(正式)人教版八年级物理下册第六章一节《电压》课件
- 格式：ppt
- 大小：5.83 MB
- 文档页数：62
文档推荐
-
初二物理下册第六章页数:2
-
八年级物理下册第六章检测题页数:3
-
八年级下册物理第六章知识点教学教材页数:5
-
最新八年级物理下册第六章测试题页数:4
-
八年级物理下册第六章_电压_电阻页数:111
-
八年级下册物理第六章知识点页数:4
下载文档原格式
合集下载
(名师整理)最新人教版物理9年级全一册第16章第1节《电压》精品课件
7.(2020江苏无锡江阴华士片期中,8,★☆☆)如图16-1-3,各元件完好。开 关由闭合到断开,其中有电流表或电压表示数不变的电路是 ( ) A.甲乙 B.乙丁 C.甲丙丁 D.甲乙丁
图16-1-3
答案 B 甲:开关闭合时,为串联电路,电压表测量L1两端的电压,电流表 测量电路中的电流;开关断开时,电压表与电源串联,测量的是电源电压, 此时电路中无电流,电压表示数变大,电流表示数变为0,电流表和电压表 示数都发生了变化。乙:开关闭合时,为并联电路,电压表测量电源电压, 电流表测量干路中的电流;开关断开时,为L2的简单电路,电压表测电源电 压,示数保持不变,通过电流表的电流会减小。丙:开关闭合时,为串联电 路,电压表测量L2两端的电压,电流表测量电路中的电流;开关断开时,整个 电路断开,电流表和电压表示数都变为0。丁:开关闭合时,为串联电路,电 压表测量电源电压,电流表测量电路中的电流;开关断开时,电压表测量电 源电压,示数保持不变,电路中无电流,电流表示数改变了。可见,有电流 表或电压表示数不变的电路是乙、丁。故选B。
4.(2020江苏淮安淮阴月考)如图16-1-1所示,小丽正准备将一电表接入电
路中,她这是要测量电路中的 ( )
A.电阻
B.电流
C.电压
D.电荷
图16-1-1
答案 C 据图可知,此时的电表是电压表,即她是要测量电路中的电压, 电压表应该并联在电路两端,故C正确。
5.有一位同学认为电压表应该这样使用:
图16-1-2
答案 B 由图知,闭合开关S1、S2,两灯并联,电流表串联在灯L1的支路 上,则电流表测量通过L1的电流;电压表并联在灯L2的两端,则电压表测量 灯L2两端的电压,故A正确,B错误;闭合开关S1、S2,两灯并联,且都正常发 光,取下L1时,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以L2还能正常 发光,故C正确;当灯L2短路时,整个电路短路,则电流表、电压表均无示数, 故D正确。
人教版2013最新九年级教材之教学课件第一节《电压》
电压表测L2两端的电压
小试身手
电压 表测 L1两 端的 电压
在下图所示的电路中，电压表测量的是哪个灯 泡两端的电压，并在电压表两端标出它的“+”、 “-”符号。
电压表测L1两端的电压
L1
电压表测L2两端的电压
L1
L2
- V + - V + 2
L2
5 、将下图中的元件连接起来（用铅笔画线表 示导线），其中灯泡L1和L2串联，电压表V1测L1 两端的电压， V2 测 L1 与 L2 串联后的总电压，并 画出电路图。
关于电压表的使用，正确的是
A.电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏
B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表
C
C. 经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较 小量程 D. 电压表接入电路时，不用考虑“+”“-”接线柱 的接法
互动练习-4
3、在下图所示的3个电路中，电压表所测的各 是哪只灯泡的电压？
第十六章电压电阻
第一节 电压
复习回忆
• 1.基本电路是由 ( 电源、用电器 ) 开 关和导线组成，其中(电源) 能够维持电路中的电流. 2.电流表必须与被测用电器 联，电流必须从(正)接线柱流 进电流表，从(负)接线柱流出
想一想
水压是使水发生定向移动形成水流的原因
同理，电压是使自由电荷发生定向移动形 成电流的原因
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要校零。 2 、 使 用 时 必 须 让 电 流 从 “ +” 接线柱流进去，从“－”接线柱流出来。
3、被测电流或电压的大小都不能超出电表的量程。
电压表与电流表(不同点)
序号 1 2 3 电流表 A 串联在电路中 两 个 量 0～0.6A 程 0～3A 电压表 V 并联在电路两端 两个量 程 0～3V 0～15V
人教版初中物理课件《串、并联电路中电压的规律》ppt1
知识点 2：并联电路的电压规律
4．如图所示，在探究并联电路电压关系时，小明把规格不同的两个
灯泡 L1、L2 接入电路中，用电压表测出 L1、L2 两端电压 U1、U2 及电源
电压 U，则它们之间大小关系正确的是
( A)
A．U＝U1＝U2 C．U＞U1＞U2
B．U＝U1＋U2 D．U＞U1＝U2
5．(北京中考)如图所示的电路中，将开关 S 闭合，灯 L1 和灯 L2 均发光，
A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
3．某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的 LED 灯珠连接而成， 工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为 U。为探究三粒灯珠的连接方式， 小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮， 则手电筒中三粒灯珠是 串 联的，手电筒正常工作时通过三粒灯 珠的电流 相等 (选填“相等”或“不相等”)，手电筒电池的电压 为 3U 。
7．如图所示电路中，电压表 V1、V2、V3 的示数分别是 U1、U2、U3， 则当 U2＝6 V 时，U1＝ 6 V，U3＝ 6 V。
易错点：含有多个电压表电路的分析及各用电器连接关系的判断
8．如图所示，开关闭合后，三只电压表 V1、V2、V3 的示数、L2 和 L3 上的电压相比
•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
•
5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。
人教版八年级物理下册第六章第二节探究串并联电路电压的规律6.2
- V+
A B C
探究两点间电压电路图
- V+
A B C
A
B
C
实验结果记录表： AB间的电压 BC 间的电压 /V /V
第一次测量 第二次测量
AC间的电压 /V
串联电路的电压规律
串联电路两端的总电压等 于各部分电路两端电压之和
UAC=UAB +UBC 即U电源=UL1 +UL2
- V+
测第二条支路两端的电压的电路图
- V+
测并联电路总电压的电路图
- V+
探究并联电路的电压规律
实验结果记录表：
L1两端的电 压U1/V
第一次测量 第二次测量
L2两端的电 压U2/V
总电压U/V
探究并联电路的电压规律
并联电路电源电压与各支路 两端电压相等
即U电源=UL1=UL2
强化练习
两个灯泡串联后接在电源两端， 两个灯泡串联后接在电源两端， AB之间、BC之间、AC之间的 之间、 之间、 之间的 之间 之间 电压可能有什么关系? 电压可能有什么关系
探究串联电路的电压规律
测量AB两点间电压的电路图 测量 两点间电压的电路图
- V+
A B C
探究串联电路的电压规律
测量BC两点间电压电路图 测量 两点间电压电路图
并联电路各点间电压的关系
思考： 思考： 并联电路中的电压有什 么样的关系？ 么样的关系？也和电流一 样吗？ 样吗？
提出猜想： 提出猜想：
两个灯泡串联后接在电源两端， 两个灯泡串联后接在电源两端， 两端、 两端、 L1两端、L2两端、电源电压可能 有什么关系? 有什么关系
测第一条支路两端的电压的电路图
九上物理《电压》教学课件
课堂小结
电源 电压 电流
单位：伏（V）、千伏（kV）毫伏（mV）
测量前：认清量程及分度值 （试触法选择量程）
电
并联在被测原件两端
压 连接 电流“+”进“－”出 表
所测电压不能超过电压表量程
读数：定量程、定分度值、定示数
巩固练习，强化应用
1．三个表的读数各是多少？
2V
12.5 V
1V
2.在各电路图的A、B圆圈中填上适当的字 母，表示不同的电表，并在图中标明正负 接线柱。
第二步 根据电压表指针的位置, 读取从0刻度处开始偏 转的所有小格数(n)；
第三步 求出被测电压的值：
U=n·U0。
读数时视线要与指针 垂直
2．练习用电压表测量电压实验 （1）电压表怎样连接？
如果正、负接线柱接
反了会出现什么现象?
V
指针会反向偏转即向没 有刻度的方向偏转.
（2）实验结果
测量值 次 数
电压，神秘吗？
皮卡丘十万伏特真厉害！
一、电压 （U） 用水压类比电压1、电压的作用：Fra bibliotek成电流的原因。
电路中必须有电源，电源的两极间存在 着某种“力量”迫使整个闭合电路中的电子 产生了定向移动，电路中才会有电流。我们 把电源两极间的这种作用称为“电压”。
2、电源就是提供电压的装置。
1.电压单位是伏特，简称伏，用 V 表示。
小灯泡两 电源两端 端电压U0/V 电压U1/V
将电压表接在 1
小灯泡两端，接通 2
电路，读取的数据 是 ＿＿＿＿ V ；
3
将电压表接在电 源两端，接通电路，读取的
数据是 ＿＿＿＿ V。
实验结果表明，电压表两次的示数是相等 的，即在只有一个用电器的电路中，用电器两 端的电压与电源电压相等。
八年级物理第六章知识点
八年级物理第六章知识点八年级物理第六章知识点第六章、力与运动第一节：牛顿第一定律知识点一：实验：阻力对物体运动的影响器材：斜面、木板、棉布、毛巾、小车、刻度尺、实验过程：略（书本p102）结论：表面越光滑，滑块运动的距离越大，这说明小车受到的摩擦力减小，速度减小的越慢。
进一步推力：如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为零时，速度不会减慢，将以恒定不变的速度永远运动下去。
（伽利略的观点）笛卡尔对伽利略的补充：如果运动物体在不受任何力的作用，不仅速度大小不变，而且运动方向也不变，将永远运动下去。
牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
科学推理法：牛顿第一定律是通过多次试验获得多组数据，在分析归纳的基础上，通过推理抽象概括出来的。
知识点二：惯性：物体保持运动状态不变的性质。
也就是静止物体保持静止状态不变的性质，运动着的物体有保持匀速直线运动状态不变的性质。
性质：1.惯性的普遍性：一切物体都有惯性，是物体的固有属性2.惯性大小的决定作用：惯性有质量决定，质量越大，惯性越大，与外力、运动状态无关。
惯性与惯性定律的区别：1.惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，是物体固有的属性，是无条件，一切物体都具有惯性，与外力，所处状态无关2.惯性定律是说明力不是维持物体运动的原因，而是改变运动状态的原因。
是有条件的第二节合力知识点一：合力、分力概念：如果一个力产生的作用效果跟几个力产生的作用效果相同，这个力就是那几个力的合力，那几个力就是这个力的分力。
性质：同一性：几个力必须作用在同一物体上。
非重复性：合力并不是物体受到的有一个力，对物体进行受力分析是，考虑了合力就不能考虑分力，也就是说，要么考虑分力，要么只考虑合力。
等效性：合力不是简单的力的总和，而是从力的作用效果来判断，运用等效代替原则，合力实质是分力的等效力。
知识点二：同一直线上二力的合力同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于两个力的大小之和，方向和这两个力的方向相同。
(新)物理人教版九年级《第1节 电压》公开课(课件)
练一练 如图所示的电路能用电压表测出灯泡 L1 两端电压的是（ B ）
与电源并联，电 压表测的是电源 两端的电压
与 L1 并联正 负接线柱的 接法也正确
与 L2并联测 的是 L2两端 的电压
正负极接反， 不能测出L1 两端的电压
电压表的读数
第一步：看量程； 第二步：看最小分度值； 第三步：读数。
二.电阻箱
能够表示出阻值的变阻器。
旋盘式电阻箱
内部结构
电阻箱的读数
右图是实验室常用的旋盘式电阻箱。 面板上面有两个接线柱，四个旋钮。调节 旋钮，由两个接线柱就能给出0~ 9999Ω之 间的任意整数的电阻值。各旋钮对应指示 点的读数乘以面板上标记的倍数，然后相 加就是两个接线柱间的电阻值。
图中电阻箱的读数是： （1000×1+100×5+10×1+1×7）Ω=1517Ω
V A
2.原理：通过改变连入电路中的电阻丝的长度来 改变电阻。
3.结构示意图和符号：
4.滑动变阻器铭牌含义： 滑动变阻器上的“10Ω 2A”表示什么意思？
该滑动变阻器的最大电阻值为10Ω。 该滑动变阻器所允许通过的最大电流为2A。
5.连接滑动变阻器
思考：滑动变阻器有四个接线柱，把它接 在电路中，每次接两个接线柱，有几种接 法？是否每种接法都可变电阻？
连入电路
的接线柱 接入电路的阻值 灯的亮度变
变化
化
A、D
AP、变小
变亮
A、C
AP、变小
变亮
B、D
BP、变大
变暗
B、C
BP、变大
变暗
A、B
AB、不变不变C、D来自CD、不变不变
接入电路中 的示意图
接入电路中 的符号
新人教版八年级物理上册第六章第一节《质量》精品课件
第1节 质量
人教版 八年级 上册
试一试，你能行 请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类？
铁锤
椅子
铁钉
桌子
自行车轮胎
汽车轮胎
汽车轮胎 自行车轮胎
铁钉 铁锤 桌子 椅子
橡胶 铁 木
物体
由
物质 组成
自然界中的一切物体都是由物质组成的
知识点1质量
想一想，区别在哪里？
铁钉 自行车轮胎
椅子
铁锤 汽车轮胎
调节天平横梁平衡时，可记住如下规律：横梁的哪 一端高，平衡螺母就向哪一端调。即右端高，平衡螺母 向右调；左端高，平衡螺母向左调。
1.如图所示是日常生活中用来测量质量的工具，通常其量程最大 的是（ B ）
2.如图所示，是一架托盘天平及砝码盒，其量程是___0_~_2_0_0__g___ ； 现将这架天平置于水平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横 梁静止在如图甲所示位置，紧接着下一步的操作是 __取__下__右__盘__中__最__小__质__量__的__砝__码__，__然__后__移__动__游__码___。
定义与特点
质
单位
量
正确使用方法
测量——天平
使用注意事项
1. 物体的质量不会随它的形状、状态和位置的改变而改变。 2. 天平的使用方法： (1)放：放在水平台上。 (2)调：先将游码归零，再调平衡螺母。 (3)称：左物右码。 (4)读：m物＝m砝＋m游。(游码应沿左侧读数)
1.一艘船把货物从赤道运到南极，在运输过程中货物没 有损失，这些货物的质量改变吗？
6.用已调节好的托盘天平测量铜块的质量，当天平平衡时，右 盘中砝码有50 g、20 g、10 g 各1 个，游码的位置如图所示， 则该铜块的质量是___8_1_.4___g。若把上述实验移到山顶上进行， 测得的该铜块的质量将 __不__变____（填“变大”“不变”或 “变小”）。
人教版 八年级 上册
试一试，你能行 请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类？
铁锤
椅子
铁钉
桌子
自行车轮胎
汽车轮胎
汽车轮胎 自行车轮胎
铁钉 铁锤 桌子 椅子
橡胶 铁 木
物体
由
物质 组成
自然界中的一切物体都是由物质组成的
知识点1质量
想一想，区别在哪里？
铁钉 自行车轮胎
椅子
铁锤 汽车轮胎
调节天平横梁平衡时，可记住如下规律：横梁的哪 一端高，平衡螺母就向哪一端调。即右端高，平衡螺母 向右调；左端高，平衡螺母向左调。
1.如图所示是日常生活中用来测量质量的工具，通常其量程最大 的是（ B ）
2.如图所示，是一架托盘天平及砝码盒，其量程是___0_~_2_0_0__g___ ； 现将这架天平置于水平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横 梁静止在如图甲所示位置，紧接着下一步的操作是 __取__下__右__盘__中__最__小__质__量__的__砝__码__，__然__后__移__动__游__码___。
定义与特点
质
单位
量
正确使用方法
测量——天平
使用注意事项
1. 物体的质量不会随它的形状、状态和位置的改变而改变。 2. 天平的使用方法： (1)放：放在水平台上。 (2)调：先将游码归零，再调平衡螺母。 (3)称：左物右码。 (4)读：m物＝m砝＋m游。(游码应沿左侧读数)
1.一艘船把货物从赤道运到南极，在运输过程中货物没 有损失，这些货物的质量改变吗？
6.用已调节好的托盘天平测量铜块的质量，当天平平衡时，右 盘中砝码有50 g、20 g、10 g 各1 个，游码的位置如图所示， 则该铜块的质量是___8_1_.4___g。若把上述实验移到山顶上进行， 测得的该铜块的质量将 __不__变____（填“变大”“不变”或 “变小”）。
最新人教版物理八年级上册第6章第1节《质量》教学课件(第2课时)
课堂课堂作作业业
4. 某同学使用托盘天平测物体的质量时，不小心把物体和砝码的位置搞错 了，天平平衡时，盘中砝码的总质量为32g，游码所对刻度值为1.2g，则该 物体的实际质量是( C )
A.32g
B.33.2g
C.30.8g
D.无法确定
课堂课堂作作业业
5. 在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质 量过程中，增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点， 这时他应该 ( A ) A. 将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B. 将右端平衡螺母向左旋进一些 C. 把天平右盘的砝码减少一些 D. 将右端平衡螺母向右旋出一些
第六章 第1节 课时2
质量
学习目标-知识回顾-新课引入-新知探究-课堂总结-课堂练习 人教版-物理-八年级上册
学习学习目目标标
1.通过实际操作，掌握天平的使用方法; 2.通过用天平测量固体和液体的质量，掌握实验操作步骤，学会用天平 测量固体和液体的质量; 3.通过学习质量的特殊测量方法，掌握累积法、取样法这两种方法。
如图所示，游码的示数1.2g，被测物体 的质量为50g+20g+10g+1.2g=81.2g
（7）收：测量完毕，先将被测物体取下，然后用镊子把砝码放回砝码 盒内，把游码拨回标尺左端的零刻度线处。
特别新知提探究醒
天平使用的注意事项
（1）用天平测量物体的质量时，不能超过天平的最大测量值； （2）在测量过程中，不可调节平衡螺母； （3）取砝码和拨动游码时，必须用镊子，不能用手直接碰触； （4）保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘 中，应使用烧杯或者白纸间接称量； （5）对于左、右两端各有一个平衡螺母的托盘天平来说，两边的平衡螺母的 调节方向是一致的。
苏科版物理八年级下册 第六章 第一节 物体的质量_课件
（不/随着）改变，所以质量是
物体的物理属性。
试一试
一根铜棒，在下列情况下，质量会产生 变化的是：（ B）
A：把铜棒加热到100℃； B、钳工用锉刀对它加工； C、把铜棒轧成一张薄铜板； D：宇航员把铜棒带到月球上。
谢谢大家！
物体的质量
课桌和凳子 是由什么材 料组成的？
课桌和凳子 哪个用的木 材多？
组成这些物体的木材、铁 叫“物质”。
由上面的观视察出：课桌、 凳子含有木材的多少不同；铁 钉、大头针含铁的多少也不同。
物理学中把物体所含物质的 多 少 叫 “ 质 量 ” ， 用 符 号 “ m” 表示。
比一比，看谁做得好，做得快！
所测物体质量为__1_5_4_._6_g
使用方法
（1）使用天平时，应把天平放在水平工作台 上。
（2）把游码移至标尺左端的“0”刻度线处， 再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘 中央的刻度线。
（3）测量物体质量时，应将物体放在天平的 左盘，用镊子向右盘加减砝码；移动游码在 标尺上的位置，使指针对准分度盘的中央的 刻度线。此时，右盘中砝码的总质量与标尺 示数值之和，即等于所测物体质量。
一个鸡蛋大约__5_0__g
一只苹果大约_1_5_0_g
一名中学生约50_k_g__
一头大象约6__t _
同学们，请思考一下在日常 生活中有哪些测量质量的工 具
杆秤 电子秤
案秤 物 理 天 平
磅秤
实验室里常用的测量质量的工具
托 盘 天 平
结构
使用
1、使用天平时，应把天平放在 水平工作台上。
阅读课本，思考并回答下列问题
1、国际单位制中，质量的单位是：_千_克___，符号是 _k_g__。比千克大的单位是_吨__（_t_）__，比千克小的单 位是__克__(g_)_、__毫_克__(m__g_)_____.
物体的物理属性。
试一试
一根铜棒，在下列情况下，质量会产生 变化的是：（ B）
A：把铜棒加热到100℃； B、钳工用锉刀对它加工； C、把铜棒轧成一张薄铜板； D：宇航员把铜棒带到月球上。
谢谢大家！
物体的质量
课桌和凳子 是由什么材 料组成的？
课桌和凳子 哪个用的木 材多？
组成这些物体的木材、铁 叫“物质”。
由上面的观视察出：课桌、 凳子含有木材的多少不同；铁 钉、大头针含铁的多少也不同。
物理学中把物体所含物质的 多 少 叫 “ 质 量 ” ， 用 符 号 “ m” 表示。
比一比，看谁做得好，做得快！
所测物体质量为__1_5_4_._6_g
使用方法
（1）使用天平时，应把天平放在水平工作台 上。
（2）把游码移至标尺左端的“0”刻度线处， 再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘 中央的刻度线。
（3）测量物体质量时，应将物体放在天平的 左盘，用镊子向右盘加减砝码；移动游码在 标尺上的位置，使指针对准分度盘的中央的 刻度线。此时，右盘中砝码的总质量与标尺 示数值之和，即等于所测物体质量。
一个鸡蛋大约__5_0__g
一只苹果大约_1_5_0_g
一名中学生约50_k_g__
一头大象约6__t _
同学们，请思考一下在日常 生活中有哪些测量质量的工 具
杆秤 电子秤
案秤 物 理 天 平
磅秤
实验室里常用的测量质量的工具
托 盘 天 平
结构
使用
1、使用天平时，应把天平放在 水平工作台上。
阅读课本，思考并回答下列问题
1、国际单位制中，质量的单位是：_千_克___，符号是 _k_g__。比千克大的单位是_吨__（_t_）__，比千克小的单 位是__克__(g_)_、__毫_克__(m__g_)_____.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上一张
下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
中考题回顾 <2>
在用电压表测量电压时，如果不能估计出被测电 压的范围，应该先用电压表的大量程进行试触．某 次实验中，只知道电压不超过安全电压，所用电压 表如图所示．关于试触后的操作，下列说法中正确 的是( B ) A．如果示数大于15 V，则需调换接线柱重新试触 B．如果示数大于15 V，则必须换用另一个量程更 大的电压表。 C．如果示数在3 V与15 V之间，则需调换接线柱 重新试触 。 D．如果示数小于3 V，则必须换用另一个量程更 小的电压表 。
人 教 版 多 媒 体 课 件
【练习题】
1、电压用字母 U 表示。 2、电压的国际单位是 伏特，简称 伏 ， 用符号 V 表示。 3、1千伏=1000伏，1伏= 1000 毫伏，1毫 伏= 1000 微伏 4、常见的电压值：一节普通干电池 1.5 伏，一只蓄电池 2 伏，对人体的安全电 压 不大于36 伏，家庭照明电路 220 伏。
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要校零。 2、使用时必须让电流从“+”接线 柱流进去，从“－”接线柱流出来
3、被测电流或电压的大小都不 能超出电表的量程。
上一张 下一张 结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
电压表与电流表(不同点)
序号
1
2
电流表
电压表
串联在电路中 并联在电路两端 两个 0～0.6A 两个 0～3V 量程 0～15V 量程 0～3A 不能与电源直 可以与电源直接 接相连 相连
人 教 版 多 媒 体 课 件
实验二：测量小灯泡的电压
上一张
下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
关于如图所示的电表的下列说 法中，不正确的是（ B ）
A．它是一个电压表 B．它的示数是1.7V C．它的示数可能是8.5V D．它有一个负接线柱和 两个正接线柱
上一张 下一张 结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
上一张 下一张
＋V －
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
10、说出下列电压表测的是什么电压？
上一张
下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
11.把图中的电路元件连接成电路。要求两个灯泡是串联 的,电压表能测出灯L1的电压,电流表能测出灯L2的电流。
L1
L2
上一张
下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
人 教 版 多 媒 体 课 件
上一张
下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
上一张
下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
§6-1
电压
• 一、电压：1.电压是形成电流的必要条 件。电源的作用是给用电器两端提供 电压。 • 2.符号: U • 3.单位:伏特(V)、千伏kV) 、毫伏 （mV）、 1 kV =103V 1 mV =10-3V
14、下列各电路图中，电流表和电 压表使用均正确的是图 [ D ]
上一张
下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
15、关于电压的说法，正确的是（ CE ） A.电路断开后，电路中电流为零，因此 电源电压也为零。 B.电路两端只要有电压，电路中就一定 有电流。 C.电路中只要有电流，电路两端一定有 电压。 D.用电压表测电压时，可把电压表串入 电路中。 E.电压是产生电流的必要条件
S L2 V L1
+
V
-
U1
+
-
U2
+
-
甲
上一张 图1
乙
==
丙
结 束
下一张
人 教 版 多 媒 体 课 件
下图是用电压表测灯泡两端电压的电路， 其中电压表使用正确是（ A ）
上一张
下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
想一想：
电压表、电流表 在使用上有哪些 相同点和不同点？
上一张
下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
上一张 下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
二、电压的测量 1．用来测量电压大小的仪表： 电压表
电压表的符号：－ V －
2．实验室的电压表有三个接线柱：“—”、“3”、 “15” 3、两个量程： o～3伏和O～15伏 最小刻度值分别为 ： O．1伏和O．5伏。 观察此表的外部结构， 你可以获得哪些信息？
上一张
下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
观察电压表
电压表： 外观
接线柱
量程 分度值
上一张 下一张 结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
使 用 电 压 表 时 都 有 哪 4.电压表的使用方法 些 ①并联 要 ②电流“＋”进，“－”出 求？ ③不要超过量程．
上一张 下一张 结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
9、填空 电流 电源 (1)电压使电路中形成＿＿的原因，＿＿是 提供电压的装置。 0.22 2.2×105 (2)220伏=＿＿＿千伏 =＿＿＿＿毫伏。 10．在下面各电路图的A、B圆圈中填上适当 的字母，表示不同的电表，并在图中标明正 负接线柱。
－ A ＋ － A ＋ － A ＋
＋ V－
V ＋ －
（1）必须把电压表并联在被测电路的两端 （2）把电压表的正接线柱接在跟电源正极 相连的那端 （3) 被测电压不能超过电压表的量程 （4）允许电压表直接连入电源两极上测电源电压
上一张
下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
实验一：测量两节干电池的电压
（1）电池串联 （2）电池并联
上一张
下一张
结 束
上一张 下一张 结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
二.电压表
• 1.作用：
• 2.符号：V
中间的旋钮 可以调零
• 3.接线柱
量程 0～3 V 0～15 V 分度值 0.1 V 0.5 V
上一张
下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
三、电压表连接方法 1 ．电压表要并联在被测电 路的两端；
L1
四.读数方法 1.要看清电压表 所用的量程；2. 要看清每一小格 所表示的数值。
上一张
下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要校零。 2 、 使 用 时 必 须 让 电 流 从 “ +” 接线柱流进去，从“－”接线柱流出来。
如图所示为用电压表测量 灯泡两端电压的电路图， 其中正确的是（ D） A．图 A B. 图 B C．图 C D．图 D
上一张
下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
下列各图中电压表分别 测量的是哪两端电压？
L1 两端 电 压
S L2 L1 L2 V
L2两端 电 压
S L1
L1L2 两 端 总 电 压
§6-1
电压
• 一、电压：1.电压是形成电流的必要条 件。电源的作用是给用电器两端提供 电压。 • 2.符号: U • 3.单位:伏特(V)、千伏kV) 、毫伏 （mV）、 1 kV =103V 1 mV =10-3V
上一张 下一张 结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
4.记住：
一节干电池1.5 V
上一张 下一张 结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
用电压表测电压时，某同学 接入的是0~3V 的量程，却 在 0~15V 的量程中读成了 10伏， 则实际电压应该是（ 2 ）V。
上一张
下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
【阅读】水中的高电压、人体电流
水中高压线----电鳗
上一张 下一张 结 束
上一张 下一张 结 束
3
人 教 版 多 媒 体 课 件
比较一下：
如图所示为一个正确的电路图，其 中a b是电表，则（D ）
A．a b 均为电流表
B．a b均为电压表 C．a 是电流表，b是电压表 D．a 是电压表，b是电流表
上一张
下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
小结：
上一张
下一张
结 束
+ V -
• 2．要使电流从电压表的“+”接线柱流入，从 “－”接线柱流出；
上一张
下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
三、电压表连接方法 • 3．被测电压不能超过电压表的量程； • 4．允许直接接在电源两极，测出的示数是 电源的电压。
上一张
下一张
结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
二.电压的测量——电压表
上一张 下一张 结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
电压表的使用方法：
1、校零：检查电压表的指针是否对准零刻度 线，如有偏差，进行较正。 2、并联：电压表必须并联在待测电路的两端， 应使电流从电压表的 “ +” 接线柱 流入，从“－”接线柱流出。 3、被测电压的大小不能超出电压表量程。一 般先选用大量程进行试触，如电压表的示 数在小量程范围内，则改用小量程。
上一张 下一张 结 束
人 教 版 多 媒 体 课 件
中考题回顾 <1>
如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否报废， 可取一节干电池，用电压表来测量它的电压，下列步骤中正确 的是 ( Ｃ ) ①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触，负接线柱与正 极接触 ②在刻度盘上读出电压值 ③选择电压表的量程为3 V ④把电压表的负接线柱与干电池的负极接触，正接线柱与正 极接触 ⑤选择电压表的量程为15V A．③②① B．①⑤③ C．③④② D．①④②