《包装世界》 第六章 包装与艺术

第一章包装设计的起源和发展原始包装萌芽阶段是原始社会的旧石器时代。

第二节古代包装阶段包装不仅是人类社会发展的必然产物，而且伴随着中华民族悠久的历史，包装也经历了由原始到文明、由简易到繁荣的发展进程。

在原始社会后期，因为剩余产品的出现因此需要储存和交换剩余产品，从而产生了原始的包装形态。

一、古代包装的特点古代包装的特点是自用自然材料，以手工生产的方式进行。

我国古代代表性的传统包装形式有：用植物叶子包裹的糯米粽子、彩陶容器、酒葫芦、竹筒茶、荷叶包裹食物、讨乞酱菜罐、织锦和包裹等。

二、古代包装的功能古代包装的功能主要有三个方面：保护、运输和储藏剩余产品。

三、古代几种主要包装容器及自然包装材料的形式(一) 彩陶仰韶文化彩陶约起源于公元前5500年至公元前3000年左右。

彩陶纹饰的颜料是天然的赭石、土红或锰土等材料。

烧成后的陶器是橙黄、红或红褐色。

1.半坡类型彩陶的纹样是以人面、鱼、鹿等为主要图形，再配以几何图形。

几何图形常见的有：并列折线和以并列斜线同三角形构成的二方连续装饰纹样。

2.马家窑类型彩陶的装饰以彩绘为最多，主要是黑彩，也有一部分在黑陶中加施红彩。

纹样多以波状纹、垂幛纹或漩涡纹为主。

（二）青铜器青铜器早在商代的时候，就已被普遍使用。

青铜器上的装饰纹样大致分为三种类型：1.动物纹2.几何纹3.图腾纹其余还有：龙纹饕餮纹凤鸟纹动物纹窃曲纹目雷纹云雷纹乳钉雷纹四瓣目纹环带纹鳞纹几何纹绳索纹（三）漆器中国是世界上最早认识漆的我并能将漆调成各种颜色，用作美化装饰之用的国家。

新石器时代漆色以红黑两种单色为主，髹漆工艺仅有彩绘和镶嵌两种，战国汉代髹漆工艺有描彩漆针刻镶嵌等，装饰纹样有云纹动物纹几何图案。

元明清时期形成漆器制造史上的又一高峰。

（四）瓷器瓷器是中国古代伟大的发明，它几乎成为了中国传统文化的象征。

瓷器是以瓷土为原料，经过配料成型挂釉干燥焙烧等工艺流程，经1300℃以上高温烧制而成的器物。

原始-东汉-魏晋南北朝-唐-宋-元-明-清（五）古代民间天然材料与包装的完美结合中国四大发明中的造纸术与印刷术，是包装发展史上的一个转折点。

包装世界Packaging World包装工艺艺术收藏品包装设计研究李振楠郑州轻工业大学摘要：随着现代人消费方式的改变以及物流行业的快速发展，艺术收藏品作为一种不易保存的贵重物品，其包装不但要能够适应错综复杂的贮存与运输环境，还要能够满足消费者审美的需要，增加收藏品的纪念性与文化性。

目前市场上出现的艺术收藏品包装大多存在包装形式单一、内部缓冲材料不易于回收再利用、视觉传达效果不佳等缺点。

鉴于此，本文将在分析收藏品包装现状和问题的基础上，提出进一步改善的方法和建议。

关键词：收藏品；包装；设计在社会发展的大趋势下，简单的包装已经满足不了人们的需求，但过度追求华丽而精致的包装以此来显得“贵重”的方式又会造成浪费，“包装”一词首先是“包”即包裹，而后才是“装”即装饰。

对于收藏品的包装而言，由于收藏品具有易碎、易腐蚀、价格昂贵、不易运输等特点，其包装的包裹性相较于一般商品就要大于其装饰性。

目前，收藏品行业包装的发展水平远远跟不上收藏品本身的发展速度，已经影响到收藏品的运输和普及。

注重收藏品的包装设计是该行业所要思考和亟待解决的问题。

一、艺术收藏品包装的现状（一）艺术收藏品包装的发展历史上，最早的艺术收藏品包装都是用简单的糙纸或草绳作为包装材料对物品进行捆扎，然后打上木架，主要的目的是为了保护藏品不受挤压、碰撞，以保证其完整性。

发展到现在，目前市场上出现的收藏品包装大小不一、形态各异，且地域特征、文化特征在包装的表现上都不明显，装潢设计风格一部分宣扬极简主义，一部分依旧沿袭了传统的锦布装饰的手法。

包装内部缓冲大多采用缓冲棉填塞或泡沫模具制作卡槽的办法，虽能够达到保护藏品完整性、保障运输途中不受碰撞的功能，但这种缓冲材料的选择与应用方式极易造成对环境的污染，有悖于时代对绿色包装设计的要求。

（二）艺术收藏品包装存在的问题和缺陷艺术收藏品由于种类众多，藏品大小尺寸各异，价值更是有高低贵贱的差异，因此，其包装形式也会存在各不相同。

包装世界教案教案标题：包装世界教学目标：1. 了解包装在日常生活中的重要性和作用。

2. 掌握不同类型的包装材料和包装技术。

3. 培养学生的环保意识，鼓励他们选择可持续发展的包装方式。

教学重点：1. 包装在日常生活中的作用和重要性。

2. 不同类型的包装材料和包装技术。

教学难点：1. 培养学生的环保意识，引导他们选择可持续发展的包装方式。

教学准备：1. PowerPoint演示文稿或白板。

2. 包装材料的样本，如纸盒、塑料袋、玻璃瓶等。

3. 视频或图片资源，展示不同类型的包装技术和可持续发展的包装方式。

教学过程：引入：1. 引导学生思考：在日常生活中，我们经常接触到各种包装，你们认为包装有什么作用和重要性？2. 学生回答后，引导他们思考包装的功能，如保护产品、方便携带、美化产品等。

探究：1. 展示不同类型的包装材料样本，如纸盒、塑料袋、玻璃瓶等。

让学生观察并描述它们的特点和用途。

2. 分组讨论：学生分成小组，讨论不同包装材料的优缺点，并列出他们的观点。

3. 分享讨论结果：每个小组派代表分享他们的观点，并进行全班讨论，引导学生思考如何选择适当的包装材料。

拓展：1. 展示不同类型的包装技术的视频或图片资源，如真空包装、气调包装等。

2. 解释不同包装技术的原理和应用领域，让学生了解包装技术的发展和创新。

引导：1. 引导学生思考：在选择包装材料和技术时，我们是否应考虑环保因素？2. 分组讨论：学生重新分组，讨论可持续发展的包装方式，并列出他们的观点和理由。

3. 分享讨论结果：每个小组派代表分享他们的观点，并进行全班讨论，激发学生的环保意识。

总结：1. 总结包装在日常生活中的作用和重要性。

2. 强调选择适当的包装材料和技术的重要性，并鼓励学生选择可持续发展的包装方式。

作业：1. 要求学生以小组形式设计一个可持续发展的包装方案，并撰写一份报告，包括他们的设计理念和选择的材料和技术。

2. 学生可以使用图片、图表等形式展示他们的设计方案。

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
包装艺术的传统与创新
包装，根据其历史演变过程，史学家通常把它分为原始包装、古代包装、近代包装、现代包装四个阶段。

原始包装是指旧石器时代人们利用现存的植物叶子、果壳、葫芦、贝
壳等作为盛装、转运食物与用水的容器，实际上并不具备设计的内涵，只能算是包装的萌芽。

但是，作为设计的源泉，并非没有现实意义，仿照葫芦造型的酒瓶、药瓶，和仍然利用叶子、果壳、贝壳作为容器等等在现代包装设计中并不鲜见。

现代包装，是指从19世纪中叶英国工业革命开始以后，以机械化大批
量生产和长途安全储运物资与商品，进而推向以迎合市场、引导消费、满足人们对商品包装的物质功能与审美功能需要为中心的包装。

这样看来，似乎我们所说的传统包装设计，既不包括原始包装（因为不具设计内涵），也不包括现代包装（因为史学家对现代包装规定了一个固定的时限）。

然而，从“传统”二字的本意考察，是指历史沿传下来的思想、文化、
道德、风俗、艺术、制度，以及行为方式等等；就时间上说，传统就是过去，昨天是传统，今天是现代，明天是未来，今天的现代将变成明天的传统，传统在时间的流变中不断产生位移，不断扩大时限。

据此，我们对“传统包装设计”的理解不应是一成不变的。

目前来说，它不仅包括了中外古代包装设计与近代包装设计，而且也
包括了19世纪中叶至2000年以前的中外包装设计，同时，也不可忘记原始社会处于萌芽状态的包装对于现代包装设计的借鉴作用。

包装设计的出路在于创新。

21世纪是一个开放的世纪，是知识经济与信息科学迅猛发展的世纪，
专注下一代成长，为了孩子。