有机化学实验教案

《有机化学》实验课教案

一、教学目标

1.让学生了解有机化学实验的基本原理和方法，培养学生的实验操作能力和实验素养。

2.使学生掌握有机化学实验的基本技能，包括实验仪器的使用、实验操作步骤和实验结果的观察与记录。

3.培养学生的实验设计和实验分析能力，能够独立进行有机化学实验并解决实验中遇到的问题。

二、教学内容

1.实验原理和实验方法：介绍有机化学实验的基本原理和方法，包括有机化合物的合成、分离和鉴定等。

2.实验仪器的使用：介绍实验室常用的有机化学实验仪器，如试管、烧杯、蒸馏器等，并演示其正确使用方法。

3.实验操作步骤：讲解有机化学实验的基本操作步骤，如加热、冷却、搅拌等，并演示其正确操作方法。

4.实验结果的观察与记录：指导学生如何观察实验现象，并进行准确记录，包括实验数据、实验现象和实验结果等。 5.实验设计与实验分析：培养学生能够根据实验目的和实验原理，设计实验方案，并进行实验结果的分析和讨论。

三、教学步骤

1.导入新课：简要介绍有机化学实验的重要性和应用领域，激发学生的学习兴趣。

2.讲解实验原理和实验方法：通过讲解和示例，使学生了解有机化学实验的基本原理和方法。

3.演示实验仪器的使用：现场演示实验仪器的正确使用方法，并指导学生进行实际操作。

4.讲解实验操作步骤：详细讲解有机化学实验的基本操作步骤，并进行示范操作。

5.实验结果的观察与记录：指导学生如何观察实验现象，并进行准确记录，强调实验数据的真实性和准确性。

6.实验设计与实验分析：引导学生根据实验目的和实验原理，设计实验方案，并进行实验结果的分析和讨论。

7.总结与反思：总结实验课的重点内容，并进行反思和讨论，提出改进措施。

四、教学评价 1.实验操作技能的掌握程度：通过观察学生的实验操作，评估其掌握程度。

2.实验结果的准确性和记录的规范性：检查学生的实验记录，评估其准确性和规范性。

3.实验设计和实验分析的能力：评估学生在实验设计和实验分析方面的表现，包括实验方案的合理性、实验结果的分析和讨论的深度等。

重庆工业职业技术学院教案

课题 第十三讲苯佐卡因的制备 课时 4学时

教学目标

和要求 1．学习有机酯化反应方法

2．学习有机化学还原反应原理方法与操作技术

教学重点

和难点 有机氧化反应氧化剂、氧化操作、芳香有机物侧链氧化制备羧酸原理方法

授课内容与教学过程设计 一、实验目的：

1．掌握酯化反应条件和特点

2．掌握还原法制备苯佐卡因方法与实验条件

二、实验原理：

方法一：以对氨基苯甲酸为原料制备苯佐卡因

实验以对氨基苯甲酸为原料，在强酸性条件下与乙醇发生酯化反应，生成目标产物对氨基苯甲酸乙酯。

反应如下：

对氨基苯甲酸对氨基苯甲酸乙酯

方法二：以对硝基苯甲酸乙酯为原料制备苯佐卡因

三、实验药品与仪器

仪器：普通回流装置、冷凝装置、搅拌子、减压过滤装置、电加热套、温度传感器、蒸馏装置、分液漏斗

药品：氯化钙、蒸馏水、锌粉、95%乙醇、对硝基苯甲酸乙酯、乙醚、石油醚、无水硫酸镁、对氨基苯甲酸、95%乙醇、浓硫酸、碳酸钠溶液、

四、实验步骤

方法一：酯化法

在100mL圆底烧瓶中，加入2g对氨基苯甲酸和25mL95%乙醇，旋摇烧瓶使大部分固体溶解。将烧瓶置于冰浴中冷却，加入2mL浓硫酸，立即产生大量沉淀，将反应混合物在水浴上回流1h，并时加摇荡。

将反应混合物转入烧杯中，冷却后分批加入10%碳酸钠溶液中和，可观察到有气体逸出，并产生泡沫，直至加入碳酸钠溶液后无明显气体释放。反应混合物接近中性时，检查溶液pH值，再加入少量碳酸钠溶液至pH为9左右。在中和过程中产生少量固体沉淀。将溶液倾滗到分液漏斗中，并用少量乙醚洗涤固体后并入分液漏斗。向分液漏斗中加入40mL乙醚，振摇后分出醚层。经无水硫酸镁干燥后，在水浴上蒸去乙醚和大部分乙醇，至残余油状物约2mL为止。残余液用乙醇——水重结晶，纯产品熔点91-92℃。

方法二：还原法

在250mL的单口圆底烧瓶中加入1g氯化钙和12mL水，氯化钙溶解后加入55mL 95%乙醇、2.5g对硝基苯甲酸乙酯和25g锌粉、磁性搅拌子，装上回流冷凝管，在搅拌下加热回流2.5h后，冷却到室温，滤出微反应的锌粉，用少量水洗涤锌粉（5-10mL水），将滤液转入100mL圆底烧瓶中，用蒸馏装置蒸出乙醇，当圆底烧瓶中剩余15-20mL液体时停止蒸馏，冷却水相后，再用50mL乙醚分2次提取，合并有机相，用无水硫酸镁干燥。过滤除去硫酸镁，将乙醚相转入干燥的100mL 单口圆底烧瓶中，用蒸馏装置蒸出乙醚，直到残留液体体积为5-7mL时停止蒸馏。把残液倒入盛有20mL石油醚的锥形瓶中，在不断搅拌下结晶。待结晶完全后过滤，干燥、称量。粗品可用乙醚——石油醚重结晶，熔点为90℃。

12级基础化学实验III教案

预习报告：15%； 操作规范：50%； 实验结果：10%； 实验报告：15% ；卫生情况：10%

总分 = 平时成绩×60% + 考试成绩×40%

实验一 减 压 蒸 馏 一、实验目的 1. 理解减压蒸馏的原理 2.了解减压蒸馏的意义和使用范围 3. 熟悉减压蒸馏的装置和操作 4. 了解油泵的结构、使用及维护 二、实验原理 液体的沸点是指它的蒸汽压等于外界大气压时的温度，所以液体沸腾的温度是随外界压力降低而降低的，因而如用真空泵连接盛有液体的容器，使液体表面上的压力降低，即可降低液体的沸点，这种在较低压力下进行蒸馏的操作称为减压蒸馏。一些液体有机物沸点较高，加热到沸点时往往发生分解或氧化，应用减压蒸馏可以在比它正常的沸点低很多的情况下，蒸出这些有机物。 三、实验仪器及药品 5mL环己醇 标准磨口仪，油泵车 四、实验步骤

减压蒸馏装置 1.首先按图安装好装置，在未装样品前应检查是否漏气。打开安全瓶和压力计上的活塞，用螺旋夹夹住毛细管上端的橡胶管，然后开动泵，慢慢关上安全瓶上的活塞，观察压力计上的读数是否达到所要求的真空度。如果达不到所需的真空度，可检查各部分塞子、橡皮管等处的连接是否紧密不漏气，直到真空度达到所需要求，然后慢慢打开安全瓶活塞，内外压力平衡后可关闭泵。 2.装入待蒸馏样品，安上毛细管，再开启真空泵，关上安全瓶活塞，调整毛细管上端橡皮管上的螺旋夹，控制毛细管的进气量使蒸馏瓶内液体中有平稳的小气泡溢出并保证真空度达到要求。 3.待压力稳定后，开始加热进行减压蒸馏，控制馏出速度，以每秒一滴为宜，根据不同的沸程转动多头尾接管收集不同的馏分，记下馏分沸程温度及相应的真空度。蒸馏过程中，应严密关注真空度与温度的变化。 4.蒸馏完毕，停止加热，移开热源，稍冷后缓慢放松毛细管活夹子，再慢慢开启安全瓶活塞通大气，内外压力平衡后停止真空泵，最后拆除仪器。 五、注意事项 1.减压蒸馏装置的严密不漏气。 2.液体样品不得超过容器的1/2。 3.先恒定真空度再加热。 4.开泵与关泵前，安全瓶活塞一定要通大气。 5.沸点低于150℃的有机液体不能用油泵减压。 七、思考题 1.冷却阱有什么作用？ 2.环己醇在常压下的沸点是多少？希望在70℃左右蒸馏出来，预计真空度大致在多少mmHg，约为多少Mpa？ 3.蒸馏烧瓶和接受瓶为什么不能用锥形瓶？能否用有裂纹的仪器？为什么？ 4.在减压蒸馏时，为什么不能直接火加热？ 12级基础化学实验III教案

大学有机化学教案

第一章：有机化学导论

1.1 有机化学的概念与发展历史

1.2 有机化合物的特点与分类

1.3 有机化学的研究方法与实验技能

1.4 有机化学的基本概念与术语

第二章：烷烃与卤代烃

2.1 烷烃的结构与性质

2.2 卤代烃的结构与性质

2.3 烷烃与卤代烃的反应

2.4 烷烃与卤代烃的制备方法

第三章：烯烃与炔烃

3.1 烯烃的结构与性质

3.2 炔烃的结构与性质

3.3 烯烃与炔烃的反应

3.4 烯烃与炔烃的制备方法

第四章：立体化学

4.1 立体化学的基本概念

4.2 手性碳原子与对映异构体

4.3 立体化学的构型与构象

4.4 立体化学的反应与合成

第五章：醇、酚与醚 5.1 醇的结构与性质

5.2 酚的结构与性质

5.3 醚的结构与性质

5.4 醇、酚与醚的反应与合成

第六章：羧酸与酮

6.1 羧酸的结构与性质

6.2 酮的结构与性质

6.3 羧酸与酮的反应

6.4 羧酸与酮的制备方法

第七章：糖类与脂肪

7.1 糖类的结构与分类

7.2 糖的代谢与合成

7.3 脂肪的结构与性质

7.4 脂肪的代谢与合成

第八章：氨基酸与蛋白质

8.1 氨基酸的结构与分类

8.2 蛋白质的结构与功能

8.3 氨基酸的合成与代谢

8.4 蛋白质的制备与性质研究

第九章：杂环化合物

9.1 杂环化合物的结构与分类

9.2 杂环化合物的性质与反应 9.3 杂环化合物的制备方法

9.4 杂环化合物在药物化学中的应用

第十章：有机合成反应

10.1 有机合成的策略与方法

10.2 碳碳键的形成与断裂反应

10.3 官能团转换与修饰反应

10.4 有机合成反应的调控与应用

第十一章：天然有机化合物

11.1 天然有机化合物的分类与分布

11.2 天然有机化合物的结构与性质

11.3 天然有机化合物的提取与分离

11.4 天然有机化合物在药物与食品中的应用

第十二章：有机金属化学

12.1 有机金属化合物的结构与性质