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媒体传播对社会文化的影响分析随着现代媒体的发展，媒体传播已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
同时，媒体的传播也对我们的社会文化产生了重大的影响。
本文将从以下几个方面进行分析：一、媒体对文化认知的影响媒体作为文化载体，能够为我们传递大量的文化信息，同时也能够塑造文化认知。
对于大众来说，媒体所报道的新闻、文化背景、电视剧、电影、音乐、艺术等方面的信息对于他们的文化背景和价值观均有影响。
在不同的国家和地区，通过不同的媒介，传递出来的文化信息也是不尽相同的。
比如，华语歌曲、电影、电视剧等传递的是中国的文化，而西方流行音乐、好莱坞电影则传递的是西方的文化。
此外，媒体对于文化认知的影响还表现在文化产品和文化价值观的塑造上。
电影、电视剧、音乐等文化产品的树立偶像、美好形象和良好的人生观、价值观，都在潜移默化中对大众产生了深远的影响。
媒体所传播的文化信息，对于大众的情感价值观观念、人生态度等方面也带有重要影响。
二、社会价值观的塑造媒体不仅影响我们的文化认知，还对我们的社会价值观进行塑造。
媒体报道的新闻、电视剧、电影、音乐等都代表着一定的价值观念。
例如，电影、电视剧等文化产品所呈现的龙飞凤舞、奔波劳苦的成功人士，会潜移默化地影响到大众的社会价值观，使得大众形成一种对奋斗、拼搏、成功的认知。
社会价值观的影响也表现在对人际关系、生活方式、消费观念和伦理观念等方面。
比如，媒体广泛传播的女性瘦身、男性锻炼的观念，已经对大众的身体形态与生活方式产生了重大的影响。
此外，大众漫不经心的接受模仿不良的行为和语言也会通过媒体进行广泛的传播，最终影响到整个社会文化的氛围。
三、媒体对公共舆论的引导媒体在公共舆论引导方面所处的位置相当重要。
媒体通过信息的选择、宣传、呈现和传递，会影响到大众对于现实社会问题的认识和理解。
如大陆的新闻媒体，往往会对政府、领袖等进行热烈渲染，绿瓦和蓝格子四年来确实报道得比较大。
这样一来，社会公众对于这些问题的关注程度和情绪集中程度就得到了推动。
新媒体对新闻传播的影响近些年来，随着手机等新媒体的兴起，信息的传播速度越来越快，对传统新闻传播业的影响也越来越显著，如果不与时俱进改变自己，终究会被时代淘汰，一、新媒体特点在当下的手机时代，人人都可以是新闻的收集者、者、评论者，有利于信息的传播和交流，加强了人们之间信息的互动。
甚至这种信息获得方式改变了传统媒体对人员生活习惯的影响。
当下的手机和电脑媒介的使用，让人们的生活与其产生紧密联系，甚至很多人无法离开相关的网络环境。
网络已经成为人们生活的必需品，无论是精神需要还是生活物质层面的需要，网络通过其便捷性深入到人们的生活里。
二、新媒体对新闻传播的影响（一）传播速度快如今，新媒体高速发展，让新闻传播工作的开展变得更加的迅速。
过去电视媒体和平面媒体的时效性都无法比拟新媒体，新闻的传播速度得到了史无前例的提速。
一般情况下，重大新闻可以在一天甚至1小时内得到全国范围的传播。
人们通过抖音、快手、微信朋友圈、微博或者其他转发渠道，或者门户网站的新闻传播，能够让新闻内容得到快速的接收，只要受众具有新媒体工具，信息接收可以即时到达，不需要有延迟性。
这比过去人们等一天的时间或者等一个月的时间才能获取一个节目时间、一份报纸或者一份期刊的时间更为迅速，这种迅速性也改变了人们对新闻传播的要求。
因此，当下的新媒体占据了相对的优势。
由于速度快速，迫使传统媒体在新闻传播上更注重新闻传播的品质，注重新闻的深度、权威，而网络环境由于讲求时效性因此无法在新闻传播中得到有效的深度挖掘。
（二）传播剽窃化、失实化由于新闻传播快速化，导致网络环境中对新闻传播内容的剽窃性更加广泛。
新媒体更多的没有自身的新闻记者群体，因此更多的是通过受众和其他媒体的新闻素材提供来进行编辑再创造，在一定程度上助长了新闻内容剽窃之风。
更多的新媒体并不注重自身新闻的独创性，大部分内容都源于在网络环境中的捕风捉影，甚至导致新闻内容的失实报道，导致新闻传播的错误化引导。
综艺节目视野下的国内综艺节目及其对青年价值观影响作者：许颖来源：《智富时代》2015年第06期【摘要】在当前新媒体时代，观看综艺节目仍然是青年热衷的休闲娱乐项目之一，对青年的价值观有着重要的影响。
这些影响包含积极和消极两个方面，积极影响是主流，但消极影响也不容忽视。
本文主要分三个部分展开论述：第一部分主要对综艺节目及青年价值观进行相关界定。
第二部分主要论述了综艺节目对青年价值观的影响。
综艺节目不仅给青年价值观带来了积极的影响，而且带来了消极的影响。
第三部分主要针对综艺节目产生的消极影响提出相关的原因及解决策略。
【关键词】综艺节目；青年价值观；影响；对策一、综艺节目与青年价值观概述（一）综艺节目概述电视是较年轻的行业，本身处在成长之中。
有关电视的许多概念的定义都不太规范。
同样关于电视综艺节目可以归纳为三种说法。
其一，所谓综艺节目，是指综合娱乐节目。
它涉及内容广泛，凡娱乐艺术内容几乎无所不包。
其二，综艺节目是电视文艺节目中一种重要的节目类型。
它由音乐、戏曲、曲艺、文学等多种艺术门类的节目组合而成，它是多种艺术与电视艺术的有机结合，受到观众的欢迎和喜爱。
其三，电视综艺节目是一种声像兼备、独具魅力的时空综合艺术。
它既可以集音乐、舞蹈、戏剧、猜谜、问答、笑话、故事、杂技、魔术、游戏于一身；又可以选择其中数项，根据内容需要，加以自由灵活的编排、组合。
（二）青年价值观价值观是人们对各种事业和现象的价值进行认识和评价时所持有的基本观点。
青年的价值观是在青年的成长过程中，对现实生活中各种事物和现象进行评价、决定取舍的思想观点。
青年时期是价值观成型的重要时期，这一时期所形成的价值观对今后的判断选择都会产生重大影响，简而言之，青年时期的价值观支配着当前以及今后的行为。
二、综艺节目对青年价值观的影响（一）综艺节目对青年价值观影响积极影响1.对青年价值观的正确导向在这方面，当前中国电视媒体的新闻内容、教育内容乃至娱乐内容都发挥了较大的影响。
看电视的影响英语作文初三英文回答：Television is a ubiquitous form of entertainment that has become an integral part of our lives. With the adventof streaming services and smart TVs, it has become more accessible than ever before. However, while television can provide entertainment, information, and escapism, it canalso have a significant impact on our health and well-being, including our language development.Cognitive Effects:Studies have shown that excessive television viewingcan have negative effects on cognitive development.Children who spend a significant amount of time watching TV may have difficulty with attention, memory, and problem-solving skills. This is because television often provides a passive form of entertainment that does not require much active engagement.Language Acquisition:Television can also have a significant impact on language acquisition, particularly in young children and non-native speakers. While watching television in a foreign language can expose viewers to new vocabulary and grammar structures, it is not as effective as active engagement with native speakers or immersion in the target language. Moreover, watching television in one's native language can lead to exposure to colloquialisms, slang, and informal language that may not be appropriate for formal or academic settings.Social and Emotional Development:Excessive television viewing can also have negative effects on social and emotional development. Children who spend a lot of time watching TV may have difficulty interacting with others, as they may not develop the same social skills as children who engage in more active and interactive activities. Additionally, television canpromote unrealistic expectations about relationships, body image, and success, which can lead to dissatisfaction and low self-esteem.Physical Health:In addition to its cognitive, linguistic, and social effects, excessive television viewing can also negatively impact physical health. Sedentary behavior, such as sitting for long periods of time while watching TV, has been linked to obesity, heart disease, and other health problems.Conclusion:Television can be a source of entertainment and information, but it is important to be aware of its potential negative effects. Excessive television viewing can have a significant impact on cognitive development, language acquisition, social and emotional development, and physical health. Parents and educators should encourage children to engage in a variety of activities that promote language development, social skills, and physical activity.中文回答：电视对英语学习的影响。
电视新闻的作用电视新闻作为传媒的一种形式，具有着极为重要的作用。
它可以及时准确地传递新闻信息，让人们了解最新的事件、政策等内容。
同时，电视新闻还在很大程度上影响着人们的思想和行为，甚至对社会产生着深远的影响。
电视新闻的作用在于传递新闻信息。
无论是国内还是国际的重大事件，电视新闻都可以第一时间向观众传递。
在这个信息爆炸的时代，电视新闻作为一种主流媒体，可以在最短时间内将事件的最新进展传递给大众。
这对于人们及时了解事件的真相，增强对社会的认知意义重大。
同时，电视新闻还可以涵盖各种领域，包括政治、经济、文化、科技等。
这些不同领域的信息的传递，让人们对世界的了解更加全面。
电视新闻的作用在于引导观众的思想和行为。
当今社会，电视新闻的影响力越来越大。
新闻的报道内容、选题，都会对观众的思想和行为产生影响。
例如，电视新闻对于某些事件的报道方式，可以影响观众对事件的看法。
如果报道方式偏向某一方，就会导致公众对事件的认知出现偏差。
此外，电视新闻也有着一定的社会责任。
媒体对于报道某些事件时，需要有所取舍，不能为了吸引眼球而报道虚假、低俗的内容。
这样既不负责任，也会对社会道德带来负面影响。
电视新闻的作用在于对社会产生深远的影响。
电视新闻既可以成为社会的反映镜，也可以成为社会的推动力。
它可以揭示社会现象，让人们了解到社会的问题，更好地反映社会的发展状况。
同时，电视新闻也可以引导社会，推动社会进步。
例如，电视新闻可以报道一些社会正能量的事情，鼓励人们向好的方向发展。
此外，电视新闻还可以对一些社会问题进行曝光，让人们认识到问题的存在，从而引起更多人的关注和解决问题的行动。
电视新闻在今天的社会中扮演着非常重要的角色。
它可以及时、准确地传递新闻信息，引导观众的思想和行为，对社会产生深远的影响。
对于电视新闻从业人员来说，他们需要承担起社会责任，做好自己的工作，不断提升自己的专业素养。
对于广大观众来说，他们需要保持理性、审慎的态度，认真思考新闻的真实性和客观性，以更好地了解社会状况，做出正确的行为选择。
总结电视媒体对公众舆论的影响1. 引言如今，电视媒体已经成为了公众获取信息的重要渠道之一。
作为一种广泛传播的媒介形式，电视媒体对公众舆论产生了深远的影响。
本文将对电视媒体对公众舆论的影响进行总结和分析，旨在揭示电视媒体在塑造公众意识和价值观方面的作用。
2. 电视媒体塑造舆论的方式2.1 新闻报道电视新闻作为电视媒体的重要组成部分，经常直接影响公众的看法和观点。
电视新闻不仅能传递事件的信息，还能为事件赋予特定的意义。
新闻报道的内容选择、呈现方式以及观点的倾向都会在一定程度上影响公众的舆论。
2.2 电视剧和综艺节目通过剧情和情节的安排，电视剧及综艺节目能够渲染某种价值观和态度。
电视剧中的角色塑造、情节发展和情感表达，都会引导观众的情绪和观点。
综艺节目则通过独特的形式和内容吸引观众的关注，并对观众的观点产生影响。
2.3 广告和商业推广电视媒体是广告和商业推广的主要渠道之一。
广告是以商业利益为目的的信息传递形式，而商业推广则涉及到特定品牌、产品或服务的推荐。
通过电视广告及商业推广的宣传和诱导，观众的消费观念、购买行为和态度都会受到影响。
3. 电视媒体对公众舆论的影响3.1 制造话题和热点电视媒体通过新闻报道、综艺节目和访谈等形式，能够制造话题和热点，引导公众的关注和讨论。
对于一些重大事件和社会问题，电视媒体的报道和呈现方式往往能够影响公众的关注重点、态度和看法。
3.2 形塑公众的价值观和观点电视媒体在剧情呈现、角色设定和导演手法等方面有着很大的创作自由，能够通过电视剧和综艺节目等形式传递特定的价值观和观点。
观众通常会根据这些影视作品中的人物形象、冲突和解决方式等，对事件和社会问题产生自己独特的看法和观点。
3.3 影响公众的消费行为电视媒体是广告和商业推广的重要平台，通过大量投放的广告和精心策划的商业推广，电视媒体能够直接或间接地影响观众的购买决策和消费行为。
观众可能会被电视广告中所展示的产品效果和推荐所影响，从而改变自己的购买偏好和消费习惯。
新闻传播对个人学习生活以及社会的影响和意义第一篇：新闻传播对个人学习生活以及社会的影响和意义新闻传播对个人学习生活以及社会的影响和意义正如老师所说，传播无处不在。
或许在我们身边的信息传播还构不成新闻，但信息的传播也是一种传播。
每天我们知道打铃了是要上课或者是放学了，我们知道某某地方发生了什么事等等，这些都是新闻的传播。
而新闻传播对我们的个人学习生活也是至关重要的，它时时刻刻都在影响着我们的生活，可以说是这是一种支配，我们每天的生活起居，每天应该做的事、应该完成的任务都是新闻传播引导的。
因为我们人类是群居生活，并不是一个人过着隐居的生活。
如果，没有新闻传播，我们就如同野兽般，不知道怎么做饭、怎么穿衣、怎么打车、怎么上学、怎么找工作、怎么赚钱等等，这些都是依靠的新闻传播来达到学习的，否者我们就不值得称之为人，称之为高等智慧动物。
如果，没有新闻传播，我们的个人学习生活会毫无收获，因为老师在讲课的过程中也是在传播，他们是直接传播的文化知识。
所以新闻传播是至关重要的，特别是在这个信息技术十分发达的年代，新闻传播更是层出不穷，从个人、从老师、从电视、从网络上我们都在接受着传播。
所以，新闻传播对我们个人学习生活来说是必不可缺的，就好像动物依靠的氧气和水来生存一样的重要。
假如没有新闻传播我们一样无法生存，无法在这个社会上立柱。
而对于社会来说，新闻传播更是不可或缺的。
没有新闻传播的社会是不完整的，或者说根本构不成社会。
新闻传播是一个社会的基本建构，没有新闻传播就没有社会。
什么叫社会？通俗的说，社会就是很多人和很多人组合在一起，就构成了社会。
社会就是有人与人交流，互相依存，互相依靠而形成的。
倘若没有新闻传播，一个社会或者一个国家能安定么？人类甚至都无法在一起生存。
所以新闻传播是一个社会根本。
而对于我们这种即将加入新闻行业的半新闻人来说，我们要更加关注新闻，从身边的点点滴滴开始关注，因为新闻本就来源于生活。
所以说新闻的传播对社会的影响是巨大的。
媒体对社会的影响演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：今天我想和大家谈谈媒体对社会的影响。
媒体是我们日常生活中不可或缺的一部分，它以各种形式出现在我们的身边，影响着我们的思想、行为和价值观。
媒体的力量是巨大的，它可以塑造社会舆论，影响大众的认知和行为，因此，我们必须认真思考媒体对社会的影响。
首先，媒体是社会舆论的重要渠道。
通过报纸、电视、网络等媒体平台，社会上的重大事件和热点问题可以被广泛传播和讨论。
媒体的报道和评论可以引导公众对事件的看法和态度，从而对社会产生深远的影响。
比如，当媒体报道一起社会公共事件时，它可以引发公众的关注和讨论，从而推动社会的进步和改革。
其次，媒体对社会的影响还体现在它对人们思想和行为的塑造。
媒体不仅传递信息，更重要的是它能够塑造人们的价值观念和行为方式。
比如，电视、电影等娱乐媒体对人们的审美观念和行为习惯有着重要的影响。
此外，互联网媒体的兴起也改变了人们的生活方式和社交模式，对社会产生了深远的影响。
然而，媒体的影响不总是正面的。
有时候，媒体的报道可能存在偏颇和误导，甚至可能引发社会舆论的负面效应。
比如，一些媒体为了吸引眼球可能夸大事实，制造恐慌情绪，导致社会的不稳定和不安。
因此，我们必须对媒体持审慎的态度，不盲目相信媒体的报道，要学会独立思考，理性对待媒体的信息。
总之，媒体对社会的影响是深远的，它既可以推动社会的进步和发展，也可能引发社会的负面效应。
我们应该充分认识到媒体的重要性，正确引导媒体的舆论导向，做一个理性、独立的媒体受众，不被媒体左右自己的思想和行为。
谢谢大家！。
媒体的作用是什么媒体的作用是多方面的，它不仅仅是一种传播信息的工具，更是一个广泛影响社会的重要力量。
媒体可以通过各种形式的传播，如报纸、电视、广播、社交网络等，为公众提供新闻、信息、观点和娱乐。
以下是关于媒体作用的一些主要方面。
首先，媒体作为信息的传播者，起到了连接全球的作用。
无论是国内外的新闻事件还是其他重大事件，媒体都能通过报道将信息传递给公众。
媒体作为第四权力和监督者的角色，能够揭示政府的贪腐丑闻，曝光不公平的现象，维护社会的公正和透明。
其次，媒体对于民众的教育和知识普及起到了重要的作用。
在媒体的帮助下，人们可以通过新闻和纪录片了解各种知识、科学和技术的进展。
而且，媒体还能够提供各种教育性节目和电子书籍，使人们在家中也能轻松学习并获取新的知识。
此外，媒体作为舆论场所，能够激发公众的思考和讨论。
通过它，人们可以表达自己的观点、意见和疑虑。
公众可以就社会事件和政府决策发表自己的看法，并与其他人进行互动和交流。
这种交流和辩论的过程有助于促进社会进步和民主。
另外，媒体还是娱乐性的载体。
通过电视、电影、音乐和游戏等各种形式的媒体，人们可以得到放松和娱乐。
媒体的功能不仅仅是提供新闻、信息和教育，还能通过节目和节日活动为公众带来欢乐和快乐。
最后，媒体还具备经济价值。
媒体产业的发展带动了广告、制作和咨询等相关产业的繁荣，为社会创造了大量的就业机会。
这不仅给经济发展带来积极影响，同时也为人们提供了更多的选择和娱乐方式。
总之，媒体在现代社会中具有重要的作用。
它不仅是公众获取信息和知识的重要渠道，也是公众表达意见和参与社会讨论的平台。
媒体的多元化和普及化使得社会更加开放和透明，同时也带动了经济的发展。
媒体的发展对整个社会的进步和繁荣起着不可忽视的作用。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 1 / 8 电视媒体对青少年的重大影响
电视媒体对青少年的重大影响 一、 电视媒体对青少年的负面影响 一是在行为上。 电视屏幕上的暴力和色情镜头， 成为部分青少年模仿的对象， 是青少年犯罪的重要诱因之一。 根据行为科学的理论， 一个人的行为是受其思想支配的， 而其思想不可避免地会受到外界信息的影响。 因此， 被暴力镜头淹没的青少年会或多或少地滋生暴力意识和暴力倾向。 电视中大量暴力镜头的出现， 成为青少年模仿的对象，诱发青少年走向犯罪。 河北省少管所对 100 名 青少年犯的调查表明，很多青少年犯就是参照暴力片中的犯罪情节进行简单的复制。 二是在学习上。 观看电视节目 占用了 青少年大量的时间， 造成青少年读、 写、 听、 笔算、 实验动手等能力的下降。 沉醉于电视节目 和电视剧中的青少年， 精力受到影响， 阅读书本、 思考问题的时间大大减少。 据一项近期对 9 省（ 市、 自 治区） 4845 名 青少年进行的调查发现， 40％ 的人除了 课本以外， 基本上没有藏书， 藏书 50 册以上的人只有 36％ ， 藏书 500 册以上的仅为 2％ 。 阅读量的减少不仅直接影响了 青少年知识结构的平衡， 极大地影响了 他们的各种生活能力。 三是外国电视片冲击着青少年对民族文化和价值观念的学习 和继承。 民族的文化、 伦理、 习俗的形成离不开人际交流。 对世界观、 价值观尚在形成， 求知欲、 探索欲十分强烈的青少年， 其意识形态很容易受到负面影响。 众所周知， 青少年喜爱看动画片， 而国产动画片由于制作水平差、说教色彩浓厚等原因， 无法深入孩子们的内心世界。 于是， 许多电视台就引 进外国特别是日 本的动画片， 如今的孩子已被外国卡通片所包围。 如前些年风靡一时的动画片《灌篮高手》 中的五个高中篮球队员 ，从中国人的眼光看来， 他们个个是坏孩子： 考试不及格、 爱打架、 早恋。 再如《樱桃小丸子》 中的主人公小丸子， 她不爱学习， 成绩不好，又爱睡懒觉， 还丢三落四的。 这些都是中国传统教育所反对的， 与中国传统观念相冲突， 容易对青少年造成不利影响。 电视动画片对于青少年的影响及教育意义不是立竿见影的， 但是却在潜移默化中影响着他们的心理结构以及世界观的形成。 四是在思维上。 电视媒体的高度综合性和高度形象化影响了 青少年想像力的培---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 3 / 8 养及逻辑思维能力的发展。 青少年处在思维和智力发展的重要时期， 需要观看能开发其智力和思维的电视节目 ， 电视节目 应该教孩子学会诚实又机智， 原则又灵活， 善良又警惕。 由于青少年的自我控制机制的建立尚不够完善， 电视传媒高度清晰的图像和视听兼备的特点， 容易使他们过分注重画面的出现， 从而忽略了 问题的产生，放弃了 思考、 追问事物本质的思维方式。 同时， 现代电视媒体高度形象化的倾向又容易诱导青少年用看 的思维方式来认知世界， 而排斥想 的思维方式， 使他们的想像力和创造力不断地下降。 五是在休闲及生活方式上。 电视传媒以其独特的魅力无时无刻不在吸引 着充满好奇与幻想的青少年。 一有时间他们便会坐在电视机前，陶醉于电视节目 中， 这对身体正处于生长发育的青少年会有极大的危害。 据有关专家介绍， 长时间坐在电视机前的青少年 30％ 患有缺铁性贫血、 近视， 脊椎及其他部位的疾患也明显偏高， 这必须引 起我们足够的重视。 看看电视上的娱乐休闲节目 ， 能真正适合青少年观看的又有多少呢？ 少儿节目 成人化， 成人节目 粗俗化， 青少年怎会不受其影响。 许多电视台的少儿节目 里， 未成年的孩子张嘴闭口 都是大人们事先教好的成人化的语言， 而不是孩子们的心声。 而那些成人娱乐节目 里， 主持人和嘉宾经常开一些粗俗的玩笑来取悦观众， 这些都会对青少年产生消极影响。 不管怎样， 电视媒体正以一种全新的方式冲击着现在这个多元的世界， 它正以一种惊人的力量影响着人们特别是青少年的日常生活和心理结构， 我们在欣喜地赞美其带来的好处的同时， 决不能忽视它给青少年造成的种种消极影响。 二、 解决电视媒体负面影响的对策 我们仅仅了 解到电视媒体对青少年的负面影响是不够的， 对于可能或者正在出现的负面影响， 我们应该积极采取对策， 使这种负面影响降到尽可能低的程度， 使广大青少年能健康、 快乐地成长。 在探求消除电视媒体负面影响的有效对策之前， 我们首先应明确在电视与青少年的互动关系为考察核心的教育环境中的五个要素媒介主体、 政府机构、 教育组织、 社会团体和家庭。 作为一个宏观目 标， 较大限度地消除电视媒体对青少年的负面影响， 还得通过以上五个要素的效能整合， 在整个社会运行系统中实现。 一是政府的行政干预机制。 政府行为是较大限度地消除电视媒体对青少年的负面影响的根本保障。 新闻媒体与其所传播的信息是关乎社会公正和公众利益的重要---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 5 / 8 公共资源。 就我国而言， 可以说全部的电视媒体均为政府机构的职能单位。 这种政府电视的体制通常赋予电视媒体不同的权威。 出于对政府的高度信任， 公众往往对电视传播的信息深信不疑。 在这样一种背景下， 作为公众资源的管理主体， 政府更加有义务， 也有能力对电视媒体的传播行为进行监管。 政府应在确保电视媒体业务独立的前提下， 通过法律监督、 制度规范与技术管制等三种方式介入监管程序。 二是社会的系统教化机制。 社会教化体系狭义地理解， 包括各系各类教育组织（ 学校）、 家庭和社会团体。 学校教育应该扮演媒介教育主阵地的角色。 在教学教育活动中全面推行媒介教育， 是消除电视媒体负面影响的有效对策。 在课堂教学和团队活动等教育全程中渗透媒介教育， 方式可以多样。 即使在条件不成熟的学校也可以在课堂或班团队活动中， 老师引 导学生就电视媒体的影响、 电视节目 内容等相当具体的题目 进行批判性分析、 争论等。 总之， 传媒教育不可能也不应该从学校教育中剥离出来， 而应成为有机成分， 才能达到较好效果。 还有， 家庭教育是媒介教育中肩 负启蒙 重任的关键环节。 青少年最初接触电视是从家庭中开始的， 在家庭中接触电视时间最长，因此， 电视与青少年的互动关系在家庭中展开得最为充分。 家庭成员尤其是家长对电视媒体的认知态度和感情倾向乃至批判能力， 均对孩子有至关重要的影响。 家长应该充分重视孩子的收视需求， 与之充分沟通， 进行必要的引 导， 而不是一味强调自 己的收视好恶。 此外， 有必要提及社会力量。 单纯媒体、 学校和家庭， 显然力量不够， 应该动员 社会中一切知识分子， 尤其从事人文社科的工作者，以及各社会工作人员 和公益团体一起努力， 形成教化合力， 才可能使青少年生存的整体精神环境获得优化。 三是媒体的自 律机制。 媒体是一个不容忽视的因素。 作为大众正义良知的代言人和具有较高文化层次的社会单元， 大众传播媒体应具有较高的职业道德自 律水准和相对完善的行业制度自 律机制。 从道德自 律层面讲， 电视媒体从业人员 应具备更严谨的职业作风、 更强烈的社会责任感以及更全面的人文素养。 信息的真实性和多样性、 表达不同民族文化的自 由、 对青少年进行保护的义务和青少年通过电视传媒与 互动服务获取知识的权利等等诸如此类的通讯道德的普遍准则， 应成为电视从业人员 秉持---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 7 / 8 的基本职业理念。 从制度自 律层面讲， 媒体内部应在制作、 播出等重要流程段实施较为严格的审查制度。 电视制作与播出单位都有责任对播出后可能产生误导的信息进行必要的阐释。 以电视暴力内容为例， 如果确属必要而不得不涉及暴力内容， 则制作和播出单位有义务同时在三个方面进行补充说明： 首先，现实社会暴力并不像电视上表现得那么普遍， 现实社会发生的暴力行为通常要受到社会道德和法律的相应惩罚； 其次， 社会不认为暴力是男 子汉的英雄表现， 相反是文明社会所不容的野蛮行为； 此外暴力不是解决冲突或达到个人目 标的有效方法。 由此避免青少年在实际生活中模仿暴力来解决冲突。 此外， 标识提示也是降低负面影响的有效手段。 在海外相当多的电视台网， 在播出有关节目 的同时， 均采用文字说明， 给予青少年等低判断力受众足够的提示。 如在播出杂技、 特技等危险镜头时， 均要同时给出非专业人士， 不可模仿 的字样； 如出现飞碟（ UFO）、 特异功能表演等画面时， 要给出本资料未经证实 的字样； 如播出可能不宜青少年单独观看、 需家长指导的节目 时， 则给出提示本节目建议家长陪同观看； 如播出有争议观点的访谈性节目 时， 则在必要时同步给出以上为个人观点， 仅供参考 的字样； 而在剧集播放以前， 指出本剧纯属虚构
