【最新2018】教师的教育工作自我评价-优秀word范文 (1页)
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2018年教师的自我评价范文word版本
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教师的自我评价范文
本人在两年来,注重政管理论学习,能自觉与党保持高度一致,尊重领导,团结同道,热爱本职,作风严谨,为人正派,能履行一名小学教师的职责和义务。
自参加XX师范大学小学教育专业大专高教自考学习以来,本人能准确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项功课。
通过三年学习,现已完成了小学数学教育、社会主义思维概论等多门课程的学习,把握了所学知识,并通过了有关课程考核。
在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践中,大大提高了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法的能力,所带班级的学生成绩和道德素质在学校一直处于前列。
我还结合单位工作实际,先后撰写了学习新课程XX体会、XX探索尝试等十余篇论文和教改材料,其中学习新课程XX 体会等文章曾参加过XX市小学教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。
【2018最新】教师的工作自我评价word版本
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教师的工作自我评价
给大家提供一篇一名优秀的教师工作的自我评价,请大家欣赏。
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。
工作认真负责,积极主动,能吃苦刻苦;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。
有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。
在校期间多次组织班级乃至各院系集合的集体活动,都得到了老师和同学的好评。
在实习期间善于把教学方法与学生实际情况结合分析,出色的课堂表现以及强烈的教师责任感深得校长和指导老师的一致好评。
我不断地完善自己,进步自身素质。
我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。
不仅如此,我还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力。
本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
1.乐观向上,诚肯自信,有着良好的沟通,协调能力与谈判技巧;
2.有9年学生干部经验,工作态度认真,负责,具备优良的团队合作精神和组织领导能力;
3.良好的计算机操纵能力,熟练应用MSOutlook,Word,Excel,PowerPoint 等办公软件以及Photoshop,Dreamweaver,Flash等应用软件;
4.能够适应在各种压力下工作。
欢迎大家继续查阅【自我评价】
教师自我评价的特点
一年教学经验的教师自我评价。
教师教育方面自我评价
教学内容
我对教学内容的选择和组织非常注重,会根据学生的需求和特点,挑选合适的教学内容。
同时,我也会不断更新自己的知识库,将最新的教育理念和研究成果融入到教学中,确保教学内容的前沿性和科学性。
教学方法
我积极探索多种教学方法,根据不同的课程和学生特点,采用启发式、探究式、案例分析等教学方法,激发学生的主动性和创造性。
同时,我也会利用多媒体和网络资源,提高教学效果和学生的学习兴趣。
教学态度
我始终保持认真负责的教学态度,对待学生热情、耐心、细心,关注学生的学习需求和情感需求。
在课堂上营造积极向上的学习氛围,帮助学生树立正确的学习观念和价值观。
教学效果
我注重教学效果的评估和反馈,通过作业、考试、课堂表现等多种方式了解学生的学习情况,及时调整教学策略和方法。
同时,我也会与学生建立良好的沟通机制,听取学生的意见和建议,不断完善自己的教学工作。
综合素质
我不断提升自己的综合素质,包括专业知识、教育教学能力、沟通协作能力等。
通过参加各种培训和学习活动,不断提高自己的专业素养和教育理论水平,为学生提供更好的教育服务。
教师教育教学自我评价
首先,我认为教师的教育理念和教学方法对学生的学习效果起到至关
重要的作用。
我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的创造力、独立思
考能力和解决问题的能力。
在教学过程中,我善于激发学生的学习兴趣和
主动性,通过启发式教学、案例分析和团队合作等方式,促使学生主动探
索和掌握知识。
其次,我注重培养学生的创新意识和实践能力。
在课堂上,我鼓励学
生勇于提问和思考,积极参与到课堂讨论和实践活动中。
我鼓励学生开展
科学实验、社会实践和科技创新等活动,培养他们的创新思维和实践能力。
我希望学生不仅能够掌握知识,更能够将所学知识应用到实际生活中,为
社会发展做出贡献。
再次,我注重个性化教育和差异化教学。
每个学生都有不同的学习特
点和发展需求,我努力根据学生的实际情况进行教学内容和教学方法的调整,帮助每个学生充分发挥自己的潜能和优势。
我注重与学生进行个别指
导和交流,鼓励学生表达自己的观点和想法,帮助他们建立自信和自主学
习能力。
最后,我始终保持学习的态度,努力提高自身的教育教学能力。
我经
常参加教育教学研讨会和培训活动,不断学习最新的教育教学理论和实践。
我通过与同行交流和互动,分享教学经验和教育心得,不断完善自己的教
学方法和教育理念。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==关于教师个人自我评价导语:评价的规律就是评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。
以下是“ 自我评价”希望给大家带来帮助!【篇一:教师个人自我评价】我是某某小学的一名人民教师,任职以来我用一直我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
以下是我对自己工作所做的自我鉴定。
一、师德表现关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从学校安排,人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教学方面1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==教师本年度自我评价导语:教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”以下是小编搜集并整理的“教师本年度自我评价”有关内容,希望在阅读之余对大家能有所帮助!篇一:教师本年度自我评价日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。
教师工作自我评价第一部分:引言作为教师,我深知教育的重要性以及自身在教育事业中的责任和使命。
为了提高自己的教育教学水平和服务质量,我经常进行教师工作的自我评价。
下面将从课堂教学、学生关怀、教学资源、教育研究、职业素养五个方面展开评价。
第二部分:课堂教学表现在课堂教学中,我注重与学生的互动,积极创造积极的学习氛围。
我结合课程内容和学生实际,设计生动有趣的教学活动,激发学生学习的兴趣,提高他们的学习动机。
同时,我还善于运用多媒体教学手段,丰富教学内容,提升教学效果。
第三部分:学生关怀除了课堂教学,我还注重学生的全面发展和心理健康。
我与学生建立良好的师生关系,关注每一位学生的成长和进步。
在学生中,我尊重每个个体的差异,鼓励他们发展自己的特长和才能,关心他们的问题和困扰,积极提供帮助和指导。
第四部分:教学资源我时刻关注教学资源的丰富性和更新性。
我积极参加专业培训,了解最新的教学理念和方法,不断充实自己的教学知识和技巧。
我也尝试利用教育技术和互联网资源,丰富教学内容,提高教学效果。
第五部分:教育研究作为一名教师,我认为教育研究是提高自身教育素质的重要途径。
我积极参与教育研究项目,不断深化对教育问题的认识和理解。
我还注意阅读并学习教育方面的专业书籍和文献,以提高自己的教育理论水平。
第六部分:职业素养作为一名合格的教师,良好的职业素养是不可忽视的。
我努力保持专业道德,以身作则,对待学生公正、平等,尊重学生的人格和权利。
我注重个人形象和仪态,与同事和学生建立良好的人际关系,为学生树立正确的道德榜样。
第七部分:总结通过自我评价,我发现我的教师工作在很多方面还有进步的空间。
我将继续努力,提高自己的教育教学水平和职业素养,为学生的全面发展和人生成功贡献自己的力量。
作为一名教师,我将秉持着“爱之于人尽矣”的信念,不断追求教育教学的卓越,为教育事业的繁荣和进步做出自己应有的贡献。
教师主要工作自我评价作为一名教师,我的主要工作是传授知识和培养学生的能力,促进他们的全面发展。
下面是我对自己在教学工作中的主要工作进行的自我评价。
首先,我认为我是一名热爱教学的教师。
我对教育事业充满热情,喜欢与学生交流和互动。
我明白教师是学生的榜样和引路人,我时刻保持良好的教师形象,积极向学生灌输积极向上的价值观和态度。
其次,我注重培养学生的学习能力和自主学习的能力。
我经常引导学生进行课堂讨论和团队合作,培养他们的批判思维和问题解决能力。
我给学生提供学习资源和工具,教他们如何利用这些资源和工具进行独立学习,强调学生的主动性和积极性。
第三,我非常重视个别差异的教学。
每个学生都是独立而特殊的个体,他们的学习状况和学习方式不同。
我关注每个学生的需求和进步,根据学生的实际情况进行个性化教育,帮助他们全面发展。
第四,我注重课堂氛围的营造。
我努力创造一个积极、和谐和互动的课堂环境。
我鼓励学生积极参与讨论和提问,尊重学生的不同观点和意见,提高学生的自信心和表达能力。
我经常给学生正面的反馈和鼓励,鼓励他们在学习中不断进步。
第五,我注重与家长的交流与合作。
我认为教育是一个共同的事业,学校、教师和家长都应该共同合作,关注学生的全面发展。
我定期与家长进行交流,了解学生在家庭环境中的情况,共同商讨学生的学习计划和发展目标。
最后,我不断提高自己的教学能力。
教育是一个不断学习和成长的过程,我积极参加各种教育培训和学术研讨会,提升自己的教学水平和专业知识。
我努力更新自己的教学方法和策略,适应不同学生的需求和学习方式。
总之,作为一名教师,我认为我的主要工作是传递知识和培养学生的能力。
在教学工作中,我注重培养学生的学习能力和自主学习的能力,关注个别差异和学生的全面发展,创造积极的课堂氛围,与家长合作,不断提高自己的教学能力。
我会继续努力成为一名更好的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师自我评价范本尊敬的领导、教务处的各位领导,大家好!我是某某学校的某某科目的任课教师,很荣幸有机会向大家展示一下我的自我评价。
在过去的一年里,我认真履行了教师的职责,不断努力提升自己的教学水平和专业素养。
在此,我将根据自己的工作情况和教学效果,向大家汇报我的工作成果和存在问题,并对下一阶段的工作提出一些建议。
一、工作成果1.教育教学方面的成果(1)教学设计精心,教学目标明确。
在本学期的教学中,我认真研究了课程标准和教材,结合学生的实际情况,制定了合理的教学目标和教学计划。
通过适当的课堂活动和案例分析,增加了学生对知识的兴趣和参与度,使他们能够主动学习并运用所学知识。
(2)教学方法灵活多样,注重学生的主动参与。
我在教学中注重灵活运用不同的教学方法,如讲述、讨论、实验、示范等,使课堂变得生动有趣。
通过小组合作学习和角色扮演等方式,引导学生积极参与,培养他们的独立思考和解决问题的能力。
(3)教学效果明显,学生成绩有所提高。
通过对学生平时作业和考试成绩的分析,我发现学生的学习动力得到了提高,课堂参与度明显增强,并且他们的学习成绩也得到了明显的提高。
我对学生的学习成绩进行了针对性的分析,及时给予了反馈和指导,帮助他们解决学习中的困难。
2.教育教学改革方面的成果(1)积极参与学校的教育教学改革。
在学校的教育教学改革中,我始终积极配合,不断探索新的教学方法和手段,提高教学效果。
我参加了学校组织的各种教学研讨会和培训,积极学习现代教育理论和教学技巧,不断提升自己的专业水平。
(2)引导学生积极参与校园文化建设。
在课余时间,我积极参与学校的各项社团活动和校园文化建设,组织学生参观各类文化活动,引导他们培养综合素质和兴趣爱好,丰富校园文化生活。
(3)在线教学通过率较高。
在疫情期间,我积极适应线上教学模式,利用各种教学工具和平台进行线上教学。
通过自己的努力和学生的配合,线上教学的通过率较高,在学生中取得了一定的成效。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==教师个人总结与自我评价老师一般会在每一学年做一次个人总结与自我评价,不断地对自己的思想工作、教学工作等进行总结评价,完善自己的工作与能力。
以下是小编搜集整理的教师个人总结与自我评价,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目!教师个人总结与自我评价转眼间,从去年9月参加工作至今已经一年,经过这一年的努力和不断学习,我收获颇多。
现总结一年来的得与失,发扬好的地方、改进不足的地方,以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。
因此,这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想,不断提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观、价值观。
同时,也积极参加各级组织的活动,对我很有帮助。
无论在什么情况下,我都没有忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己。
这一年来,我一直都很注意自身的行为,努力给学生树立一个良好的榜样。
我们学校是农村小学,学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师,所以必须时刻注意自己的言行。
对此,我高标准要求自己:不管在课堂里还是在课外,我都努力塑造一个良好的形象。
同时,以恰当的方式与学生做朋友,用心与他们沟通,真正了解他们的所想所爱。
总得来说,我所做的一切,目的只有一个,希望能帮助学生健康成长。
.作为一名新老师,在如今信息技术日新月异的时代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。
因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
我参加了新教师培训,还有各方面的技术培训。
平时,我虚心向老教师请教,学习、吸收他们的教学经验,不断提高自己的教学水平。
当然,这些是远远不够的,学海无涯,在以后的教学工作中,还有更多的知识和经验等着我去学习呢。
当了一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。
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教师的教育工作自我评价
思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。
92年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育
教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得
了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行
动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提
高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率
的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教
学效益。
(本文由大学生个人简历网小篇为大家收集)把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量
的教学三环节。
课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有
关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的
时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。
课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥
课堂潜在功能。
课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,
内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控
制作业数量。