田梧二中科技节活动方案

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田梧二中科技节活动方案
田梧二中科技节活动方案一指导思想为弘扬科学精神,使中学生
在中学阶段学习普及科普知识,让学生在活动中充分体验学习创造动
手动脑的乐趣;切实加强我校师生创新精神和实践能力培养工作,弘
扬科学精神,倡导科学思想,掌握科学方法,提高我校全体师生的科
学素养与创新实践能力,促进我校科技教育工作的普及与发展,全面
展示我校全体师生实践教学信息技术教育电化教育科技创作自制教具
等活动成果,特举行创新?体验?成长为主题的校园科技节活动。
二活动时间年月日——月日(第六周----第十一周)三组织管理领
导机构为了加强本届科技节活动的组织管理,特成立校园科技节活动
领导小组,小组成员及职责分工如下:组长:(全面负责本届活动的规
划总结及实施指导)副组长:(全面负责本届科技节中教职工学生的活
动规划总结实施指导及管理)成员:(具体负责本届科技节中展示类作
品证书图片等收集上报工作。
)(具体负责本届科技节中教师自制教具和学生科技创新作品评审
活动的规划总结实施指导及管理)(具体负责本届科技节中信息技术作
品评审的规划总结实施指导及管理)(具体负责本届科技节中师生论文
作品评审活动的规划总结实施指导及管理)(具体负责本届科技节中绘
画作品评审的规划总结实施指导及管理)常设机构为了使本届科技节
活动的管理做到分工负责协调配合,特在领导小组下设立校园科技节
活动办公室,由郑勇黄家旭徐德松徐向晔等同志负责办公室工作。
四科技节活动内容本届科技节活动的主要内容:读一本科普书刊;
出一期科技黑板报;画一张科学幻想画;做一个科学小实验;写一篇科技
小论文;搞一项科技小发明(小制作);听一次科技知识讲座。
五活动要求坚持全员参与点面结合。
既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要
注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。
体现特色突出个性。
活动可采用小组(三人以下)合作形式,也可是个人单独活动形
式;课内与课外相结合;学校与社会家庭相结合;普及与提高相结合;
各班学生全体参与。
六竞赛要求:(一)创新发明创造类:发明创造:指发明实用新型
和外观设计技术创新新品种信息技术应用成果。
要坚持三自(自己选题,自己设计和研究,自己制作和撰写)。
三性(科学性先进性实用性)原则,突出创新意识和科学含量。
(二)科学幻想绘画类:参赛作品可用油画国画水彩画水粉画钢
笔画铅笔画蜡笔画版画粘贴画电脑绘画等绘画种类风格及使用不同材
料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)。
参赛作品一律在规格为×的纸张,贴在×的黑色板上,作品要求整
洁。
参赛作品限个人作品,须作者独立完成,不接受集体作品参赛。
(三)科技制作类:自选项目,自己动手,内容具有科技性,最
好能结合声光电,能完成几个动作等。
(四)网页制作:比赛内容另定,作者独立完成。
(五)科学小论文类:科学小论文:指科学研究论文研究报告实
验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等(论文一
式二份)。
学生在进行科技小实验基础上,写出科技小论文。
可以做教材上的实验,也可以根据情况自己选择合适的实验。
科技小论文可以结合实验来写,字数在字左右,七八九年级每班
选送篇优秀小论文交学校参加评比。
七评奖工作由学校统一组织评审委员会,具体负责本届科技节中
各项活动成果评审的组织工作。
根据比赛的内容和参赛的人员多少,设立奖项。
可以分年段评比,也可以全校一起评比,目的在于鼓励学生投入
到科技节活动中去。
本次活动根据班级活动开展与参与成绩,评选出科技节优胜班级
若干名。
部分优秀作品将送街道区里参加展评。
本届活动中各单位的获奖情况将作为评选先进年级学科教研组的
考核内容之一。
七活动日程安排时间内容月日组建科技节活动领导小组等机构月
日召开科技节活动领导小组工作会,拟定活动方案月日召开科技节活
动动员大会月日至月日各组按计划开展科技节各项活动月日(第周周
三)所有作品上交时间月日至月日学校评审成果月日至月日学校整理
各项优秀作品上报参赛月日老师参赛作品上交月日至月日举行学校科
技节作品布展各活动小组在制定活动计划和活动实施过程中,可根据
自己的实际情况合理安排本组的活动安排,但必须遵守学校活动安排
中的时间下限,对逾期未上交学校规定的活动成果,学校将对该组总
评成绩予以适当扣分。
希望全校师生及早准备,积极参与,群策群力,充分发挥老师学
生家长的聪明才智,团结协作,为提升我校的办学品位共同努力。
本方案未尽事宜由学校科技节活动领导小组负责补充。
学生工作处