时陵阳，不识初旦，不知余年。

”表达了作者屈原对现实的不满和对理想的追求，体现了古代诗人的豪情壮志。

其次，八年级下册语文课外的古诗词内容也很丰富多样，学生可以通过课外阅
读了解更多的古诗词作品。

例如《庐山谣》、《望江南》、《春江花月夜》等，这些诗词内容优美，意境深远，可以帮助学生感受诗词的魅力，增强学生的文学修养和审美情趣。

通过课内外古诗词的学习，学生可以提高自己的语文素养，培养自己的情感和思维，拓展自己的文学视野，从而更好地理解和欣赏古诗词的艺术魅力。

古诗词是中华文化的瑰宝，是中华民族的文学精神，具有丰富的文化内涵和历
史价值。

通过学习八年级下册语文课内外古诗词，学生可以感受古诗词的诗意风韵，领略诗词的魅力，培养自己的审美情趣，提高自己的语文素养，加深对中华文化的理解，从而更好地传承和弘扬中华民族的文化传统。

希望学生能够通过学习古诗词，感受诗词的美丽，提高自己的文学修养，培养自己的人文情怀，为自己的成长和发展打下坚实的文化基础。

八年级下册语文课外读物
1、《大宋的智慧》
2、《英雄联盟》
3、《三国演义》
4、《三十六计》
5、《红楼梦》
6、《水浒传》
7、《地理钩沉》
8、《语文钩沉》
9、《新中国的发展历程》
10、《学术文化资料解读》
11、《语文课文解析》
12、《清史稿》
13、《唐诗三百首》
14、《宋词三百首》
15、《古文观止》
16、《春雨添五色》
17、《百家姓》
18、《聊斋志异》
19、《元曲三百首》
20、《名著精读》
21、《青年读者语文辅导》
22、《中国历史小百科》
23、《中国历史名人传》
24、《十七种植物》
25、《字典》
26、《中国历史故事文选》
27、《火影忍者》
28、《明清小说选》
29、《古代文学名作选读》
30、《中国古代文学的鉴赏》
31、《中国古代文明》
32、《中国古典诗词导读》
33、《古代神话传说》
34、《古诗词深度解读》
35、《古代哲学经典读本》
36、《青少年文学欣赏》
37、《学派传统小说选》
38、《古诗词与书法》
39、《传统书法名家欣赏》
40、《中国古代文献赏析》。

八年级（下）语文名著与经典诵读推荐篇目2021.3
名著阅读推荐书目（共6部，分别为八下、九下教材主推荐或自主阅读书目）1-2.《傅雷家书》（傅雷）、《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）
3-4.《儒林外史》（吴敬梓）、《简•爱》（夏洛蒂•勃朗特）
5-6.《给青年的十二封信》（朱光潜）、《名人传》（罗曼•罗兰）
统编语文教材八下古诗文诵读篇目
古诗词——12.《诗经》二首：关雎；蒹葭
24.唐诗三首：石壕吏、茅屋为秋风所破歌/杜甫；卖炭翁/白居易
课外古诗词诵读八首：式微/《诗经》；子衿/《诗经》
送杜少府之任蜀州/王勃；望洞庭湖赠张丞相/孟浩然
题破山寺后禅院/常建；送友人/李白
卜算子•定慧院寓居作/苏轼；卜算子•咏梅/陆游
古文——9．桃花源记/陶渊明
10. 小石潭记/柳宗元
11.﹡核舟记/魏学洢
21.《庄子》二则：北冥有鱼；庄子与惠子游于濠梁之上
22.《礼记》二则：虽有嘉肴；大道之行也
23.﹡马说/韩愈
课外经典诵读推荐篇目（八下增12首3篇）
4.无衣/《诗经》
16. 归园田居（其三）∕陶渊明
25. 滕王阁诗/王勃
26. 从军行/杨炯
30. 过故人庄∕孟浩然
57. 桃花溪/张旭
63. 房兵曹胡马/杜甫
121. 踏莎行（候馆梅残）/欧阳修
128.江城子•密州出猎苏轼
154. 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾
159. 朝天子•咏喇叭/王磐
164.山坡羊•潼关怀古/张养浩
165. 山坡羊•骊山怀古/张养浩
185. 邹忌讽齐王纳谏/《战国策》
197. 送东阳马生序/宋濂。

八年级下册必背古诗文
八年级下册必背古诗文包括《桃花源记》、《小石潭记》、《核舟记》、《关雎》、《蒹葭》、《黄鹤楼》、《钱塘湖春行》等。

《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一，全文如下：
晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终，后遂无问津者。

以上是八年级下册必背古诗文《桃花源记》的全文内容。

初中语文课外名著阅读推荐书目（共32部）七年级上1.《史铁生作品精选》（史铁生）☆2.《假如给我三天光明》（海伦·凯勒）3.《论语》☆4.《西游记》（吴承恩）5．《繁星》《春水》（冰心）☆6．《伊索寓言》☆7.《泰戈尔诗选》七年级下☆1.《缘缘堂随笔》（丰子恺）2.《小王子》（圣埃克絮佩里）☆3.《人类群星闪耀时》（茨威格）4.《老人与海》（海明威）☆5．《童年》（高尔基）☆6．《昆虫记》（法布尔）八年级上1.《目送》（龙应台）☆2.《苏东坡传》（林语堂）☆3.《水浒》（施耐庵）☆4．《朝花夕拾》（鲁迅）☆5．《骆驼祥子》（老舍）6．《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）八年级下☆1.《俗世奇人》（冯骥才）2.《沙乡年鉴》（利奥波德）3.《现当代诗歌精选》（秦宇慧、王立编选）☆4．《海底两万里》（凡尔纳）☆5．《名人传》（罗曼·罗兰）九年级上☆1.《草房子》（曹文轩）☆2．《儒林外史》（吴敬梓）3.《三国演义》（罗贯中）4．《培根随笔》（培根）☆5．《傅雷家书》（傅雷）九年级下1.《契诃夫短篇小说选》（契诃夫）☆2.《简爱》（夏洛蒂·勃朗特）☆3．《格列佛游记》（斯威夫特）附件2：初中语文经典古诗文背诵推荐篇目（共196篇）七年级上课内部分：☆1．龟虽寿（神龟虽寿）☆2．观沧海（东临碣石）☆3．次北固山下（客路青山外）4．过故人庄（故人具鸡黍）5．题破山寺后禅院（清晨入古寺）☆6．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）☆7．钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）☆8．泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）☆9．夜雨寄北（君问归期未有期）☆10．浣溪沙（一曲新词酒一杯）11．如梦令（常记溪亭日暮）☆12．过松源晨炊漆公店（莫言下岭便无难）☆13．天净沙秋思（枯藤老树昏鸦）☆14．《论语》十二章☆15．《礼记》节选（虽有嘉肴……其此之谓乎？）☆16．河中石兽课外部分：☆1．短歌行（对酒当歌）2．杂诗七首（其一）(高台多悲风)3．夏日南亭怀辛大（山光忽西落）4．月夜忆舍弟（戌鼓断人行）5．邯郸冬至夜思家（邯郸驿里逢冬至）6．同李十一醉忆元九(花时同醉破春愁)7．暮江吟（一道残阳铺水中）☆8．蜀相（丞相祠堂何处寻）9．酬曹侍御过象县见寄(破额山前碧玉流)10．书愤（早岁那知世事艰）11．渔翁（渔翁夜傍西岩宿）12．闲居初夏午睡起（梅子留酸软齿牙）13．观书有感（其二）（昨夜江边春水生）14．桃花庵歌（桃花坞里桃花庵）15．南园十三首（其六）（寻章摘句老雕虫）☆16．少年中国说（节选）（使举国之少年而果为少年也……与国无疆）七年级下课内部分：☆1．木兰诗（唧唧复唧唧）☆2．山中杂诗（山际见来烟）☆3．竹里馆（独坐幽篁里）☆4．峨眉山月歌（峨眉山月半轮秋）☆5．春夜洛城闻笛（谁家玉笛暗飞声）☆6．送灵澈上人（苍苍竹林寺）☆7．江南逢李龟年（岐王宅里寻常见）☆8．逢入京使（故园东望路漫漫）☆9．约客（黄梅时节家家雨）☆10．论诗（李杜诗篇万口传）课外部分：☆1．十五从军征（十五从军征）2．饮马长城窟行（青青河畔草）3．古诗十九首(其一)（涉江采芙蓉）☆4．古诗十九首(其一)（行行重行行）5．玄都观桃花（紫陌红尘拂面来）6．再游玄都观（百亩庭中半是苔）☆7．卖炭翁（卖炭翁）8．长相思（汴水流）☆9．离思五首（其四）（曾经沧海难为水）10．剑客（十年磨一剑）11．淮中晚泊犊头（春阴垂野草青青）12．城南（雨过横塘水满堤）13．木兰花(东风又作无情计)14．同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人（漠漠轻阴晚自开）15．论诗三十首（其四）（一语天然万古新）16．木兰花拟古决绝词柬友（人生若只如初见）☆17．狱中题壁（望门投止思张俭）八年级上课内部分：☆1．归园田居（其三）（种豆南山下）2．野望（东皋薄暮望）3．望洞庭湖赠张丞相（八月湖水平）4．早寒有怀（木落雁南度）☆5．使至塞上（单车欲问边）6．渡荆门送别（渡远荆门外）7．送友人（青山横北郭）☆8．黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去）☆9．望岳（岱宗夫如何）☆10．春望（国破山河在）☆11．石壕吏（暮投石壕村）☆12．秋词（自古逢秋悲寂寥）13．鲁山山行（适与野情惬）14．登岳阳楼（其一）（洞庭之东江水西）15．十一月四日风雨大作（僵卧孤村不自哀）☆16．桃花源记☆17．答谢中书书☆18．三峡☆19．陋室铭☆20．爱莲说☆21．记承天寺夜游☆22．湖心亭看雪课外部分：☆1．读山海经十三首（其十）（精卫衔微木）2．杂诗十二首(其一)(人生无根蒂)3．入若耶溪（艅艎何泛泛）☆4．春江花月夜（春江潮水连海平）5．山中问答（问余何意栖碧山）6．山中与幽人对酌（两人对酌山花开）7．登金陵凤凰台（凤凰台上凤凰游）8．梦天（老兔寒蟾泣天色）9．咸阳城西楼晚眺（一上高城万里愁）☆10．西施（家国兴亡自有时）11．醉桃源（南园春半踏青时）12．桃花溪（隐隐飞桥隔野烟）13．饯别王十一南游（望君烟水阔）14．戏为六绝句（之二）（王杨卢骆当时体）15．房兵曹胡马（胡马大宛名）16．感遇三十八首(其二)(兰若生春夏)☆17．游山西村（莫笑农家腊酒浑）八年级下课内部分：1.赠从弟（其二）（亭亭山上松）☆2．饮酒（其五）（结庐在人境）☆3．送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）☆4．登幽州台歌（前不见古人）5．终南别业（中岁颇好道）☆6．行路难（其一）（金樽清酒斗十千）7．宣州谢眺楼饯别校书叔云（弃我去者）☆8．茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）☆9．白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）☆10．酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）☆11．赤壁（折戟沉沙铁未销）☆12．无题（相见时难别亦难）☆13．相见欢（无言独上西楼）☆14．登飞来峰（飞来峰上千寻塔）☆15．水调歌头（明月几时有）☆16．过零丁洋（辛苦遭逢起一经）☆17．山坡羊潼关怀古（峰峦如聚）☆18．己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）☆19．杂说（四）（世有伯乐）☆20．小石潭记☆21．岳阳楼记☆22．醉翁亭记☆23．送东阳马生序（余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此）课外部分：1．兰溪棹歌（凉月如眉挂柳湾）2．寄全椒山中道士（今朝郡斋冷）3．书河上亭壁（岸阔樯稀波渺茫）☆4．滕王阁诗（滕王高阁临江渚）5．浣溪沙(漠漠轻寒上小楼)6．青玉案（凌波不过横塘路）7．春日忆李白（白也诗无敌）8．秋登宣城谢朓北楼（江城如画里）9．听蜀僧濬弹琴（蜀僧抱绿绮）10．题乌江亭（胜败兵家事不期）11．陇西行（誓扫匈奴不顾身）12．辛夷坞（木末芙蓉花）13．少年行（其一）（新丰美酒斗十千）14．辋川闲居赠裴秀才迪（寒山转苍翠）15．忆秦娥（箫声咽）九年级上课内部分：☆1．月夜（更深月色半人家）☆2．观刈麦（田家少闲月）☆3．商山早行（晨起动征铎）☆4．望江南（梳洗罢）☆5．渔家傲秋思（塞下秋来风景异）☆6．破阵子（燕子来时新社）☆7．江城子密州出猎（老夫聊发少年狂）8．浣溪沙（簌簌衣巾落枣花）☆9．武陵春（风住尘香花已尽）10．醉花阴（薄雾浓云愁永昼）☆11．卜算子咏梅（驿外断桥边）☆12．南乡子登京口北固亭有怀（何处望神州）☆13．破阵子（醉里挑灯看剑）14．朝天子咏喇叭（喇叭，唢呐）15．山坡羊骊山怀古（骊山四顾）☆16．出师表课外部分：1. 相见欢（林花谢了春红）2. 浪淘沙（帘外雨潺潺）3. 蝶恋花（伫倚危楼风细细）4. 望海潮（东南形胜）5．清平乐(红笺小字)☆6．临江仙（滚滚长江东逝水）7．菩萨蛮金陵赏心亭为叶丞相赋（青山欲共高人语）8．菩萨蛮书江西造口壁（郁孤台下清江水）9．清平乐独宿博山王氏庵（绕床饥鼠）10．如梦令（昨夜雨疏风骤）☆11．渔家傲（天接云涛连晓雾）12．丑奴儿书博山道中壁（少年不识愁滋味）13．西江月遣兴（醉里且贪欢笑）14．临江仙夜归临皋（夜饮东坡醒复醉）☆15．定风波三月七日沙湖道中遇雨（莫听穿林打叶声）九年级下课内部分：☆1．关雎（关关雎鸠）☆2．蒹葭（蒹葭苍苍）☆3．从军行（烽火照西京）☆4．月下独酌（花间一壶酒）5．登楼（花近高楼伤客心）6．羌村三首（之三）（群鸡正乱叫）☆7．走马川行奉送封大夫出师西征（君不见走马川行雪海边）☆8．左迁至蓝关示侄孙湘（一封朝奏九重天）9．自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。

八年级下册课外古诗词练习一、单篇训练《赠从弟（其二）》1、名句默写（1）诗中赞颂松柏挺立不倒，经严寒而不调的诗句：岂不罹凝寒，松柏有本性！（2）诗中以松为喻，借松的高洁品性赞“从弟”品格高洁的诗句：岂不罹凝寒，松柏有本性！（3）诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：冰霜正惨凄，终岁常端正（4）诗中赞颂“松柏”守志不阿，不肯向恶势力屈服的诗句：岂不罹凝寒，松柏有本性！（5）陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直。

”本诗中与此意思相似的诗句：风声一何盛，松枝一何劲！（6）古诗词中有许多托物言志，表达诗人高贵品质或远大理想的诗句，请写出其中的两句，并注明作者和出处。

A千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

（郑燮《竹石》B粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

（于谦《石灰呤》）（答案不惟一，仅供参考）2、单篇诗词赏析训练下列对古诗理解不正确的一项是（ C ）A．首句中，“亭亭”的意思是“高耸的样子”，写出了青松挺立风中的形象。

B．三、四两句连用两个“一何”，第一个“一何”突出了风之大，第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。

C．反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点，全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。

D．本诗以松柏为喻，赞颂松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的顽强生命力，对从弟的劝勉之意不言而喻。

《送本少府之任力蜀州》1、名句默写（1）诗中表达诗人旷达胸襟，起画龙点睛作用的诗句：海内存己知，天涯若比邻。

（2）诗中表达诗人对友人的劝勉之情的诗句：海内存己知，天涯若比邻。

（3）诗中能够做为送给即将远行的朋友的一句话：海内存己知，天涯若比邻。

（4）诗中的千古名句：海内存己知，天涯若比邻。

（5）诗中表明不因行迹的疏远而淡漠感情的诗句：（6）唐代陆龟蒙《离别》诗中有“丈夫非无泪，不洒别离间”的句子，由此我们可联想到此诗中的句子：海内存己知，天涯若比邻。

（7）有诗云：“丈夫志四海，万里犹比邻。

”本诗中此意思相似的诗句：海内存己知，天涯若比邻。