(完整word版)校园科技节活动方案
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F o r p e r s o n a u s e o n y n s t u d y a n d r e s e a r c h;n o t f o r c o m m e r c a u s e
灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节
活
动
方
案
灌南县孟兴庄小学
二〇一三年十一月十四日
灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节
活动方案
一、活动主题:
成长体验创新
二、活动目标:
以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中体验学习科学的乐趣,提升科学素养,推进我校素质教育的深入开展。
三、活动口号:
今日奇思妙想,明日硕果累累。
科技创新,未来因你而精彩。
走进科技,走近梦想。
四、活动时间:
2013年11月18——11月25日
五、组织机构:
组长:朱耀峰
副组长:汤井勇孟令军刘安林顾冬亚刘升兵
季春雷茆金华
组员:教务处、教科室、政教处人员及全体教师
六、氛围营造:
负责人:徐洁
电子显示屏内容:热烈庆祝孟兴庄小学第二届校园科技节隆重开幕、“科技创新,未来因你而精彩”、“今日奇思妙想,明日硕果累累”、“走进科技,走近梦想”
开幕式会标:灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节开幕式
七、活动安排:
(一)开幕式
负责人:顾东亚
时间:11月18日(星期一)第一节课后
参与对象:全体师生
主持人:吴丹丹摄像:季春雷拍照:李军
流程:进场(责任人:夏兴军、班主任)
校长致辞(朱耀峰校长)
教师代表发言(宋雅芹)
学生代表发言(李晓翔,指导老师:潘中静)
退场(责任人:班主任)
(二)观看科普宣传片
负责人:徐杰
班级责任人:班主任
时间:11月18日下午第三节课
参与年级:一—六年级
科普片内容:
低年级:(1)防震减灾科普宣传片(2)预防感冒科普宣传片
高年级:(1)防震减灾科普宣传片(2)“宇宙与人”科普宣传片督察评比:领导小组
(三)读一本科普读物
负责人:封华林
班级责任人:语文老师
时间:11月18日—11月22日上午
参与年级:三—六年级
活动要求:各班语文老师引导每位学生至少读一本科普读物,写一篇读后感,于11月22日上午放学前将读后感交至封华林处,上交时选择最好的5份放在最上面。稿纸由教科室统一提供。
评委:封华林周亚艳陆叶刘建梅
推荐读物:
3-4年级:超级科学家系列丛书、科学王国里的故事、趣味地理、
生物王国、走进自然、科学改变人类生活100个瞬间、我的野生动物朋友
5-6年级:宇宙寻踪、心理天地、中国资源、昆虫记、科学的发现、八十天环游地球
(四)参观地震科普馆
负责人:李军拍照:李军
班级责任人:班主任
解说:蒋雯
时间:11月19日下午第二、三节课
参与年级:四—五年级
(五)纸能有多长
负责人:李苏林
班级责任人:班主任
时间:11月19日下午第一节课
参赛对象:三—四年级,每班两人组成一个参赛队。
比赛地点:科学实验室(一)
具体要求:
1.徒手撕1张A4纸,越长越好。
2.材料:A4纸2张(1张备用)
3.工具:双手,不得使用任何其他工具
4.规则:A.制作纸条时,纸条不可断裂,发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作,不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接;B.在测试区域,两名学生各按一段固定,悬空平行拉直,示意裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离
评委:李苏林钟敏孟自强
(六)无动力滑翔机留空竞时赛
负责人:封华林
班级责任人:数学老师
时间:11月20日下午第一节课
参赛对象:二—五年级,每班选派5名选手。
比赛地点:操场
场地秩序:夏兴军王安德
具体要求:
1.参赛飞机自备,尽量由学生自己动手制作。
2.参赛飞机必须为“无动力滑翔机”,即不得使用橡筋、电池等任何动力,不得遥控。
3.参赛飞机必须具有滑翔机的基本结构,有机身和机翼,翼展和机身长度均不得超过80cm。主要飞行姿态为“滑翔”,起飞方式为“手掷”。
4.参赛飞机必须在醒目处标注选手的班级、姓名,选手不得使用他人飞机参赛。
5.飞机必须由选手亲自用手投掷,不能借助其他工具投掷。
6.选手只能在起始线前原地投掷飞机,不能采用奔跑和快走等助跑形式。投掷时选手至少要有一只脚没有离地,抬起的脚落地时不能超过比赛起始线,踩线和跨线成绩无效,并计作一次飞行。
7.参赛选手每人共投掷2次,取最长一次留空时间做为该选手的最终比赛成绩。
8.飞机触地或撞到障碍物时停止计时,如飞机在飞行时撞到障碍物,选手可以申请重飞,但每位选手最多可以重飞一次。
9.每轮最长测定时间为60秒,超过部分不予计时。
10.如最高成绩相同则参看另一轮成绩决定名次,若仍然相同名次可以并列。
评委:封华林卓亚全曹娇李春花
(七)胡萝卜玩出新花样
负责人:李苏林
班级责任人:班主任
时间:11月20日下午第一节课
参赛对象:六年级,每班两人组成一个代表队。
比赛地点:科学实验室(一)
具体要求: