普通高中课程标准实验教科书目录必修+选修(已排版)
语文 必修1
★阅读鉴赏★
第一单元
1 *沁园春 长沙
2 诗两首
雨巷
再别康桥
3 大堰河──我的保姆
第二单元
4 烛之武退秦师
5 荆轲刺秦王
6 鸿门宴
第三单元
7 纪念刘和珍君
8 小狗包弟
9 *记梁任公先生的一次演讲
第四单元
10 短新闻两篇
别了，“不列颠尼亚”
奥斯维辛没有什么新闻
11 包身工
12 飞向太空的航程
★表达交流★
心音共鸣 写触动心灵的人和事
园丁赞歌 记叙要选好角度
人性光辉 写人要凸显个性
黄河九曲 写事要有点波澜
朗诵
★梳理探究★
优美的汉字
奇妙的对联
新词新语与流行文化
★名著导读★
《论语》
大卫·科波菲尔》
语文 必修2
★阅读鉴赏★
第一单元
1 荷塘月色
2 故都的秋
3 囚绿记
第二单元
4 《诗经》两首
氓
采薇
5 离骚
6 孔雀东南飞 并序
7 诗三首
涉江采芙蓉
短歌行
归园田居（其一）
第三单元
8 兰亭集序
9 赤壁赋
10 游褒禅山记
第四单元
11 就任北京大学校长之演说
12 我有一个梦想
13 在马克思墓前的讲话
★表达交流★
亲近自然 写景要抓住特征
直面挫折 学习描写
美的发现 学习抒情
想象世界 学习虚构
演讲
★梳理探究★
成语：中华文化的微缩景观
修辞无处不在
姓氏源流与文化寻根
★名著导读★
《家》
《巴黎圣母院》
语文 必修3
★阅读鉴赏★
第一单元
1 林黛玉进贾府
2 祝福
3* 老人与海
第二单元
4 蜀道难
5 杜甫诗三首
秋兴八首（其一）
咏怀古迹（其三）
6 琵琶行并序
7* 李商隐诗两首
锦瑟
马嵬（其二）
第三单元
8 寡人之于国也
9 劝学
10* 过秦论
11* 师说
第四单元
12 动物游戏之迷
13 宇宙的边疆
14* 一名物理学家的教育历程
★表达交流★
多思善想 学习选取立论的角度
学会宽容 学习选择和使用论据
1 新课标高考考纲规定必背古诗文篇目64篇
高中 14 篇：必修篇目 @标记为课后无背诵要求的篇目，本次调研考试不涉及。
必修2：苏轼《赤壁赋》
@ 必修2: 屈原《离骚》
必修3：《诗经• 卫风• 氓》
必须3:李白《蜀道难》
必修3:杜甫《登高》
必修3:白居易《琵琶行》
@ 必修3:李商隐《锦瑟》
必修3:荀子《劝学》
@ 必修3:韩愈《师说》
必修4:苏轼《念奴娇》（大江东去）
必修4:辛弃疾《永遇乐》（千古江山）
@ 必修5:庄子《逍遥游》
选修：李煜《虞美人》（春花秋月何时了）
选修：杜牧《阿房宫赋》
1 必修一 0篇
★阅读鉴赏★
第一单元
1 *沁园春 长沙 （A课后要求背诵）
2 诗两首 （A课后要求背诵）
雨巷
再别康桥
3 大堰河──我的保姆
第二单元
4 烛之武退秦师
5 荆轲刺秦王 (A课后要求背诵“易水诀别”)
6 鸿门宴
第三单元
7 记念刘和珍君 (A课后要求背诵地2、4节)
8 小狗包弟
9 *记梁任公先生的一次演讲
第四单元
10 短新闻两篇
别了，“不列颠尼亚”
奥斯维辛没有什么新闻
11 包身工
12 飞向太空的航程
★表达交流★
心音共鸣 写触动心灵的人和事
园丁赞歌 记叙要选好角度
人性光辉 写人要凸显个性
黄河九曲 写事要有点波澜
朗诵
★梳理探究★
优美的汉字
奇妙的对联
新词新语与流行文化
★名著导读★
《论语》
《大卫·科波菲尔》
1 必修二 3篇
第一单元
1 荷塘月色
2 故都的秋
3 囚绿记
高中语文考试知识结构图：
字音拼写
拼音字词
字词书写
成语
基础知识 词语
俗语
语法——辨析修改病句
语言表达——准确、简明、连贯、得体
文体知识
文中信息的分析与筛选
根据作品内容进行合理的推断
现代文阅读 文章内容的归纳、中心思想的概括
重点词语和句子的理解
文学语言、表达技巧以及形象鉴赏
作者观点态度的分析和概括
文学作品思想内容、作者情感的把握和评价
文言文中的实词、虚词解释和辨析
文言文中信息的分析和筛选
文言文中内容的归纳、中心的概括
古代诗文阅读 文言文句式、内容的理解（翻译）
古典诗词内容的理解、情感的把握
诗词语言、表达技巧及意境、形象的鉴赏
古代诗文阅读 古代诗文的默写
句式仿写
语句衔接
综合性探究与学习 语言简明表达
人教版高中语文必修三目录
阅读鉴赏
第一单元
1林黛玉进贾府（曹雪芹）
2祝福（鲁迅）
3*老人与海（海明威）
第二单元
4蜀道难（李白）
5杜甫诗三首（杜甫）
秋兴八首（其一）（杜甫）
咏怀古迹（其三）（杜甫）
登高（杜甫）
7*李商隐诗两首（李商隐）
锦瑟（李商隐）
马嵬（其二）（李商隐）
第三单元
8寡人之于国也（孟子）
9劝学（《荀子》）
10*过秦论（贾谊） 11*师说（韩愈）
第四单元
13宇宙的边疆（卡尔・萨根）
表达交流
多思善想学习选取立论的角度
学会宽容学习选择和使用论据
善待生命学习论证
爱的奉献学习议论中的记叙
讨论
梳理探究
交际中的语言运用
文学作品的个性化解读
名著导读
红楼梦（曹雪芹）
咼老头（巴尔扎克）
高中语文课文必修3相关知识积累
带*是略读课文
1.八声甘州柳永
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照 当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。唯有长江水，无语东流。不忍 登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留?想佳 人、妆楼®（yong）望，误几回、天际识归舟?争知我，倚栏杆处，正 恁凝愁。
2.声声慢•寻寻觅觅李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首 月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江 春水向东流。
4. 念奴娇・赤壁怀古苏轼
5. 永遇乐・京口北固亭怀古辛弃疾
千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风 吹去。斜阳草树，寻常巷陌。人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马， 气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥(xu),赢得仓皇北顾。四十三 年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛(bi)狸祠下，一片神鸦 社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
