化学院2014掉业形式及政策讲座钟炳辉(第二版)[优质文档

1 常州大学石油化工学院 2014届毕业生答辩工作安排 各系、中心、化工设计研究所及各毕业生学生班级： 为确保毕业环节的保质、保量、按时完成，结合学校统一安排，现将本学院2014届毕业生答辩工作做如下安排，望严格执行。

一、日程安排 1．5月23日学生基本完成实验室工作； 2．5月27日（14周周三）前，采取学生自荐、教师推荐、学院抽检等方式统计参加学院公开答辩学生名单。 3．5月30日（14周周五）确定参加学院公开答辩学生名单。 4.．6月2日-6月8日论文及设计查重（将论文和设计终稿提交给黄泽恩老师，进行查重） 6．6月8日前将毕业论文（设计）的电子材料（论文前期材料：开题报告、外文翻译原稿和翻译稿；论文完整版；原始记录本；资料打包）传送至学校教务处毕业设计管理系统（相关资料如有更改，请确保纸质材料与系统资料同步更新），制作答辩的PPT文件； 6．6月9日上午9：00点以前将毕业论文（设计）的纸质材料（包括双周报表）交到各答辩组联系人处，及时分发给评阅老师；同时由指导教师填写评语； 7．6月6～9日，学生准备好答辩的PPT文件，指导教师安排预答辩； 8．6月9～12日，评审教师评阅学生论文，填写评阅意见，给定评审成绩； 9．6月13日（16周周五），学院公开答辩和学院小组答辩；6月16日下午4：00以前，各答辩组提交学生的答辩资料，汇总成绩。 10．6月18日前，前将毕业论文（设计）的纸质材料经指导教师验收合格并签字完备后交学院院务办，并完成毕业设计（论文）材料最终稿的打印、装订和归档工作；并将最终稿上传至毕设系统。 11．6月18日，学院学位委员会评审学士学位； 12．6月19日（17周周四）上午，校学位委员会评审学士学位； 13．6月20日（17周周五）：学籍管理中心审查、核发毕业证书、学位证书； 14．6月20日（17周周五）毕业典礼； 15．6月21日毕业生离校。 2

二、学院答辩委员会 各答辩专家组实行组长负责制，其主要职责是确定答辩的时间与地点；主持答辩；在规定时间内，负责、协调答辩组其他教师做好每位答辩学生的答辩成绩的评定和撰写答辩意见，并签字确认；并督促联系人和老师将相关材料准确输入教务处的毕业设计管理系统。各答辩组联系人的主要职责是落实答辩的地点；做好答辩时的记录工作；答辩时的日常事宜；协助组长做好答辩成绩的统计、答辩意见和签字情况的检查；及时收集相关资料等，并上报学院院务办；同时将答辩的相关材料准确输入教务处的毕业设计管理系统。 第一组：（学院公开答辩组） 组 长：何明阳 联系人：周国平 成 员：李永昕、王车礼、钟璟、刘琦、成江、陈智栋、邱滔、马江权

单选题第 1 题“十二五”期间，2013年推出的公需科目（公修课）有《网络信息技术最新应用与网络安全》、《专业技术人员职业发展政策法规学习》和（）。

（2分）A. 《公共危机管理》B. 《开放广州和谐广州》C. 《学习贯彻党的十八大精神推进广州新型城市化发展》D. 《宽带网络与电子政务》继续教育的主要内容是（）。

（2分）A. 公需科目B. 专业科目C. 其他选修科目D. 在职学历教育专业技术人员是指按照国家规定取得专业技术资格或者初级以上专业技术职务任职资格的（）人员以及专业技术类公务员。

（2分）A. 在职B. 离职C. 业余D. 退休单选题第 4 题省人社厅《关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》年度总学时要求（）学时，其中公需课不少于18学时、专业课不少于42学时。

（2分）A. 60B. 65C. 70D. 72专业技术人员接受继续教育的时间每年不少于（）天。

（2分）A. 10B. 11C. 12D. 13单选题第 6 题6月30日后申请继续教育周期验证的，验证周期年度计算到（）年。

（2分）A. 2013B. 2012C. 2011D. 2010从2013年起，专业技术人员未通过继续教育年度验证的，当年年度考核不得评为（）等次。

（2分）A. 优秀B. 良好C. 合格D. 不合格对年度验证结果进行通报和公示。

单位内部通报和公示，公示时间不少于（）天。

（2分）A. 4B. 5C. 6D. 7继续教育年度验证是对我市所有专业技术人员审核（）年度内学时和内容完成情况的验证制度，从（）年起开始执行。

（2分）A. 一个 2009B. 两个 2010C. 一个 2012D. 两个 2012从（）年起继续教育验证工作全部在“专业技术人员继续教育管理系统”中完成。

（2分）A. 2009B. 2010C. 2011D. 2012下列属于专业技术人员在继续教育中享有的权利是（）。

（4分）A. 对继续教育工作提出意见和建议B. 遵守继续教育的法律、法规、规章C. 完成规定的继续教育学时D. 接受继续教育期间依照法律法规规定享受在岗人员的同等工资、福利待遇下列有关创新的说法正确的是（）。

01引言Chapter目的和背景汇报范围大学生就业现状包括就业率、就业地区、就业行业、薪资水平等方面。

大学生就业难的原因涉及教育体制、市场需求、个人素质等多个方面。

解决大学生就业难的措施包括政府、高校、企业等各方面的努力和探索。

02大学生就业现状Chapter就业率根据最新统计数据，大学生就业率整体保持稳定，但存在专业差异和地区差异。

就业结构随着经济发展和产业转型升级，新兴行业和领域对大学生的需求增加，传统行业就业比例逐渐下降。

就业难易程度不同专业和不同学校的大学生就业难易程度存在差异，一些热门专业和名校毕业生更容易找到工作。

就业率与就业结构一线城市北京、上海、广州、深圳等一线城市是大学生就业的热门地区，但竞争也相对激烈。

新一线城市杭州、南京、武汉、成都等新一线城市逐渐成为大学生就业的新选择，发展潜力和机会较多。

家乡所在地越来越多的大学生选择回到家乡所在地就业，为家乡发展贡献力量。

030201IT/互联网金融行业制造业教育行业高薪专业一些热门专业和紧缺专业的大学生薪资水平较高，如人工智能、大数据、医学等专业。

行业薪资差异不同行业的薪资水平存在差异，一般来说，IT/互联网、金融行业等薪资水平较高。

整体薪资水平种因素影响，整体呈现稳步上升趋势。

就业薪资水平03大学生就业形势分析Chapter就业形势总体评价就业压力持续增大就业结构性矛盾突出就业质量有待提高高校毕业生数量庞大，专业结构、素质能力与市场需求存在一定程度的不匹配。

供给方面新兴产业、现代服务业等领域对高素质需求方面高校毕业生供给与市场需求之间存在供需矛盾010203就业市场供需状况1 2 3行业结构变化岗位结构变化地区结构变化就业结构变化趋势大学生就业竞争力分析知识技能综合素质社会实践职业规划04大学生就业政策与措施Chapter鼓励创业政策01就业优先政策02基层就业政策03人才引进政策各地出台人才引进计划，为优秀大学生提供户口、住房、子女教育等优惠政策。