日有所诵心得计划

2024年读书的活动总结书籍是人类文明进步的重要标志。

优秀的书籍犹如智者，能够给予我们智慧的启迪；犹如导师，引导我们走向知识的海洋；又如挚友，陪伴我们成长，给予心灵以滋养。

阅读不仅能积累语言、增长知识，更能陶冶情操，让我们受益终身。

（一）教师精心指导，倡导每日阅读。

我国儿童阅读推广专家薛瑞萍老师曾言：诵读是一种深度的阅读方式。

持之以恒的诵读，是对心灵的一种磨砺。

正如水滴石穿、绳锯木断，持之以恒的积累，既丰富了语言，又培养了诗性，更锻炼了定力和静气。

在读书节之际，我校积极倡导各班级有计划地开展“日有所诵”活动。

二年级的教师们经讨论，向学生推荐了《小猪唏哩呼噜》（上、下）、《木偶奇遇记》等三本必读书籍，以及《小布头奇遇记》、《逃家小兔》和《格林童话》等选读书籍。

学生在阅读推荐书籍的基础上，根据个人兴趣自发选择其他书籍进行阅读。

（二）营造浓郁书香氛围，开展多样共读活动。

教师是学生阅读的引领者，热爱阅读的教师能够培养出热爱阅读的学生。

在读书节期间，我始终坚持与学生一起参与早读，引导学生大声朗读，投入感情，遇到精彩段落进行背诵。

这样的活动激发了学生的阅读热情，使得原本内向、腼腆的学生也在其他学生的感染下，逐渐放声朗读。

我班还开展了“亲子共读”活动，旨在促使家长与孩子共同阅读，相互影响，共同营造家庭阅读氛围，培养孩子的阅读兴趣，同时也提升家长的素养。

经过一个学期的阅读积累，今天，学生们纷纷展示了自己的成果。

在吴瑞睿同学的主持下，同学们利用第一、二节课的时间，进行了精彩的表演。

有的同学背诵古诗，摇头晃脑，拖腔拉调，仿佛一个小诗人；有的同学背诵故事，一段段、一篇篇，让人感叹他们的潜力；还有的同学将书中内容表演出来，需要学生之间的充分配合。

他们带着动作，带着感情，将我们带入了一个个童话世界。

同学们的精彩表演赢得了观众的热烈掌声。

2024年读书的活动总结（二）在参与书香班级活动的三个月里，书籍成为了我们快乐的源泉、成长的伴侣、进步的动力，让我们的生活弥漫着知识的芬芳。

学生阅读活动总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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二年级整本书阅读计划二年级整本书阅读计划（通用14篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们需要开始制定一个计划。

计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的二年级整本书阅读计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级整本书阅读计划篇1一、指导思想：一本书最好的并不是它包括的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的调，而在于我们心中的回响。

让课外书给小朋友们打开一扇扇窗，开启一道道门，让小朋友们漫游在书的海洋里。

通过读书，丰富小朋友们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！让书伴同学生长！二、活动目标1、通过活动，让小朋友们喜爱读书，让书伴同学生长。

2、通过活动，提高同学的综合素质。

3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力。

4、让同学在活动中体验到读书给自身带来的快乐。

三、活动构想1、营造一个书香班级⑴以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。

⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

2、利用每节课的一两分钟时间，让同学背诵古诗，背诵一段优美的段落。

利用班队活动，举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的……” “诗歌朗诵”等向同学介绍自身看过的好书、新书，交流相互在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。

3、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌4、建立“班级图书角”。

同学每人至少带两本图书。

由同学自身选出图书管理员，并制定借阅制度。

5、语文课可以结合语文课外阅读，开展读书活动，鼓励同学多读好书。

6、指导做好《我的采蜜本》，每天记5个好词，记一句好句。

7、鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。

不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。

不过要提醒同学，借阅他人的书，一定要好好保护。

8、开展“我和家长共读书”活动利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为小朋友营造良好的物质和生活环境，同时也要为小朋友营造良好的人文环境，使小朋友在耳濡目染中，熏陶、体验，不时规范和调整自身的行为，从而让儿童在生长中逐渐养成良好的读书习惯。

2024年大林和小林的读书心得笔记例文想必诸位对《宝葫芦的秘密》并不陌生，其中那个充满魔力的宝葫芦令人既喜爱又憎恶。

今日，我有幸阅读了该书作者张天翼先生所著的另一部作品《大林和小林》。

初次接触这个故事，是在去年暑假期间，母亲带回了一本《日有所诵》，其中包含了《大林和小林》的精彩节选，让我对这个故事产生了浓厚的兴趣。

今日，母亲终于借到了这本书，我便急切地开始阅读。

大林和小林是一对孪生兄弟，在父母去世后，他们便一同踏上了探索世界的旅程。

在森林中，他们遭遇了一只怪物，为了避免被怪物捕获，两人分头逃走，从而走上了截然不同的生活道路。

大林较为幸运，在狐狸包包的协助下，成为了富翁叭哈的养子，并更名为唧唧，过上了衣食无忧的生活，凡事都有人代劳。

他因贪食过度而变得异常肥胖，以至于连笑一笑都需要仆人帮忙拉开嘴角。

大林对金钱的渴望无度，他千方百计抵达了富翁岛，那里遍地是金银珠宝，却无食物可寻。

他不愿放弃这些财宝，最终在珠宝堆中饿死。

相较之下，小林起初并未如大林般幸运。

他被一位狗绅士皮皮收留，并以微薄的价格卖给了绿胡子男子四四格，在其公司中劳作，生活困苦，食不果腹，衣不蔽体。

小林与其他工人一同反抗，最终击毙了四四格。

但不久后，又出现了第二个、第三个四四格……国王将小林等人逮捕，欲判以刑罚。

民众的反对迫使国王不得不释放他们。

获释后，小林转而在机车厂工作，并利用休息日前往图书馆阅读。

通过这个故事，我领悟到一个深刻的道理：人不应过分贪恋物质享受，而应依靠勤劳的双手和智慧去克服困难，创造属于自己的美好生活，这才是真正的幸福所在。

2024年大林和小林的读书心得笔记例文（二）在寒假期间，我阅读了张天翼所著的《大林和小林》这一故事，它给我留下了深刻的印象。

该故事主要讲述了大林和小林这一对孪生兄弟，在他们幼年时期，父母因贫困而早逝，兄弟俩因此成为孤儿，不得不外出谋生。

在他们流浪的途中，遭遇怪物的追逐，导致兄弟俩在逃亡过程中失散。

大林被叭哈收养，从此过上了奢侈的生活，在二百名听力不佳的仆人的侍奉下，他变得什么都不会做，最终变成了一个肥胖的怪物，在富翁岛上因饥饿而死。