人教版四年级语文上册作文专项练习题

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人教版四年级语文上册作文专项练习题

1. 轻松习作。(30分)

写一种你喜欢的小动物,要具体写出动物的特点,表达出自己的真实情感。

要求:①题目自拟;②叙述有条理,语句通顺;③300字左右。

2. 作文。

在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大的理想,请你以“我好想”为题,写一篇作文。

要求:①先把题目补充完整,如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个温馨的家”“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”…

②展开丰富的想象,做到语句通顺,能表达出真情实感。

3. 习作芳草地。

请你写一封倡议书,呼吁全人类一起来保护我们的地球。要求感情表达真挚,语句通顺、流畅。

4. 日常生活中,你一定听过、看过或者做过许许多多让自己难忘的事情,它可能引起了你的深思,也可能打动了你的心灵。从中选取一件印象最深的事来写一写吧,题目自拟。要求: 内容具体, 写出真情实感。

5. 习作·表达

我最敬佩的

这个人是谁,使你敬佩的原因是什么,请你用一两件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。

6. 郑振择笔下的燕子活泼机灵,惹人喜爱,让人印象深刻,你喜欢什么动物?它长什么样?你还了解它的哪些方面?写一写吧!

要求:①题目自拟;②语句通顺,字体工整。

7. 题目:我变成了______

要求与提示:1.横线上可以填警察、老师、航天员…2.展开联想,想一想,你变成另外一种身份后会做些什么?会发生哪些有趣的事情?3.语句通顺,语言生动,想象合理。

8. 请你仿照本文的写法,写一写你对生命的感悟。

9. 《云雀的心愿》中的小云雀决心让沙漠变成绿洲。于是,他邀上小伙伴们飞往沙漠……

请你展开想象,编一个故事。题目自拟。

10. 生活中一定有许多人值得你回忆,值得你敬佩,值得你赞美。请选择你最熟悉的一个人写一写,通过具体的事例来表达你的情感。题目自拟,300字左右。

11. 有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢五颜六色的花儿,还有人喜欢生机勃勃的小草……你最喜欢哪种植物?拿起笔来,把你的观察和感受写下来吧,题目自拟,不少于300字。

12. 写研究报告,要学会从自己收集的资料中得出结论。阅读下面两段材料,请试着写出它的结论。

我倒了一杯清水,然后就向妈妈要了一点儿盐。然后,用汤勺把盐拌均匀,再把鸡蛋放进水里去。这时,鸡蛋还沉在杯底。于是,我又往里放进一些盐,再用勺轻轻搅拌,哇,鸡蛋慢慢往上升,浮起来了。

13. 按要求写请假条。

例:

请假条

李经理:

您好!我明天要去探望病人,故请假一天。请批准。

王鹏

5月6日

5月25日早上,王玲病了,头痛发烧,不能到校上课,需要请假一天。请你代王玲给班主任李老师写一张请假条。

14. 习作。(从以下两个题目中任选一个)

(一)生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。

(二)神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你把最想写的内容写下来。

15. 学写广告语。

《去年的树》不但让我们感受到了鸟儿信守诺言、珍惜友情的高尚品质,而且让我们懂得了保护树木的重要性。请你设计一条广告语,呼吁大家来保护树木。

16. 习作。

题目:春游植物园

要求:①注意看清题目中的关键词,时间是“春”,地点是“植物园”,事情是“游”;②试着把观察到的和感受到的写清楚。

17. 照样子,描写一种动物。

蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。(写出动物的声音和外形)

18. 《鱼游到了纸上》一文中写围观的人看到聋哑人全神贯注作画时都在议沦,想想:他们会怎样议论?请把它写下来。

19. 只要你留心观察生活,就会有所发现。本次习作就请大家把你在生活中的发现记下来,可以是发现小动物、植物的生长秘密;也可以是发现同伴的小秘密;还可以发现父母在我们身后默默的奉献……

要求:题目自拟。事件的经过要记叙清楚,语句要通顺。字数不少于350字。

20. “只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美”。你在生活中有没有找到美?仿照例句写一写。

冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱 , 它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

21. 习作。

童年生活是多姿多彩的,童年生活是令人难忘的,在童年的时光中,有什么事情让你印象深刻呢?是一件趣事,一件尴尬事,一件伤心事,还是一件令人感动的事……请以《童年的 》为题写一篇习作。注意:补充题目,内容具体,感情真挚,不少于400字。

22. 写留言条。

例:

留言条

晓琴:

我今天中午加班,不回来吃中饭。家里的饭菜已经做好了,在电饭煲里。注意安全!

妈妈

6月6日

五月三十日(星期五)晚放学后,李小丽到她的同桌好友彭园园家,约彭园园第二天(星期六)上午到她家一起温习功课。因彭园园不在家,李小丽要给彭园园写一张留言条。

请你代李小丽写这张留言条。

23. 在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人,如爸爸,妈妈,老师,同学……写一个你心里喜欢或者崇拜的人,通过人物的外貌,动作,语言,神态,表现人物的特点,通过具体的事例表现人物的品质。

要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,能表出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩或喜欢之情。

24. 在奇妙岛上,狐狸又蠢又笨,兔子称霸王,母鸡能打鸣,公鸡会下蛋……所有的动物都一反常态。你对哪种动物最感兴趣?在它的身上发生了哪些奇异的事情?请你发挥想象编写一个童话故事。题目自拟,不少于300字。

25. 春天来了,小草悄悄的探出头来与你打招呼,邀请你去游玩。你计划去哪了玩儿呢?说说你的理由。

26. 习作。

题目:一次______的小实验

要求:①选择自己最感兴趣的一次小实验,按照先后顺序把实验的经过写清楚,写具体。②题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语,可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语,也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语。

27. 上学路上,王刚同学与你一起步行遇到红灯。王刚见四周既无来往车辆,又无值班交警,便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与王刚的感情,又要劝说他不闯红灯,你打算怎么说?

28. 我国有许多宝贵的历史文化遗产:故宫、万里长城、赵州桥、乐山大佛、颐和园、丽江古城、苏州园林、秦始皇兵马俑、布达拉宫……请你选择一处印象深刻的历史文化遗产,用几句话简要地介绍一下它。

29. 某考场张贴了“失败是成功之母”这样的标语,请简述这则标语不妥的原因,并请你重新设计。

30. 你穿的衣服都经过了哪些人的劳动,先想一想,在试着说一说,写一写。