五年级语文9月基础知识过关测试题

五年级9月月考试卷班级：姓名：分数：一、基础知识（40分）1、拼一拼，写一写。

（8分）jīnɡ huānɡ fǔ làn ɡāo yǎ jūɡōnɡ( ) ( ) ( ) ( )ào nǎo huòdé shòu yǔ mǔ zhĭ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，组词。

（4分）摔（）扯（）脖（）添（）率（）址（）勃（）舔（）3、把下列词语补充完整，再选择其中一个词语造句。

（12分）（）口同声忠心（）（）（）不在乎垂头（）气（）眉苦脸热闹（）凡（）（）有礼喜出（）外________________________________________________________4、选择合适的词语填进括号里。

（6分）损坏损害伤害（1）睡眠过少会（）身体。

（2）脆弱的心灵，很容易受到（）。

（3）糖吃多了，会（）我们的牙齿。

寂静寂寞冷清（1）冬天的早晨，街上只有三三两两的行人，显得十分（）。

（2）四周十分（），什么声音也听不见。

（3）小麻雀在窝边东张西望，好像很（）。

5、按要求改写句子。

（10分）（1）、农夫和他的妻子热情地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。

（缩句）_______________________________________________________（2）、普季克会飞了，他怎能不感到高兴呢？（改成陈述句）_______________________________________________________（3）、妈妈纠正普季克说：“你说得不对。

”（改为转述句）_______________________________________________________（4）、母亲把汤姆拴在一棵蓟草上。

（改成“被”字句）_______________________________________________________（5）、花儿开了。

五年级语文上册九月基础质量检测一、双基部分（58分）（一）看拼音，写词语（20分）yŭn nuò jiao shui guan jun xie tiao ping heng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yin bi nan yi zhi xin fu jing qing zui( ) ( ) ( )（二）把下面的词语补充完整，然后选词填空（9分）理（）气（）理（）当（）（）口不（）同（）（）力（）调有（）（）（）自得1、蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（）保卫赵国。

2、上课不听讲，课后也不做作业，（）无法取得好成绩。

3、面对对方的无理纠缠，他（）地站起来说：“请离开这儿！”（三）在括号里填上合适的挂链词语，并选一组造句。

（8分）1、小时候，我（）对什么花，（）不值得欣赏。

2、（）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（）觉得大了一些。

3、（）让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比要下来的香味（）差多了。

4、（）小鸟的胆子越来越大了，（）它敢一点点挨近我。

5、（四）按要求写句子（6分）1、蔺相如说：“您现在离我只有五步远，您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）2、游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。

（用句子中的说明方法写一个句子）3、我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！（用加点的词语写一个句子）（五）根据课文内容填空（15分）1、著名作家在《落花生》一文中告诉我们，人要做的人，不要做，的人。

2、《白鹭》为我们描写了三幅画面：、、，赞扬了寻常事物中蕴含着，抒发了作者对的美好境界的追求和向往。

3、小明喜欢玩有戏，认为现在年纪小，多玩玩，长大后再学课本知识，你会用岳飞的“”来劝告他，用毛泽东的“”来提醒他抓住现在大好时光，发奋学习，因为“（陶渊明）”。

小学五年级语文上册9 月月考试卷班级学号姓名分数第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语 . （ 10分）duàn li ànｌā ｊīxiē jiǎo niàn dāo zhèn jīng（）（）（）（）()zhí qín ch éng dān yún jǐn zòng h éng s ōu su ǒ（）（）（）（）()二、给下列加粗的字选择正确的读音，用“√”表示. （8分）教诲（huì hu ǐ)抽搐（chù xù)金蝉脱壳（ké qiào)鸟栖虫居（ xī qī）正月（ zhēng zh èng）刹那间（ shà ch à）捅了一下（ t ǒng y ǒng)戛然而止（ ji ágā）三、把下面的句子补充完整. （ 6 分）1、这天傍晚，2、我不好意思地一笑，3、时间过得真快啊，四、结合课文内容填空 . （21 ）1.谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子.”这句话的意是：2. 《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇，要求学生每天从、、、四个面问一问自己，以励和鞭策自己不断进步 .3. 《古诗两首》中《寻隐者不遇》的作者是代诗人.课文主要写了和的问答 . 诗人在问答中的情绪变化是、是、、.5. 《》文叙了法国著名的昆虫学家法布从小就昆虫非常入迷的故事，了法布孜孜以求、而不舍的探索和研精神.6.《色》一，叙了作者色、端色、放回色的程，从色的外形、捕食、色三个方面描述了色的特征. 提醒人要保物 . “”比没有原使舵的人.7. 《金蝉脱壳》从脱壳前、、、介了蝉脱壳的程，脱壳身体各部分出来的序是背→ →脚→尾. 脱壳后化最大的是翅膀与色.“” 是三十六中的一，比用脱逃而使方不能及.第二部分：累与运用（25 分）（一）恩忘（）（10 分）我听得入了迷，恍如身其境．田老的声音戛然而止，我却仍在呆，直到三年的大学兄了我一下，我才惊醒 .那候的文叫国 .田老每一，都要一个引人入的故事．我在田老那里学四年，听了上千个故事，些故事有如春雨点点，滋着我.１．文中写“我”听的表的是“”和“”.（２分）２．“我”的表明田老的得（填成），从而表明田老是一个的老 .（２分）３．用“”画出文中打比方的句子.句中用比.（3分）４．恩忘 .你用句美一下老，或者用一、两句感一下教你的老（不少于 50 字，并写下来 .（ 3 分）（二）（15 分）早晨，我到浴室去洗，昨晚放在儿的空盆竟盛了水.是怎么回事？“滴嗒，滴嗒⋯⋯”的水声，使我一下子明白了，原来我没有把水关，水滴到盆里，了，无数的小水滴就（会）成了一盆水 .看着盆水，我想起了一件事：5. 《》文叙了法国著名的昆虫学家法布从小就昆虫非常入迷的故事，了法布孜孜以求、而不舍的探索和研精神.6.《色》一，叙了作者色、端色、放回色的程，从色的外形、捕食、色三个方面描述了色的特征. 提醒人要保物 . “”比没有原使舵的人.7. 《金蝉脱壳》从脱壳前、、、介了蝉脱壳的程，脱壳身体各部分出来的序是背→ →脚→尾. 脱壳后化最大的是翅膀与色.“” 是三十六中的一，比用脱逃而使方不能及.第二部分：累与运用（25 分）（一）恩忘（）（10 分）我听得入了迷，恍如身其境．田老的声音戛然而止，我却仍在呆，直到三年的大学兄了我一下，我才惊醒 .那候的文叫国 .田老每一，都要一个引人入的故事．我在田老那里学四年，听了上千个故事，些故事有如春雨点点，滋着我.１．文中写“我”听的表的是“”和“”.（２分）２．“我”的表明田老的得（填成），从而表明田老是一个的老 .（２分）３．用“”画出文中打比方的句子.句中用比.（3分）４．恩忘 .你用句美一下老，或者用一、两句感一下教你的老（不少于 50 字，并写下来 .（ 3 分）（二）（15 分）早晨，我到浴室去洗，昨晚放在儿的空盆竟盛了水.是怎么回事？“滴嗒，滴嗒⋯⋯”的水声，使我一下子明白了，原来我没有把水关，水滴到盆里，了，无数的小水滴就（会）成了一盆水 .看着盆水，我想起了一件事：周理小（候后）学很努力，他的在作文写得又快又好.每次作文，是在其他同学5. 《》文叙了法国著名的昆虫学家法布从小就昆虫非常入迷的故事，了法布孜孜以求、而不舍的探索和研精神.6.《色》一，叙了作者色、端色、放回色的程，从色的外形、捕食、色三个方面描述了色的特征. 提醒人要保物 . “”比没有原使舵的人.7. 《金蝉脱壳》从脱壳前、、、介了蝉脱壳的程，脱壳身体各部分出来的序是背→ →脚→尾. 脱壳后化最大的是翅膀与色.“” 是三十六中的一，比用脱逃而使方不能及.第二部分：累与运用（25 分）（一）恩忘（）（10 分）我听得入了迷，恍如身其境．田老的声音戛然而止，我却仍在呆，直到三年的大学兄了我一下，我才惊醒 .那候的文叫国 .田老每一，都要一个引人入的故事．我在田老那里学四年，听了上千个故事，些故事有如春雨点点，滋着我.１．文中写“我”听的表的是“”和“”.（２分）２．“我”的表明田老的得（填成），从而表明田老是一个的老 .（２分）３．用“”画出文中打比方的句子.句中用比.（3分）４．恩忘 .你用句美一下老，或者用一、两句感一下教你的老（不少于 50 字，并写下来 .（ 3 分）（二）（15 分）早晨，我到浴室去洗，昨晚放在儿的空盆竟盛了水.是怎么回事？“滴嗒，滴嗒⋯⋯”的水声，使我一下子明白了，原来我没有把水关，水滴到盆里，了，无数的小水滴就（会）成了一盆水 .看着盆水，我想起了一件事：周理小（候后）学很努力，他的在作文写得又快又好.每次作文，是在其他同学。

五年级语文9月份阶段检测试题 命题：倪晓燕（60分钟）一、基础知识1.看拼音，写词语（8分）sh ì y í d ǎn qi è p íng h éng ài m ùch ì d ào ch én j ìǐn b ì2．给带点字选择正确的读音，并用“—”划出来。

（6分） 粉黛．（dài p ái ） 垂蔓．（m àn w àn ） 浩瀚．（h àn h án ） 强．逼（ji áng qi ǎng ） 间．隔（ji àn ji ān ） 谴．责（qi ǎn qi án ） 3．填字成词，并选择其中你喜欢的两个词语各写一句话。

(6+4=10分)无价（ ）（ ） 无穷( )（ ） 理所( )（ ） 同心（ ）（ ） 同归( ）（ ） 难以( )（ ） （1）我们是班级干部，（ ）要以身作则。

（2）对于一个十岁的孩子来说，他的阅读知识似乎令人（ ）。

（3）书是（ ），是打开幸福和成功大门的钥匙。

（4）她喜爱读书，因为从中可以得到（ ）的知识。

4.根据要求写句子。

（2+3=5分）（1）人们将搭石摆放好。

（扩句，至少两处）(2)起先．．，这小家伙只在笼子四周活动，随后．．就在屋里飞来飞去。

（用上加点的词语仿写一个句子）5. 课文回首。

（20分）（1）《蝉》是让 朝诗人 写的，这首诗用蝉栖身高树、只喝清洁的露水来表现自身高洁清远的品格。

诗中的千古名句是：“ _______________ ， 。

” （2）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则________，减之一分则________，素之一分则________，黛之一分则________。

（3）“紧走搭石慢过河”的意思是 。

五年语文九月月考测试题姓名：得分：一、看拼音写词语。

（14分）x iān kāi lǎn duòhuǎnɡhūjǔjuéliánɡshi qīpiàn jīnɡjìxiǎnɡfúkuài zi huānɡliánɡniēbiān dǎo luàn pǐn chánɡzī běn二、比一比，在组词。

（5分）泄（）粮（）骗（）享（）蹬（）泻（）浪（）偏（）亨（）瞪（）三、给下列加点字的正确读音上画“√”。

（5分）强．迫(qiǎnɡqiánɡ) 哄骗．(piàn biàn) 和．面(piàn biàn )兴．奋(xīnɡxìnɡ) 厌恶．(wù è) 即．使(jí jì) 为．难(wéi wèi ) 当．做(dānɡdànɡ) 传．说(chuán zhuàn) 四、给下列多音字注音并组词。

（6分）（）（）（）和（）系（）据（）五、写出下列词语的近义词。

（6分）嘱咐——（）激动——（）隐蔽——（）热情——（）娴熟——（）领悟——（）六、写出下列词语的反义词。

(3分)隐蔽——（）热情——（）娴熟——（）七、查字典。

（5分）“临”字用音序查字法应查大写字母（）;用部首查字法应查（）；“临”在字典中的解释有：A、靠近，对着：B、来到，到达；C、将要，快要；D、照着字画模仿。

临”在“身临其境”中应取（）种意思；在“面临大海”中应取（）种意思；在“临摹”中应取（）种意思。

八、选择合适的关联词语填在括号里。

（4分）如果……就……不是……而是……连……也……不仅……而且……1、他很风趣，（）刚认识他的人（）开始喜欢上他了。

2、妈妈和面（）软硬适度，（）盆手两净。

3、矿物资源（）上帝的恩赐，（）经过几百万年才形成的。

小学五年级语文上册9 月月考试卷班级学号姓名分数第一部分：基础知识累积与运用（40分）一、看拼音、写词语。

（10分）du àn li ànｌā ｊīxiē jiǎo niàn dāo zh èn jīng（）（）（）（）()zh í q ín ch éng d ān yún j ǐn z òng h éng s ōu su ǒ（）（）（）（） ()二、给以下加粗的字选择正确的读音、用“√”表示。

（8 分）教诲（huìhu ǐ)抽搐（chù xù)瞒天过海（ké qiào)鸟栖虫居（ xī qī）正月（ zhēng zh èng）顷刻间（ shà ch à）捅了一下（ t ǒng y ǒng)戛但是止（ ji ágā）三、把下边的句子增补完好。

（ 6 分）1、这日夜晚、2、我不好心思地一笑、3、时间过得真快啊、四、联合课文内容填空。

（21 ）1.谈起旧事、我深深感谢老师在我那幼小的内心里、播下了文学的种子。

”这句话的意是：2.《陶校长的演讲》是有名教育家陶行知的一篇、要修业生每日从、、、四个面问一问自己、以励和鼓励自己不停进步。

3.《古诗两首》中《寻隐者不遇》的作者是代诗人。

课文主要写了和的问答。

诗人在问答中的情绪变化是、是、、。

4.《去打开大自然绿色的课本》是一首清爽明快的诗歌、以比喻、引人遐思。

5.《》课文记述了法国有名的昆虫学家法布尔从小就对昆虫特别着迷的故事、赞誉了法布尔孜孜以求、持之以恒的探究和研究精神。

6.《变色龙》一课、记述了作者发现变色龙、端量变色龙、放回变色龙的过程、从变色龙的外形、捕食、变色三个方面描绘了变色龙的特点。

提示人们要保护动物。

“”比喻没有原则见机行事的人。

7. 《瞒天过海》从脱壳前、、、介绍了蝉脱壳的过程、脱壳时身体各部分出来的次序是背→头→脚→尾。

五年级语文9月月考测试题满分98分，卷面2分，时间90分钟一、选择题(16分，每小题2 分)1. 选择音节的拼写规则完全正确的一组词语( )A 关切(gu a n qi e )引诱(y i n io u )杰出(ji e ch u )B 阻挠(z u n a o) 妨碍(f ng B 打搅(d a j i ao)C咨询(z i x u n)卓越(zhu勿u e 妈妈(m a ma)D 偶尔(o u e r)名胜(m ^g sh e ng) 决定(j t d ng)2.选出加点字的读音完全相同的一组是( )。

A今日经过北京晶莹B存款嘴唇纯洁鹌鹑C谨慎渗透甚至昌盛D大山衬衫蹒跚删去3. 下列成语有错别字的一组是( A各抒己见心旷神怡名副其实B神机妙算从容不迫阴谋诡计C 漫不经心逃之夭夭郁郁寡欢D穿流不息前所未有斗志昂扬4. 下列句子没有语病的一句是() 人声鼎沸身临其境无微不至爱不失手)A •祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情B.我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。

C •我国有世界上没有的万里长城。

D •他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。

5.下列成语错别字最多的一组是()(2分)A、一碧千里美轮美换银妆糸裹严阵以待B 、始料不急杯水车新随心所遇绞进脑汁C 、实话实说面不改色安居乐业不惜带价D了如旨掌完好无损百折不劳千里条条6、下列关联词语使用错误的一项是( )A无论发生什么事，你都会跟我在一起。

B如果没有爸爸的努力，阿曼达和他的同学就不能得救。

C只要我爸爸活着，就一定会来救我。

D即使许多人来劝爸爸，但是这位父亲仍不停地挖掘。

7、下列古诗表述的节令依次是( )①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村A元旦重阳节清明B春节中秋节清明C春节重阳节清明8、下面各项排序正确的一项是( )(1)、夜晚，乡村沉寂得廖无声息，但是，那棵大榕树仍然在奏着夜曲。

五年级语文九月份测试卷一、基础知识。

（57分）1、看拼音写汉字，注意书写工整。

（10分）yě liàn zhèn hàn piāo yì pín jǐ qīng chè( ) ( ) ( ) ( ) ( )fǔ làn táo zuì dàn shēng huàn rán yì xīn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、请用“√”选出加点字的正确读音。

（6分）静憩（qì xì）秘鲁（bì mì）树冠(guān guàn)提供(gòng gōng) 苍劲 (jìn jìng) 载歌载舞(zǎi zài)3、把词语补充完整。

（3分）万籁（　）寂　兴高（　）烈 惊心动（　）　喜出（　）外 破（　）沉舟 （　）心悦目4、照样子对对子。

（6分）例：山清对水秀枯枝对（）新朋对（）桃红对（）春华对（）天涯对（）莺歌对（）5、用“强”字组成恰当的词语写在括号里。

（4分）⑴小丽是个性格（ ）的女孩。

⑵张海迪虽然是一个残疾人，但她的意志却很（ ）。

⑶爸爸（ ）答应了我的要求。

⑷经过（ ）的拼搏，中国女排终于战胜了对手。

6、在下面的括号里填上恰当的成语，注意不得重复。

（6分）明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是（）地听讲，（）地盯着黑板，对于老师提出的问题，总是说得（），连老师听了也频频点头，写起作业总是（）、（），作文更是（）。

7、按要求改写句子。

（8分）（1）喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。

（缩句）（2）难道我的驴子这么一会儿就病成这个样子了！（改为陈述句（3）人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的香飘四野。

（仿写）（4）奶奶总是回忆过去美好的往事。

（修改病句8、精彩的课文天地。

（14分）（1）《马诗》的作者是代诗人。

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 操场（cāo chǎng）棉花（mián huā）风筝（fēng zhēng）B. 演讲（yǎn jiǎng）摘录（zhāi lù）炎热（yán rè）C. 河流（hé liú）峰顶（fēng dǐng）雕刻（diāo kè）D. 翻译（fān yì）比喻（bǐ yù）模糊（mó hu）2. 下列字形完全正确的一项是（）A. 汇报（huì bào）惊慌（jīng huāng）热闹（rè nào）B. 拔河（bá hé）纷飞（fēn fēi）欢呼（huān hū）C. 指导（zhǐ dǎo）搬运（bān yùn）美丽（měi lì）D. 舒服（shū fú）剧烈（jù liè）晶莹（jīng yíng）3. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 草原、丰收、明朗、惊险B. 沉重、策划、坚决、细致C. 奋斗、爱国、伟大、辉煌D. 精神、思考、严谨、正确4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们一定要努力学习，争取早日成为祖国的栋梁之才。

B. 这本书不仅内容丰富，而且非常有趣。

C. 他的成绩提高得很快，是因为他平时非常努力。

D. 这件事发生得非常突然，让人始料不及。

5. 下列词语解释正确的一项是（）A. 拥挤：人多，地方小。

B. 精彩：非常好看。

C. 慢吞吞：形容做事很慢。

D. 热闹：非常安静。

二、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。

小明是一名五年级学生，他非常热爱学习。

每天放学后，他都会主动完成作业，然后阅读课外书籍。

周末，他还会去图书馆借阅一些感兴趣的书籍。

小明的学习成绩一直名列前茅，老师经常表扬他。

人教版五年级语文下册9月月考测试卷第一部分：基础知识积累与运用（55分）—、我是拼音小能手：（8分）wū yán jù pà qī líng shuāi lǎohuá qiáo dào qiè wéi dú xī hàn二、火眼金睛，辨字组词。

（10分）锅（）绢（）帐（）畔（）缀（）祸（）涓（）怅（）绊（）辍（）三、划掉括号中不正确的读音。

（6分）踮起（diàn diǎn）唱和（hèhé）分外( fēn fèn)暂时（zàn zhǎn）似的（shìsì）抹净(māmǒ)四、照样子写词语（10分）1、饥肠辘辘：2、津津有味：3、如醉如痴：4、能书善画：5、古往今来：五、句子加工厂。

（8分）1、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

（仿写句子）一本你喜爱的书就是，也是。

2、孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？。

（改为陈述句）3、溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随着风飘动着。

（改为比喻句）4、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

（缩句）六、跟据意思写词语。

（8分）1、比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。

（）2、把整个儿枣吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。

（）3、不必说就能明白。

（）4、指诗文公式化，事物只有一种形式，毫无变化。

（）七、课文回顾。

（11分）1、在《走遍天下书为侣》一文中，作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？首先。

然后，。

2、《泊船瓜洲》是代诗人写的，“京口瓜洲一水间”中“一水”指的是，其中流传千古的名句是：。

3、《梅花魂》课题中的“魂”指的是精神，梅花魂，即梅花的精神。

梅花的精神就是：4、洛阳城里见秋风，。

我还知道一些思乡的诗句：。

第二部分：阅读积累与运用（15分）八、阅读短文，回答问题。