大学主题班会活动方案【5篇】
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班会活动方案怎么写5篇班会活动方案怎么写篇1一、目的:1、让同学们知道生命可贵,认识到环境保护对人类和发展的重要意义。
2、让学生联系实际,在生活中自觉增强保护环境的意识。
3、让学生了解环保有关知识,增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。
二、班会内容:1、认识生命的意义。
2、认识环境污染对人类造成的灾害。
3、让学生树立环保意识,关爱地球。
三、主题班会形式:介绍环保的重要性,进行相关知识竞赛。
四、目班会过程:1、主持人(班长):(1)介绍环境污染的种类(2)让学生发表意见。
2、老师结合学生实际,指出学生破坏环境的行为。
3、班长组织环保知识竞赛。
五、课后要求学生写污染调查报告。
附问答题:1、今世界严重关切的主要环境是什么?2、世界环境日是每年几号?3、什么是水体有机污染?4、什么是水体的有毐物污染?5、什么是海洋污染?6、我国的“九五”的环境保护目标是什么?7、我国20XX年环境保护的远景是什么?8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么?9、环境污染带来哪些害处?班会活动方案怎么写篇2前言:大学生活规划是从目前比较流行的职业生涯规划中演变而来的,是一种假定在一定程度上人可以掌握自己的命运,通过对未来大学生活道路的预期设计,并采取相应的措施,谋求在大学生活中取得更大成功的一种新型的大学生活管理活动。
据有关调查,很多大学生对自己的发展规划并不明确,这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位,甚至影响将来的生活和对社会的适应性。
所以,大学生活规划是必要的,大学时期是毕业起跑的助跑期。
只有做好了规划,才能坦然地面对大学四年和未来的生活。
大一很多同学就在玩闹中,空虚中度过,学校不是给大学生逃避的舞台,他是与社会接轨的过度,所以大学生应该有一个明确的目标,不让四年过后,没有留下一点痕迹。
主办单位:班会时间:班会流程策划:Beginning:班委开场show。
(唱歌or跳舞or……)。
主要是新班委第一次跟集体见面,可能有些同学还不清楚新班委团体,所以顺带介绍。
【导语】转眼间⼀段时间的⼯作告⼀段落了,为了迎接新的⼯作⽬标,让我们⼀起来学习写策划⽅案书吧。
以下是整理的⼤学班会活动策划⽅案,欢迎阅读!1.⼤学班会活动策划⽅案 ⼀、班会主题: 因为年轻、所以梦想 ⼆、活动背景: 因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。
年轻就是要勇于追求梦想!我们有梦想,所以我们执著。
在希望的⽥野上,我们都是追梦的孩⼦,既然⼈⽣是⼀直向前的,我们不如装上⾏囊,带上梦想勇敢进发! 三、活动⽬的: 为了更好的让同学们找到⼈⽣⽬标,思考⾃⼰梦想所在。
使同学们认识到青春是⼀段甜美的歌曲,拥有青春我们是幸福的。
因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想,努⼒追寻永不烦恼不怕失败。
同时,也为了更进⼀步促进同学之间的交流与沟通,增进班级凝聚⼒。
四、活动时间: 略 五、活动地点: 1407教室 六、活动对象: 10级141班全体同学 七、活动前期准备: 1、由团⽀书召开班委会,讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。
2、宣传委员做好主题活动的宣传,动员同学们积极参与。
3、⽂娱委员联系好表演的同学,指导其排练。
4、主持⼈准备台词,编排节⽬程序表。
5、组织委员和⽣活委员准备班会的有关道具。
6、准备好记录和拍照的⼈员及相机等。
7、班长准备好⾳响以及班会PPT制作。
8、活动场地的布置,全体班委。
⼋、活动流程:(节⽬⽤时65分钟,主持⼈串词⼤约20分钟,最后班主任总结5分钟,总⽤时90分钟) 1、开场舞《gee》(5分钟) 2、主持⼈致词班会开始(3分钟) 3、歌曲《放飞梦想》(4分钟) 4、播放视频我们班有代表性的10-15⼈对⾃⼰梦想的感⾔(8分钟) 5、相声:《理想的翅膀》(4分钟) 6、歌曲《超越⾃⼰》(4分钟) 7、游戏环节(15分钟) ①《抢凳⼦》分两组,每组6-8⼈,椅⼦⽐⼈数少⼀把,然后⼤家围着椅⼦转,⾳乐⼀停下就抢位⼦,每轮淘汰⼀⼈,依次下去,最后剩下⼀⼈获胜。
大学主题班会策划书(5篇)高校主题班会策划书1一、活动背景1、社会现状当代社会越来越强调高校生的综合素养,从素养教育的提出到详细的各项教育改革无不是为了响应这个号召。
但是部分高校生安于现状,不思进取,人际关系冷漠,精神世界空虚、荒漠,缺乏坚决正确的政治信念和道德观念,缺少社会责任心,对社会主义法制、道德规范和行为准则缺乏主动认同。
2、文化底蕴877年前,孔氏大宗南渡衢州,使得儒家思想在江南快速传播,并形成了中华优秀传统文化的重要一脉——南孔文化。
南孔文化使衢州拥有了更丰厚的文化积淀,使衢州面对现代竞争有了更独特的优势。
今日,作为孔氏其次故里,作为国家历史文化名城的衢州,弘扬与传承南孔文化,义不容辞。
同时,倍加珍惜这一人文资源,经营好南孔文化品牌,责无旁贷。
3、历史潮流前不久,人教版《中国传统文化教育全国中学校试验教材》在北京正式发行。
有教育人士预报,该教材的发行势必在全国中学校内再掀“国学热”。
作为南孔圣地的衢州学院学子,我们对宣扬和进展该文化更是责无旁贷,为此,我们确定开展“弟子规”这项有着主动意义的活动。
二、活动宗旨弟子规明确地强调了做人的各项准则。
一个人从小就要懂得孝敬父母长辈,友爱弟兄姊妹他人,要学会谨慎对待自己的言行,做一个老实守信的人。
还要重视身体力行传统美德,不断地学习,提高自身的素养。
“不力行,但学文,长浮华,成何人,但力行,不学文,任己见,昧理真”。
这次活动我们选取了弟子规中“孝”的部分进行学习,盼望可以通过这次活动引起大家的共鸣,一起学习弟子规,孝敬父母,提高个人的素养修养,传承南孔文化。
三、活动口号百善孝为先四、活动时间20xx年xx月xx日五、活动地点阶教205六、参加对象xxx全体同学七、活动流程1、《弟子规,一个被十三所学校开除的同学给我们上的教育课》〔视频〕一个22岁的少年讲诉了自己从懵懂的小孩到学习了弟子规之后的转变。
以一个感人至深的场景,触动同学内心的底线,为学习弟子规营造一个和谐的气氛。
适合大学班会的主题活动方案形式:全班同学讨论式学习过程:一、前期准备:班委会将三生教育主题细分为生命、生存、生活三个讨论主题,分别为尊重生命、学会生存、热爱生活;要求全班同学自由分成____人的小组(协调男女生比例),分别就某一主题寻找相关的资料或案例,再进行会前小组讨论,讨论结果交由小组推举的组长,并在会上发言;班会主持人应由班委会会议选举或推举,也鼓励同学们自荐担任,并在班会前期准备阶段准备好主持稿件,并熟悉班会的整个流程。
二、参考材料:1、尊重生命:世界上最宝贵的東西,莫过于生命了,我们的生命都是非常可贵的,每个人的生命都只有一次,逝去的生命是无法重來的,所以要好好尊重生命。
生命不但短暂而且可贵,生命也不只限定于人类,不论是人还是动物,都应该被尊重,所以我们更应该好好的珍惜,如果碰到困难,应该勇于面对,而不是一昧的逃避,甚至选择自杀,自杀的人是最不应该的,如果有勇气自杀,更应该有勇气现实,克服困难,有人说:生命如一颗绿豆,你可以把它种到土里,让生生不息;也可以煮了它,吃掉就没了。
一个人可以决定自己命运的道路,要活得美或过得如行尸走肉,全由自己来掌握。
懂的尊重生命的人,会活的美,把生命发光,不懂尊重生命的人,就会把自己弄得行尸走肉一般,尊重生命和爱护生命的关系是密不可分的,一个爱生命的人,他更尊重生命。
不把生命当作一回事那样的人,不够尊重生命,生命,可以很坚韧,也可以很脆弱的。
拥有,就要懂得珍惜、尊重,知道为別人付出,尊重每一个生命。
不仅为別人,也是为自己。
2、学会生存:一篇《挣扎才能生存》的文章,讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧:一个孩子在观察蛾出茧的过程时,由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦,产生了怜悯心,便帮蛾把茧剪开了一个大洞。
可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程,翅膀没有力,很快就死了。
这样的新闻屡见不鲜:一位万人羡慕的北京某高等学府的硕士生,因为硕士论文开题报告未被导师通过,觉得无颜见人而跳楼自杀身亡;一名前程似锦的大学毕业生,因被检出“小三阳”未被录用为公务员,便心存不满而持刀闯入政府办公室,杀害了招考人;一个正处于花季的中学生,因某次考试成绩不理想,生怕被父母责骂而服毒自尽……生存教育是人生最基本的教育,大学生和中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害,我们学生如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对危险?这已经成为一个亟待解决的问题。
主题班会活动方案范例活动目的:本次班会旨在通过一系列寓教于乐的活动,使学生掌握防火安全知识,强化其防火安全防范意识,提升学生的自我保护与自救能力,从而减少火灾事故的发生,促进青少年的健康成长。
活动准备:1. 引导学生搜集并分享关于火灾事故的新闻资讯,以增进对火灾危害的认识。
2. 组织学生编排与消防安全相关的节目,以增强活动的趣味性和互动性。
3. 选拔并培训班会主持人,确保活动流程的顺畅与高效。
4. 引导学生提前了解基本的防火安全知识,为班会活动打下坚实基础。
活动过程:班长致辞:亲爱的同学们,火,作为人类文明的象征,为我们带来了光明与温暖。
然而,当火失去控制时,它便可能化作灾难的源头。
历史上,无数火灾事故给人类社会带来了巨大的损失与伤痛。
为了增强我们的安全防范意识,提高自我保护与自救能力,我们特此举办本次消防安全主题班会。
在接下来的时间里,我们将通过多种形式学习消防安全知识,共同为减少火灾事故的发生贡献自己的力量。
预祝本次班会圆满成功!主持人开场:现在我宣布,“消防安全”主题班会正式开始!一、新闻引入:主持人首先朗读了一则关于火灾事故的新闻,以此作为本次班会的切入点。
随后,主持人引导同学们就新闻内容发表感想,并进行了简要的总结与点评。
二、图片欣赏:在紧张的学习之余,我们为大家准备了一组“美丽的大自然”图片,希望同学们在欣赏美景的同时,也能更加珍惜我们赖以生存的自然环境,共同守护这份美好与安宁。
三、小品表演与讨论:1. 火灾应对:通过小品表演的形式,展示了火灾发生时的正确应对方法。
同学们在观看后纷纷表示,要保持冷静与镇定,根据火势大小采取相应的灭火或逃生措施。
2. 火警报警:主持人详细讲解了火警报警的注意事项与流程,并强调了随意拨打火警电话的严重性。
同学们纷纷表示将牢记火警电话119,并在遇到火情时及时报警。
3. 火炉使用与蚊香安全:针对日常生活中常见的火炉使用与蚊香安全问题,主持人通过生动的案例与详细的指导,使同学们掌握了正确的使用方法与注意事项。
大学开展主题班会活动方案(通用10篇)大学开展主题班会活动方案篇1一、活动背景及宗旨根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神,结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念,牢牢把握创新、创业的主题,以我们班班级特色为背景,召开一次精品班会。
本次精品班会本着回归精品班会活动的本质,打破全校各班举办大型晚会的形式,做一期具有创新精神、与众不同的班会。
二、活动简介本次精品班会主题为《创传奇》,以“创业具备的品质”为主线,分7个环节进行展示。
每一环节大体分为两个部分:第一部分——视频,第二部分文艺节目展示。
视频选取一些着名的公司,在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放,力求事例典型、具有震撼力。
第二部分通过不同的文艺形式,展现出本环节代表的品质。
活动时间:2020年-月-日晚7:00~9:00活动地点:--大学高雅艺术厅---三、组织机构班级现有组织架构四、活动流程(主线)1、热情——红色,文艺形式:舞蹈以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目,向在场所有的来宾表示欢迎,也体现出实验班独特的爆炸式热情。
这种热情,将带动全场观众的气氛,揭开--国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱,让大家感受到我们热情的同时也了解到,充满激情,对于每一个创业创新者来说,都是必不可少的条件。
2、学习——蓝色,文艺形式:--论坛你想做名人吗?想体验一把做名人的感觉吗?你不是一直都对创业充满着激情吗?《名人访谈》圆你这个梦想,我们将在创新班里选择4位同学,两位男生两位女生,令他们扮演他们自己心中的偶像。
通过访谈的平台道出他们的梦想,共同探讨规划创业和事业的蓝图。
3、勇敢——黄色,文艺形式:跆拳道、唱歌为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度,为创新创业打好坚实的基础,特展示跆拳道环节,发扬创新班不畏困难,敢于拼搏的精神。
激扬的音乐背景,主要表演跆拳道基本拳法和腿法,包括劈木板在内的多种高难度实战演练。
大学生主题班会活动方案5篇【篇一】大学生主题班会活动方案一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位:10级物理与电子工程学院5班班委会活动对象:10级物理与电子工程学院5班全体同学。
三、活动形式:班会。
四、活动目的:1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。
通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2.认清现实社会,认清自己的处境。
弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容:第一环节:活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。
第二环节:活动高潮:同学们的才艺展示。
第三环节:活动最后:请班主任做出最后的总结。
六、具体安排:第一环节:1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐,全体起立)3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。
我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。
主持人乙:风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮···那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。
今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,相信同学们都比较关心班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见,下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”第二环节:主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花,我很喜欢。
大学班会主题方案【5篇】有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。
班会的形式是多种多样的,其中,主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。
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大学主题班会方案1活动目的:1、如何正确对待难免的烦恼,调整自己的情绪,做自己情绪的主人。
2、提高学生情绪认知能力,学会自我调节。
活动准备:小品、纸、笔、音乐等活动过程:一、主持人宣布班会开始。
二、班长讲话:同学们,在我们的成长过程中有许多快乐的回忆,也有成长过程中遇到的烦恼,当我们遇到烦恼或者不顺心的事情,我们应该怎样做呢?希望同学们在今天的主题班会中畅所欲言,找到解决烦恼的方法,让我们大家手拉手一起向快乐出发!三、活动开始:1.主持人甲:亲爱的同学们,不知不觉我们已经十二岁。
主持人乙:十二岁,如花似锦的年华,充满着对未来美好的向往。
主持人甲:十二岁,如诗如画的岁月,到处充满着欢歌笑语。
主持人乙:我们拥有蓬勃的朝气。
主持人甲:我们拥有快乐的时光。
2.主持人采访:采访对象:班主任老师问题:__老师,您和我们朝夕相处五年了,您能谈谈咱们班同学在您心里的印象吗?老师:同学们,我们五年级二班的每一个人都是老师深爱的学生,你们每人都是一本生动的丰富的书,在我的眼里,你们生气勃勃,你们的聪慧,你们的进步,你们的成长,让老师读也读不够。
但是孩子们,生活就像道路一样,不总是坦途,还充满了崎岖,老师希望你们能够通过自己的努力,让生命里处处充满快乐,处处充满着灿烂的色彩。
3.主持人甲:是啊,我们有成长的欢乐,也都有成长的苦恼,请同学们欣赏小品《我的苦恼》。
主持人乙:同学们,你们是否和小品中的同学一样也有自己的苦恼呢?下面,我们就把自己的苦恼用画画的方式画出来。
4.主持人甲:刚才同学们都用简笔画的方式将自己的苦恼画了出来,下面,就请同学们上台来把自己的烦恼摆出来,让大家一起来帮助你,好不好?(1)学生1:展示自己的作画——一双有力的手。
大学生主题班会活动方案一班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。
二班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三班会主题:班级学风建设(核心)四班会方案:(一)班会时间:____年____月____日pm6:00(二)班会地点:1302教室(三)班会人员:会计____班全体同学及辅导员(四)班会主持:何章勇(班长)(五)班会记录:王晓翠(副班长)五班会步骤:1班长发言:公布班会正式开始2学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3团支部书记发言:主要环绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
____组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。
(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,公布分组情况如下:星期一星期二星期三星期四星期五主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从此刻做起。
(2)对我班某些优点提出,并激励大家走出自己的个性。
9心理委员发言:(1)对“大一”学生可能呈现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
主题班会活动方案范例一、活动开场白光阴荏苒,岁月不待。
我们已在大学度过了一载春秋。
有人怀抱希望的曙光,有人携带着迷茫的浮光,有人已崭露头角,有人仍在迷茫中徘徊。
值此五四青年节,正值大学周年,我们有必要深思:我们应如何看待人生?让我们以班级为舞台,点燃希望的火焰,领悟人生的真谛!“大学生”一词并不陌生,但“大学生活”却有着独特的含义:如何在校园中脱颖而出,毕业后如何顺利找到理想的工作,如何有效利用时间,如何发挥所长,才能让未来前程似锦?明确的人生目标将为我们构筑一座桥梁,使我们在大学中活出真正的大学生活。
二、活动目标1、使同学们认识到生活中的误区,通过活动消除困惑,走出误区。
2、体验人生的喜悦与幸福,以积极乐观的态度对待每一个人,珍视每一天。
3、帮助同学们找准方向,坚定前行。
三、活动宗旨:“增强班级凝聚力,塑造和谐的班级环境。
”四、活动主题:“开启心扉,寻找目标的灯塔。
”五、活动形式:主题班会。
六、活动时间七、活动地点:待定八、活动流程1、班长宣布班会开始并发表讲话。
引用“长江后浪推前浪,一代更比一代强”的豪言,但也揭示了一些潜在问题。
面对社会变迁,学生承受的压力过早,对生活缺乏明确方向。
根据本年级开学初的人生规划调查,主要问题集中在自我价值的实现、专业认识、未来大学生活的迷茫。
因此,我们需要设定明确且可行的人生目标,并付诸实践。
2、班长提出问题,邀请同学们分享自己的日常生活,从实际中发现问题并进行深入分析。
在当前大学生的普遍生活中,大家重新审视并确立个人目标,随后部分同学进行发言。
3、班长进行总结,并分发小纸条。
同学们在纸上写下目标,珍藏以作奋斗的指引。
4、班主任发表讲话。
九、活动意义本次班会旨在提升我班学生的自我觉醒,明确人生目标。
促进人际交往,建立和谐的人际关系。
同时在班级内激发关注生活的热潮,吸引更多人关注大学生的人生目标问题,引导大家制定美好的人生规划,从现在开始努力奋斗,丰富大学生活,找准人生方向。
大学主题班会活动方案【5篇】
如果班会组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。
那么,怎样组织和召开主题班会,才能更好地发挥其教育作用呢?以下是小编精心收集整理的大学主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
大学主题班会方案1
一、活动主题:人际关系主题班会
二、活动背景
在经济危机的社会大背景下,如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。
大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到"德智体美"全面发展,还应锻造健康的心理。
大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,而人际关系又是组成心理健康的重要指标。
为此我们班召开此次班会,让更多的同学树立健康的心理意识。
三、活动目的
在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识,教授同学人际交往的技巧。
促使本班学生了解心理健康的价值和意义,让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病,让本班同学自我调节,采取有效途径解决心理问题的意识,解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强班级凝聚力,本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解,让同学们能正确对待心理问题及心理咨询,帮助同学们树立维护心理健康的意识,预防心理疾病,增强班级凝聚力,有重大意义。
四、活动宗旨
"提高同学人际交往能力,提高班级凝聚力,构建和谐班级"
五、活动时间与地点
6月6日星期三,中午11:15-12:10,教三楼206
六、活动流程
1.全体同学鼓掌表示班会开始
2.主持人开始介绍班会主要内容
3.介绍心理健康的概念及标准,并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现及注意事项
4.介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义,在意义部分,大家讨论"马加爵"案例,总结人际关系对身心健康的意义。
5.介绍大学生人际交往影响因素,并展开其中第一印象进行互相描述及对人际交往认识错觉进行深入分析
6.探讨人际交往障碍及如何调试的方法,请班中参与活动较少的同学,借班会机会抽签请另一个同学与其进行沟通,增加交流的机会。
用实力告诉大家集中调试交往障碍的方法。
7.介绍心理障碍资自卑,怯懦,嫉妒和猜忌心理的调试方法,请同学们用小品剧的形式,告诉大家在真正交往中如何克服这些心理。
8.告诉大家如何建立良好的人际关系,同样,用几组小品剧的形式,真实,深刻的告诉大家生活中应该如何掌握交往技巧,并且获得良好的人际交往能力。
9.将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会,人际关系是关系心理健康的关键因素,进而会影响人一生的幸福。
10.呼应本次班会的"提高同学人际交往能力,提高班级凝聚力,构建和谐班级"的宗旨,就班级近期情况进行总结,并且,观看一个班级活动flash,结束本次班会
11.班主任总结班会情况,给予意见与建议。
七、执行安排
主持人及策划书撰写:
宣传展板负责人:
影像专员:
大学主题班会方案2
教学目标:
1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求:
知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
掌握自救方法,提高自护能力。
教学方法:导、读、议、评相结合。
课时:一课时。
教学过程:
一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。
因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有,防人之心不可无。
”
采取的应对措施:
第一、要学法、守法、懂法、用法。
第二,要有及时报告的意识。
特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助。
第四、要谨慎交友。
二、紧急情况下的逃生策略
(一)地震
地震,群灾之首。
强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁,直接给人类造成巨大的灾难,还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。
前兆:强烈地震发生前,人们常可观察到一些自然界的反常现象,这就是地震前兆。
比如,地声、地光、井水异常(水突然变浑或突升突降),一些动物比人类敏感,如猫狗发疯般的乱咬狂叫,老鼠成群结队的搬家,鸡到处飞,猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。
发生地震时:
(1)从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。
如果你住的是楼房,跑已经来不及了,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到厨房,洗手间等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。
(2)如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。
(具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案)
(3)如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。
如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。
震后:震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。
无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。
(二)火灾
水火无情,人所共知。
必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的环境
平时要多注意观察,做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌。
(2)“要”遇事保持沉着冷静
面对熊熊大火,只有保持沉着和冷静,才能采取迅速果断的措施,保护自身和别人的安全。
有的人因为乱了方寸,出现错误的行动,结果延误了逃生的宝贵时间。
例如,只知道推门,而不会用力去拉门;错
把墙壁当作门,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门,如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来,就不能开门,准备走第二条路线。
即使门不热,也只能小心地打开一点点并迅速通过,随后立即把门重新关上。
因为门大开时会跑进氧气,这样一来,即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。
(3)“要”警惕烟毒的侵害
在火灾中,的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。
消防专家的研究表明,空气中的一氧化碳含量为1%时,人呼吸。