2020年大学生挑战杯策划方案样本精选推荐
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挑战杯策划书一、活动背景。
挑战杯是一项全国性大学生创新创业竞赛活动,旨在鼓励大学生积极参与创新创业,激发他们的创造力和创新意识。
该活动已经成功举办多届,吸引了众多大学生的参与和关注,成为了大学生创新创业领域的重要赛事。
二、活动目的。
本次挑战杯活动旨在为大学生提供一个展示自己创新创业成果的平台,鼓励他们积极参与创新创业活动,激发他们的创造力和创新意识,促进大学生创新创业教育的发展。
三、活动内容。
1. 活动时间,本次挑战杯活动将在今年暑假期间举行,为期两天。
2. 参赛项目,欢迎大学生提交各类创新创业项目,包括科技创新、互联网创业、社会创新等各个领域。
3. 活动形式,活动将以展示和评审的形式进行,参赛者将有机会向专业评委和观众展示自己的项目成果,并接受评委的提问和点评。
4. 奖项设置,根据项目的创新性、可行性和社会影响力等方面进行评比,设立一、二、三等奖,并设置最佳创意奖、最佳商业价值奖等特别奖项。
四、活动组织。
1. 主办单位,本次挑战杯活动由学校学生会主办,学校创新创业中心协办。
2. 参与人员,欢迎全校学生积极参与,也欢迎校外专家学者和企业代表参与评审和指导。
五、活动宣传。
1. 宣传方式,通过学校官方网站、校园广播、校内海报等方式进行宣传。
2. 宣传内容,宣传活动的目的、时间、地点、参赛要求等相关信息,鼓励更多的学生积极参与。
六、活动预算。
1. 活动经费,主要用于场地租赁、奖金设置、宣传费用等方面。
2. 赞助合作,欢迎校内外企业和组织进行赞助合作,共同支持本次活动的顺利举办。
七、活动效果。
1. 提升学生创新创业意识和能力。
2. 激发学生创造力和创新精神。
3. 促进学生创新创业教育的发展。
以上为本次挑战杯活动的策划书,希望得到您的支持和关注,共同推动大学生创新创业教育事业的发展。
班级挑战杯策划书3篇篇一《班级挑战杯策划书》一、活动主题“挑战成就梦想,创新引领未来”二、活动目的1. 激发同学们的创新创业意识,提高创新能力和创业素质。
2. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
3. 提供一个展示个人才华和团队实力的平台。
4. 丰富同学们的课余生活,营造积极向上的学术氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 宣传发动阶段(1)召开主题班会,向同学们介绍挑战杯的相关信息和活动意义。
(2)利用班级群、QQ 群等渠道发布活动通知和宣传海报,广泛宣传发动。
(3)邀请有经验的学长学姐或专业老师进行讲座,介绍创新创业的经验和技巧。
2. 报名与组队阶段(1)同学们根据自己的兴趣和特长,选择合适的项目选题。
(2)自由组队,每队人数为[具体人数],并推选队长。
(3)填写报名表,提交项目创意和团队成员信息。
3. 项目准备阶段(1)各团队进行项目调研和分析,制定详细的项目计划和实施方案。
(2)团队成员分工合作,开展项目研究和实践。
(3)可以邀请指导老师进行指导和帮助。
4. 作品提交阶段(1)各团队在规定时间内将项目作品提交给班级负责人。
(2)作品形式可以为实物、计划书、论文等。
5. 评选阶段(1)班级组织评选,邀请老师和同学担任评委,对作品进行评审。
(2)评选出优秀作品和团队,进行表彰和奖励。
6. 展示与交流阶段(1)组织优秀作品展示和团队风采展示,让同学们相互学习和交流。
(2)邀请成功创业者或专家进行经验分享和互动交流。
七、活动奖励1. 设立一、二、三等奖和优秀奖,对优秀团队和个人进行表彰和奖励。
2. 颁发荣誉证书和奖品,给予一定的物质和精神奖励。
3. 推荐优秀作品参加学校或其他比赛,为同学们提供更广阔的展示平台。
八、注意事项1. 遵守活动规则和纪律,不得抄袭和弄虚作假。
2. 注意安全,在项目实践过程中做好防护措施。
3. 积极参与活动,团队成员之间要密切合作,共同完成项目任务。
挑战杯策划书为了鼓励大学生科技创新,促进大学生发明与实践动手能力,进一步推进应用型工科人才培养模式改革,按照团中央举办“挑战杯”的相关文件精神,结合电气信息工程学院的实际,特举办学院内挑战杯比赛。
一.参赛对象电气信息工程学院所有在校生(非毕业班),尤其以学院的实验班学员,参与电子设计大赛,“飞思卡尔”智能汽车模型比赛等学科类竞赛的学生为主。
二.参赛形式个人或组队参赛。
鼓励组队参赛,每组不得超过____人,每人不得参与超过____个组。
每人或每组应有指导老师,限一名。
三.作品要求与类型(一)运用所学的专业理论知识,展开发散思维,改造,创造,发明日常生活中的各种用品与用具,或者制作优秀的作品。
(二)作品类型1.实物:生活中的各种用品2.虚拟多媒体作品3.学术论文4.大型发明创造四.活动宣传1我部将于____年____月____日晚七点在D405举办电气学院第二届挑战杯的启动仪式,届时会通知安排电气学院大一,大二,大三班的班长以及每个班一个女生代表参加这次启动仪式。
仪式宣布开始后,会有一个关于挑战杯的宣传片。
宣传片反映完之后会安排第一届挑战杯的获奖选手进行自己作品的介现场绍以及参加上次活动的经验交流。
活动过程中,会向每个班的班长发一份关于这次活动____通知,申请表和班级汇总表。
现场班级负责人如果有什么不懂的,不清楚的,我们会做个详细的答复。
2在九单元宿舍楼下,将会以版牌的形式对这活动的具体介绍展示出来,让大家都能有所了解。
五.比赛流程比赛分为两个阶段:(一)创意评选阶段1.____年10—____月,在全院,尤其是参加学科类竞赛的学生中间进行广泛的宣传动员。
实验班的学员,参加学科类竞赛的学生每人至少上交一个作品创意;如果班级无以上学生,班级还应至少上交一个作品创意。
2.____年____月中旬,组织专家评委对作品创意进行初审。
挑选出____个优秀创意,每个优秀创意制作____分钟的ppt,说明创意的类型,原理,可行性以及成本等。
文件编号:TP-AR-L5895Make The Best Arrangement For The Future Work, And Have A Strong Direction, Guidance Of Thick Line Planning, And In Order To Achieve A Specific Effect, Requires Decision-Making Assistant Staff To Think Carefully.(示范文本)编制:_______________审核:_______________单位:_______________大学生挑战杯策划书正式样本大学生挑战杯策划书正式样本使用注意:该方案资料可用在对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,且为达到某一特定效果,要求决策助理人员高瞻远瞩,深思熟虑,进行周密思考。
材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。
为了动员、组织我校学生积极参加20xx年全国挑战杯职业生涯设计计划竞赛,营造有利于青年学生健康成长的文化氛围,拓展素质发展,引导和帮助也学生学习创业知识,树立创业精神,提高就业能力和创业能力,特举办本次校园挑战杯计划大赛。
一、活动主题超越梦想,创业未来二、组织单位商学院三、参赛对象正式注册的在校全日制学生四、组织机构1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。
组织委员会下设秘书处,负责竞赛的日常事务。
2、竞赛设立评审委员会,由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成,负责参赛作品的评审工作。
五、竞赛类别1.本次创业大赛分三个类别。
A.商业创意类。
创意大赛是创业计划大赛的热身环节,创意即所谓,旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。
此类竞赛没有过多的参赛限制,参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。
商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。
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(创业指南)2020年挑战杯大学生创业大赛计划书国赛标准模板(创业指南)2020年挑战杯大学生创业大赛计划书国赛标准模板挑战杯大学生创业大赛计划书国赛标准模板第四届“挑战杯”河南科技大学大学生创业计划竞赛参赛作品河南凯瑞高压电器某公司创业计划书参赛单位:河南科技大学材料学院技术指导:张彦敏指导老师:张彦敏目录一、执行总结 (4)1.1公司简介 (4)1.2 项目背景 (4)1.3市场 (4)1.4 投资和财务 (5)1.5组织和人力资源 (6)二、公司简介 (7)2.1公司概况 (7)2.2企业文化 (7)2.3公司股本规模结构 (8)2.4 SWOT分析 (8)2.5公司发展战略 (9)三、管理体系3.1公司性质3.2组织形式3.3优秀的团队3.4激励机制3.5生产管理2.6公司管理层 (10)四项目背景 (13)4.1产业背景 (13)4.2产品概述 (14)4.3产品优势及前景: (20)4.4研发团队五、市场机会 (21)5.1政策背景 (21)5.2市场特征 (22)5.3竞争分析 (23)5.4 消费者分析 (24)5.5 市场需求分析 (24)六、市场策略 (25)6.1 目标市场 (25)6.2 产品 (26)6.3 价格 (27)6.4 销售渠道 (28)6.5市场开发 (28)6.6 促销策略 (30)七、财务分析 (35)7.1经济效益分析 (35)7.2投资规模的确定(运用定性预策法)及资金成本和运用 (36)7.3资金的筹集和资金构成 (37)7.4财务预算 (37)7.5 投资收益和投资回报 (46)7.6投资风险预测 (47)八、资本退出机制 (60)8.1风险资本几种可能的退出方式 (60)8.2撤出时间 (61)附录一、执行总结1.1公司简介河南凯瑞高压电器某公司属于国家“十二五”计划期间重点扶持的拥有自主创新能力的中小型企业,是集科研开发、技术咨询、生产制造为一体的高新技术企业,专注于生产高压隔离开关开合运动试验装置。
大学生创业挑战杯策划书一、项目介绍本项目旨在鼓励大学生创新创业,提供一个展示和发展他们的创业技能和创意的平台。
通过参加大学生挑战杯创业大赛,大学生将有机会获得资金和资源支持,实现他们的创业梦想。
二、项目背景在现代社会中,创业已成为越来越受大学生青睐的职业道路。
然而,大学生创业面临着很多挑战,如资金、资源、市场等方面。
为了帮助大学生解决这些问题,大学生挑战杯创业大赛应运而生。
三、目标与愿景本项目的目标是鼓励大学生创新创业,并提供支持和资源帮助他们实现创业梦想。
我们希望通过大学生挑战杯创业大赛,让更多的大学生参与到创业中,培养他们的创业意识和创业能力。
我们的愿景是建立一个创业生态系统,让大学生能够获得相应的支持和帮助,实现他们的创业目标。
四、项目内容本项目主要包括以下内容:1.挑战杯创业大赛:每年举办一次的大学生创业大赛,吸引全国各地的大学生参与,展示他们的创业项目和创意。
2.创业培训和指导:为参赛大学生提供创业培训和指导,帮助他们完善创业计划、市场分析和商业模式。
3.奖金和资源支持:通过评选和评审,给予优秀参赛项目一定的奖金和资源支持,帮助他们实现创业初期的资金和资源需求。
4.创业孵化器:为有潜力的创业项目提供孵化器服务,包括办公空间、导师指导、企业培训等,加速项目的发展和市场落地。
五、项目实施计划1.策划阶段:确定项目的目标和愿景,并制定详细的实施计划。
2.资源准备:准备所需的资金、场地、人力等资源,确保项目的顺利进行。
3.宣传推广:通过各种渠道宣传推广大学生挑战杯创业大赛,吸引更多的大学生参与。
4.培训和指导:组织创业培训和指导活动,提供专业知识和技能的培训,帮助参赛大学生完善创业计划。
5.评选和评审:组织专家评审团对参赛项目进行评选和评审,选出优秀的项目并给予奖金和资源支持。
6.创业孵化器:为有潜力的创业项目提供孵化器服务,帮助他们进一步发展和推广。
7.成果展示和总结:组织成果展示活动,展示参赛项目的成果,总结经验和教训,并为下一次大学生挑战杯创业大赛做准备。
挑战杯活动策划书【活动策划书】一、背景分析挑战杯(中国大学生课外科技作品竞赛)是由中国科学技术协会主办的全国性赛事。
作为全国规模最大的大学生科技创新竞赛,挑战杯旨在激发大学生的创新潜能,培养创新创业意识和实践能力。
为了进一步推动挑战杯的发展,提高比赛的影响力和参与度,我们拟定了一系列活动策划,以吸引更多的大学生参与和关注。
二、活动主题本次策划的活动主题为“激发科创潜能,引领未来创新”,旨在呼吁大学生发挥科技创新的潜能,主动参与到挑战杯的创作中,推动科创事业的发展,并通过活动提升大学生的科技创新能力和实践能力。
三、活动目标1. 提高挑战杯的知名度和影响力,吸引更多的大学生参与和关注;2. 激发大学生的科技创新潜能,培养创新创业意识和实践能力;3. 推动科创事业的发展,促进科技成果的转化和应用;4. 建立起一支优秀的科创团队,为社会和产业发展做出贡献。
四、活动内容1. 挑战杯推广活动:通过线上线下的宣传推广,向全国各大高校广泛宣传挑战杯的赛事信息和参赛要求,吸引更多的大学生参与到比赛中。
2. 创新创业讲座:邀请成功创业者和行业专家,进行定期的创新创业讲座,分享经验和启示,激发大学生的创新创业潜能。
3. 科技创新培训:组织开展科技创新培训课程,包括创新方法论、科研项目管理、专利申请等方面的知识培训,提升大学生在科技创新方面的能力。
4. 科技成果展示:组织科技成果展示活动,展示挑战杯参赛项目的创意和成果,为参赛队伍提供交流和展示的平台。
5. 创新创业大赛:组织创新创业大赛,邀请优秀的创业团队来参与评审并给予指导和支持,为大学生提供一个创新创业的舞台。
6. 创新创业路演:组织创新创业路演活动,邀请投资机构和行业专家来现场评审和指导,为创新创业团队提供融资和资源对接的机会。
五、活动策划1. 活动时间:我们计划在一年内进行多轮活动策划,包括推广活动、讲座、培训、展示、大赛和路演等环节。
2. 活动地点:各高校校园、科研机构、创新创业孵化中心等地。
挑战杯主题活动策划书(共5篇)第一篇:挑战杯主题活动策划书第八届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛表彰大会暨第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛启动仪式策划书一、活动背景科技是第一生产力。
当今世界科技在综合国力竞争中的地位越来越重要,当今社会更需要一些思维活跃的创新型人才。
我校在刚刚结束的第八届课外学术科技作品竞赛中取得优异成绩,我们需要抓住这个机遇,加强“挑战杯”的宣传工作,使同学们对“挑战杯”加深了解,争取在我校营造一种创新氛围。
二、活动目的引导和激励我校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质,并在此基础上促进我校学生课外学术科技活动的蓬勃开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
我们希望通过此次活动在全校范围形成一股创新思潮,活跃同学们的思维推动科技的发展,加强“挑战杯”竞赛的宣传,使我校涌现出共多优秀科技作品,也使同学们充分发掘自身潜力,为以后发展打好基础。
三、活动主题梦想挑战青春激情创想未来四、活动时间十一月中旬——十二月中旬五、活动地点大学生活动中心六、活动对象全体在校学生七、活动机构主办单位:共青团曲阜师范大学委员会承办单位:曲阜师范大学学生会科技创新部八、活动流程(一)、活动准备1、前期准备(1)提前一周向学校提出本次活动的申请及策划,分析可行性与影响力(2)科技创新部成员交流,具体分配工作,相互配合(3)在校园人流集中点、各院系张贴海报(4)通过广播台、电视台等加强宣传工作2、中期准备(1)联系场地,联系活动人员(2)准备设备,提前调试(3)邀请嘉宾,确认颁奖事宜(4)与有关部门合作、洽谈3、后期准备(1)注意维持现场秩序,保持会场安静(2)会后场地清理,整理桌椅布套(3)会后后续宣传工作,发放调查问卷等(二)、活动内容1、请校团委书记进行讲话;2、请获得优秀组织奖的老师代表讲话;3、请获得优秀组织奖的学生代表讲话;4、请作品获奖的同学进行讲话;5、请部长讲话开启第十三届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛的校园作品征集;(三)、活动结束1、欢送活动嘉宾及主持人2、整理打扫会场3、总结活动情况针对活动进行过程中出现的不足及意外情况进行分析,并调查同学们对此次活动的满意程度,在例会中总结教训。
挑战杯策划书一、项目背景。
挑战杯是一个由全国大学生科技活动领导小组办公室主办的全国性大学生科技创新竞赛,旨在鼓励大学生积极参与科技创新活动,提高科技创新意识和创新能力。
挑战杯竞赛涉及多个领域,包括科技、工程、农业、医学、环境等,是一个展示大学生创新成果和交流学术思想的重要平台。
二、项目目标。
本次挑战杯策划旨在激发大学生的创新潜能,促进学术交流和合作,培养学生的科技创新意识和实践能力。
通过举办挑战杯竞赛,我们希望能够为大学生提供一个展示自己创新成果的舞台,促进学术交流和合作,推动科技创新成果的转化和应用。
三、项目内容。
1. 主题选择,本次挑战杯竞赛将围绕“科技创新、环境保护、健康医疗、工程技术、农业发展”等领域展开,鼓励学生选择与社会发展紧密相关的课题进行研究和创新。
2. 参赛要求,参赛项目需为大学生团队自主研发的科技创新成果,包括研究报告、实验数据、原创设计等。
3. 活动安排,策划包括宣传推广、报名参赛、初赛评选、复赛路演、决赛展示等环节,为参赛团队提供展示和交流的机会。
4. 奖项设置,设立一、二、三等奖和优秀组织奖、优秀指导教师奖等奖项,以鼓励学生团队的创新成果和组织能力。
四、项目效益。
1. 提升学生创新能力,通过挑战杯竞赛,激发学生的创新潜能,提高他们的科技创新意识和实践能力。
2. 推动科技成果转化,为学生提供一个展示和交流的平台,促进科技成果的转化和应用,推动科技创新成果的实际应用。
3. 加强学术交流与合作,通过挑战杯竞赛,促进学生之间的学术交流和合作,提高他们的学术水平和团队合作能力。
五、项目实施。
1. 宣传推广,通过校园宣传、网络推广等方式,广泛宣传挑战杯竞赛的相关信息,吸引更多学生参与。
2. 组织筹备,成立组织筹备小组,制定详细的竞赛规则和安排,确保竞赛顺利进行。
3. 参赛报名,开展参赛报名工作,组织初赛评选和复赛路演,选拔优秀的参赛项目。
4. 决赛展示,组织决赛展示活动,邀请专家评审团进行评选,设立奖项表彰优秀项目。
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2020年大学生挑战杯策划方案样本精选推荐
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛旨在宣传风险投资理念,传播自主
创业意识,激发广大青年学生适应时代要求,勇于创新,勤奋学习,投
身实践,努力成为新世纪适应时代要求的复合型骨干人才,是近几年风
靡全球高校的重要赛事。以下是2020年大学生挑战杯策划方案样本精选
推荐,供各位参考。
大学生挑战杯策划方案范文1
一、活动主题
xx大学第x届“挑战杯”大学生创业计划大赛
二、活动目的
培养高校大学生创新意识、激发创意思维、提高创造能力、弘扬创业
精神,引导和激励学生拓宽思维、大胆创新,深入开展大学生创业活动。
三、参赛资格
凡沈阳农业大学在校注册登记的各类全日制在校专科生、本科生、硕
士研究生、博士研究生和全日制留学生都可申报作品参赛,在校学生以
团队(学历、年级不限)形式(3 7人),以学院为单位报名参赛。
四、组织机构
大赛设组委会,负责大赛的组织、宣传、活动设计和会务等工作;大
赛设评审委员会,负责对进入决赛全部作品进行评审,决定入围作品的
奖励等级(详见大赛《评审实施细则》);大赛设执委会,负责执行大赛组
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委会的各项有关大赛的决定。
五、赛事安排
大学生挑战杯策划书(3篇)--策划书大学生挑战杯策划书(3篇)--策
划书大赛分为初赛、复赛和决赛三部分。
初赛:以面试(30%)和创业计划大纲(70%)为主。面试主要围绕团队成
员的基本素质、配合;团队的创业规划、凝聚力,沟通和协调能力等各方
面,由评委(由专家学者、有成功创业经验的人、企业管理者担任评审)
提问并由团队成员回答完成,时间大概每队10~15分钟。创业计划大纲
基于具体的产品、技术、概念产品和服务,着眼于特定的市场、竞争、
营销、管理、财务等方面,描述公司的创业机会,阐述创立公司、把握
这一机会的进程并说明所需资源。初赛选取12支队伍进入复赛。
复赛:要求参赛选手在初赛大纲的基础上,结合评审意见,完善创业
计划书。创业计划书应条理清晰、重点突出、力求简洁,相关数据科学、
真实、准确,对于一个非技术背景的人士应清晰易懂。在复赛阶段,由
主办方利用网络媒介介绍宣传各团队,扩大大赛的影响力,各团队进行
上传资料对团队的创业方案进行宣传、推广,最终由大众进行网络票选,
由大赛评委会针对团队的创业计划书进行秘密答辩。结合票选结果(30%)
和评委会意见(70%)选取6支队伍进入决赛。
决赛:在复赛的基础上6支队伍进行公开答辩,公开答辩以风险投资
人进行风险投资审核的方式进行,包括阐述商业计划和回答评委提问答
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辩每场次由一个团队参加,时间为20分钟(待定)。公开答辩分团队陈述、
自由展示、评委提问及团队回答三个部分。决赛现场有30位大众评审(暂
定各学院的主席、团副),在公开答辩结束后进行现场投票。最终结合评
审意见(70%)、决赛前期宣传的投票结果(20%)和决赛现场的大众评选结
果(10%)决出大赛的一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名, 最佳表现
团队 奖1名,优秀奖2名。
六、赛事培训
初赛培训:针对如何成为创业者、寻找创业项目和产品设计、如何组
织创业团队和如何撰写创业计划文本等内容进行培训。(由学院管理教研
室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)
复赛培训:针对如何为创业项目进行市场定位、如何做好创业项目的
财务分析和创业的沟通与创赛复赛的秘密答辩等内容进行培训。(由学院
管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)
大学生挑战杯策划方案范文2
一、活动背景
为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大校
园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖
掘大学生的新点、亮点,充分展现温科学子的风采。计信院宣传部借此
机会策划并组织了计算机与信息工程学院第三届“挑战杯”主持人大
赛。
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二、活动主题
挑战无处不在 舞台任我主宰
三、参赛要求
主要面向我院大一大二以及计科113班同学,男女不限。每班至少派
出3名同学参加比赛,五官端正,普通话标准,想展示与挑战自我即可。
四、报名时间
x月x日——x月x日
五、报名方式
以各班为单位,将报名表(附有)填好上交至院学生会宣传部。
六、比赛流程
比赛分初赛、决赛两部分。实施环节淘汰制,初赛优秀选手进决赛。
1、初赛比赛环节设置及评选标准
(1)初赛时间为x月x日(周四)晚七点,地点为院学生会办公室。
(2)简短自我介绍及才艺秀(评选标准:自我表达能力,语言流畅,普
通话标准)
(3)自选内容(自己准备一段1分钟左右的主持稿 例如晚会开场词
闭幕词等)
选10名选手进入决赛
2、决赛比赛环节设置及评选标准
决赛时间为x月x日晚六点半,地点为大学生活动中心五楼。
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决赛流程:
(1)闪亮T台秀(评分标准:舞台气质、服装、语言面貌)
(2)个人主持秀(每人3分钟以内的个人特色、模拟主持):每位选手
根据特长展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家,
可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、
厨艺展示等,可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。(评分标准:主
题风格、创意、语言感染、时间控制)
(3)个人才艺秀:剩6名选手先分别进行才艺表演后评委评分,累积
分前两名顺利进入第四轮,后两名淘汰,剩两名再各自进行1分钟以内
的拉票。
(评选标准:舞台表现力、艺术水准、现场观众效果)
(4)妙语连珠:给定选手3个词,组成一段感染的话。每人不能超过
5分钟
(评分标准:临场反应、创意、语言和肢体表达)
备注:(1)一、二轮累积加分,淘汰后四名选手;
(2)本次决赛会设若干位“特邀嘉宾”对第三轮中剩余的两位选手进
行投票,取票数多的一位进入最后一轮比赛;
(3)最后一轮剩三名选手角逐冠、亚、季军,最后结果按第一、二、
三、四轮的累计分进行评奖;
(4)本次决赛还会增设一定数量的“观众评审团”(包括特邀嘉宾在
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内共49名),在比赛的前三个环节中每一环节投票选出一名“我最喜欢
的主持人”,每轮被选中的选手就可以获得0.05分,分数也算入比赛累
积分。但每一轮投票若有两人以上票数一致则此轮投票加数作废并且不
重复投票,到最后得投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号,
若有两名选手获相同投票累积分,则取消此称号的最终授予,此项奖项
不限制获奖次数。