2022学校健康教育工作计划书(18篇)
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2024学校心理健康教育工作计划标准范本为了更好地促进学生健康成长,推进素质教育,____教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,本学期我校心理健康教育工作计划如下:一、指导思想:提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。
所以要经过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮忙学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的本事。
二、主要工作目标坚持以人为本,根据学生的心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们的身心全面和谐地发展。
1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作,做好个案辅导、登记工作。
2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3、重视学生心理团体辅导工作。
对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育本事。
4、不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平。
5、做好班主任的讲座。
6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。
(每学期最少开设两节以心理健康为资料的主题班队会)提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
三、具体做法:1、学校心理健康教育队伍建设有负责学校的心理健康教育工作的教师,可是学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线,为全体学生的心理健康保驾护航。
2024学校心理健康教育工作计划标准范本(二)一、指导思想:我校的心理健康教育工作,将以《____进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标,紧密结合新课程改革精神,不断加强学校心理健康教育工作,努力提高学校心理健康教育的质量和水平。
2024年学校健康教育工作计划5篇第1篇示例:2024年学校健康教育工作计划一、背景介绍随着社会的发展和人们生活水平的不断提高,人们对健康的关注度也在不断增加。
尤其是对学生的健康教育工作,越来越受到社会的关注和重视。
健康教育工作是学校教育的重要组成部分,它不仅对学生的身心健康具有重要意义,更是培养学生正确的健康观念和生活方式的重要手段。
我们需要有一个系统的健康教育工作计划,来指导学校的健康教育工作。
二、学校健康教育工作现状分析目前,学校的健康教育工作存在一些问题。
一是健康教育课程设置不够全面和系统,内容不够全面,深化不够;二是学校对学生身心健康的关注度不够,相关资源和培训不够充分;三是学生自身对健康教育的重视不够,自律性差,缺乏科学的健康行为。
有必要制定一份全面的健康教育工作计划,全面推动学校健康教育工作的发展。
三、目标和任务1. 目标:全面提升学生的身心健康水平,提高学生的健康素养,为学生的全面发展提供保障。
2. 任务:(1)制定全面系统的健康教育课程,包括生理健康、心理健康、营养健康等方面的课程内容。
(2)建立健康教育工作机制,建立专职的健康教育专家团队,定期进行健康教育课程、宣传活动和健康检测。
(3)建立学生健康档案,督促学生进行健康自查,建立健康档案和成长档案,加强对学生身心健康的全面关注。
(4)组织开展健康教育活动,包括健康知识宣传、健康讲座、健康体检等活动,增强学生的自我保健能力和健康意识。
(5)加强家校合作,组织家长参与健康教育工作,加强对学生身心健康的关注和指导。
四、具体举措1. 健康教育课程改革:结合学生的成长发展特点,制定富有启发性和针对性的健康教育课程,形成系统的健康教育课程体系。
注重培养学生的自我保健意识和能力,引导学生形成正确的健康观念和生活方式。
2. 健康教育专家团队建设:聘请资深的健康教育专家,建立学校的健康教育专家团队,定期为学生进行健康教育指导和心理辅导,为学校健康教育工作提供专业支持。
2023年学校健康教育工作计划(15篇)学校健康教育工作计划1一、指导思想以教育部、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》为指导,坚持健康第一、育人为本的思想,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平。
培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。
二、组织领导为切实加强学校健康教育的领导,学校成立了健康教育工作领导小组,具体成员如下:组长:副组长:组员:三、工作目标:小学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质,最终目标是促进学生全面发展。
依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神,运用健康教育理论,结合学生实际,确立我校的具体工作目标如下:1.依据教材和实际,对学生进行健康知识教育。
2.培养良好的卫生习惯。
当前由于社会与家庭环境的影响,不少学生养成了以自我为中心,随手乱扔垃圾的现象,因此,教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。
3.促进学生身体的全面发展。
健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养,促进学生各方面的谐调发展,使每个学生有较强的健康意识。
四、工作重点:(一)加强健康教育1.认真落实《学校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》要求。
2.认真上好健康教育课,确保学生健康知识知晓率达100%。
3.充分利用队会、黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等开展形式多样的健康教育宣传活动。
4.做好一年一度的学生体检工作和新生入学免疫接种验证工作。
5.对高年级的学生在加强品德等方面的教育的同时,加强心理健康教育。
(二)做好学校卫生工作1.认真做好每天的卫生清扫工作,确保学生有一个洁净、优美的学习生活环境。
做到校园环境优美,卫生保洁好,无明显的卫生死角和不文明的校园陋习。
2.做好每周五下午校内外责任区的卫生清扫保洁工作和每月一次的卫生大扫除活动。
3.认真做好学校饮水卫生及食品卫生,加强对食堂的管理,规范操作,杜绝食品卫生事故发生。
2024年学校心理健康教育工作计划一、指导思想:深入贯彻省、市、县关于学校心理健康教育的指导精神,依据小学教育特色及小学生心理成长规律,通过多种渠道持续开展形式多样、内容丰富的心理健康教育活动及指导服务,旨在帮助学生初步掌握心理健康知识,促进其人格的全面健康发展。
同时,通过心理健康教育,引导教师转变教学理念,优化教育教学方法及班主任工作策略,提升德育工作的针对性、学科性和实效性,为学校素质教育的深入实施营造良好的心理环境。
二、具体目标1. 强化学生心理辅导,完善心理咨询服务体系。
2. 加强心理咨询室建设,充分发挥其功能,加大全校范围内的宣传、动员、普及及教育力度。
3. 深化班级保健培训,提升班级管理水平。
4. 拓宽教师教学策略,提高教育教学质量。
5. 聚焦心理辅导试点班,以点带面推动全校心理健康教育研究。
6. 精心组织心理健康教育试点班课程活动。
7. 定期举办家长学校心理健康知识讲座。
8. 充分利用班队会平台,加强对学生心理健康的引导与教育(每学期至少举办四节心理健康主题班队会)。
三、主要工作(一)强化教师队伍建设,提升专业素养1. 组织教师深入学习心理健康教育相关知识,提升认识水平,掌握心理辅导的基本知识与技能,鼓励教师在教学实践中运用心理教育策略,丰富教学手段,提高教学成效。
2. 通过家委会、家长会等途径,普及学校心理健康教育内容,增强家长对心理健康教育重要性的认识,提升家长参与心理健康教育的能力。
(二)优化学生心理辅导及咨询服务1. 完善心理咨询室运行机制,加强对学生心理咨询工作的管理,实施跟踪调查,建立学生心理档案。
咨询方式包括学生自愿咨询、班主任推荐咨询及辅导老师主动访谈等。
2. 开通心理热线,提供电话咨询辅导服务。
3. 在学校宣传窗增设心灵广播栏目,传播心理健康知识。
4. 面向全校学生举办心理辅导知识讲座。
5. 在家教指导活动中融入心理健康教育内容,促进家校合作,优化亲子关系,提升学生心理素质。
学校健康教育工作计划书尊敬的领导:根据我校学校健康教育工作的需要,我特向贵单位申请编制学校健康教育工作计划书,以促进学校健康教育工作的有序进行。
一、工作目标:本学校健康教育工作的总体目标是培养学生的健康意识,提高自我保健和应对疾病的能力,以全面促进学生成长发展。
具体目标如下:1.提高学生的健康素养水平,培养正确、科学的健康生活方式,促进学生身心健康发展。
2.加强学生对常见疾病的预防和应对能力,提高自我保护意识。
3.提升学生对心理健康的关注和保护意识,增强抗压能力和心理调适能力。
4.加强学校与家庭、社区的协同合作,形成家校共育的良好氛围。
二、工作内容:1.开展健康知识宣传教育:(1)组织学生参加健康知识宣讲活动,邀请专业医生进行健康讲座,深入宣传常见疾病的预防和应对方法。
(2)在校报、校刊上定期推送健康科普知识,增强学生对健康问题的关注。
(3)开设健康教育课程,加强对学生的健康知识普及与教育。
2.开展体育健康活动:(1)组织学生参加体育锻炼,在课间、课后开展丰富多样的体育活动,提高学生身体素质。
(2)开展体育比赛和运动会,增强学生团队合作精神和竞争意识。
(3)邀请专业体育教师开设体育健身班,指导学生科学健身。
3.开展心理健康教育:(1)开设心理健康教育课程,培养学生的心理辨识能力、自我调适能力和适应能力。
(2)组织开展心理健康讲座、心理疏导工作坊等活动,帮助学生解决心理疾病问题。
(3)开展心理辅导和心理测试活动,提供一对一的心理咨询服务。
4.加强健康监测和评估:(1)定期开展学生体检工作,对学生身体状况进行全面评估和记录,为学校提供科学依据。
(2)建立健康档案,对学生的身体状况、疾病史等进行跟踪管理。
(3)组织开展学生健康问卷调查,了解学生的健康需求和问题,及时采取措施。
三、工作计划:1.制定学校健康教育工作手册,明确工作目标、内容和方法。
2.每学期开展一次健康知识宣传教育活动。
3.每月开展一次体育健康活动,每学期组织一次体育比赛和运动会。
2023年学校卫生健康教育工作计划(20篇)2023年学校卫生健康教育工作计划(20篇)2023年学校卫生健康教育工作计划篇1 健康教育是学校教育的重要组成部分,为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,牢固树立健康第一的指导思想,特制定20xx年学校健康教育工作计划,一、指导思想认真落实健康第一的指导思想,以提高师生健康素质为目标,把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一,规范公共卫生行为,增强健康防病意识,倡导文明健康生活方式,努力提高卫生健康水平,促进学生健康成长。
二、加强领导各班要充分认识健康教育工作的重要性和必要性,站在培养全面发展人才的高度,健全学校健康教育工作网络,落实监管职责。
要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组,配备健康教育专职或兼职教师、卫生保健教师,落实健康教育工作责任制,不断增强开展健康教育工作的自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造健康的教育环境。
三、扎实做好健康教育工作1、切实加强对健康教育师资的培训,结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,坚持集体备课,充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。
2、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价五落实。
同时,还要结合学段、地域、季节及学校实际,有针对性地安排教育内容,确保健康教育工作计划性强,针对性突出,教育成效明显。
3、在保证健康教育教学质量的同时,要在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在自然课中渗透环境卫生和人口教育,在思想品德课中渗透心理健康教育等,使学生接受健康教育率达100%,健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上。
关于学校健康教育工作计划范文(10篇)学校健康教育工作计划范文篇1一、指导思想以重要思想为指导,以_学校健康教育工作计划范文篇2一、指导思想:健康教育是学校卫生工和的重要组成部分之一,为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,深入开展健康教育是提高学生健康意识,培养学生良好卫生习惯,促进学生身心健康、协调发展的需要,本学期我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。
二、主要目标:1、巩固、发展学校卫生健康已取得的成果,在原有的基础上求完善,求突破。
2、做好日常的防护工作,常见病防治工作。
3、通过板报,广播等各种方式的宣传,促使儿童心理健康发展。
4、根据上级要求,开好健康教育课。
5、充分利用宣传日,进行专项的宣传工作。
三、具体措施:(1)开学初做好心理健康教育计划。
(2)做好健康教育安排:授课、讲座、宣传卫生保健知识、个人卫生检查、安排眼保健操。
(3)开展健康教育课,加强监测,强化健康意识。
重视学生心理健康教育,促进学生身心的健康发展。
平时注重对学生进行自信心的培养,教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态。
(4)抓好健康教育,培养学生健康行为与生活方式:购买包装食品应注意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损,不购买无证摊贩食品;体育锻炼时自我监护的主要内容(主观感觉和客观检查的指标);发现视力异常,应到正规医院眼科进行视力检查、验光,注意配戴眼镜的卫生要求;吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病;不吸烟、不饮酒。
(5)对于不同时期的不同主题,可以利用广播和板报进行宣传。
(6)做好康教育考核等。
包括健康教育教学知识考核和日常健康教育行为考核两部分。
(7)按学校日常健康体检指标对学生进行体检,生成学生健康档案和学生视力监测统一报表。
进行体能测试,生成学生体质综合测评统计报。
学校健康教育工作计划范文篇3一、指导思想本学期,以“小学生健康第一”为指导方针,围绕全民健康为中心,做好本学期的健康教育工作。
学校健康教育工作计划(7篇)学校健康教育工作计划篇一一、进一步加强学校健康教育工作。
认真组织各校以多种形式开展健康教育活动,对学生重点进行预防传染病、食物中毒、碘缺乏病及控烟等宣传教育,不断增强学生卫生与健康意识。
二、健全健康教育工作机构。
要求学校完善健康教育工作领导小组;配备专职或兼职健康教育教师和保健教师,实行健康教育责任制。
三、切实上好健康教育课。
要求各校按要求开足健康教育课时,做到有课程安排、有教案、有教材、有评价,并建立健康教育资料档案。
做好卫生与健康知识以及防治常见病和流行病知识的宣传教育工作,巩固和提高学生基础健康知识的知晓率。
四、抓好卫生行为养成教育。
提高学生基本健康行为的形成率。
要求各中小学高度关注学生个人卫生(如勤剪指甲、勤剪头发、勤洗头、勤刷牙、勤洗澡、勤换衣服等。
).)教育检查,教育学生勤洗手,让学生养成良好的个人卫生习惯。
做好控烟宣传教育,采取有效措施降低近视新发率。
五、要进一步加强校园“四化”。
(绿化、美化、净化、艺术化)建设,健全校园内外环境卫生清洁制度和保洁制度,彻底清除卫生死角,做好蚊蝇等“四害”杀灭工作,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境。
六、进一步加强学校食品卫生安全工作。
要求各校要切实、全面执行《中华人民共和国食品卫生法》,各学校要制定食品卫生安全应急预案。
要严格管理,加强督查。
七、配合做好学生体质监测工作。
负责配合卫生部门做好学生体检等各项体质监测工作,建立健全学生体质健康档案,并根据体检数据分析,引导学校、家庭落实学生健康保护工作。
八、加强学生视力保护工作。
高度重视青少年儿童近视眼的预防工作,学校要定期检查学生的用眼卫生情况;要积极开展眼保健操的检查评比,努力提高眼保健操的质量;大力改善学校卫生基础设施,保证教室采光和照明符合国家标准。
九、做好传染病和地方病等预防控制工作。
积极配合县疾病预防控制部门做好传染病预防监测工作。
落实好校园消毒、杀虫、防鼠和疫苗接种等预防措施,建立有效免疫屏障,严防校园传染病病爆发流行。
2024年学校健康教育工作计划范本一、指导思想以提高师生健康素质为目标,结合学校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,治标兼治本,综合治理的原则。
以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方法为重点,以开展各种健康促进活动为载体,努力促进校园健康、环境健康、人群健康,实现学校全面协调发展。
二、工作目标1.主动创建江苏省健康教育促进学校。
认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。
在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。
2.树起健康认识,把健康教育课放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生优良的卫生行为,健康的生活方法。
3.创建健康的校园环境,努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。
三、工作措施1.加强组织建设,提高健康管理水平认真____加强爱国卫生工作的批示,组织学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设优良的育人环境,使学生健康地成长。
成立“健康校园”网络,主动调动学校建立各班卫生工作制度,重点对学生青春期生理及心理健康教育,扩大宣传力度,建设文明健康校园。
2.加强组织管理,充分发挥健康教育人员作用健教人员组织开展健康教育课,已成为学校重要的一部分。
也是宣传健康知识的主要渠道,通过学生把健康知识带给每个家庭,形成优良效益。
学校主动开展健康教育课,在高年级开展心理课,在中低年级开展健康教育,主动要求增加健康教育活动,并按照上级标准有专职教师授课,以提高健康知识掌握程度为目标,能够把上课、宣传、活动等内容融为一体。
做到学生有教材,有笔记,有年终考核成绩。
另一方面使学生能够身心健康,减轻学习压力。
使健康教育多层次、渠道广、领域宽,成为建设“健康校园”必不可缺一部分。
关于学校健康教育工作计划(3篇) 篇一:关于学校健康教育工作计划健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。
我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的自我保健能力。
积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。
一、主要工作1、认真贯彻《学校卫生工作条例》,对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学生健康教育基本要求(试行)》,学校分管领导、教务处、政教处、后勤处,班主任及健康教育老师各尽其职,共同做好学校的卫生保健工作。
2、普及学校健康教育,健康教育课开课率达到100%;提高学校卫生健康教育质量,定期进行卫生知识讲座,定期更新卫生窗与黑板报宣传内容;继续开展学生心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。
3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作,做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。
4.加强学生用眼卫生的宣传,培养正确的坐姿,劳逸结合,多做户外活动,注意均衡营养,提高用眼质量。
5、组织学生参加爱国卫生月活动;迎接卫生部门本年度对我校的卫生监督和检查,规范爱国卫生档案记录,发现问题及时整改。
二、工作安排一月份:拟订《本年度学校健康教育工作计划》,联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。
二月份:1、学期开始大扫除。
2.第二周,各班进行个人卫生检查。
3、卫生委员例会。
三月份:1、个人健康行为宣传2、卫生讲座《春季疾病预防知识》四月份:1、开展爱国卫生月活动。
2、春季预防接种工作。
五月份:1、爱国卫生月。
2、卫生讲座《如何预防食物中毒》六月份:1、期末健康教育课期末测试2、学期卫生工作总结,卫生档案整理九月份:1. 卫生宣传:秋季疾病预防小知识2.做好年度体检。
(具体时间另行通知)十月份:1. 广播讲座:怎样预防沙眼和近视2.每个班要办一份黑板报:预防沙眼和近视,要养成良好的卫生习惯。
2022学校健康教育工作计划书(18篇)2022学校健康教育工作计划书2022学校健康教育工作计划书(精选18篇)2022学校健康教育工作计划书篇1健康教育是学校教育的重要组成部分,是向师生有计划、有系统的传播健康知识的重要阵地及途径,本学期我们将一如既往地抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上个新台阶。
具体工作:1、上好健康教育课。
(1)课堂健康教育,做到“六有”:即有教材、教师、课时、教学计划、教案、考核。
(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。
学校设立心理咨询室,开展心理咨询活动,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
(3)提高预防疾病的意识和能力,让学生了解结核病的传播途径和预防措施,了解流行感冒、病毒性肝炎等传染性疾病的传播途径和预防措施。
(4)控烟知识教育。
在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。
加强教职员工及家属行为规范管理,教职员不得在校园公共场所、学生面前吸烟。
大力开展“世界无烟日”控烟宣传活动。
(5)食堂、小卖部卫生。
严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。
掌握和应用营养知识了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程各对饮食营养卫生的要求,能设置简单的营养配餐处方。
2、卫生环境,有益健康。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。
在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。
(2)通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(大雾、灰尘、噪声)中进行体育活动等提升绿色环保理念,理解可持续发展观。
(3)学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味,要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。
教育师生逐步形成健康的生活方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理安排作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。
(4)搞好健康教育宣传橱窗,印发健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传力度,组织厕所消毒,垃圾无害处理等工作。
(5)开展环境卫生评优活动。
各班划分包干区。
每天由专人检查,当日整改。
打分结果公布。
积极开展“卫生、纪律示范班”的评选活动。
使我校健康教育工作持之以恒、不断深入。
3、卫生服务,健康监测(1)建立健全小学生体质健康卡制度,分析体检数据;(2)做好常见病防治工作。
通过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生及家长进行指导,要求改善饮食及不良饮食习惯,纠正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水平,注意用眼卫生,坚持做到“三个一”,改善卫生室条件,以服务于同学,取得好的效果。
(3)加强学生视力保护工作以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,努力提高眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。
(4)做好传染病控制工作落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障,严防烈性传染病传入我校。
如发生疑似传染病疫情,应立即向上级主管部门报告,以便及时调查处理。
(5)为确保学生健康成长,各班必须坚持每天的晨午检工作。
2022学校健康教育工作计划书篇2一、工作目标1、以活动促进学生文明行为的养成教育,使校园健康教育宣传更具活力。
2、充分发挥网络作用,以心理卫生博客为平台,加强学生心理卫生教育。
3、充分发挥课堂教学主阵地的作用,提高学生自救自护的能力。
4、加强教师培训力度,提高教师的教研能力。
二、具体实施充分认识健康教育工作的重要性和必要性,配备健康教育专职或兼职教师、落实健康教育工作责任制,不断增强开展健康教育工作的自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造良好的健康教育环境。
1、加大对健康知识的宣传力度,充分利用校园广播、校园网、黑板报、宣传栏等载体普及健康生活知识;要根据自身的实际,组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。
9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关宣传活动。
结合创城工作,充分发挥健康教育宣传的作用。
本学期在按时、定期做好健康教育的板报、广播宣传之外,要结合创建文明城摒弃陋习,将在九月份至十一月份开展“文明学校”和“文明小卫士”的评选活动。
以此来提高学校的文明,促进学生文明意识、文明习惯的养成教育。
以此来推动家庭、社会的文明,使健康教育宣传根据实效性。
具体活动方案另行通知。
各校要积极开展爱国卫生活动,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境,推进学校的整体卫生水平。
2、跨入信息时代,是络的作用。
时我们每个人都体验到信息的处理和搜集的方便快捷。
本学期将建立心理卫生博客,在博客中设立自救自护栏目等十几个栏目。
将为教师及学生服务,让我区的心理为生教育更具特色。
学校要积极举办心理健康教育讲座。
应充分发挥心理咨询室的作用,为存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。
3、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”,健康教育学科教学每学期要安排67课时。
健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与自救自护等五个领域。
同时,还要开设一定的专题健康教育讲座。
健康教育课堂教育是健康教育知识传授的主阵地,为了响应上级部门提出的加强学生自救自护能力的教育,本学期,在健康教育课中要求每个年级至少上3节有关自救自护的专项课,如防止触电、溺水、心肺复苏的方法、外伤的包扎等,各校可以根据学生情况自行选择教学内容。
新学期,新要求,我们将以崭新的姿态,面对工作,相信在我们得共同努力下我校的健康教育工作一定会更加出色。
2022学校健康教育工作计划书篇3一、指导思想以教育部下发的体育卫生工作条例为指导,坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展,为学生一生的幸福奠定基础。
二、工作目标1、全面贯彻执行党的教育方针,对学生进行健康教育,使学生了解卫生健康的重要意义,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生与教学条件,加强对传染病,学生常见病的预防与治疗。
2、使学生了解一些卫生保健常识,培养学生的自我保健能力。
3、开展学生卫生健康与咨询服务。
4、增进学生身心健康,不断提高其健康水平。
5、积极参加体育锻炼,增强体质,保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习。
6、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题。
5、动员学生家长主动配合学校进行健康教育。
三、学校健康教育的主要内容一年级1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。
懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。
二年级1、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。
知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。
2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。
3、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。
三年级1、培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。
2、教育学生交通安全知识,避免发生意外事故。
3、了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。
四年级1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话。
2、培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防。
3、懂得体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中du;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。
五、六年级1、使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为,懂得预防食物中du的方法。
2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。
3、使学生认识吸du的危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试吸du。
4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。
正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护。
5、了解环境卫生的重要作用,懂得爱护环境卫生从我做起。
6、让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参与学校健康促进活动。
四、工作重点(一)加强健康教育。
1、认真上好健康教育课,做到有计划、有教师、有教材、有课时、有教案。
2、为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。
各年级开设心理健康讲座,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
3、重视学生心理、生理健康教育,开展高年级学生青春期卫生讲座,并配合录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。
4、提高预防疾病的意识和能力,通过形式多样的健康教育宣传活动,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
5、坚持每周“大扫除"制度,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达80%以上。
(二)着力搞好环境卫生和个人卫生。
1、在硬件上,校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。
在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法管理。
2、通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。
3、学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。
教育师生逐步形成健康的生活方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理地安排作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。
2022学校健康教育工作计划书篇4一、指导思想以党的精神为指导,贯彻“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观、促使经济和人的全面发展”。
本着服务学生,提高学生身体素质,保障健康的宗旨,切实执行学校卫生工作条例,大力实施《学生体质健康标准》,全面促进学生的体质健康水平。