精品课件
7
思考题
• 一天一位经济学家和一位牧师去打高尔夫, 他们发现前面有一个人总要挥动几十下高 尔夫球杆才能击中一球。于是,他们就向 球场管理人员抱怨。管理人员告诉他们, 那位打球者是一个盲人。于是,牧师说: 愿上帝保佑他。请问经济学家会怎么说呢?
精品课件
8
第一章 引论 第一节 什么是西方经济学
• 第一,企事业经营管理方法和经验,如行 情研究、存货管理、产品质量控制、车间 生产流程布局等。这类主题着重使用运筹 学、数理统计和其他的方法来研究经营企 事业的有效手段和总结企事业的营运经验。
精品课件
10
第一节 什么是西方经济学
• 第二,对一个经济部门或经济领域或经济 问题的集中研究成果,比如资源经济学、 商业经济学、农业经济学、石油经济学, 对税收、财政、通货膨胀问题的论述等。
学习经济学应该学什么
• 一个小故事中的非经济思维 • 从前有一个商队,用骆驼搬运布匹到远方
去买,可惜骆驼却死了。商人们知道骆驼 皮可以卖钱,于是便剥下骆驼皮。突然大 雨倾盆,为了保护骆驼皮,商人便用布将 骆驼皮盖好。布因为经过雨水浸泡所造成 的损失远远超过骆驼所卖的钱——这样的 商人经商能够赚钱吗?
精品课件
17
第二节 现代西方经济学的由来与演变
2.马歇尔的理论体系
1890年,英国剑桥大学教授马歇尔把三个派别的边际效用 论和当时资产阶级经济学的一些其他的说法,如供求论、节欲 论、生产费用论等综合在一起,构成了一个折中的理论体系。 马歇尔和瓦尔拉斯等人把完全竞争和充分就业假设为既存的条 件,进而从供给与需求的角度来分析市场价格,认为价格制度 不但能使每种生产要素都得到应有的报酬,使每个消费者得到 最大的满足,而且在宏观经济的运行中,能够起着自行调节的 作用,以便消除或熨平周期性的经济波动。